2. INSTITUTO NORMAL
MIXTO PRIVADO SAN
ANDRÉS.
María Claudia González
Macario
Quinto Sección ´´B´´
Clave ´´8´´
Computación
Emerson Gómez

3. *

4. La presente investigación
documental trata del Medio
Ambiente , el cual es un
factor imprescindible para
la vida humana.
El Medio Ambiente es el
espacio donde se desarrolla
la vida y todo lo que está
a nuestro alcance
, incluyendo valores
naturales, sociales y
culturales.

5. Por medio ambiente se
entiende todo lo que afecta
a un ser vivo. Condiciona
especialmente las
circunstancias de vida de las
personas o de la sociedad en
su vida. Comprende el
conjunto de valores
naturales, sociales y culturales
existentes en un lugar y en un
momento determinados, que
influyen en la vida del ser
humano y en las
generaciones venideras.
Es el espacio donde se
desarrolla la vida.
Comprende seres
vivos, objetos, agua, aire, suel
o y relaciones entre ellos.

6. Origen Etimológico
La palabra ambiente procede del latín
ambiens, ambientis, del verbo
ambere, "rodear", "estar a ambos
lados".
Medio ambiente es un conjunto de
componentes
físicos, químicos, biológicos y sociales
capaces de, en un plazo corto o
largo, causar efectos adversos
directos o indirectos sobre los seres
vivos y las actividades.[

7.  En la Teoría general de
sistemas, un ambiente es
un complejo de factores
externos que actúan sobre
un sistema y determinan su
curso y su forma de
existencia. Un ambiente
podría considerarse como
un superconjunto en el cual
el sistema dado es un
subconjunto. Puede constar
de uno o más
parámetros, físicos o de
otra naturaleza. El ambiente
de un sistema dado debe
interactuar necesariamente
con los seres humanos, la
fauna y la flora.

8. *Factores naturales
* En la actualidad existen altos niveles de contaminación causados por el
hombre. Pero no sólo éste contamina, sino que también existen factores
naturales que, así como benefician, también pueden perjudicar al
entorno. A continuación se detallaran los siguientes.

9. Organismos Vivos
Animales de pastoreo como los
vacunos son beneficiosos para la
vegetación. Sus heces abonan la
tierra. Los caprinos, con sus pezuñas
y su manera de obtener su alimento
erosionan, afectan adversamente, la
tierra.

10. Climas
La lluvia es necesaria para el crecimiento La nieve quema las plantas. Sin
vegetal, pero en exceso provoca embargo, para fructificar, algunos tipos
ahogamiento de las plantas. de vegetación como la araucaria
El viento sirve para dispersión de polen y requieren un golpe de frío.
semillas, proceso benéfico para la La luz del sol es fundamental en la
vegetación, pero -lamentablemente- en fotosíntesis. pero en exceso genera
demasía provoca erosión. sequía, y esterilidad de la tierra.

11. RELIEVES
Existen relieves beneficiosos
como los montes repletos de
árboles y perjudiciales, como
los volcanes, que pueden
afectar el terreno. Cualquier
irregularidad ocurrida en la
superficie terrestre forma el
relieve. Por ende, puede dar
lugar tanto a elevaciones como
a hundimientos en el terreno.
El relieve actual de la Tierra es
resultado de un largo proceso.

12.  Es un factor que en
gran manera afecta a
la tierra porque los
árboles y plantas
demoran mucho en
volver a crecer y son
elementos
importantes para el
medio ambiente.

13. Reforestación
Este extremo también resulta . De este modo el suelo se
perjudicial al entorno, pues queda sin minerales suficientes
demasiada vegetación para su propio desarrollo. Una
absorbe todos los minerales manera de evitar esto consiste
de la superficie donde se en utilizar la Rotación de
encuentra cultivos adecuada a la zona.

14. Incendios Forestales
Se le podría denominar un
tipo de deforestación con
efectos adversos masivos
y duraderos al terreno. La
tierra que ha sido expuesta
a incendio demora cientos
de años para volver a ser
utilizable. Por lo que es un
factor que ataca al medio
ambiente exterminándolo.

15. Las
ciencias
ambientale
s
Son una disciplina científica
cuyo principal objetivo es buscar
y conocer las relaciones que
mantiene el ser humano consigo
mismo y con la naturaleza.
Implica un área de estudio
multidisciplinar que abarca
distintos elementos. Incluye el
estudio de problemas
ambientales y la propuesta de
modelos para el desarrollo
sostenible.

16. La Educación Ambiental
 Es un proceso dinámico y participativo, que
busca despertar en la población una conciencia
que le permita identificarse con la problemática
ambiental tanto a nivel general, como a nivel
específico busca identificar las relaciones de
interacción e independencia que se dan entre el
entorno y el hombre, así como también se
preocupa por promover una relación armónica
entre el medio natural y las actividades.
 La educación ambiental, además de generar
una conciencia y soluciones pertinentes a los
problemas ambientales y los efectos de la
relación entre el hombre y el medio
ambiente, es un mecanismo pedagógico que
además infunde la interacción que existe dentro
de los ecosistemas. Los procesos y factores
físicos, químicos así mismo biológicos, como
estos reaccionan, se relacionan e intervienen
entre sí dentro del medio ambiente.

17. Gestión Ambiental
Al conjunto de diligencias
conducentes al manejo integral del
sistema ambiental. Es la estrategia
La gestión ambiental responde al
"cómo hay que hacer" para
conseguir lo planteado por el
mediante la cual se organizan las desarrollo sostenible, para
actividades antrópicas que afectan al conseguir un equilibrio adecuado
medio ambiente, con el fin de lograr para el desarrollo económico, uso
una adecuada calidad de racional de los recursos
vida, mitigando los problemas protección y conservación del
ambientales. ambiente.

19. El ambiente natural es
elemento vital de la
humanidad ya que sin él no
viviríamos, todos
necesitamos de las
plantas, los animales y todos
aquellos elementos que
componen el ambiente
natural que reverse nuestro
entorno.

20. • El 5 de junio, globalmente se
celebra el Día Mundial del
Medio Ambiente. Éste fue
establecido por la Asamblea
General de las Naciones
Unidas en 1972. Es uno de
los medios importantes por
los cuales la Organización
de las Naciones Unidas
estimula la sensibilización
mundial.

21. .
 El Medio Ambiente es un factor donde viven y conviven
personas y todo ser vivo, al igual comprende los valores
naturales, sociales y culturales.
 El Medio Ambiente es el espacio donde se desarrolla la
vida, ya que la vegetación permite que todo organismo
tenga su desarrollo integral.

22. Bibliografía
BIBLIOGRAFÍA
http:/es.wikipedia.orrg/wiki/medioambiente
http:∕∕es.wikipedia.org∕wiki∕Me
dio Ambiente
bibliografía
http:/es.wikipedia.orrg/wiki/ecosistema
http:∕∕es.wikipedia.org∕wiki∕eco
sistema.