La Escuela Nueva surgió a finales del siglo XIX como una alternativa a la educación tradicional. Se desarrolló en Colombia en los años 70 para educar a niños en zonas rurales a través de guías de aprendizaje y un enfoque centrado en el estudiante. La Escuela Nueva promueve el aprendizaje activo, flexible y cooperativo mediante el uso de guías, rincones de aprendizaje, bibliotecas y la incorporación de la vida local.

1. METODOLOGÍA ESCUELA NUEVA

11. FACTORES QUE CONTRIBUYEN AL LOGRO

18. BIENVENIDOS Maestros