1. Grupo 10
Nuevas tecnologías aplicadas a la
Educación.
Prof. Ana Duarte.
Díaz Domínguez, María de la Paz.
Fernández Díaz, Esther.
Garrido Baquero, Alicia.
Rodríguez Medrano, María del Pilar.

2. Los medios audiovisuales en educación
se utilizan desde una doble
perspectiva:
 Objeto de estudio.
 Recursos didácticos.
Según Edgar Dale, los
métodos audiovisuales
consiguen un mayor
aprendizaje y lo
representó mediante el
“cono de la experiencia”.

3. Centrándonos en el video. Las razones de su presencia en la educación
son:
 Interés social por lo audiovisual.
 Disminución del coste de los equipos.
 Facilidad de uso.
 Interés en que intervengan en algunos planes y proyectos: Mercurio,
Imaxema Escola, Zahara XXI.
 Aumento de este material con fines didácticos.
 Ampliación del número de centros de recursos.
 Y la diversidad de usos en la educación.

4. Utilización del video de forma didáctica.
Como:
 Transmisor de información.
 Instrumento motivador.
 Instrumento de conocimiento por parte de los estudiantes.
 Instrumento de evaluación.
 Medio de formación y perfeccionamiento del profesorado en aspectos
y estrategias didácticas y metodológicas.
 Medio de formación y perfeccionamiento de los profesores en sus
contenidos del área de conocimiento.
 Herramienta de investigación psicodidáctica.
 Recurso para la investigación de procesos desarrollados en
laboratorios.
 Instrumento de comunicación y alfabetización icónica de los
estudiantes.

5. Imagen por:
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