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TEXTO: Epistemología, CAPITULO I
  AUTOR: Mario Bunge.
-LA RECIENTE ECLOCION DE LA EPISTEMOLOGIA:
Concepto: La epistemología o filosofía de la ciencia, es la rama de la filosofía que estudia la
investigación científica y su producto el conocimiento científico. La epistemología se ha convertido
en un área importante de la filosofía, tanto conceptual como profesionalmente.
   Durante e periodo clásico que se extiende desde Platón a Russell, la epistemología era cultivada
por científicos, matemáticos y filósofos sin gran preparación científica. Estos pensadores
epistemólogos aficionados escribieron obras más interesantes sobre epistemología de las que
encontramos en la actualidad. El motivo de esto es que se ocuparon de problemas auténticos,
originales y de envergadura.
-LA PROFECIONALIZACIO DE LA EPISTEMOLOGIA:
   La epistemología que hacían y defendían los miembros del Circulo de Viena, se encontraba
anclada a la tradición empírica e inductiva, lo que representaba un defecto, ya que esa tradición
era incompatible con la epistemología realista inherenteal enfoque científico. Ninguno de ellos lo
logro, por estar sujetos a una filosofía-empirismo-incapaz de dar cuenta de las teorías científicas.
-COMIENZA LA EPISTEMOLOGIA ARTIFICIAL:
  El Circulo de Viena se disuelveno por el nazismo (este únicamente le dio el golpe de gracia), sino
que fue descompuesta desde adentro, por la ideas de Wittgenstein, en su obsesión por los juegos
lingüísticos. Un ejemplo de “epistemología artificial” es el probabilismo exagerado, que con
fórmulas lógicas prueba que esto es errado.Los empiristas lógicos se interesaron por problemas
formales. La filosofía de la ciencia que cultivaron fue convirtiéndose en artificial, ya que los
problemas que abordaban rara vez tenían relación con la ciencia real.
  La epistemología artificial, que en rigor no es epistemología sino gimnasia intelectual, se encerró
en una problemática pequeña que no atraía la atención de los investigadores científicos.
Ignorando los escritos de los epistemólogos contemporáneos. La brecha entre los científicos y los
filósofos aumento.
   La nueva epistemología Propone abordar los siguientes problemas: lógicos, semánticos,
gnoseológicos,       metodológicos,       ontológicos,    axiológicos,     éticos    y      estéticos.
De esta forma la epistemología podrá realizar contribuciones a la ciencia.El filósofo de la ciencia
alejado de la problemática científica de su tiempo puede serútil estudiando algunas ideas
científicas del pasado. El epistemólogo atento a la ciencia de su tiempo puede ser aún más útil, ya
que puede participar del desarrollo científico, aunque sea indirectamente, al contribuir a cambiar
positivamente el trasfondo filosófico de la investigación así como de la política de la ciencia. En
particular, el epistemólogo casado con la ciencia y con las herramientas formales de la filosofía
contemporánea.
-CAPITULO II:EL MÉTODO CIENTÍFICO
   Si se concibe el método científico en sentido estrecho, identificándolo con el método
experiencial, su alcance queda limitado automáticamente y radicalmente. Si se concibe en un
sentido amplio, su dominio de aplicabilidad, queda correspondientemente ampliado.
   Un método es un procedimiento regular, explicito y repetible para lograr algo material o
conceptual. El concepto general de método se consolida y populariza en el siglo XVII al nacer la
ciencia moderna.
Galileo engendra el método científico moderno pero no enuncia sus pasos ni hace propaganda de
él. Quizás porque advertía que el método de una investigación, es parte constitutiva, no algo que
se pueda desprender de ella. Posteriormente se han introducido varias modificaciones, como el
control estadístico de los datos.
-CONTRASTABILIDAD EMPÍRICA Y TEORICA:
La ciencia aplicada ha llegado a un punto tal que las teorías son tan complicadas que es difícil
refutarlas y as observaciones tan cargadas de teorías que no es fácil determinar que confirman o
refutan.
No todas las hipótesis o teorías científicas pueden contrastarse directamente con datos empíricos.
Debemos distinguir dos tipos de contratabilidad.
                                                            Empíricamente          Directamente

                                     Contrastables
                                                              Teóricamente           Indirectamente

        Hipótesis o teorías

                                      Incontrastables


Una hipótesis o teoría será empíricamente contrastable cuando, junto con datos empíricos implica
proposiciones particulares que pueden compararse con proposiciones sugeridas de experiencias
controladas.
Una hipótesis o teoría se dirá teóricamente contrastable cuando se pueda comparar con hipótesis
o teorías empíricamente contrastables. La línea que divide las Hipótesis y las teoríascientíficas de
la no científicas no es la contratabilidad solamente, sino también la compatibilidad. El distinguir
ciencia y no ciencia con el grueso del conocimiento científico. El distinguir ciencia de la no ciencia
nos da un criterio para evaluar proyectos de investigación y un criterio para saber si debemos o no
apoyarlos.
La filosofía de las ciencias cumplen con las condiciones de compatibilidad y contrastabilidad que
caracterizan a las ciencias. La diferencia entre filosofía y ciencia es de generalidad o referencia la
filosofía es amplia y a veces se refiere a la ciencia, en cuyo caso se denomina epistemología.
-Formulación actualizada del método científico:
Toda investigación se propone resolver un conjunto de problemas. Una investigación procede con
el método científico si se ajusta a las siguientes etapas:
1). Descubrimiento del problema.
2). Planteo preciso del problema.
3). Búsqueda de conocimientos o instrumentos relevantes.
4). Tentativa de solución del problema.
5). Invención de nuevas ideas.
6). Obtención de una solución.
7). Investigación de las consecuencias de la solución.
8). Puesta a prueba (contrastación) de la solución.
9). Corrección de la hipótesis, teoría o procedimiento o datos empleados en la solución incorrecta.
Luego da una guía para un posible epistemólogo, donde propone que éste, siga una carrera
adicional, que deberá ser en una ciencia o tecnología determinada, sin descuidar las demás
disciplinas científicas. Esto le obligará a estudiar matemáticas, que es el lenguaje de toda ciencia
madura.
-Aplicación del método científico en ciencias sociales:
El método científico se aplica atodas las ciencias, este no se rompió cuando se lo estiro para que
abarcara los problemas sociales. La manera de proceder característica de las ciencias se ha
llamado método científico. El método científico no es ni mas ni menos que la manera de hacer
buena ciencia, natural o social, pura o aplicada, formal o fáctica. El método científico es la manera
de conducir investigaciones científicas. Es importante que una vez aprendido sea analizado, ese
análisis es importante para la filosofía de la ciencias o epistemología.

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Texto mario bunge epistemologia

  • 1. TEXTO: Epistemología, CAPITULO I AUTOR: Mario Bunge. -LA RECIENTE ECLOCION DE LA EPISTEMOLOGIA: Concepto: La epistemología o filosofía de la ciencia, es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto el conocimiento científico. La epistemología se ha convertido en un área importante de la filosofía, tanto conceptual como profesionalmente. Durante e periodo clásico que se extiende desde Platón a Russell, la epistemología era cultivada por científicos, matemáticos y filósofos sin gran preparación científica. Estos pensadores epistemólogos aficionados escribieron obras más interesantes sobre epistemología de las que encontramos en la actualidad. El motivo de esto es que se ocuparon de problemas auténticos, originales y de envergadura. -LA PROFECIONALIZACIO DE LA EPISTEMOLOGIA: La epistemología que hacían y defendían los miembros del Circulo de Viena, se encontraba anclada a la tradición empírica e inductiva, lo que representaba un defecto, ya que esa tradición era incompatible con la epistemología realista inherenteal enfoque científico. Ninguno de ellos lo logro, por estar sujetos a una filosofía-empirismo-incapaz de dar cuenta de las teorías científicas. -COMIENZA LA EPISTEMOLOGIA ARTIFICIAL: El Circulo de Viena se disuelveno por el nazismo (este únicamente le dio el golpe de gracia), sino que fue descompuesta desde adentro, por la ideas de Wittgenstein, en su obsesión por los juegos lingüísticos. Un ejemplo de “epistemología artificial” es el probabilismo exagerado, que con fórmulas lógicas prueba que esto es errado.Los empiristas lógicos se interesaron por problemas formales. La filosofía de la ciencia que cultivaron fue convirtiéndose en artificial, ya que los problemas que abordaban rara vez tenían relación con la ciencia real. La epistemología artificial, que en rigor no es epistemología sino gimnasia intelectual, se encerró en una problemática pequeña que no atraía la atención de los investigadores científicos. Ignorando los escritos de los epistemólogos contemporáneos. La brecha entre los científicos y los filósofos aumento. La nueva epistemología Propone abordar los siguientes problemas: lógicos, semánticos, gnoseológicos, metodológicos, ontológicos, axiológicos, éticos y estéticos. De esta forma la epistemología podrá realizar contribuciones a la ciencia.El filósofo de la ciencia alejado de la problemática científica de su tiempo puede serútil estudiando algunas ideas científicas del pasado. El epistemólogo atento a la ciencia de su tiempo puede ser aún más útil, ya que puede participar del desarrollo científico, aunque sea indirectamente, al contribuir a cambiar positivamente el trasfondo filosófico de la investigación así como de la política de la ciencia. En particular, el epistemólogo casado con la ciencia y con las herramientas formales de la filosofía contemporánea. -CAPITULO II:EL MÉTODO CIENTÍFICO Si se concibe el método científico en sentido estrecho, identificándolo con el método experiencial, su alcance queda limitado automáticamente y radicalmente. Si se concibe en un sentido amplio, su dominio de aplicabilidad, queda correspondientemente ampliado. Un método es un procedimiento regular, explicito y repetible para lograr algo material o conceptual. El concepto general de método se consolida y populariza en el siglo XVII al nacer la ciencia moderna.
  • 2. Galileo engendra el método científico moderno pero no enuncia sus pasos ni hace propaganda de él. Quizás porque advertía que el método de una investigación, es parte constitutiva, no algo que se pueda desprender de ella. Posteriormente se han introducido varias modificaciones, como el control estadístico de los datos. -CONTRASTABILIDAD EMPÍRICA Y TEORICA: La ciencia aplicada ha llegado a un punto tal que las teorías son tan complicadas que es difícil refutarlas y as observaciones tan cargadas de teorías que no es fácil determinar que confirman o refutan. No todas las hipótesis o teorías científicas pueden contrastarse directamente con datos empíricos. Debemos distinguir dos tipos de contratabilidad. Empíricamente Directamente Contrastables Teóricamente Indirectamente Hipótesis o teorías Incontrastables Una hipótesis o teoría será empíricamente contrastable cuando, junto con datos empíricos implica proposiciones particulares que pueden compararse con proposiciones sugeridas de experiencias controladas. Una hipótesis o teoría se dirá teóricamente contrastable cuando se pueda comparar con hipótesis o teorías empíricamente contrastables. La línea que divide las Hipótesis y las teoríascientíficas de la no científicas no es la contratabilidad solamente, sino también la compatibilidad. El distinguir ciencia y no ciencia con el grueso del conocimiento científico. El distinguir ciencia de la no ciencia nos da un criterio para evaluar proyectos de investigación y un criterio para saber si debemos o no apoyarlos. La filosofía de las ciencias cumplen con las condiciones de compatibilidad y contrastabilidad que caracterizan a las ciencias. La diferencia entre filosofía y ciencia es de generalidad o referencia la filosofía es amplia y a veces se refiere a la ciencia, en cuyo caso se denomina epistemología. -Formulación actualizada del método científico: Toda investigación se propone resolver un conjunto de problemas. Una investigación procede con el método científico si se ajusta a las siguientes etapas: 1). Descubrimiento del problema. 2). Planteo preciso del problema. 3). Búsqueda de conocimientos o instrumentos relevantes. 4). Tentativa de solución del problema. 5). Invención de nuevas ideas. 6). Obtención de una solución. 7). Investigación de las consecuencias de la solución. 8). Puesta a prueba (contrastación) de la solución. 9). Corrección de la hipótesis, teoría o procedimiento o datos empleados en la solución incorrecta. Luego da una guía para un posible epistemólogo, donde propone que éste, siga una carrera adicional, que deberá ser en una ciencia o tecnología determinada, sin descuidar las demás disciplinas científicas. Esto le obligará a estudiar matemáticas, que es el lenguaje de toda ciencia madura.
  • 3. -Aplicación del método científico en ciencias sociales: El método científico se aplica atodas las ciencias, este no se rompió cuando se lo estiro para que abarcara los problemas sociales. La manera de proceder característica de las ciencias se ha llamado método científico. El método científico no es ni mas ni menos que la manera de hacer buena ciencia, natural o social, pura o aplicada, formal o fáctica. El método científico es la manera de conducir investigaciones científicas. Es importante que una vez aprendido sea analizado, ese análisis es importante para la filosofía de la ciencias o epistemología.