SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Movie Maker – Windows Una propuesta de uso pedagógico Silvia Ruiz Zeledón Costa Rica
¿Qué es Movie Maker? Es una herramienta fácil de usar para crear, editar y compartir videos creados con imágenes, texto y sonido. Lo único que hay que hacer es arrastrar los elementos que quiera incorporar, ya sean videos, imágenes y efectos de transición y ya se tiene un espectacular resultado .
Movie Maker en la Educación Recursos como el video, permite comunicar información a personas que se encuentran en distintas localidades, sin importar su ubicación geográfica. Movie Maker es un recurso multimedia que se puede aprovechar para orientar el aprendizaje en la educación tanto presencial como a distancia, combinando las tecnologías digitales con contenidos audiovisuales y otros recursos comunicativos.
Fases para la creación de un Video Fase Pre-producción Fase Producción Fase Post-producción
Fase Pre-producción En la primera fase se debe considerar las necesidades, intereses del público meta, esta es la clave del éxito de cualquier video. La fase de pre-producción debe venir determinada por el establecimiento de un análisis de la situación, temporización, guión, es decir, establecer una secuencia lógica de las imágenes que desea incorporar al video.
Fase Pre-producción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
En la fase de producción, todos los elementos se vinculan mediante el uso de la herramienta de Windows Movie Maker. En la fase de producción se hacen pruebas y modificaciones durante la edición. Fase Producción
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fase Producción
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fase Post-producción
Ejemplo de Guión para video Guión literario El guión es un documento donde se registra todos los detalles necesarios para la realización de un video. Es decir, un escrito que contiene las indicaciones de todo aquello que se requiere para hacer el video, como por ejemplo los diálogos y los recursos. Es importante contar con un guión literario y un guión técnico. Acción Descripción del lugar Personajes Diálogos Encuentro de amigos. Saludo caluroso. Parque Central de San José, zona del kiosco, gente alrededor realizando labores cotidianas. Pablo y Andrés, jóvenes adolescentes. Andrés - Hola Pablo ¿cómo te va? Pablo -Hasta a fecha todo muy bien gracias a Dios…
Guión técnico Diálogo Descripción del Recurso Duración Tipo de plano Video, audio, e imágenes son algunos recursos disponibles, pero  ¿cómo utilizarlos en la educación de una forma pedagógica? Música de fondo antes de comenzar el diálogo Imagen de diferentes recursos Fotografías de estudiantes trabajando con la computadora 3” 6” 3” Tercer plano Plano directo Tercer plano

Más contenido relacionado

Destacado

Processo de Execução - Parte 01
Processo de Execução - Parte 01Processo de Execução - Parte 01
Processo de Execução - Parte 01fdparizotto
 
Oportuno (Opportune)
Oportuno (Opportune)Oportuno (Opportune)
Oportuno (Opportune)Luis
 
臨床研究医の仕事術
臨床研究医の仕事術臨床研究医の仕事術
臨床研究医の仕事術BostonIDI
 
Gz Israel 02
Gz Israel 02Gz Israel 02
Gz Israel 02GZ-Israel
 
Fotografia Espectacular
Fotografia EspectacularFotografia Espectacular
Fotografia Espectacularpillaliebres
 
Ti Cs Taller Blog (Completo)
Ti Cs Taller Blog (Completo)Ti Cs Taller Blog (Completo)
Ti Cs Taller Blog (Completo)Marcelo Amela
 
I L U S I O N E S
I L U S I O N E SI L U S I O N E S
I L U S I O N E SFlor Rojas
 
HepCan Response to a Central Florida Problem_2009
HepCan Response to a Central Florida Problem_2009HepCan Response to a Central Florida Problem_2009
HepCan Response to a Central Florida Problem_2009bafiedler
 
Act fábula 5º prim
Act fábula 5º primAct fábula 5º prim
Act fábula 5º primVisi00
 
Seminario Dioscesano De Morelia
Seminario Dioscesano De MoreliaSeminario Dioscesano De Morelia
Seminario Dioscesano De Moreliaandro
 
Algunas Cosas (Some Things)
Algunas Cosas (Some Things)Algunas Cosas (Some Things)
Algunas Cosas (Some Things)Luis
 

Destacado (20)

Ferramentas13
Ferramentas13Ferramentas13
Ferramentas13
 
Manual TIC
Manual TICManual TIC
Manual TIC
 
Ferramentas13
Ferramentas13Ferramentas13
Ferramentas13
 
Processo de Execução - Parte 01
Processo de Execução - Parte 01Processo de Execução - Parte 01
Processo de Execução - Parte 01
 
Oportuno (Opportune)
Oportuno (Opportune)Oportuno (Opportune)
Oportuno (Opportune)
 
臨床研究医の仕事術
臨床研究医の仕事術臨床研究医の仕事術
臨床研究医の仕事術
 
Gz Israel 02
Gz Israel 02Gz Israel 02
Gz Israel 02
 
Fotografia Espectacular
Fotografia EspectacularFotografia Espectacular
Fotografia Espectacular
 
Ti Cs Taller Blog (Completo)
Ti Cs Taller Blog (Completo)Ti Cs Taller Blog (Completo)
Ti Cs Taller Blog (Completo)
 
Apresentacao comercial
Apresentacao comercialApresentacao comercial
Apresentacao comercial
 
Monumentos de nuestra comuna
Monumentos de nuestra comunaMonumentos de nuestra comuna
Monumentos de nuestra comuna
 
I L U S I O N E S
I L U S I O N E SI L U S I O N E S
I L U S I O N E S
 
HepCan Response to a Central Florida Problem_2009
HepCan Response to a Central Florida Problem_2009HepCan Response to a Central Florida Problem_2009
HepCan Response to a Central Florida Problem_2009
 
EJERCICIOS EN EXCEL
EJERCICIOS EN EXCELEJERCICIOS EN EXCEL
EJERCICIOS EN EXCEL
 
P R E S E A U R O R A
P R E S E  A U R O R AP R E S E  A U R O R A
P R E S E A U R O R A
 
Act fábula 5º prim
Act fábula 5º primAct fábula 5º prim
Act fábula 5º prim
 
Seminario Dioscesano De Morelia
Seminario Dioscesano De MoreliaSeminario Dioscesano De Morelia
Seminario Dioscesano De Morelia
 
Venise
VeniseVenise
Venise
 
PROYECTO BIBLIOTECA
PROYECTO BIBLIOTECAPROYECTO BIBLIOTECA
PROYECTO BIBLIOTECA
 
Algunas Cosas (Some Things)
Algunas Cosas (Some Things)Algunas Cosas (Some Things)
Algunas Cosas (Some Things)
 

Similar a Usodidactico moviemaker-090603184021-phpapp02

Uso Didactico Movie Maker
Uso Didactico Movie MakerUso Didactico Movie Maker
Uso Didactico Movie MakerSilvia Ruiz
 
Anexo1 movie maker-recurso_didáctico
Anexo1 movie maker-recurso_didácticoAnexo1 movie maker-recurso_didáctico
Anexo1 movie maker-recurso_didácticoElizabeth
 
Wndows Live Movie maker
Wndows Live Movie makerWndows Live Movie maker
Wndows Live Movie makerAngel Almanzar
 
Módulo de capacitación El vídeo como herramienta educativa
Módulo  de capacitación  El vídeo como herramienta educativa Módulo  de capacitación  El vídeo como herramienta educativa
Módulo de capacitación El vídeo como herramienta educativa anagaston
 
Módulo de Capacitación El vídeo como herramienta educativa actividad semana 3
Módulo de Capacitación El vídeo como herramienta educativa actividad semana 3Módulo de Capacitación El vídeo como herramienta educativa actividad semana 3
Módulo de Capacitación El vídeo como herramienta educativa actividad semana 3anagaston
 
Presentación video de informatica
Presentación video de informaticaPresentación video de informatica
Presentación video de informaticagustavocusme
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1Camilo2000
 
UTMACH PORTAFOLIO DE HERRAMIENTAS INFORMATICAS
 UTMACH PORTAFOLIO DE HERRAMIENTAS INFORMATICAS UTMACH PORTAFOLIO DE HERRAMIENTAS INFORMATICAS
UTMACH PORTAFOLIO DE HERRAMIENTAS INFORMATICASCGRR14
 
Portafolio herramientas informaticas UTMACH
Portafolio herramientas informaticas UTMACHPortafolio herramientas informaticas UTMACH
Portafolio herramientas informaticas UTMACHCGRR14
 
Trabajo en clase
Trabajo en claseTrabajo en clase
Trabajo en claseRicardo720
 
EXPOSICION DE MOVIE MAKER
EXPOSICION DE MOVIE MAKEREXPOSICION DE MOVIE MAKER
EXPOSICION DE MOVIE MAKERcbejaran
 
Diapositiva movie maker
Diapositiva movie makerDiapositiva movie maker
Diapositiva movie makeryonarisdejesus
 
Windows movie maker
Windows movie makerWindows movie maker
Windows movie makercarla diaz
 
Windows movie maker
Windows movie makerWindows movie maker
Windows movie makermerparod
 

Similar a Usodidactico moviemaker-090603184021-phpapp02 (20)

Uso Didactico Movie Maker
Uso Didactico Movie MakerUso Didactico Movie Maker
Uso Didactico Movie Maker
 
Anexo1 movie maker-recurso_didáctico
Anexo1 movie maker-recurso_didácticoAnexo1 movie maker-recurso_didáctico
Anexo1 movie maker-recurso_didáctico
 
Producción de Medios Audiovisuales II
Producción de Medios Audiovisuales IIProducción de Medios Audiovisuales II
Producción de Medios Audiovisuales II
 
Movie Maker En La EducacióN
Movie Maker En La EducacióNMovie Maker En La EducacióN
Movie Maker En La EducacióN
 
Wndows Live Movie maker
Wndows Live Movie makerWndows Live Movie maker
Wndows Live Movie maker
 
Mtic
MticMtic
Mtic
 
Módulo de capacitación El vídeo como herramienta educativa
Módulo  de capacitación  El vídeo como herramienta educativa Módulo  de capacitación  El vídeo como herramienta educativa
Módulo de capacitación El vídeo como herramienta educativa
 
Módulo de Capacitación El vídeo como herramienta educativa actividad semana 3
Módulo de Capacitación El vídeo como herramienta educativa actividad semana 3Módulo de Capacitación El vídeo como herramienta educativa actividad semana 3
Módulo de Capacitación El vídeo como herramienta educativa actividad semana 3
 
Presentación video de informatica
Presentación video de informaticaPresentación video de informatica
Presentación video de informatica
 
Edicion de videos
Edicion de videosEdicion de videos
Edicion de videos
 
Este
EsteEste
Este
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
UTMACH PORTAFOLIO DE HERRAMIENTAS INFORMATICAS
 UTMACH PORTAFOLIO DE HERRAMIENTAS INFORMATICAS UTMACH PORTAFOLIO DE HERRAMIENTAS INFORMATICAS
UTMACH PORTAFOLIO DE HERRAMIENTAS INFORMATICAS
 
Portafolio herramientas informaticas UTMACH
Portafolio herramientas informaticas UTMACHPortafolio herramientas informaticas UTMACH
Portafolio herramientas informaticas UTMACH
 
Trabajo en clase
Trabajo en claseTrabajo en clase
Trabajo en clase
 
EXPOSICION DE MOVIE MAKER
EXPOSICION DE MOVIE MAKEREXPOSICION DE MOVIE MAKER
EXPOSICION DE MOVIE MAKER
 
Diapositiva movie maker
Diapositiva movie makerDiapositiva movie maker
Diapositiva movie maker
 
DTAA - FATLA
DTAA - FATLADTAA - FATLA
DTAA - FATLA
 
Windows movie maker
Windows movie makerWindows movie maker
Windows movie maker
 
Windows movie maker
Windows movie makerWindows movie maker
Windows movie maker
 

Más de Marcelo Amela

Desertificación en Argentina
Desertificación en ArgentinaDesertificación en Argentina
Desertificación en ArgentinaMarcelo Amela
 
Tienen política los artefactos
Tienen política los artefactosTienen política los artefactos
Tienen política los artefactosMarcelo Amela
 
Ciencia Técnica y Tecnología
Ciencia Técnica y TecnologíaCiencia Técnica y Tecnología
Ciencia Técnica y TecnologíaMarcelo Amela
 
Los escritores argentinos amela.ppt final
Los escritores argentinos amela.ppt finalLos escritores argentinos amela.ppt final
Los escritores argentinos amela.ppt finalMarcelo Amela
 
Pp presentación- enseñanza y medios
Pp  presentación- enseñanza y mediosPp  presentación- enseñanza y medios
Pp presentación- enseñanza y mediosMarcelo Amela
 
Manejo De Residuos SóLidos
Manejo De Residuos SóLidosManejo De Residuos SóLidos
Manejo De Residuos SóLidosMarcelo Amela
 
El Aprendizaje Colaborativo A Traves De La Red[1]
El Aprendizaje Colaborativo A Traves De La Red[1]El Aprendizaje Colaborativo A Traves De La Red[1]
El Aprendizaje Colaborativo A Traves De La Red[1]Marcelo Amela
 

Más de Marcelo Amela (8)

Desertificación en Argentina
Desertificación en ArgentinaDesertificación en Argentina
Desertificación en Argentina
 
Tienen política los artefactos
Tienen política los artefactosTienen política los artefactos
Tienen política los artefactos
 
Ciencia Técnica y Tecnología
Ciencia Técnica y TecnologíaCiencia Técnica y Tecnología
Ciencia Técnica y Tecnología
 
Los escritores argentinos amela.ppt final
Los escritores argentinos amela.ppt finalLos escritores argentinos amela.ppt final
Los escritores argentinos amela.ppt final
 
Pp presentación- enseñanza y medios
Pp  presentación- enseñanza y mediosPp  presentación- enseñanza y medios
Pp presentación- enseñanza y medios
 
Manejo De Residuos SóLidos
Manejo De Residuos SóLidosManejo De Residuos SóLidos
Manejo De Residuos SóLidos
 
El Aprendizaje Colaborativo A Traves De La Red[1]
El Aprendizaje Colaborativo A Traves De La Red[1]El Aprendizaje Colaborativo A Traves De La Red[1]
El Aprendizaje Colaborativo A Traves De La Red[1]
 
Wq
WqWq
Wq
 

Último

Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 

Último (20)

Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 

Usodidactico moviemaker-090603184021-phpapp02

  • 1. Movie Maker – Windows Una propuesta de uso pedagógico Silvia Ruiz Zeledón Costa Rica
  • 2. ¿Qué es Movie Maker? Es una herramienta fácil de usar para crear, editar y compartir videos creados con imágenes, texto y sonido. Lo único que hay que hacer es arrastrar los elementos que quiera incorporar, ya sean videos, imágenes y efectos de transición y ya se tiene un espectacular resultado .
  • 3. Movie Maker en la Educación Recursos como el video, permite comunicar información a personas que se encuentran en distintas localidades, sin importar su ubicación geográfica. Movie Maker es un recurso multimedia que se puede aprovechar para orientar el aprendizaje en la educación tanto presencial como a distancia, combinando las tecnologías digitales con contenidos audiovisuales y otros recursos comunicativos.
  • 4. Fases para la creación de un Video Fase Pre-producción Fase Producción Fase Post-producción
  • 5. Fase Pre-producción En la primera fase se debe considerar las necesidades, intereses del público meta, esta es la clave del éxito de cualquier video. La fase de pre-producción debe venir determinada por el establecimiento de un análisis de la situación, temporización, guión, es decir, establecer una secuencia lógica de las imágenes que desea incorporar al video.
  • 6.
  • 7. En la fase de producción, todos los elementos se vinculan mediante el uso de la herramienta de Windows Movie Maker. En la fase de producción se hacen pruebas y modificaciones durante la edición. Fase Producción
  • 8.
  • 9.
  • 10. Ejemplo de Guión para video Guión literario El guión es un documento donde se registra todos los detalles necesarios para la realización de un video. Es decir, un escrito que contiene las indicaciones de todo aquello que se requiere para hacer el video, como por ejemplo los diálogos y los recursos. Es importante contar con un guión literario y un guión técnico. Acción Descripción del lugar Personajes Diálogos Encuentro de amigos. Saludo caluroso. Parque Central de San José, zona del kiosco, gente alrededor realizando labores cotidianas. Pablo y Andrés, jóvenes adolescentes. Andrés - Hola Pablo ¿cómo te va? Pablo -Hasta a fecha todo muy bien gracias a Dios…
  • 11. Guión técnico Diálogo Descripción del Recurso Duración Tipo de plano Video, audio, e imágenes son algunos recursos disponibles, pero ¿cómo utilizarlos en la educación de una forma pedagógica? Música de fondo antes de comenzar el diálogo Imagen de diferentes recursos Fotografías de estudiantes trabajando con la computadora 3” 6” 3” Tercer plano Plano directo Tercer plano