El documento presenta un análisis de factores internos y externos de una universidad venezolana respecto al uso de la tecnología en la educación. Entre las fortalezas se encuentra la promoción del desarrollo estudiantil y estar a la vanguardia tecnológica, mientras que las debilidades incluyen la falta de preparación de los profesores y apatía hacia los cambios. Las oportunidades son aprovechar otras instituciones y que es una tendencia actual, mientras las amenazas son la falta de apoyo y tiempo en el horario

1. Integrantes:
Blanco Yulimar
C.I V. 13.086.842
Caldera Marianny
C.I V. 14.412.346
Garzo Yudiney
C.I V. 14.453.284
Caracas, Junio de 2.014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
CÁTEDRA:PLANIFICACION ESTRATEGICA DE RECURSOS HUMANOS

2. FACTORES INTERNOS
FACTORES EXTERNOS
FORTALEZAS
FO
DEBILIDADES
DOOPORTUNIDADES
• Promueve el desarrollo estudiantil.
• Fácil acceso a la información.
• Permite a la institución estar a la par
de nuevas tecnologías.
• Es una experiencia nueva.
• Falta de preparación del profesorado
en esta área.
• No se les pregunto a los profesores si
estaban de acuerdo con esta nueva
tecnología.
• Apatía de los docentes.
• Puede generar cambios reales en la
gestión diaria del centro.
• Se pueden aprovechar otras
instituciones cercanas al centro
educativo.
• Posibilidad de que otros institutos
apoyen el proyecto.
• Esta de moda.
• En la actualidad al igual que en otras áreas
el uso de la tecnología en la educación es
necesaria y se considera que si se utiliza
adecuadamente es indispensable como
una gran herramienta para la educación. El
uso de la tecnología debe provocar en los
estudiantes el deseo de aprender y
adquirir conocimientos en forma natural
pero consientes de ello
• No hay duda que los niños de la
actualidad tienen mas conocimientos
que los de hace 20 o 30 años atrás,
esto debido a la gran cantidad de
información que reciben por los
diferentes medios que existen. Así con
la dirección y la guía adecuada un
estudiante puede apropiarse del
conocimiento en forma eficiente.
AMENAZAS FA
• Se percibe falta de apoyo de los
directivos.
• Falta de tiempo en el horario escolar.
• Perdida de tiempo.
• En los docentes debe provocar el
deseo de utilizarlas, realizando una
planeación adecuada y el diseño de
estrategias de enseñanza de las
diferentes asignaturas que incluyan la
tecnología adecuada, creando
modelos académicos basados en la
tecnología y respaldados por
conceptos pedagógicos que apoyen su
uso.
• El uso de la tecnología en la educación
debe ser moderado, ya que, si se
utiliza en exceso puede traer como
consecuencia mal uso de los equipos y
de la información que se obtenga a
través de ellos.
DA
EJERCICIO 1EJERCICIO 1

3. FORTALEZAS
AMENAZAS
DEBILIDADES
OPORTUNIDADES
• El personal de la Empresa se encuentra capacitado en base
a sus funciones.
• Disponibilidad de recursos tecnológicos de innovación para
la ejecución de sus actividades.
• A nivel financiero la Empresa cuenta con el apoyo de las
entidades bancarias, ya que cumple con todos sus
compromisos y pagos.
• Dispone de calidad y amplitud en sus servicios, desarrollando
áreas como la construcción, obras civiles, proyectos de
ingeniería y la actividad inmobiliaria.
• La experiencia que poseen en el área de la construcción, se
traduce en la oportunidad de ampliar sus actividades hacia
nuevas regiones.
• Debido a que se encuentra solvente con sus obligaciones,
pueden solicitar créditos bancarios que faciliten la inversión.
• Motivado a la variedad en sus actividades la organización
incursiona en proyectos con organizaciones estatales.
• Carencia de un Edificio Sede para la ejecución de sus
funciones.
• Ausencia en los empleados de cultura empresarial.
• Carencia de precios accesibles para los clientes.
• Debido a poseer sanciones la Empresa corre el riesgo de
tener un cierre temporal o definitivo.
• Otras Empresas ofrecen mejores costos al mercado, por lo
tanto, la organización puede sufrir pérdida de clientes.
• De no existir la adquisición de infraestructura donde se
pueda instalar la Empresa, se generarán grandes pérdidas
financieras.
EJERCICIO 2EJERCICIO 2

4. FORTALEZAS
FO
DEBILIDADES
DOOPORTUNIDADES
• Existe comunicación en la
Organización
• Es una Empresa con diez años en el
mercado.
• El servicio que ofrece la consultora es
de calidad.
• Se realizarán actividades recreativas a
corto plazo.
• El sueldo de los trabajadores es bajo.
• Debido a la inflación la Empresa
posiblemente tenga que despedir
gran parte de personas.
• Algunos trabajadores sienten que no
se toman en cuenta para la toma de
decisiones.
• Faltan planes de capacitación.
• Se abrirá una sucursal en la capital.
• Se aspira llegar a ser la consultora en
la región.
• Busca expandirse a otras ciudades.
• La Empresa posee una estabilidad
laboral por sus años dentro del
mercado, sin embargo no será
necesario aperturar otras sucursales
hasta no solventar su problema de
inflación.
• El Departamento de Recursos
Humanos de la Organización debe
velar por la calidad de vida de los
trabajadores en cuanto a los sueldos,
estabilidad emocional dentro de la
empresa e implementación de los
planes de capacitación y crecimiento
profesional.
AMENAZAS FA
• Existen muchos chismes en las
oficinas.
• Hay empleados que trabajan allí
porque no consiguen otra cosa.
• Hay mucha competencia en el área de
talento humano, lo que implica bajar
el precio del servicio prestado.
• Por la buena comunicación que suelen
participar, seria oportuno compartir
información que se puede dar de dos
maneras: tanto inofensiva como
ofensivamente, lo que afecta la
intención con que se emite un
comentario e igualmente su efecto en
el lugar de trabajo. Así mismo la
motivación es fundamental para
aquellos trabajadores que están
apáticos a la organización.
• La solución es mas de competitividad.
Las empresas han de ser mas
productivas no solo los trabajadores, y
ello pasa por destinar los beneficios
empresariales no solo a repartir
dividendos o a cancelar deudas, sino a
inversiones que les permiten crecer y
generar riqueza, sin inversión no hay
crecimiento.
DA
EJERCICIO 3EJERCICIO 3
FACTORES INTERNOS
FACTORES EXTERNOS