El documento describe tres tipos básicos de condicionamiento: condicionamiento clásico, en el cual un estímulo neutral pasa a producir una respuesta asociándolo con un estímulo incondicionado; condicionamiento operante, en el cual la frecuencia de una respuesta aumenta o disminuye por su asociación con un refuerzo o estímulo aversivo; y aprendizaje por imitación, en el cual se aprende por la observación y copia de conductas vistas.