SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 33
glasvezel: Margreet van den Berg Adviseur ICT en Onderwijs wat zijn de mogelijkheden?
 
De les: onderzoek naar eetgedrag ,[object Object]
Gebruikt worden: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Met glas kun je: ,[object Object],door de wereld van de jongeren in school te halen.
Onderzoeksresultaten VS, 2007 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],* onderzoeksgroep: kinderen  tussen 12 en 17 jaar, die toegang hebben tot internet.
Contentcreatie en mediawijsheid leerlingen content maken gebruiken mediawijsheid
x x … x `  . . . . .  . . .
Uw leerlingen ook op: Hyves, Facebook
Dat leren ze ervan!
En zo kunt u het gebruiken:
Ze mogen niet aan staan… Mobieltjes
Laten we ze in de les gebruiken..
De knip- en plakgeneratie Wikipedia ?
Copyright en copyleft… Geschreven door een leerling van het HML
Ook experts helpen mee
Geen stijl! weblogs
Of je eigen stijl? Als interactief stencil, met ruimte voor repliek/dupliek
Voor uzelf, de sectie, de school
Al die schietspellen! games
Er zit meer in: Als u het eruit haalt
dit… òf dat:
Voor whizzkids? Google Earth en GPS
Of voor een realistische les?
Je onthoudt de leerstof makkelijker als die geleerd wordt in de bijbehorende omgeving.
Handig! je favorieten online
Maar wel graag een goede selectie!
Ook voor u: met tips van andere docenten!
Filmen: mag dat zomaar?
Wie maakt de beste les?
Foto’s met een verhaal
met media meer mans  ,[object Object]
Links ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014Siemonsm
 
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs. Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs. The LearnScape
 
Facebook maakt school (NCOSM versie)
Facebook maakt school (NCOSM versie)Facebook maakt school (NCOSM versie)
Facebook maakt school (NCOSM versie)Pedro De Bruyckere
 
Social Media in het onderwijs, versie september 2011
Social Media in het onderwijs, versie september 2011Social Media in het onderwijs, versie september 2011
Social Media in het onderwijs, versie september 2011Pedro De Bruyckere
 
20140131 jongerenennieuwemedia turnhout
20140131 jongerenennieuwemedia turnhout20140131 jongerenennieuwemedia turnhout
20140131 jongerenennieuwemedia turnhoutMediaraven vzw
 

Mais procurados (7)

Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
 
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs. Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
 
Facebook maakt school (NCOSM versie)
Facebook maakt school (NCOSM versie)Facebook maakt school (NCOSM versie)
Facebook maakt school (NCOSM versie)
 
Social Media in het onderwijs, versie september 2011
Social Media in het onderwijs, versie september 2011Social Media in het onderwijs, versie september 2011
Social Media in het onderwijs, versie september 2011
 
Knagdag 2015
Knagdag 2015Knagdag 2015
Knagdag 2015
 
Student van morgen
Student van morgenStudent van morgen
Student van morgen
 
20140131 jongerenennieuwemedia turnhout
20140131 jongerenennieuwemedia turnhout20140131 jongerenennieuwemedia turnhout
20140131 jongerenennieuwemedia turnhout
 

Destaque (8)

Verkeersistuatie Erasmus
Verkeersistuatie  Erasmus Verkeersistuatie  Erasmus
Verkeersistuatie Erasmus
 
Huntingfarming
HuntingfarmingHuntingfarming
Huntingfarming
 
Beeld Roadmap to Venus
Beeld Roadmap to VenusBeeld Roadmap to Venus
Beeld Roadmap to Venus
 
Notulen10ekabinet
Notulen10ekabinetNotulen10ekabinet
Notulen10ekabinet
 
Ugame Ulearn
Ugame UlearnUgame Ulearn
Ugame Ulearn
 
Media-educatie en social software
Media-educatie en social softwareMedia-educatie en social software
Media-educatie en social software
 
Gaming in het PO
Gaming in het POGaming in het PO
Gaming in het PO
 
Presentatie voor Schooltv
Presentatie voor SchooltvPresentatie voor Schooltv
Presentatie voor Schooltv
 

Semelhante a Glas In De Klas Di 080122

Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfVisie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfTineDeCat
 
Sociale media als leermiddel
Sociale media als leermiddelSociale media als leermiddel
Sociale media als leermiddelWilfredRubens.com
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfKennisnet
 
Socialmedia zernike-g duursma
Socialmedia zernike-g duursmaSocialmedia zernike-g duursma
Socialmedia zernike-g duursmaGerrit Douma
 
20130125 jongeren en nieuwe media ua
20130125 jongeren en nieuwe media ua20130125 jongeren en nieuwe media ua
20130125 jongeren en nieuwe media uaMediaraven vzw
 
Homo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenHomo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenNscholts
 
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docx
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docxOnderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docx
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docxFemkeDeCraecker
 
Basisscholen en Social Media
Basisscholen en Social MediaBasisscholen en Social Media
Basisscholen en Social MediaInsome
 
Visie op ICT taak ICT B ppt.pptx
Visie op ICT taak ICT B         ppt.pptxVisie op ICT taak ICT B         ppt.pptx
Visie op ICT taak ICT B ppt.pptxFemkeNijs
 
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram Faems
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram FaemsSociaal Genetwerkte Leraar - Bram Faems
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram FaemsBart Boelen
 
Wat kan onderzoek voor het onderwijs betekenen?
Wat kan onderzoek voor het onderwijs betekenen?Wat kan onderzoek voor het onderwijs betekenen?
Wat kan onderzoek voor het onderwijs betekenen?mverhaaren
 
Social media in het onderwijs lps
Social media in het onderwijs   lpsSocial media in het onderwijs   lps
Social media in het onderwijs lpsmariskadejong
 
Visie op ICT afgewerkt.pdf
Visie op ICT afgewerkt.pdfVisie op ICT afgewerkt.pdf
Visie op ICT afgewerkt.pdfGilissenElke
 
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 GeschiedenisstudentenGastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 GeschiedenisstudentenKennisnet
 
Onderwijsdoelen ICT pdf.pdf
Onderwijsdoelen ICT pdf.pdfOnderwijsdoelen ICT pdf.pdf
Onderwijsdoelen ICT pdf.pdfEmmaDemolder
 

Semelhante a Glas In De Klas Di 080122 (20)

Discovery
DiscoveryDiscovery
Discovery
 
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfVisie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdf
 
Sociale media als leermiddel
Sociale media als leermiddelSociale media als leermiddel
Sociale media als leermiddel
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
 
Socialmedia zernike-g duursma
Socialmedia zernike-g duursmaSocialmedia zernike-g duursma
Socialmedia zernike-g duursma
 
20130125 jongeren en nieuwe media ua
20130125 jongeren en nieuwe media ua20130125 jongeren en nieuwe media ua
20130125 jongeren en nieuwe media ua
 
Visie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdfVisie op ICT.pdf
Visie op ICT.pdf
 
Homo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenHomo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassen
 
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docx
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docxOnderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docx
Onderwijsdoelen ICT lager onderwijs.docx
 
Basisscholen en Social Media
Basisscholen en Social MediaBasisscholen en Social Media
Basisscholen en Social Media
 
Visie op ICT taak ICT B ppt.pptx
Visie op ICT taak ICT B         ppt.pptxVisie op ICT taak ICT B         ppt.pptx
Visie op ICT taak ICT B ppt.pptx
 
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram Faems
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram FaemsSociaal Genetwerkte Leraar - Bram Faems
Sociaal Genetwerkte Leraar - Bram Faems
 
Wat kan onderzoek voor het onderwijs betekenen?
Wat kan onderzoek voor het onderwijs betekenen?Wat kan onderzoek voor het onderwijs betekenen?
Wat kan onderzoek voor het onderwijs betekenen?
 
Rotary lezing nieuwe leren maart 2014
Rotary lezing nieuwe leren maart 2014Rotary lezing nieuwe leren maart 2014
Rotary lezing nieuwe leren maart 2014
 
Social media in het onderwijs lps
Social media in het onderwijs   lpsSocial media in het onderwijs   lps
Social media in het onderwijs lps
 
Visie op ICT afgewerkt.pdf
Visie op ICT afgewerkt.pdfVisie op ICT afgewerkt.pdf
Visie op ICT afgewerkt.pdf
 
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 GeschiedenisstudentenGastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
Gastcollegefontys2014 Geschiedenisstudenten
 
Sociaal leren
Sociaal lerenSociaal leren
Sociaal leren
 
Onderwijsdoelen ICT pdf.pdf
Onderwijsdoelen ICT pdf.pdfOnderwijsdoelen ICT pdf.pdf
Onderwijsdoelen ICT pdf.pdf
 
Eindtermen.pdf
Eindtermen.pdfEindtermen.pdf
Eindtermen.pdf
 

Glas In De Klas Di 080122