O documento discute o impacto das redes sociais e mídias digitais nas relações humanas e na Igreja. Em particular, ele destaca que (1) as redes sociais criam novas formas de relacionamento não limitadas por espaço e tempo, (2) há desafios para a Igreja se engajar nessas novas formas de comunicação para a evangelização, e (3) é importante educar os fiéis, especialmente os jovens, para usar as redes de forma a reforçar os valores cristãos e a autenticidade nas relações.

1. Redes SociaisRedes Sociais
Seminarista Andrey Nicioli -Seminarista Andrey Nicioli - anicioli@hotmail.comanicioli@hotmail.com

2. •O dia que albert
einstein tantO
temia finalmente
chegOu

3. Um dia na praiaUm dia na praia

4. Torcendo pelo timeTorcendo pelo time

5. Jantando com os amigosJantando com os amigos

6. Durante um compromissoDurante um compromisso
íntimoíntimo

7. ConversandoConversando
com suacom sua
melhormelhor
amigaamiga

8. Visitando um museuVisitando um museu

9. Curtindo a vidaCurtindo a vida

10. Tenho medoTenho medo
do dia que ado dia que a
tecnologia vaitecnologia vai
se sobrepor àse sobrepor à
interaçãointeração
humana. Ohumana. O
mundo terámundo terá
uma geraçãouma geração
de idiotas!de idiotas!

11. O dia chegou?O dia chegou?

12. Rede social = mídia social?Rede social = mídia social?
• Redes Sociais:
É um grupo de pessoas que tem algum nível de relação ou
interesse mútuo. São os famosos sites de relacionamento,
hoje conhecidos como redes sociais.
Exemplo: Orkut e Facebook.

13. Rede social = mídia social?Rede social = mídia social?
• Mídias sociais:
• chamado de “new media” (novas mídias) se refere ao
poder de difundir uma mensagem de forma
descentralizada dos grandes meios de comunicação de
massa.
• Objetivo: compartilhamento de conteúdo, sendo as
relações o segundo plano.
• Exemplos: blog, twitter (?)

14. Fechando o assuntoFechando o assunto

15. ConsequênciasConsequências
• Estamos numa época de mudança e não apenas numa
mudança de época.
• Novas formas de relacionamento: não se prendem mais
ao espaço e tempo.
- 3 modelos comunicacionais:
• Dialógica presencial;
• Mídias tradicionais de massa;
• dialógico não presencial

16. Fluxo da informaçãoFluxo da informação
• Como era em um passado não muito distante:
Fato relevante ocorre Imprensa corre para
divulgar o fato Cidadãos ficam informados
de forma direta (via mídia)
ou indireta (via outros
cidadãos)

17. Fluxo da informaçãoFluxo da informação
Fato relevante ocorre Cidadãos descobrem e
iniciam corrida para
propagá-lo
Imprensa corre para
divulgar o fato para
outros usuários
Outros cidadãos
descobrem propagam a
informação
Fato vira o que for mais
propagado, e não
necessariamente a
realidade

18. A Igreja e as redes sociaisA Igreja e as redes sociais
• Redes digitais como um “lugar” onde se está, se é, se
vive. Parte integrante da nossa vivência cotidiana.
• Desafio: desenvolver a evangelização e ação pastoral.
• A sociedade conectada é uma sociedade ávida por
relações humanas.
• As redes sociais são uma nova “ágora” (lugar de
discussão). São as novas comunidades. O conceito
chave é CONEXÃO.
• Porém, conexão é diferente de comunhão. (como
congrego meus seguidores?)
• Para que haja comunhão e comunidade, são
indispensáveis as efetivas relações, os laços, a
familiaridade etc.

19. A Igreja e as redes sociaisA Igreja e as redes sociais
• Grande preocupação da Igreja: como o ser humano se
comporta e se envolve nessa nova realidade?
• Redes digitais: lugar do provisório e do ambíguo.
Construção da própria identidade por um envolvimento
forte e passageiro. (adesão a Jesus Cristo é passageiro?)
• Jovens e crianças com as mídias = individualidade e
protagonismo.
• Jovens e crianças na instituições tradicionais = diálogo,
convívio, participação, espírito colaborativo etc.
• Bento XVI: “os cristãos são convidados a unirem-se
confiadamente e com criatividade consciente e
responsável na rede de relações que a era digital tornou
possível; e não simplesmente para satisfazer o desejo de
estar presente, mas porque esta rede tornou-se parte
integrante da vida humana”.

20. A Igreja e as redes sociaisA Igreja e as redes sociais
• Para evangelizar na sociedade contemporânea, é
indispensável compreender as novas linguagens e
atitudes dos nativos digitais: velocidade de navegar no
site, opções de fazer download, praticidade (opções de
escolha) etc.
• Os temas das conversas são desenvolvidos a partir das
imagens, dos clips, dos sites compartilhados e das
informações de interesse.
• Vivemos o tempo da Ubiquidade.
• Consequência: instantaneidade e fragilidade das
relações.
• 3 níveis de comunicação: rápido e informativo; contato
de relacionamento; e contato de engajamento.

21. Pistas para ação da PascomPistas para ação da Pascom
• Compreender que Redes Sociais não é apenas uso da
internet, mas uma cultura digital que transforma as
relações entre as pessoas.
• Utilizar-se dessa linguagem com os jovens e com a
catequese, envolvendo-os de modo participativo.
• Favorecer a formação humano-cristã da pessoa. Como
vão “estar” nas redes?. Educar para os princípios
fundamentais da verdade e da autenticidade.
• Redes: novo espaço para aprender e ensinar. Como
utilizar isso a favor da Evangelização?