Cursivas2

Primera edición: 2003
Derechos reservados ©
Editorial Esfinge, S.A. de C.V.
Calle Esfuerzo 18-A
Col. Industrial Atoto
Naucalpan, Estado de México
La presentación, disposición y demás características de
esta obra son propiedad de Editorial Esfinge, S.A. de C.V.
Prohibida la reproducción o transmisión total o parcial,
mediante cualquier sistema o método electrónico o
mecánico de recuperación y almacenamiento de
información, sin autorización escrita del editor.
ISBN IMPRESO EN MÉXICO

5
ditorial Esfinge pone en manos de maestros y maestras una herramienta de
gran valor pedagógico para la enseñanza y práctica de la letra cursiva. Una
propuesta en la cual el aprendizaje y reforzamiento de la escritura nunca estarán
aislados del trabajo con otras materias en el aula o en casa.
Más allá de la simple repetición mecánica, Cursiva Esfinge mantiene en todas
sus páginas una relación estrecha con diversos contenidos del plan y programas
de la Secretaría de Educación Pública, especialmente con la asignatura de
Español (escritura y reflexión sobre la lengua), así como ciencias naturales,
historia y literatura. En cada página se indica qué componente se refuerza y
qué tema se aborda.
Con la serie de primero a sexto grados, el niño aplicará sus conocimientos de
verbos, antónimos, sinónimos, homófonos, regionalismos y extranjerismos. Y para
reforzar su vinculación con el Español, en todos los grados se ha dado una
especial atención a la práctica de la ortografía.
Asimismo, se incluye trabajo de redacción a partir de imágenes, palabras,
frases y oraciones. De esta manera, el niño practicará su letra cursiva y sus
conocimientos de sintaxis echando a volar su imaginación creativa.
Paralelamente, el alumno se acercará a tópicos como autoestima, hábitos,
prevención de accidentes, autocuidado, ecología, civismo y valores; personajes
y frases célebres.
El formato de la obra permite las repeticiones necesarias para asegurar una
práctica exhaustiva de los trazos y técnicas. Los ejercicios son amenos y
variados y están estructurados de forma que el maestro puede elegirlos según
sus objetivos de trabajo. En primero y segundo grados se incluyen ejercicios
recortables.
Estamos seguros que alumnos y maestros encontrarán en Cursiva Esfinge un
valioso apoyo para el logro de sus objetivos.
PresentaciónPresentación

12
Completa y colorea. Escritura/Alfabeto

13

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20

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40

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Copia la oración. Escritura/Autoestima
45

46
Colorea y escribe dos respuestas por cada dibujo a la siguiente
pregunta:
Reflexión sobre la lengua/Adjetivos

Ordena los siguientes enunciados y repite. Colorea. Reflexión sobre la lengua/Enunciados
47

48
Sustituye el dibujo por palabras. Colorea. Reflexión sobre la lengua/Sujeto

Elige el predicado correcto y escribe el enunciado completo.
Colorea.
Reflexión sobre la lengua/Predicado
49

50
Recorta los enunciados de la página siguiente
y pégalos aquí de acuerdo a los dibujos. Colorea.
Reflexión sobre la lengua/Sujeto y predicado

Recorta y pega en la página anterior. Reflexión sobre la lengua/Sujeto y predicado
51

Copia la oración. Escritura/Hábitos
53

54
Recorta los dibujos de la página siguiente y pégalos de acuerdo
a los enunciados. Colorea.
Reflexión sobre la lengua/Verbos

Recorta y pega los dibujos en la página anterior. Reflexión sobre la lengua/Verbos
55

58
Completa las oraciones con la palabra correcta. Reflexión sobre la lengua/Verbos

Copia la oración. Escritura/Civismo
59

60
Repite las siguientes palabras. Reflexión sobre la lengua/Pronombres

Conjuga en tiempo presente los siguientes verbos. Colorea.
61
Reflexión sobre la lengua/Verbos

62
Conjuga en tiempo presente los siguientes verbos. Colorea. Reflexión sobre la lengua/Verbos

Conjuga en tiempo presente los siguientes verbos. Colorea. Reflexión sobre la lengua/Verbos
63

64
Realiza cinco preguntas acerca de la imagen. Colorea. Reflexión sobre la lengua/Signos de interrogación

65
Elabora una invitación para tu próximo cumpleaños. Colorea. Escritura/Invitación

66
Para cada palabra escribe otra con igual terminación. Colorea. Escritura/Rima

68
Copia la oración. Escritura/Conocimientos generales

Ordena las palabras en el lugar correspondiente. Colorea. Reflexión sobre la lengua/Palabras con s,c y z
69

70
Conjuga en tiempo pasado los siguientes verbos. Colorea. Reflexión sobre la lengua/Verbos

71

72

Colorea y completa los siguientes enunciados con
las sílabas:
Reflexión sobre la lengua/Palabras con güe - güi
73

74
Recorta las imágenes de la siguiente página e inventa un cuento. Colorea. Escritura/El cuento

Recorta las imágenes y pégalas en la página anterior. Escritura/El cuento
75

Conjuga en tiempo futuro los siguientes verbos. Colorea. Reflexión sobre la lengua/Verbos
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Repite la oración. Escritura/Autoestima
81

82
Repite la oración. Escritura/Hábitos

Repite la oración. Colorea. Escritura/Civismo
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84
Repite la oración. Escritura/Conocimientos generales

Completa las oraciones correctamente con las opciones de abajo. Colorea. Escritura/Redacción
85

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Utiliza los siguientes artículos y completa las frases de
acuerdo a los dibujos. Colorea.
Reflexión sobre la lengua/Artículos indefinidos

Ordena las palabras donde corresponde
y completa los enunciados.
Reflexión sobre la lengua/Palabras con ge, gi, j
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88
Observa el dibujo y escribe lo que ves. Colorea. Escritura/Descripción

90
Copia la oración. Escritura/Ecología

Ordena las palabras donde corresponde
Reflexión sobre la lengua/Palabras con r - rr
91

92
Completa las oraciones con los recortables de la siguiente página. Escritura/Redacción

Recorta y pega en la página anterior. Escritura/Redacción
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Repite la oración escribiendo el sinónimo
de la palabra subrayada.
Reflexión sobre la lengua/Sinónimos

De la siguiente lista escribe lo contrario y repite. Colorea. Reflexión sobre la lengua/Antónimos
97

98

Escribe las palabras donde corresponde
Reflexión sobre la lengua/Palabras con ll - y
99

100
Repite las letras y ordena alfabéticamente las
siguientes palabras. Colorea.
Reflexión sobre la lengua/Orden alfabético

101

102
Copia la oración. Escritura/Autoestima

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105

106
Copia la oración. Escritura/Valores

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110
Ordena alfabéticamente las siguientes palabras. Colorea. Reflexión sobre la lengua/Orden alfabético

Completa las oraciones según tu imaginación. Escritura/Redacción
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