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Presentaciones exitosas
 El objetivo que se persigue.
 La audiencia.
 El tema central y el grado de dificultad que
puede tener para su comprensión.
 El nivel de importancia del contenido para
temas siguientes.
 La administración del tiempo.
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eventos que despiertan emociones tienden a
recordarse más que aquellos que no.(Sino
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 Recordar ideas generales , no detalles. Es
importante comenzar con las ideas clave y ,
de forma jerárquica ir proporcionando los
detalles.
 La narrativa es una poderosa aliada:
Anécdotas casos, historias , testimonios , etc.
 Apertura: Se logra si…
 Mostramos nuestro disfrute por lo que
estamos viviendo.
 Comunicamos la utilidad del mensaje o los
contenidos que vamos a compartir
 Demostramos pasión por el tema . Lo que se
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, el tono de voz sincero y expresivo , la
comunicación gestual natural y relajada.
 Objetividad: Tener claro que la meta de nuestra
presentación debe ser compartir conocimientos
y experiencia , sin perder de vista a nuestros
destinatarios que deben ser el centro de
nuestra atención.
 Nivelación: Tenemos que situarnos al mismo
nivel de nuestra audiencia . Debemos colocarnos
en su lugar y no dar por sentado que nuestros
oyentes poseen cierta información previa sobre
el mensaje que intentamos transmitir.
 Proximidad: Los grandes comunicadores son
auténticos y espontáneos , no representan un
papel , se muestran tal cual son.
 Empatía: Desarrollar esta destreza básica de la
comunicación interpersonal puede ser
fundamental para que el mensaje sea bien
recibido.
 Humor : Es una de las mejores formas de
conectar con la audiencia porque la risa mejora
la comunicación y disminuye la resistencia que
se pueden encontrar al presentar el mensaje.
“Conectar es crear un puente entre lo que puedes ofrecer
y lo que la audiencia necesita recibir . Para conectar
con ella , derriba los muros interpuestos entre tú y la
audiencia y construye con esas piedras un puente que
una tu mundo con el suyo” Gonzalo Álvarez Marañón
 Este trabajo está basado en la lectura del
libro:
 “Estrategias pedagógicas conTIC. Recursos
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Conectar con la audiencia con presentaciones exitosas

  • 2.  El objetivo que se persigue.  La audiencia.  El tema central y el grado de dificultad que puede tener para su comprensión.  El nivel de importancia del contenido para temas siguientes.  La administración del tiempo.
  • 3.  Las emociones captan nuestra atención…Los eventos que despiertan emociones tienden a recordarse más que aquellos que no.(Sino miremos publicidades)  Recordar ideas generales , no detalles. Es importante comenzar con las ideas clave y , de forma jerárquica ir proporcionando los detalles.  La narrativa es una poderosa aliada: Anécdotas casos, historias , testimonios , etc.
  • 4.  Apertura: Se logra si…  Mostramos nuestro disfrute por lo que estamos viviendo.  Comunicamos la utilidad del mensaje o los contenidos que vamos a compartir  Demostramos pasión por el tema . Lo que se reflejará en nuestro contacto visual sostenido , el tono de voz sincero y expresivo , la comunicación gestual natural y relajada.
  • 5.  Objetividad: Tener claro que la meta de nuestra presentación debe ser compartir conocimientos y experiencia , sin perder de vista a nuestros destinatarios que deben ser el centro de nuestra atención.  Nivelación: Tenemos que situarnos al mismo nivel de nuestra audiencia . Debemos colocarnos en su lugar y no dar por sentado que nuestros oyentes poseen cierta información previa sobre el mensaje que intentamos transmitir.
  • 6.  Proximidad: Los grandes comunicadores son auténticos y espontáneos , no representan un papel , se muestran tal cual son.  Empatía: Desarrollar esta destreza básica de la comunicación interpersonal puede ser fundamental para que el mensaje sea bien recibido.  Humor : Es una de las mejores formas de conectar con la audiencia porque la risa mejora la comunicación y disminuye la resistencia que se pueden encontrar al presentar el mensaje.
  • 7. “Conectar es crear un puente entre lo que puedes ofrecer y lo que la audiencia necesita recibir . Para conectar con ella , derriba los muros interpuestos entre tú y la audiencia y construye con esas piedras un puente que una tu mundo con el suyo” Gonzalo Álvarez Marañón
  • 8.  Este trabajo está basado en la lectura del libro:  “Estrategias pedagógicas conTIC. Recursos didácticos para entornos 1 a 1 .Aprender para educar.” de CristinaVelázquez.  San Miguel deTucumán, Argentina. 2013