O documento discute a organização e planejamento de bibliotecas escolares. Ele aborda o papel do dinamizador, aspectos a considerar na estrutura física, a importância do planejamento levando em conta o perfil dos usuários, e os procedimentos de organização técnica como aquisição, catalogação, classificação e descarte de acervo.

1. Biblioteca Escolar: Tesouro a Explorar Organização técnica da biblioteca

2. O dinamizador da biblioteca é a pessoa que orienta a leitura dos alunos, controla a entrada e saída dos livros, cuida da conservação e segurança do acervo, dentre outras atividades que contribuem para a dinâmica da biblioteca. Dinamizador

4. Planejando “ O planejamento não diz respeito a decisões futuras, mas às implicações futuras de decisões presentes” Drucker (2008)

5. É importante iniciar o planejamento pelo conhecimento da realidade da instituição: Número; Perfil; Escolaridade do público alvo. Planejando

6. Planejando o espaço físico Cadastro da biblioteca escolar atualizado junto à Rede Física (Coordenação de Planejamento e Obras da Rede Física)

9. A Biblioteca no contexto escolar A biblioteca deverá, antes de mais nada, ser a continuação da sala de aula. Seja na busca e pesquisa, na descoberta, no lazer, e consequentemente, no ensino/aprendizagem. Portanto ela deve ser a parte mais ativa do meio escolar.

10. Objetivos Os objetivos da biblioteca estão diretamente relacionados à satisfação das necessidades informacionais e processo de ensino aprendizagem dos estudantes e professores, funcionários e gestores da Unidade Escolar.

13. Organização técnica Aquisição do acervo A aquisição orienta as compras ou qualquer tipo de aquisição do acervo para que elas sejam direcionadas ao público alvo, e venha atender às necessidades informacionais e pedagógicas dos usuários da biblioteca

14. Organização técnica Descarte Os procedimentos do setor de descarte são essenciais para facilitar a organização, o armazenamento, a busca, a pesquisa e a conservação de todo o acervo. Lei 10.753 -> Lei do livro outubro de 2003 18º artigo -> “o livro não é mais material permanente” nas bibliotecas públicas brasileiras.

15. Organização técnica Descarte Os livros que estão contaminados por fungos, mofos, devem ser registrados no livros de descarte, autorizado e assinado pelo gestor e professor dinamizador e descartado o mais breve possível ou ainda os livros que estão velhos, obsoletos, não pertinentes ao público alvo, que não são mais pesquisados por nenhum usuário, devem ser descartados com a finalidade de desocupar estantes e espaços que deverão ser ocupados por outros livros em uso.

16. Organização técnica Descarte

17. Organização técnica Descarte Exemplo de planilha do registro de descarte e registro – tombo Data Nº Autor Título Vol. Local Editora Forma de aquisição Baixa Data 23/09/2006 0001 Faro, Augusta. A friagem 01 S. Paulo Global Doação 10/01/2006 0002 Alencar, José O guarani 01 S. Paulo J. Olimpio Compra