A maneira como você encara a vida é que faz toda diferença. A vida muda, quando "você muda".BOM DIA!<br />
O tornar-se humano e profissional como construção sociocultural<br />
Leitura do texto “O DEVENIR” nas páginas 17-19.<br />
DEVIR HUMANO <br />As transformações, mudanças do humano.<br />Cada vez que alguém aprende alguma coisa nova, torna-se um ...
Unidade 1:<br /><ul><li>Escola considerado espaço educativo.
Informando sobre as diversas culturas e que elas se relacionam – ambas  se transformam.
Etnocentrismo – diversidade cultural.
O que aprende na escola ajuda a construir a identidade dos humanos. </li></li></ul><li>Como se forma o humanoNaturezaCultu...
O tornar-se humano e profissional pelas práticas simbólicas.<br />
Unidade 2<br />Práticas de linguagem e linguagem na escola.<br /><ul><li>Cidadania educada no diálogo e na comunicação.
Comenta a educação escolar ajudando na construção de uma sociedade crítica, capaz de participar da criação de outros mundos.
Linguagem – clara para um e não para outro.</li></li></ul><li>Linguagem:ConceitoElementosLinguagem Verbal e não verbalComu...
O tornar-se humano e profissional pelo trabalho.<br />
Unidade 3<br /><ul><li>O trabalho como prática educativa.
Trabalho alienado – sem pensar em outras possibilidades.
O trabalho na escola pode ser alienante.
Todo trabalho na escola educa – planejado.</li></li></ul><li>Conceituar:TrabalhoDiferenciar:Trabalho, Técnica e Tecnologia...
O tornar-se humano e profissional pelas práticas valorativas.<br />
Unidade 4<br /><ul><li>Questiona o valor da educação escolar.
Educar para o mercado tem o mesmo valor de educar para a cidadania como propõe a LDB?
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  1. 1. A maneira como você encara a vida é que faz toda diferença. A vida muda, quando "você muda".BOM DIA!<br />
  2. 2.
  3. 3. O tornar-se humano e profissional como construção sociocultural<br />
  4. 4. Leitura do texto “O DEVENIR” nas páginas 17-19.<br />
  5. 5. DEVIR HUMANO <br />As transformações, mudanças do humano.<br />Cada vez que alguém aprende alguma coisa nova, torna-se um humano diferente.<br />
  6. 6. Unidade 1:<br /><ul><li>Escola considerado espaço educativo.
  7. 7. Informando sobre as diversas culturas e que elas se relacionam – ambas se transformam.
  8. 8. Etnocentrismo – diversidade cultural.
  9. 9. O que aprende na escola ajuda a construir a identidade dos humanos. </li></li></ul><li>Como se forma o humanoNaturezaCultura EducaçãoEscolaCidadania<br />
  10. 10. O tornar-se humano e profissional pelas práticas simbólicas.<br />
  11. 11. Unidade 2<br />Práticas de linguagem e linguagem na escola.<br /><ul><li>Cidadania educada no diálogo e na comunicação.
  12. 12. Comenta a educação escolar ajudando na construção de uma sociedade crítica, capaz de participar da criação de outros mundos.
  13. 13. Linguagem – clara para um e não para outro.</li></li></ul><li>Linguagem:ConceitoElementosLinguagem Verbal e não verbalComunicaçãoDialogoEducaçãoEscola Cidadania<br />
  14. 14. O tornar-se humano e profissional pelo trabalho.<br />
  15. 15. Unidade 3<br /><ul><li>O trabalho como prática educativa.
  16. 16. Trabalho alienado – sem pensar em outras possibilidades.
  17. 17. O trabalho na escola pode ser alienante.
  18. 18. Todo trabalho na escola educa – planejado.</li></li></ul><li>Conceituar:TrabalhoDiferenciar:Trabalho, Técnica e TecnologiaTrabalho Manual e IntelectualTrabalho, Alienação e Educação<br />
  19. 19. O tornar-se humano e profissional pelas práticas valorativas.<br />
  20. 20. Unidade 4<br /><ul><li>Questiona o valor da educação escolar.
  21. 21. Educar para o mercado tem o mesmo valor de educar para a cidadania como propõe a LDB?
  22. 22. Valores envolvidos.</li></li></ul><li>O conceito de: ValorValoração EstéticaValoração ÉticaValoração PoliticaEscola, Valores e CidadaniaSe possível, ilustrar através de imagens<br />
  23. 23. O tornar-se humano e profissional na escola.<br />
  24. 24. Unidade 5<br />ESCOLA<br /><ul><li>O conceito de humano construído na escola.
  25. 25. Na escola aprende só o que está no currículo?</li></li></ul><li>O que faz com que eu me chame e me sinta humano?Como me tornei o que sou hoje? O que isso tem a ver com a educação e a escola?<br />
  26. 26. SondagemO que se ensina e o que se aprende na escola?Onde se ensina e onde se aprende na escola?Como se ensina e como se aprende na escola?Quem ensina e quem aprende na escola?<br />
  27. 27. Boa tarde!<br />Espero vocês dia 05/02 na Esc. Antonio Fernandes <br />

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