SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
Ms. Julio César Idrogo Córdova – Ms. Gustavo Roberto Rojas Alegría
LABFISGE – Departamento Académico de Física Página 1
COEFICIENTE DE FRICCIÓN ESTÁTICA
1. OBJETIVOS
1. Comprobar que la fuerza de fricción estática es proporcional a la fuerza normal entre las
superficies en contacto.
2. Calcular el coeficiente de fricción estática entre dos superficies.
3. Comprobar la independencia de la fuerza de fricción estática con la magnitud del área en
contacto.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
En todos los fenómenos mecánicos existen las fuerzas de rozamiento que van casi siempre
acompañadas de la transformación de una forma de energía a otra; por lo general, la energía
mecánica se transforma en energía calorífica gracias a la acción de las fuerzas de
rozamiento.
Existen dos tipos de fuerzas de fricción, en dependencia de si las superficies en contacto se
encuentran en movimiento relativo o no. En el primer caso, diremos que la fricción que actúa
es dinámica y en el segundo, estática, no obstante, ambas tienen algunas características
comunes que debemos señalar. Estas características son:
1. Las fuerzas de fricción son independientes de la magnitud del área en contacto.
2. Dependen de las características de las superficies.
3. Están relacionadas con la fuerza normal que actúa entre los cuerpos en contacto.
Cuando se trata de mover un cuerpo se observa que, mientras la fuerza que se ejerce sobre
él no alcanza cierta magnitud, este no se mueve. Sin embargo, una vez que se ha pasado
cierto valor máximo de la fuerza el cuerpo se mueve, y que para mantener el movimiento no
es necesario una fuerza tan grande como la hecha para provocarlo. He aquí un claro ejemplo
para explicar la clasificación de las fuerzas de fricción en estática y dinámica.
De aquí se concluye, que la fuerza de fricción estática fe toma todos los valores de la fuerza
externa que se ejercen sobre el cuerpo, hasta el punto en que esa fuerza externa toma un
valor tal que la fricción aunque la iguala, no puede superar, luego, ante un mínimo
incremento de Fext, el cuerpo inicia el movimiento y la fricción que comienza a actuar es la
fricción dinámica
Luego, la fricción estática toma cualquier valor entre 0 y un valor máximo, fmax. Este valor
máximo es proporcional a la fuerza normal entre las superficies en contacto, luego:
(1)
donde μe es un coeficiente de fricción estática, el cual es adimensional que depende de los
tipos de superficies en contacto.
Existen dos formas de poner el sistema en movimiento inminente. Este será el punto en el
cual la fuerza externa aplicada sobre el cuerpo tiene el valor igual al de la fricción estática
máxima, y por lo tanto, cualquier incremento de F provoca el movimiento del cuerpo.
Ms. Julio César Idrogo Córdova – Ms. Gustavo Roberto Rojas Alegría
LABFISGE – Departamento Académico de Física Página 2
1. El cuerpo se encuentra en un plano inclinado (vea figura 1). La fuerza F es en este
caso, la componente en x de mg, o sea, mgsenθ. Si se varía θ hasta el punto en que
cualquier aumento de mgsenθ provoca el deslizamiento del cuerpo, el mismo estará
en movimiento inminente. En este caso, del diagrama de fuerzas se obtiene que:
donde las sumas de fuerzas son cero, puesto que el cuerpo se encuentra en reposo.
Pero como el cuerpo se encuentra en movimiento inminente, , luego:
(2)
2. Se tira horizontalmente de un cuerpo colocado en un plano horizontal (ver figura 2).
Las fuerzas se ejercen, colocando pesas sobre un platillo. Supondremos que el hilo
es inextensible y de masa despreciable. La polea no tiene fricción en la garganta. En
este caso, de los diagramas de fuerzas se obtiene que:
en la condición de movimiento inminente:
pero T=mg y N=Mg, entonces:
(3)
Ms. Julio César Idrogo Córdova – Ms. Gustavo Roberto Rojas Alegría
LABFISGE – Departamento Académico de Física Página 3
3. MATERIALES Y EQUIPO
• Bloques.
• Juego de pesas.
• Balanza (±0,1 g)
• Sistema de polea y platillos.
4. PROCEDIMIENTO
1. Disponga los materiales, de acuerdo a lo mostrado en la figura 2.
2. Cargue el platillo poco a poco hasta observar que cualquier carga adicional pone en
movimiento al cuerpo.
3. Mida la masa del bloque y la carga del platillo.
4. Repita este procedimiento para obtener un promedio.
5. Coloque pesas sobre el bloque, de modo que se incremente el valor de la normal a
intervalos regulares.
Precaución: No deje caer las pesas en el platillo, colóquelas cuidadosamente.
5. REFERENCIAS
1. Física, Serway, Raymond A, edit. Interamericana, México (2008).
2. Física, Resnick, Robert; Halliday, David; Krane, Kenneth S, edit. CECSA (1993)
3. Física, Tipler, Paul A., edit. Reverté, Barcelona (2007).
4. Física I, Mecánica, Alonso, M y Finn E. J., Edit. Fondo Educativo Interamericano, Bogotá
(1976).
5.http://fisica.ru/dfmg/teacher/archivos_lab/Lab_Mec_5__Fricion_cinetica_y_estatica.Pdf

Mais conteúdo relacionado

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Último (20)

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 

Destaque

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Destaque (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

informe de Laboratorio Fisica - rozamiento estatico

  • 1. Ms. Julio César Idrogo Córdova – Ms. Gustavo Roberto Rojas Alegría LABFISGE – Departamento Académico de Física Página 1 COEFICIENTE DE FRICCIÓN ESTÁTICA 1. OBJETIVOS 1. Comprobar que la fuerza de fricción estática es proporcional a la fuerza normal entre las superficies en contacto. 2. Calcular el coeficiente de fricción estática entre dos superficies. 3. Comprobar la independencia de la fuerza de fricción estática con la magnitud del área en contacto. 2. FUNDAMENTO TEÓRICO En todos los fenómenos mecánicos existen las fuerzas de rozamiento que van casi siempre acompañadas de la transformación de una forma de energía a otra; por lo general, la energía mecánica se transforma en energía calorífica gracias a la acción de las fuerzas de rozamiento. Existen dos tipos de fuerzas de fricción, en dependencia de si las superficies en contacto se encuentran en movimiento relativo o no. En el primer caso, diremos que la fricción que actúa es dinámica y en el segundo, estática, no obstante, ambas tienen algunas características comunes que debemos señalar. Estas características son: 1. Las fuerzas de fricción son independientes de la magnitud del área en contacto. 2. Dependen de las características de las superficies. 3. Están relacionadas con la fuerza normal que actúa entre los cuerpos en contacto. Cuando se trata de mover un cuerpo se observa que, mientras la fuerza que se ejerce sobre él no alcanza cierta magnitud, este no se mueve. Sin embargo, una vez que se ha pasado cierto valor máximo de la fuerza el cuerpo se mueve, y que para mantener el movimiento no es necesario una fuerza tan grande como la hecha para provocarlo. He aquí un claro ejemplo para explicar la clasificación de las fuerzas de fricción en estática y dinámica. De aquí se concluye, que la fuerza de fricción estática fe toma todos los valores de la fuerza externa que se ejercen sobre el cuerpo, hasta el punto en que esa fuerza externa toma un valor tal que la fricción aunque la iguala, no puede superar, luego, ante un mínimo incremento de Fext, el cuerpo inicia el movimiento y la fricción que comienza a actuar es la fricción dinámica Luego, la fricción estática toma cualquier valor entre 0 y un valor máximo, fmax. Este valor máximo es proporcional a la fuerza normal entre las superficies en contacto, luego: (1) donde μe es un coeficiente de fricción estática, el cual es adimensional que depende de los tipos de superficies en contacto. Existen dos formas de poner el sistema en movimiento inminente. Este será el punto en el cual la fuerza externa aplicada sobre el cuerpo tiene el valor igual al de la fricción estática máxima, y por lo tanto, cualquier incremento de F provoca el movimiento del cuerpo.
  • 2. Ms. Julio César Idrogo Córdova – Ms. Gustavo Roberto Rojas Alegría LABFISGE – Departamento Académico de Física Página 2 1. El cuerpo se encuentra en un plano inclinado (vea figura 1). La fuerza F es en este caso, la componente en x de mg, o sea, mgsenθ. Si se varía θ hasta el punto en que cualquier aumento de mgsenθ provoca el deslizamiento del cuerpo, el mismo estará en movimiento inminente. En este caso, del diagrama de fuerzas se obtiene que: donde las sumas de fuerzas son cero, puesto que el cuerpo se encuentra en reposo. Pero como el cuerpo se encuentra en movimiento inminente, , luego: (2) 2. Se tira horizontalmente de un cuerpo colocado en un plano horizontal (ver figura 2). Las fuerzas se ejercen, colocando pesas sobre un platillo. Supondremos que el hilo es inextensible y de masa despreciable. La polea no tiene fricción en la garganta. En este caso, de los diagramas de fuerzas se obtiene que: en la condición de movimiento inminente: pero T=mg y N=Mg, entonces: (3)
  • 3. Ms. Julio César Idrogo Córdova – Ms. Gustavo Roberto Rojas Alegría LABFISGE – Departamento Académico de Física Página 3 3. MATERIALES Y EQUIPO • Bloques. • Juego de pesas. • Balanza (±0,1 g) • Sistema de polea y platillos. 4. PROCEDIMIENTO 1. Disponga los materiales, de acuerdo a lo mostrado en la figura 2. 2. Cargue el platillo poco a poco hasta observar que cualquier carga adicional pone en movimiento al cuerpo. 3. Mida la masa del bloque y la carga del platillo. 4. Repita este procedimiento para obtener un promedio. 5. Coloque pesas sobre el bloque, de modo que se incremente el valor de la normal a intervalos regulares. Precaución: No deje caer las pesas en el platillo, colóquelas cuidadosamente. 5. REFERENCIAS 1. Física, Serway, Raymond A, edit. Interamericana, México (2008). 2. Física, Resnick, Robert; Halliday, David; Krane, Kenneth S, edit. CECSA (1993) 3. Física, Tipler, Paul A., edit. Reverté, Barcelona (2007). 4. Física I, Mecánica, Alonso, M y Finn E. J., Edit. Fondo Educativo Interamericano, Bogotá (1976). 5.http://fisica.ru/dfmg/teacher/archivos_lab/Lab_Mec_5__Fricion_cinetica_y_estatica.Pdf