SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Schemi Mappe Conoscenze [ Marco Guastavigna,  Cidi di Napoli , 27 febbraio 2009
Schema a sintassi libera Immagine ricavata da  http://www.pavonerisorse.it/storia900/laboratori/mappa%20LMA%20riflessioni.pdf (la definizione di concept map è frutto degli automatismi del software,  ma non ha valore scientifico)
Mappa mentale Bozza in progress, elaborata per l’incontro di formazione
Mappa concettuale da Mappe concettuali – di Guastavigna-Mattioda, In Idee per la Storia, B. Mondadori 2007, pag. 187
Schemi a blocchi Schemi a blocchi ritrovati su Internet e, in qualche caso, “spacciati” per mappe concettuali
[object Object]
Massima adattabilità al contesto
Sintassi costruita “in progress” Schemi a sintassi libera  - caratteristiche
[object Object],Schemi a sintassi libera - scopo
[object Object]
Principio associazionista
Gerarchia di contesto
Forte connotabilità grafica Mappe mentali  (mind maps) - caratteristiche
[object Object]
Brainstorming Mappe mentali (mind maps) - scopo
[object Object]
Principio connessionista (relazioni tra concetti)
Obbligo di etichettare le relazioni
Criterio di inclusione relativa
Relazioni trasversali
Vocazione proposizionale Mappe concettuali  (concept maps) - caratteristiche

More Related Content

Viewers also liked

Modulo 1 determinanti comportament (modificato)
Modulo 1  determinanti comportament (modificato)Modulo 1  determinanti comportament (modificato)
Modulo 1 determinanti comportament (modificato)Luoghi di Prevenzione
 
Come fare riunioni di lavoro efficaci
Come fare riunioni di lavoro efficaciCome fare riunioni di lavoro efficaci
Come fare riunioni di lavoro efficaciDaniele Frongia
 
Visual thinking - comunicazione visiva corretta
Visual thinking - comunicazione visiva correttaVisual thinking - comunicazione visiva corretta
Visual thinking - comunicazione visiva correttaClaudia De Simone
 
Riunioni efficaci move the limit
Riunioni efficaci move the limitRiunioni efficaci move the limit
Riunioni efficaci move the limitMarco Zamboni
 
Le riunioni efficaci: 3. i 4 strumenti per riunioni efficaci
Le riunioni efficaci: 3. i 4 strumenti per riunioni efficaciLe riunioni efficaci: 3. i 4 strumenti per riunioni efficaci
Le riunioni efficaci: 3. i 4 strumenti per riunioni efficaciManager.it
 
Metodi di gestione del conflitto nei gruppi di lavoro
Metodi di gestione del conflitto nei gruppi di lavoroMetodi di gestione del conflitto nei gruppi di lavoro
Metodi di gestione del conflitto nei gruppi di lavoroimartini
 

Viewers also liked (7)

Modulo 1 determinanti comportament (modificato)
Modulo 1  determinanti comportament (modificato)Modulo 1  determinanti comportament (modificato)
Modulo 1 determinanti comportament (modificato)
 
Mind mapping, pensare,creare, fare, organizzare
Mind mapping, pensare,creare, fare, organizzareMind mapping, pensare,creare, fare, organizzare
Mind mapping, pensare,creare, fare, organizzare
 
Come fare riunioni di lavoro efficaci
Come fare riunioni di lavoro efficaciCome fare riunioni di lavoro efficaci
Come fare riunioni di lavoro efficaci
 
Visual thinking - comunicazione visiva corretta
Visual thinking - comunicazione visiva correttaVisual thinking - comunicazione visiva corretta
Visual thinking - comunicazione visiva corretta
 
Riunioni efficaci move the limit
Riunioni efficaci move the limitRiunioni efficaci move the limit
Riunioni efficaci move the limit
 
Le riunioni efficaci: 3. i 4 strumenti per riunioni efficaci
Le riunioni efficaci: 3. i 4 strumenti per riunioni efficaciLe riunioni efficaci: 3. i 4 strumenti per riunioni efficaci
Le riunioni efficaci: 3. i 4 strumenti per riunioni efficaci
 
Metodi di gestione del conflitto nei gruppi di lavoro
Metodi di gestione del conflitto nei gruppi di lavoroMetodi di gestione del conflitto nei gruppi di lavoro
Metodi di gestione del conflitto nei gruppi di lavoro
 

Similar to Schemi, mappe, conoscenza

Mappe mentali, motori di ricerca visuali, web applications
Mappe mentali, motori di ricerca visuali, web applicationsMappe mentali, motori di ricerca visuali, web applications
Mappe mentali, motori di ricerca visuali, web applicationsLuisanna Fiorini
 
Formazione docenti framework
Formazione docenti frameworkFormazione docenti framework
Formazione docenti frameworkAnna Troiano
 
Introduzione Alle Mappe
Introduzione Alle MappeIntroduzione Alle Mappe
Introduzione Alle Mappeguest496f243
 
Progettazione di una nuova interfaccia per l'esplorazione contestuale di Know...
Progettazione di una nuova interfaccia per l'esplorazione contestuale di Know...Progettazione di una nuova interfaccia per l'esplorazione contestuale di Know...
Progettazione di una nuova interfaccia per l'esplorazione contestuale di Know...Laura Trapani
 
5° INCONTRO 24/02/2015: Metodo di Studio: comprensione ed organizzazione dell...
5° INCONTRO 24/02/2015: Metodo di Studio: comprensione ed organizzazione dell...5° INCONTRO 24/02/2015: Metodo di Studio: comprensione ed organizzazione dell...
5° INCONTRO 24/02/2015: Metodo di Studio: comprensione ed organizzazione dell...Franco Giorgio
 
Ldb staisinergico longo_patera_report
Ldb staisinergico longo_patera_reportLdb staisinergico longo_patera_report
Ldb staisinergico longo_patera_reportlaboratoridalbasso
 
Ldb staisinergico longo_patera_report
Ldb staisinergico longo_patera_reportLdb staisinergico longo_patera_report
Ldb staisinergico longo_patera_reportlaboratoridalbasso
 
Insegnare con le mappe concettuali
Insegnare con le mappe concettualiInsegnare con le mappe concettuali
Insegnare con le mappe concettualiGiuseppe Albezzano
 

Similar to Schemi, mappe, conoscenza (12)

Mappe mentali, motori di ricerca visuali, web applications
Mappe mentali, motori di ricerca visuali, web applicationsMappe mentali, motori di ricerca visuali, web applications
Mappe mentali, motori di ricerca visuali, web applications
 
Trinchero mappe mentali
Trinchero mappe mentaliTrinchero mappe mentali
Trinchero mappe mentali
 
Formazione docenti framework
Formazione docenti frameworkFormazione docenti framework
Formazione docenti framework
 
Introduzione Alle Mappe
Introduzione Alle MappeIntroduzione Alle Mappe
Introduzione Alle Mappe
 
Introduzione Alle Mappe
Introduzione Alle MappeIntroduzione Alle Mappe
Introduzione Alle Mappe
 
Modelli concettuali e architetture Object-Oriented per la progettazione e lo ...
Modelli concettuali e architetture Object-Oriented per la progettazione e lo ...Modelli concettuali e architetture Object-Oriented per la progettazione e lo ...
Modelli concettuali e architetture Object-Oriented per la progettazione e lo ...
 
Progettazione di una nuova interfaccia per l'esplorazione contestuale di Know...
Progettazione di una nuova interfaccia per l'esplorazione contestuale di Know...Progettazione di una nuova interfaccia per l'esplorazione contestuale di Know...
Progettazione di una nuova interfaccia per l'esplorazione contestuale di Know...
 
5° INCONTRO 24/02/2015: Metodo di Studio: comprensione ed organizzazione dell...
5° INCONTRO 24/02/2015: Metodo di Studio: comprensione ed organizzazione dell...5° INCONTRO 24/02/2015: Metodo di Studio: comprensione ed organizzazione dell...
5° INCONTRO 24/02/2015: Metodo di Studio: comprensione ed organizzazione dell...
 
Ldb staisinergico longo_patera_report
Ldb staisinergico longo_patera_reportLdb staisinergico longo_patera_report
Ldb staisinergico longo_patera_report
 
Ldb staisinergico longo_patera_report
Ldb staisinergico longo_patera_reportLdb staisinergico longo_patera_report
Ldb staisinergico longo_patera_report
 
Digital compensation
Digital compensationDigital compensation
Digital compensation
 
Insegnare con le mappe concettuali
Insegnare con le mappe concettualiInsegnare con le mappe concettuali
Insegnare con le mappe concettuali
 

More from Marco Guastavigna

Il compito della scuola: tecnologie e senso critico
Il compito della scuola: tecnologie e senso criticoIl compito della scuola: tecnologie e senso critico
Il compito della scuola: tecnologie e senso criticoMarco Guastavigna
 
Proteo Flcgil Forlì 18 Dicembre 2009
Proteo Flcgil  Forlì 18 Dicembre 2009Proteo Flcgil  Forlì 18 Dicembre 2009
Proteo Flcgil Forlì 18 Dicembre 2009Marco Guastavigna
 
Regolamenti delle scuole superiori: riflessioni
Regolamenti delle scuole superiori: riflessioniRegolamenti delle scuole superiori: riflessioni
Regolamenti delle scuole superiori: riflessioniMarco Guastavigna
 
I regolamenti delle superiori
I regolamenti delle superioriI regolamenti delle superiori
I regolamenti delle superioriMarco Guastavigna
 
Concetti per riflettere sulla scuola
Concetti per riflettere sulla scuolaConcetti per riflettere sulla scuola
Concetti per riflettere sulla scuolaMarco Guastavigna
 
Radiografia dei progetti eTwinning sulle competenze civico-sociali con Qualit...
Radiografia dei progetti eTwinning sulle competenze civico-sociali con Qualit...Radiografia dei progetti eTwinning sulle competenze civico-sociali con Qualit...
Radiografia dei progetti eTwinning sulle competenze civico-sociali con Qualit...Marco Guastavigna
 
Lo Sfondo Digitale - di Marco Guastavigna
Lo Sfondo Digitale - di Marco GuastavignaLo Sfondo Digitale - di Marco Guastavigna
Lo Sfondo Digitale - di Marco GuastavignaMarco Guastavigna
 
Tis e partecipazione civica, sociale, intellettuale - di Marco Guastavigna
Tis e partecipazione civica, sociale, intellettuale - di Marco GuastavignaTis e partecipazione civica, sociale, intellettuale - di Marco Guastavigna
Tis e partecipazione civica, sociale, intellettuale - di Marco GuastavignaMarco Guastavigna
 
Digitali per caso. Escursione nella tecnologi@scuola
Digitali per caso. Escursione nella tecnologi@scuolaDigitali per caso. Escursione nella tecnologi@scuola
Digitali per caso. Escursione nella tecnologi@scuolaMarco Guastavigna
 
Girel - Primo incontro 2006-07
Girel - Primo incontro 2006-07Girel - Primo incontro 2006-07
Girel - Primo incontro 2006-07Marco Guastavigna
 
Girel- Terzo incontro 2006-07
Girel- Terzo incontro 2006-07Girel- Terzo incontro 2006-07
Girel- Terzo incontro 2006-07Marco Guastavigna
 
Girel - Secondo incontro 2006-07
Girel - Secondo incontro 2006-07Girel - Secondo incontro 2006-07
Girel - Secondo incontro 2006-07Marco Guastavigna
 
Mappa concettuale sulla riscrittura
Mappa concettuale sulla riscritturaMappa concettuale sulla riscrittura
Mappa concettuale sulla riscritturaMarco Guastavigna
 

More from Marco Guastavigna (18)

Il compito della scuola: tecnologie e senso critico
Il compito della scuola: tecnologie e senso criticoIl compito della scuola: tecnologie e senso critico
Il compito della scuola: tecnologie e senso critico
 
Proteo Flcgil Forlì 18 Dicembre 2009
Proteo Flcgil  Forlì 18 Dicembre 2009Proteo Flcgil  Forlì 18 Dicembre 2009
Proteo Flcgil Forlì 18 Dicembre 2009
 
Regolamenti delle scuole superiori: riflessioni
Regolamenti delle scuole superiori: riflessioniRegolamenti delle scuole superiori: riflessioni
Regolamenti delle scuole superiori: riflessioni
 
Facebook Sulla Lim
Facebook Sulla LimFacebook Sulla Lim
Facebook Sulla Lim
 
I regolamenti delle superiori
I regolamenti delle superioriI regolamenti delle superiori
I regolamenti delle superiori
 
Concetti per riflettere sulla scuola
Concetti per riflettere sulla scuolaConcetti per riflettere sulla scuola
Concetti per riflettere sulla scuola
 
E le tecnologie?
E le tecnologie?E le tecnologie?
E le tecnologie?
 
Radiografia dei progetti eTwinning sulle competenze civico-sociali con Qualit...
Radiografia dei progetti eTwinning sulle competenze civico-sociali con Qualit...Radiografia dei progetti eTwinning sulle competenze civico-sociali con Qualit...
Radiografia dei progetti eTwinning sulle competenze civico-sociali con Qualit...
 
Lo Sfondo Digitale - di Marco Guastavigna
Lo Sfondo Digitale - di Marco GuastavignaLo Sfondo Digitale - di Marco Guastavigna
Lo Sfondo Digitale - di Marco Guastavigna
 
Tis e partecipazione civica, sociale, intellettuale - di Marco Guastavigna
Tis e partecipazione civica, sociale, intellettuale - di Marco GuastavignaTis e partecipazione civica, sociale, intellettuale - di Marco Guastavigna
Tis e partecipazione civica, sociale, intellettuale - di Marco Guastavigna
 
La Montagna E Il Topolino
La Montagna E Il TopolinoLa Montagna E Il Topolino
La Montagna E Il Topolino
 
Lo Sfondo Digitale
Lo Sfondo DigitaleLo Sfondo Digitale
Lo Sfondo Digitale
 
Digitali per caso. Escursione nella tecnologi@scuola
Digitali per caso. Escursione nella tecnologi@scuolaDigitali per caso. Escursione nella tecnologi@scuola
Digitali per caso. Escursione nella tecnologi@scuola
 
Girel - Primo incontro 2006-07
Girel - Primo incontro 2006-07Girel - Primo incontro 2006-07
Girel - Primo incontro 2006-07
 
Girel- Terzo incontro 2006-07
Girel- Terzo incontro 2006-07Girel- Terzo incontro 2006-07
Girel- Terzo incontro 2006-07
 
Girel - Secondo incontro 2006-07
Girel - Secondo incontro 2006-07Girel - Secondo incontro 2006-07
Girel - Secondo incontro 2006-07
 
Mappa concettuale sulla riscrittura
Mappa concettuale sulla riscritturaMappa concettuale sulla riscrittura
Mappa concettuale sulla riscrittura
 
Presentazione della scuola
Presentazione della scuolaPresentazione della scuola
Presentazione della scuola
 

Recently uploaded

Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza culturaTiconzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza culturaPierLuigi Albini
 
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldilezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldivaleriodinoia35
 
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaXI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaStefano Lariccia
 
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaIL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaRafael Figueredo
 
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativoCorso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativovaleriodinoia35
 
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaXIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaStefano Lariccia
 
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superioreEsperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiorevaleriodinoia35
 
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medieLa seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medieVincenzoPantalena1
 

Recently uploaded (8)

Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza culturaTiconzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
Ticonzero news 148.pdf aprile 2024 Terza cultura
 
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldilezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
lezione di fisica_I moti nel piano_Amaldi
 
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia RomanaXI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
 
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla CresimaIL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
IL CHIAMATO ALLA CONVERSIONE - catechesi per candidati alla Cresima
 
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativoCorso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
Corso di digitalizzazione e reti per segretario amministrativo
 
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia RomanaXIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
XIII Lezione - Arabo G.Rammo @ Libera Accademia Romana
 
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superioreEsperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
Esperimenti_laboratorio di fisica per la scuola superiore
 
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medieLa seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
La seconda guerra mondiale per licei e scuole medie
 

Schemi, mappe, conoscenza

Editor's Notes

  1. 1