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Projeto Amigos da Natureza



                       Graziela Trevizani Lucena.
              Mariana Toyneti dos Santos da Silva.
                           Nanci Aparecida Leite.
O projeto Amigos da Natureza está sendo
  desenvolvido na E.M.E.I. Prof. Idette de
  Lourdes Frias Couto com os alunos do
          Berçário I e Berçário II.
Através deste trabalho esperamos despertar
  nas crianças a percepção da importância e
 dos cuidados com a natureza, apreciando e
 valorizando os espetáculos que a natureza
        nos proporciona diariamente.
Estratégias

- Roda de conversa sobre: animais, plantas,
   fenômenos da natureza, cuidados e respeito com a
   natureza.
- Dramatizações e teatro de fantoches;
- Músicas.
- Manusear livros, procurar gravuras significativas,
   recortar, colar.
- Passear pelas dependências da escola observando
   pequenos animais.
-   Modelar animais e paisagens.
-   Poesias ( As Borboletas / A Foca).
-   Plantar sementes de feijão, flores em terrário e observar a
    germinação.
-   Montar brinquedos com material reciclado.
-   Imitar animais ( pular, rastejar, saltar, engatinhar, etc).
-   Utilizar DVDs- Vida de inseto, Cocoricó, Galinha Pintadinha,
    entre outros.
-   Colagens diversas (palitos, papel picado, crepom).
-   Confecção de móbiles com material reciclado.
A avaliação será permanente, sempre
observando se os objetivos propostos estão
            sendo atingidos.
Produto Final

-   Apresentação de uma música ;
-    Exposição dos trabalhos de colagens e
    desenhos feitos pelo grupo ;
-   Exposição de brinquedos e móbiles feitos
    com sucatas;
-   Exposição coletiva dos terrários cujas
    sementes foram plantadas pelas crianças.

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Projeto amigos da natureza

  • 1. Projeto Amigos da Natureza Graziela Trevizani Lucena. Mariana Toyneti dos Santos da Silva. Nanci Aparecida Leite.
  • 2.
  • 3. O projeto Amigos da Natureza está sendo desenvolvido na E.M.E.I. Prof. Idette de Lourdes Frias Couto com os alunos do Berçário I e Berçário II.
  • 4. Através deste trabalho esperamos despertar nas crianças a percepção da importância e dos cuidados com a natureza, apreciando e valorizando os espetáculos que a natureza nos proporciona diariamente.
  • 5. Estratégias - Roda de conversa sobre: animais, plantas, fenômenos da natureza, cuidados e respeito com a natureza. - Dramatizações e teatro de fantoches; - Músicas. - Manusear livros, procurar gravuras significativas, recortar, colar. - Passear pelas dependências da escola observando pequenos animais.
  • 6. - Modelar animais e paisagens. - Poesias ( As Borboletas / A Foca). - Plantar sementes de feijão, flores em terrário e observar a germinação. - Montar brinquedos com material reciclado. - Imitar animais ( pular, rastejar, saltar, engatinhar, etc). - Utilizar DVDs- Vida de inseto, Cocoricó, Galinha Pintadinha, entre outros. - Colagens diversas (palitos, papel picado, crepom). - Confecção de móbiles com material reciclado.
  • 7.
  • 8.
  • 9. A avaliação será permanente, sempre observando se os objetivos propostos estão sendo atingidos.
  • 10. Produto Final - Apresentação de uma música ; - Exposição dos trabalhos de colagens e desenhos feitos pelo grupo ; - Exposição de brinquedos e móbiles feitos com sucatas; - Exposição coletiva dos terrários cujas sementes foram plantadas pelas crianças.