Escola Municipal  de Educação    Especial  Maria Lucia    Luzzardi           ANO 2012
História        A Escola Municipal de EducaçãoEspecial Maria Lucia Luzzardi foi sonhadapor um grupo de pais, professores e...
Em 1993 é criado pelaAMAR - Associação de Pais eAmigos dos Autistas do RioGrande – o Centro deAtendimento ao Autista. Em19...
Atualmente, a escola funciona à ruaMarechal Deodoro, 595 e 453, bairro CidadeNova, Rio Grande/RS.Fone: (53)3232-7300 / (53...
Direção               Diretora:Laci Maria Ferrer Piccioni Rosado.             Vice-Diretora: Silvia Regina Germano Ferreir...
Comissão      A comissão de trabalho foi escolhida atravésde reuniões para este fim. Primeiramente, foicolocado aos profes...
A comissão representativa seria eleição ouindicação. Na escola, os professores colocaram-se àdisposição para participarem ...
Composição da ComissãoDireção: Laci Maria Ferrer Piccioni Rosado         Silvia Regina Germano FerreiraEquipe: Marcia Maga...
A                 comissãoorganizadora, juntamente comos professores, trabalharam nodia 23 de abril, das 18h às21h, dividi...
Em nossa escola...O que se faz?  Como fazemos?   Onde fazemos?      Para que fazemos?        Para quem fazemos?          Q...
Em nossa escola...                    O que se faz?Atende-se pessoas comtranstorno autista, psicosee síndromesassociadas, ...
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Em nossa escola... Onde fazemos?       Ambiente escolar, comunidade e   diferentes espaços, onde aconteça   integração soc...
Em nossa escola...               Para que fazemos?     Realizamos o trabalhoproposto com o objetivo demelhorar a qualidade...
Em nossa escola...Para quem fazemos?               O trabalho realizado na escola      atinge        os      alunos,      ...
Em nossa escola...        Qual é a nossa   responsabilidade social?       A responsabilidade social da escola é de permiti...
Neste momento foram apresentados os trabalhosao grande grupo.
No mesmo local, após um breveintervalo realizou-se a segunda etapa denosso trabalho.    Neste momento assistimos a um víde...
Após muitas emoções, foi lançadopela comissão:
Cada professor colocou no óculos avisão que tinha de nossa escola.
Síntese, da visão de nossa escola,     colocada ao redor do óculos:  Que a mesma continue desenvolvendo a cidadania dos al...
Composição da Comissão          pais de alunosCristina Medeiros Martins - Matrícula do aluno: maio de 2005 (C.C.)Viviane G...
A reunião com os Paisocorreu no dia 09 de maio .
Os pais acreditando no trabalhoda escola, querem:                Equipe                Multidisciplinar                 ...
Entendemos que a MISSÃO de nossa escola é:         Proporcionar ao indivíduo porta-dor     do    Transtorno   do    Espect...
Entendemos que a          VISÃO de nossa escola é:         Ser uma escola de referência comespaço físico adequado, para at...
Após as discussões do grupo juntamente com acomissão de trabalho, nossos VALORES enquanto escola dequalidade, devem ser co...
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  1. 1. Escola Municipal de Educação Especial Maria Lucia Luzzardi ANO 2012
  2. 2. História A Escola Municipal de EducaçãoEspecial Maria Lucia Luzzardi foi sonhadapor um grupo de pais, professores etécnicos, com o objetivo de que ascrianças, adolescentes e adultos autistastivessem um lugar para serem atendidos.
  3. 3. Em 1993 é criado pelaAMAR - Associação de Pais eAmigos dos Autistas do RioGrande – o Centro deAtendimento ao Autista. Em1996, passa a ser CentroMunicipal de Atendimentoao Autista Maria LuciaLuzzardi. Em 1999, o Centropassa a ser Escola Municipalde Educação Especial MariaLucia Luzzardi.
  4. 4. Atualmente, a escola funciona à ruaMarechal Deodoro, 595 e 453, bairro CidadeNova, Rio Grande/RS.Fone: (53)3232-7300 / (53)3231-4359
  5. 5. Direção Diretora:Laci Maria Ferrer Piccioni Rosado. Vice-Diretora: Silvia Regina Germano Ferreira.Coordenadora da Equipe Técnica : Márcia Magalhães(Psicóloga)
  6. 6. Comissão A comissão de trabalho foi escolhida atravésde reuniões para este fim. Primeiramente, foicolocado aos professores a importância dotrabalho e queprecisaríamos deprofessores e pais paraparticiparem destacomissão, uma vezque nossos alunos .autistas não iriam fazerparte, devido àdificuldade decomunicação.
  7. 7. A comissão representativa seria eleição ouindicação. Na escola, os professores colocaram-se àdisposição para participarem desta comissão evieram a somar e dividir com os demais presentes. A comissão reuniu-se no dia 19 de abril às 18h. Participaram da reunião professores e representante dos pais.
  8. 8. Composição da ComissãoDireção: Laci Maria Ferrer Piccioni Rosado Silvia Regina Germano FerreiraEquipe: Marcia Magalhães (psicóloga) Erika Jensen da Silva (pedagoga Escola) Ana Paula Silveira Schmitt (pedagoga C.C.) Patricia Bielanoviez Fortes (pedagoga C.C.)Professoras: Katy Kisner Gomes (prof. de Ed. Esp. e alfabetizadora) Lisiane Kisner Silveira Torres (prof. Sala de informática evivência em escola regular e particular) Luciana BaptistaTeixeira (prof. de Ed. Esp. – trabalhouna Universidade de Rio Grande e em Porto Alegre com Educ.Esp.) Juliana Rosca(prof. de Ed.Esp.–atendimento individual )
  9. 9. A comissãoorganizadora, juntamente comos professores, trabalharam nodia 23 de abril, das 18h às21h, dividida em três grupos, osquais teriam que discutir osseguintes assuntos:
  10. 10. Em nossa escola...O que se faz? Como fazemos? Onde fazemos? Para que fazemos? Para quem fazemos? Qual nossa responsabilidade social? Todo o trabalho foi cronometrado, com o objetivo de aproveitar bem o tempo estipulado.
  11. 11. Em nossa escola... O que se faz?Atende-se pessoas comtranstorno autista, psicosee síndromesassociadas, procurandodesenvolver suashabilidades nas diversasáreas do seudesenvolvimento. Buscamos descobrir potencialidades, desenvolver habilidades; estabelecendo vínculos afetivos e socialização, reduzindo comportamentos inadequados e condutas negativas. Um trabalho competente com crianças especiais, utilizando um método, o qual respeita a individualidade de cada uma.
  12. 12. Em nossa escola... Como fazemos?Trabalhamos com o métodoTEACCH e trabalhos deexpressão corporal, artística esócio-cultural.Com muitoprofissionalismo,responsabilidade, persistência,paciência e carinho.Fazemos um trabalho cooperativo, com professores habilitados; comcompetência, comprometimento, amor, respeitando cada aluno e suafamília. TEACCH – Treatment and Education of Autist and Related Communication Handicapped Children (Tratamento e Educação para Autistas e Crianças com Déficits Relacionados a Comunicação)
  13. 13. Em nossa escola... Onde fazemos? Ambiente escolar, comunidade e diferentes espaços, onde aconteça integração social dos alunos.
  14. 14. Em nossa escola... Para que fazemos? Realizamos o trabalhoproposto com o objetivo demelhorar a qualidade de vidados alunos, dando suporte paraas famílias e sociedade que sebeneficiam deste trabalho. Para que os alunos se sintam aceitos nos grupossociais, tornando-os mais felizes em suas atividadesdiárias, promovendo suas habilidades acadêmicas, artísticas eculturais. Sendo reconhecido como cidadão dentro dasociedade, ou seja, que ele possa ter o direito de exercer suacidadania e a sociedade o dever de respeitá-lo , perante suaslimitações.
  15. 15. Em nossa escola...Para quem fazemos? O trabalho realizado na escola atinge os alunos, seus familiares, professores e comunidade.
  16. 16. Em nossa escola... Qual é a nossa responsabilidade social? A responsabilidade social da escola é de permitir queesses alunos sejam aceitos socialmente, sendo reconhecidoscomo cidadãos e possam ser atuantes na comunidade. Em primeiro lugar, acreditar no que estamos fazendo, tentando inserir nosso aluno no contexto social, mostrando a todos que mesmo com limitações, ele tem seus direitos e deveres; e que a criança especial é um ser humano com possibilidades e potencialidades a serem desenvolvidas.
  17. 17. Neste momento foram apresentados os trabalhosao grande grupo.
  18. 18. No mesmo local, após um breveintervalo realizou-se a segunda etapa denosso trabalho. Neste momento assistimos a um vídeosobre a trajetória de nossa escola.
  19. 19. Após muitas emoções, foi lançadopela comissão:
  20. 20. Cada professor colocou no óculos avisão que tinha de nossa escola.
  21. 21. Síntese, da visão de nossa escola, colocada ao redor do óculos: Que a mesma continue desenvolvendo a cidadania dos alunos efamiliares. Que a escola continue crescendo, cada vez mais para atender o maior número de pessoas possível. Que seja construída uma escola adaptada à todas as necessidades de nossos alunos, para um melhor atendimento. Equipe com profissionais da área da saúde, médicos, dentistas, enfermeiros, fonoaudiólogos, assisten tes sociais... os alunos, professores e familiares continuem Que todos sendo tratados com amor e respeito às suas individualidades.
  22. 22. Composição da Comissão pais de alunosCristina Medeiros Martins - Matrícula do aluno: maio de 2005 (C.C.)Viviane Goulart Flores - Matrícula do aluno: setembro de 2002 (Escola)Liane Barros da Costa - Matrícula do aluno: março de 2010 (Escola) -Aluno em turno inverso, incluso em escola regularIsabel Cristina Chivittz Machado - Matrícula do aluno: março de 2010(Escola)Andreia Peraza Xavier Betito - Matrícula do aluno: março de 2010(Escola) - Turno inverso( Psicopedagoga)Luisa Marisa Sá Brito Herrera - Matrícula do aluno: março de 2010(Escola)
  23. 23. A reunião com os Paisocorreu no dia 09 de maio .
  24. 24. Os pais acreditando no trabalhoda escola, querem: Equipe Multidisciplinar  Integração Novo Prédio Grupo de Apoio Palestras com Especialistas  CPM  Prioridade: ampliação da escola  Camisetas para identificação das Mães
  25. 25. Entendemos que a MISSÃO de nossa escola é: Proporcionar ao indivíduo porta-dor do Transtorno do EspectroAutista, aluno da Escola Municipal deEducação Especial Maria Lucia Luzzardi, aformação necessária do desenvolvimentode suas potencialidades, através de umametodologia especializada, visando à suaintegração social e autonomia.
  26. 26. Entendemos que a VISÃO de nossa escola é: Ser uma escola de referência comespaço físico adequado, para atender asnecessidades específicas de cada faixaetária dos alunos portadores do espectroautista, contando com uma equipe multi-disciplinar, onde a comunidade escolarreconheça o trabalho desenvolvido naescola.
  27. 27. Após as discussões do grupo juntamente com acomissão de trabalho, nossos VALORES enquanto escola dequalidade, devem ser compartilhados e praticados por todos : Organização Visão de grupo Acolhimento Criticidade Estimulação Postura Integração Compreensão Ética
  28. 28. www.marialucialuzzardi.blogspot.comEmail – marialucialuzzardi.gmail.com

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