Tema 10. De la Revolución Francesa a la Primera Guerra Mundial
1. Curso preparatorio de acceso a la Universidad
para mayores de 25 años
Historia General
Unidad Didáctica 10:
De la Revolución Francesa a la
Primera Guerra Mundial
2. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial
Índice
1.- Introducción
2.- La Revolución Francesa
3.- La época napoleónica y la Restauración
4.- El siglo XIX. Demografía, economía, la cuestión social
4.1.- Demografía
4.2.- Economía
4.3.- La cuestión social
5.- La Restauración. Política y guerra en Europa
5.1.- La era de las revoluciones
5.2.- Los países europeos tras la Restauración
6.- La emancipación americana
7.- El imperialismo
8.- La I Guerra Mundial.
8.1.- Antecedentes
8.2.- La Guerra
8.3.- La organización de la paz
3. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial
1.- INTRODUCCIÓN
Leonhard Euler
Matemático y físico suizo (1707 – 1783)
La Revolución Francesa se encuadra dentro del
ciclo de transformaciones políticas y económicas
que marcaron el fin de la Edad Moderna y el
comienzo de la Edad Contemporánea.
La independencia de EEUU y el desarrollo de la
Revolución Industrial, iniciada en Gran Bretaña,
son los otros dos grandes procesos que señalan
esta transición histórica
4. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial
1789: LA REVOLUCIÓN FRANCESA
• Trae consigo un nuevo modelo de Estado y de sociedad
• Tránsito de la sociedad estamental a la sociedad
capitalista, basada en una economía de mercado
• Un nuevo lenguaje político: Liberalismo y nacionalismo
• Sociedad de clases en donde la burguesía será la clase
dominante
• Un nuevo modo de pensar se extiende desde Francia al
resto de Europa
1.- INTRODUCCIÓN
5. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial
2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Francia es el país más poblado de Europa, con un
ejército importante y una economía próspera
• Pero que arrastra una deuda muy importante, que hace
recaer sobre el tercer estado
• La Ilustración es aquí un movimiento muy importante; las
ideas de Montesquieu, Voltaire y Rousseau sobre la
libertad, la monarquía constitucional, la soberanía popular
se extienden
• La aspiración ilustrada a un gobierno con participación
burguesa contrasta con un sistema político que impide el
acceso de éstos al poder
• Un sistema tributario desigual excluye a los estamentos
privilegiados (nobleza y clero) del pago de impuestos
directos
EL CONTEXTO: LOS CONTRASTES DE LA FRANCIA
DE FINES DEL SIGLO XVIII
6. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Diferencias sociales
en función del
nacimiento.
Pirámide
estamental del
Antiguo Régimen
Nobleza y Clero.
Exentos de
impuestos directos
y sujetos a fuero
propio
Tercer Estado.
Sobre ellos recae
la carga fiscal del
Estado
7. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
EL CONTEXTO: LA SITUACIÓN EN VÍSPERAS DE LA REVOLUCIÓN
• Por lo tanto, se produce el choque entre una burguesía pujante desde
el punto de vista económico e imbuida de las ideas ilustradas y una
estructura política y social que la mantiene al margen del poder
• Las tensiones se agravan debido a una crisis agrícola que produjo
escasez de alimentos e incremento de los precios de éstos
• La intervención militar en la Guerra de la Independencia Americana
incrementó la deuda interna y se tradujo en un nuevo aumento fiscal
• Ambos factores recaen sobre los no privilegiados, la crisis económica
empeora las condiciones de vida de los escalones más bajos del
Tercer Estado. Frente a los intentos de reforma fiscal, la nobleza se
niega a contribuir, pretendiendo incrementar sus privilegios
• Las ideas ilustradas se unen al influjo de la Revolución Americana
creando el clima ideológico propicio para la rebelión popular
8. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
• Los Estados Generales Franceses: Asamblea representativa
de la nación (los tres estamentos, Nobleza, Clero y Tercer
Estado) que era convocada por el rey
• De origen medieval, los reyes absolutistas fueron
prescindiendo de ellos. No eran convocados desde 1614
• Se reunían por brazos (por estamentos) y cada uno de ellos
emitía un voto (Nobleza y Clero aliados defendían sus propios
intereses)
CONVOCATORIA DE LOS ESTADOS GENERALES (5-5-1789)
• Los miembros del Tercer Estado, que contaban con simpatizantes entre los
diputados de lo otros dos brazos (nobles y clérigos ilustrados), se proclamaron
Asamblea Nacional, reuniéndose en el «Juego de Pelota». Exigieron que el voto
fuera por persona y no por estamentos y juraron no disolverse hasta redactar una
Constitución (soberanía nacional):
• La Asamblea Nacional se transformó en Asamblea Constituyente (9-7-1789)
9. Historia General
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2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Juramento del Juego de la Pelota
20-6-1789
10. Historia General
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2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
EL ESTALLIDO DE LA REVUELTA POPULAR
14-7-1789. LA TOMA DE LA BASTILLA
• El 11 de julio el rey se alía a la nobleza más conservadora y destituye a los ministros
favorables a las reformas fiscales
• La concentración de tropas en Versalles despierta la ira popular
• El hambre en las calles de París, saqueo de graneros, ataques a comerciantes…
• La toma de la cárcel símbolo del Absolutismo
11. Historia General
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a la Primera Guerra Mundial 75
2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
• Abolición del régimen feudal y
declaración de la igualdad de todos los
ciudadanos ante la ley (4-8-1789)
• Supresión de los diezmos
• Supresión de la justicia señorial
• Aprobación de la Declaración de los
Derechos del Hombre y del
Ciudadano (26-8-1789)
LA LABOR DE LA ASAMBLEA CONSTITUYENTE (1789-1791)
• La Constitución Civil del Clero (1790)
Se exige a los eclesiásticos un juramento de
fidelidad a la nación (no al Papa) que divide
al Clero:
Los que aceptaron jurar (constitucionales)
Los que se negaron (refractarios)
12. Historia General
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2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Derechos universales del Hombre
Conformes a la Ley Natural
Es el triunfo del Siglo de las Luces
"Los hombres nacen y permanecen libres
e iguales en derechos“
Defensa de:
La libertad
La igualdad
La propiedad
La seguridad
La resistencia a la opresión (la soberanía
reside en la nación)
Declaración de los Derechos
del Hombre y del Ciudadano (26-8-1789)
13. Historia General
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• La Revolución se extiende por ciudades y pueblos.
“El gran miedo “ y las revueltas campesinas
Los campesinos dejaron de pagar impuestos
y destruyen los símbolos del feudalismo
• En muchos lugares no se reconoce otra
autoridad que la Asamblea Nacional Constituyente
• En 1791 el rey intenta huir, pero es detenido
(Varennes). Acepta la monarquía constitucional
• La Asamblea Constituyente aprueba una Constitución
(1791) y se convierte en Asamblea Legislativa,
caracterizada por las divisiones internas
• Parte de la nobleza se exilia y aspira a volver al frente de un
ejército que restableciera el anterior sistema (los emigrados)
2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Constitución de 1791:
-Separación de poderes.
-Monarquía constitucional
sometida al poder legislativo
(aunque con privilegios).
-Soberanía nacional.
-Libertades individuales.
-Defensa de la propiedad.
-Sufragio censitario (15%
población masculina).
14. ASAMBLEA LEGISLATIVA (octubre 1791-septiembre 1792)
Gran división interna:
• La derecha monárquica
• Vuelta a la situación anterior a 1789
• Moderados: Girondinos (alta burguesía)
• Favorables al sufragio censitario
• Favorables a la monarquía Constitucional
• Radicales: Jacobinos (Robespierre, Danton,Marat)
• Republicanos
• Sufragio universal masculino
• Los girondinos, mayoritarios, eran partidarios de
extender la Revolución mediante la guerra en Europa, en
especial contra Austria y Prusia, que apoyaban al rey y a
los emigrados franceses
Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Robespierre
Danton
15. Historia General
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a la Primera Guerra Mundial
2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
• Los ejércitos franceses derrotaban a
austriacos y prusianos, mientras la
Convención proclamaba LA REPÚBLICA
y condenaba a muerte al rey
(21 de septiembre de 1792)
• Luis XVI sería guillotinado el 21 de
enero de 1793 y María Antonieta el 17 de
octubre
LA CONVENCIÓN NACIONAL (1792-1793)
• Las monarquías absolutas de Austria y Prusia amenazan con invadir Francia
• Se conforma un ejército nacional contra la invasión
(ejército popular revolucionario)
• El rey, que apoya a los contrarrevolucionarios, es descubierto y destronado
• Es sustituido por una Convención Nacional elegida por sufragio universal
masculino
16. Historia General
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2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
• Posturas radicales contra las medidas liberales de los girondinos:
los sans-culottes
• Los sans-culottes y jacobinos toman el poder:
régimen de excepción conocido como El Terror
• El Comité de Salud Pública (Robespierre) tomó el mando
• Se suceden las ejecuciones (10.000 ejecuciones, 40.000 víctimas)
• Se aprueba una nueva constitución, se adopta el sufragio universal
masculino
EL TERROR (septiembre 1793- julio 1794)
• La Revolución era una amenaza para las monarquías europeas
• Formación de una Coalición contra Francia: Austria, Prusia, Cerdeña, Inglaterra,
Holanda, España, Rusia, y los príncipes italianos y alemanes
• Había además levantamientos antirrevolucionarios en el interior y la situación
económica seguía empeorando. Se producen revueltas de los más pobres
17. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
LA REACCIÓN TERMIDORIANA Y EL DIRECTORIO
• La radicalización de Robespierre lo llevó a guillotinar incluso a los suyos:
Hebert y Danton, más moderados, son guillotinados
• El 9 Termidor (27 de julio de 1794) la Convención votó el procesamiento de
Robespierre, que también fue guillotinado. Se adoptó una política más
moderada
• Se aprobó una nueva Constitución más moderada. Se instauraba un nuevo
poder ejecutivo: el Directorio, formado por cinco miembros
• El Directorio (1795-1799) fue un régimen liberal y moderado en el que la
alta burguesía consolidó su poder económico y político. Se emprendieron
grandes reformas en la economía y en la enseñanza, y se restablecieron las
relaciones con la Iglesia católica (interrumpidas durante el Terror)
• Se firmó la paz con todos los contendientes, menos Austria e Inglaterra
18. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial2. LA REVOLUCIÓN FRANCESA
• .El general republicano Napoleón Bonaparte
derrotó a los austriacos y conquistó Egipto,
además de parte de Italia, Suiza y Holanda
• Segunda Coalición contra Francia:
Inglaterra, Austria, Rusia, Cerdeña, Turquía y
Nápoles
• En el interior, la dirección del Directorio era
difícil por la crisis provocada por la guerra
• El golpe de estado de Napoleón, el 18 de
Brumario (9-11-1799), provocó su caída y su
sustitución por el Consulado: Napoleón
adquiría poderes dictatoriales (Primer Cónsul)
FIN DEL DIRECTORIO. EL CONSULADO (1799-1804)
19. Historia General
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3. LA ÉPOCA NAPOLEÓNICA
• Continuó la labor de reorganización interna, creando
la figura del prefecto para representar al poder central
• Reformó la justicia: creó tribunales fijos, con jueces
nombrados por el gobierno
• Reformas financieras: saneó la moneda y creó el
Banco de Francia
• Promulgó en 1804 el Código Civil, atendiendo a los
principios revolucionarios.
El Código Civil de Bonaparte inspiró los códigos
europeos posteriores
• Obligó a los austriacos y a los ingleses a firmar la paz
• En 1804 se proclamó emperador
EL CONSULADO
• Napoleón restableció las buenas relaciones con el Papa.
El Concordato de 1801 reconocía la hegemonía de la Iglesia católica
20. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial3. LA ÉPOCA NAPOLEÓNICA
PRIMER IMPERIO FRANCÉS
• Periodo comprendido entre el fin del Consulado y la Restauración de la
monarquía borbónica (1804-1815)
• Está marcado por LA AGRESIVA POLÍTICA EXTERIOR Y LA GUERRA EN EUROPA
• Napoleón utiliza el ejército nacional francés creado por la Revolución
• Enfrentada en principio a Inglaterra (aliada a Austria, Rusia y Suecia) con España
como aliada
• Francia ocupará la mayor parte de Europa:
• Holanda y el litoral alemán del mar del Norte y el Báltico
• En Italia, el Piamonte, Génova, Toscana, los Estados Pontificios, Nápoles; la
región de Iliria en el Adriático
• En Centroeuropa Polonia; la Confederación del Rin
• España en 1808
• Austria y Prusia, derrotados y convertidos en “estados aliados” (pactos de
familia)
• Sólo se le resisten Inglaterra, parte de Portugal, Suecia, Rusia y Turquía
22. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial3. LA ÉPOCA NAPOLEÓNICA
Batalla de Trafalgar. 21 de octubre de 1805
Horacio Nelson
• Con España como aliado, intenta invadir Inglaterra.
• Tras la derrota franco-española, Napoleón renuncia a la invasión
• Somete a Inglaterra a un bloqueo continental
23. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial3. LA ÉPOCA NAPOLEÓNICA
LA CAÍDA DEL IMPERIO
• La ocupación de España dio lugar a un amplísimo movimiento de
resistencia. Una guerra de guerrillas que desgastó a los franceses. La
Guerra de la Independencia española (1808-1814)
24. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial3. LA ÉPOCA NAPOLEÓNICA
LA CAÍDA DEL IMPERIO
• La campaña contra Rusia
• El invierno ruso acabó con el invencible ejército francés (murieron
500.000 de sus 700.000 hombres)
25. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial3. LA ÉPOCA NAPOLEÓNICA
LA CAÍDA DEL IMPERIO
• Los aliados europeos invaden Francia
y ocupan París (31-3-1814)
• Napoleón firma la paz y es exiliado a la
isla de Elba
• El Congreso de Viena (1814–1815)
dispuso el nuevo orden en la Europa post-
napoleónica
• La monarquía se restaura en el Borbón
Luis XVII
• Napoleón escapa de Elba, regresa y
recupera el poder (los Cien Días)
• Finalmente es derrotado en Waterloo y
exiliado a Santa Helena hasta su muerte
(1822)
26. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial3. LA RESTAURACIÓN
Restablecimiento del mapa político y
del equilibrio europeo (1815-1848)
• Reparto territorial (Francia pierde
todo lo adquirido en las Guerras
Napoleónicas)
• Restablecimiento de la legitimidad
monárquica y regreso a la situación
anterior a 1789
• Formación de la Santa Alianza
(Prusia, Austria y Rusia) en defensa
del Absolutismo: los gobiernos
europeos acudirían juntos a defender
los principios del Antiguo Régimen
frente a cualquier “veleidad”
revolucionaria
CONGRESO DE VIENA (1815)
Klemen von Metternich
27. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial3. LA RESTAURACIÓN
• Austria se anexionó Venecia y Milán, Tirol,
Salzburgo y Dalmacia
• Prusia recibió la Pomerania sueca y gran
parte de Renania
• Suecia adquirió Noruega
• Rusia adquirió Finlandia y una gran parte de
Polonia
• Se creó una Confederación Alemana de 39
estados, creada de los 309 anteriores, bajo la
presidencia del Emperador austriaco
• Bélgica y Holanda fueron unidas en el Reino
de los Países Bajos
• En Italia se creó el Reino de las Dos
Sicilias
• Inglaterra amplió a costa de Francia su
imperio colonial
CONGRESO DE VIENA (1815)
28. Historia General
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a la Primera Guerra Mundial
4.1. DEMOGRAFÍA
• Extraordinario aumento poblacional
1700...................110 m.h.
1789...................187 m.h.
1800...................190 m.h.
1900……………..400 m.h.
1940...................570 m.h.
• Mejora de la situación económica
• Progresos en la higiene y la medicina (difusión de la vacuna)
• Descenso de la mortalidad infantil
• Las epidemias más graves serán ahora de cólera
• Desarrollo de la vida urbana
4. DEMOGRAFÍA Y ECONOMÍA EN LA PRIMERA MITAD DEL XIX
29. Historia General
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a la Primera Guerra Mundial
• Desarrollo del Liberalismo
El trabajo es la base de la riqueza
Supresión de la intervención estatal y las tasas aduaneras
Libre mercado regido por las leyes de la oferta y la demanda
(que favorece a los países con mayor desarrollo industrial y colonial,
Inglaterra)
• Mejoras en el sector agrícola
Generalización de la rotación de cultivos
Generalización de la papa y el millo
Extensión del uso de abonos
Mejora de la maquinaria agrícola
• Desarrollo de la Revolución industrial (sectores textil y
metalúrgico)
Difusión de la industrialización al continente europeo a
mediados del XIX
4. DEMOGRAFÍA Y ECONOMÍA EN LA PRIMERA MITAD DEL XIX
4.2. ECONOMÍA
30. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial
ECONOMÍA EN EL TRÁNSITO DEL XIX AL XX
LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
(1870-1914)
• Protagonizada por Estados Unidos y Europa (Inglaterra,
Alemania, Francia, Rusia, Suecia)
• Nuevas fuentes de energía: el petróleo y la electricidad
• Revolución en los transportes: desarrollo del ferrocarril, del
transporte naval, aparición del automóvil, del aeroplano
• Desarrollo de las industrias química, eléctrica, del petróleo y del
hierro y el acero
• Grandes avances en medicina y ciencia
(antibióticos, anestésicos…)
• Se inventan el teléfono, el frigorífico, la
lámpara eléctrica
• Avances de la industria armamentística
• Comienza el consumo de masas
32. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial
• El desarrollo de la Revolución Industrial trae consigo un incremento de las duras
condiciones de trabajo para la clase obrera:
Bajos salarios, largas jornadas laborales, carencia de previsión social, trabajo de
mujeres y niños
En los países del sur y este de Europa la extensión del latifundio condenaba a los
campesinos a una existencia miserable
• Las ideas de la Revolución Francesa se extienden por Europa
• En los núcleos industriales comenzaran a desarrollarse los sindicatos, las ideologías de
izquierda y los partidos obreros
El socialismo (Carlos Marx). Extensión del Marxismo
1848 el Manifiesto Comunista (Marx y Engels), El Capital
Lucha de clases, organización internacional de la clase obrera y conquista del poder por el
proletariado. Sustitución del estado burgués por el estado socialista
El anarquismo (Bakunin y Kropotkin)
Supresión del estado burgués; utilización de la violencia como método revolucionario,
importancia de los sindicatos (C.N.T)
• El movimiento obrero se organizó en torno a la I Internacional (1864)
• La lucha de los trabajadores a lo largo de este siglo, consiguió, no sin grandes sacrificios,
mejoras históricas para la clase obrera: jornada de ocho horas, seguridad social, regulación
del trabajo infantil y femenino, sufragio universal (aunque sólo masculino)…
4.3. LA CUESTIÓN SOCIAL
33. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial5. LA RESTAURACIÓN
5.1.LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES (1820-1848)
• Las monarquías europeas pretendían restituir el Absolutismo
• Pero era imparable la extensión de las ideas liberales, que
provocó los primeros levantamientos obreros, movimientos de
corte liberal y nacionalista:
1820: Trienio Liberal en España
1830: Bélgica se independiza de Holanda
1848: En Francia se instaura la República
1848: la Primavera de los pueblos
34. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial
MOVIMIENTOS NACIONALISTAS
• UNIFICACIÓN DE ITALIA (Garibaldi 1860-1870)
• Apogeo y extensión de Prusia (Bismarck)
• Guerra Franco-Prusiana (1870)
Victoria prusiana
UNIFICACIÓN DE ALEMANIA
(Guillermo I, emperador 1871)
5.2. EUROPA TRAS LA RESTAURACIÓN
35. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial5.2. EUROPA TRAS LA RESTAURACIÓN
FRANCIA:
• De la II República (1848) al II Imperio
(1852-1870)
• Derrota francesa en la
Guerra franco-Prusiana (1870):
• Fin del II Imperio
• Desórdenes internos: La Comuna de
París
III República Francesa (1871-1940)
MOVIMIENTOS NACIONALISTAS
Luis Napoleón Bonaparte
36. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial5.2. EUROPA TRAS LA RESTAURACIÓN
• INGLATERRA: Se convierte en la primera potencia mundial
• Lidera la revolución industrial y amplía su imperio colonial
• Las diferencias sociales se agrandan
37. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial5.2. EUROPA TRAS LA RESTAURACIÓN
• AUSTRIA: Imperio plurinacional
• Su problema fundamental es la heterogeneidad de los territorios que la
componen (germanos, eslavos, magiares)
• Oposición al régimen centralista
• Monarquía Dual (1867): Hungría fue reconocida como reino:
Imperio Austro-húngaro
• Los problemas nacionales provocaron la disolución del imperio tras la
Primera Guerra Mundial.
38. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial5.2. EUROPA TRAS LA RESTAURACIÓN
RUSIA La dinastía Romanov
Alejandro I (1801-1825)
• Guerra de Crimea. Derrota
rusa.
Alejandro II (1855-1881)
• Política reformista con el fin de
acabar con el atraso del país
• LIBERTAD DE LOS SIERVOS
(Ley de emancipación 1861)
• Expansión hacia Siberia
(Vladivostock, 1860)
• Alejandro III (1881-1894) y
Nicolás II (1894-1917)
• Vuelta al autoritarismo
• Revolución de 1917
39. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial5.2. EUROPA TRAS LA RESTAURACIÓN
• DECADENCIA DE TURQUÍA:
• Independencia de Grecia (1829)
• Independencia de Rumanía (1860)
• Guerra con Rusia (1877-78):
Pérdida de Servia y Montenegro
Autonomía de Yugoslavia y Bulgaria
• Lo que quedaba del imperio turco
desapareció tras la I Guerra Mundial
40. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial5.2. EUROPA TRAS LA RESTAURACIÓN
ESPAÑA EN EL SIGLO XIX
• 1795 (Tratado de San Ildefonso): Alianza con Napoleón frente a Inglaterra
(derrota de Trafalgar)
• 1807: Campaña común contra Portugal
• 1808: Abdicaciones de Bayona: Napoleón hace a Carlos IV abdicar en su hijo
Fernando y éste en José Napoleón
• Resistencia española a la ocupación: LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA
(1808-1814)
• Las Juntas Provinciales y la Junta Central
• La guerra de guerrillas
• Asedios a ciudades (Zaragoza)
• Apoyo de Inglaterra a los rebeldes españoles
• 1812: La Junta Suprema en Cádiz
CONSTITUCIÓN LIBERAL DE 1812
• 1814: Retirada francesa y regreso de Fernando VII
41. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial5.2. EUROPA TRAS LA RESTAURACIÓN
LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA (1808-1814)
42. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial5.2. EUROPA TRAS LA RESTAURACIÓN
• Las Cortes de Cádiz: primera
constitución española
Fin del Absolutismo
• Fernando VII abole la constitución y
restablece el Absolutismo
• Comienza la independencia de las
colonias americanas
• Malestar político; alternancia de políticas
liberales y absolutistas:
• Se recupera la Constitución (1820, Trienio
Liberal) y se vuelve al Absolutismo
(1823-33, Década Ominosa)
• 1833: Muerte de Fernando VII
(fin del Absolutismo español)
ESPAÑA EN EL SIGLO XIX
43. • Entronización de Isabel II (Pragmática
Sanción) oposición tradicionalista (Carlos,
hermano de Fernando)
• Guerras Carlistas
• Durante el gobierno de Isabel se suceden los
gobiernos liberales y conservadores
• Revolución de 1868: la reina es obligada a
exiliarse
• Breve reinado de Amadeo de Saboya y I
República
• Pronunciamiento del general Martínez
Campos: Restauración monárquica: Alfonso
XII (el turno de partidos)
Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial5.2. EUROPA TRAS LA RESTAURACIÓN
ESPAÑA EN EL SIGLO XIX
44. • Influencia de las ideas ilustradas y
revolucionarias en los criollos (que quieren poder
político e independencia económica)
• Descontento creciente en las colonias con la
actuación de la metrópoli. Se aprovecha la
debilidad de ésta (Guerra de la Independencia
Española)
• A partir de 1808: Juntas revolucionarias en
México y Montevideo
• En 1810, Juntas de Caracas, Cartagena y
Buenos Aires, que proclama la independencia
• Simón Bolívar (Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú,
Venezuela)
• José de San Martín (Argentina, Chile, Perú)
• En 1824 España había perdido todas sus
colonias continentales (conserva Las Antillas)
Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial
6. LA EMANCIPACIÓN AMERICANA
Batalla de Ayacucho (Perú 9/12/1824)
45. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial
7. EL IMPERIALISMO
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y CAPITALISMO
• El marco económico: desarrollo del capitalismo
• División del trabajo. Proletarización (trabajo a cambio de salario)
• Desarrollo de la gran empresa capitalista sufragada por acciones
• EL IMPERIALISMO: CONQUISTA Y DESARROLLO DE UN MERCADO
MUNDIAL, AL SERVICIO DE EE.UU. Y DE EUROPA, QUE IMPORTA
MATERIAS PRIMAS Y EXPORTA PRODUCTOS INDUSTRIALIZADOS
46. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial
7. IMPERIALISMO
• Se extiende el sistema de valores europeos
• Pérdida de identidad de las colonias (subordinación, desaparición de
culturas nativas…)
• Dependencia económica
• Establecimiento de fronteras arbitrarias (conflictos posteriores)
CONSECUENCIAS DEL IMPERIALISMO
48. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial
8. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
• La rivalidad colonial europea se intensifica desde 1900
• Estados Unidos y Japón se añaden a los países imperialistas. Los choques
en los espacios colonizados aumentan
• Económicamente, Alemania se ha convertido en una potencia mundial.
Rivaliza con Inglaterra por el control de los mercados europeos y exteriores
• En Europa el auge de los nacionalismos agravará los conflictos regionales:
Los intereses divergentes de Servia, Austria y Rusia en los Balcanes
La rivalidad entre Austria e Italia por el control de Albania y el
Adriático
El choque de Grecia y Bulgaria con Turquía
El contencioso territorial entre Francia y Alemania por Alsacia y
Lorena
Las aspiraciones de Polonia a unificar su territorio
ANTECEDENTES
49. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial
8. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
• Conflictos regionales:
Servia y Austria en los
Balcanes
Austria e Italia por el control
de Albania y el Adriático
Grecia y Bulgaria contra
Turquía
Francia y Alemania por
Alsacia y Lorena
ANTECEDENTES
• Dos grandes bloques:
Triple Alianza: Alemania Austro-Hungría e Italia
Triple Entente: Francia, Inglaterra y Rusia
50. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial
8. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
LA GUERRA
• El detonante: 28-6-1914, asesinato en Sarajevo de Francisco Fernando,
heredero del trono austro-húngaro
• Austria-Hungría declara la guerra a Servia
• Los países se alinean según el sistema de alianzas:
Alemania y Austria-Hungría frente a Rusia, Francia e Inglaterra
• El conflicto se internacionaliza, el resto de estados se suman a la Alianza o a la Entente:
Estados Unidos, Portugal, Italia, Rumania y Japón apoyarán la Entente,
Bulgaria y Turquía se sumarán a los imperios centrales
51. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial
8. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
LA GUERRA
• 1914: ventaja alemana. Llegan casi hasta París y derrotan
a Rusia
• 1915 y 1916: guerra de trincheras. Las nuevas armas (gases
asfixiantes, ametralladoras, tanques, bombardeos aéreos)
causan innumerables víctimas
(Batalla de Verdún, 250.000 muertos, 500.000 heridos)
• 1917: Estados Unidos entra en la guerra apoyando
a la Entente
Revolución Rusa y caída del régimen zarista
(Tratado de Brest-Litovsk, salida de Rusia de la guerra)
• Noviembre de 1918, ofensiva aliada, Alemania está al borde
del colapso económico
• 11 de noviembre de 1918: se firma el armisticio
El Kaiser, Guillermo II, huye de Alemania y
se proclama la República (República de Weimar)
• La Guerra ha supuesto 10 millones de pérdidas humanas
52. Historia General
Unidad didáctica 10: De la Revolución Francesa
a la Primera Guerra Mundial
8. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
LA ORGANIZACIÓN DE LA PAZ
TRATADO DE VERSALLES (28-6-1919)
• Se reconstruye el mapa europeo
• Alemania es dividida en dos (la mayor
parte de Prusia pasará a Polonia)
• Perderá todas sus colonias
• Surgen o modifican sus fronteras
Polonia, Yugoslavia, Hungría,
Checoslovaquia y los Estados bálticos
• Francia obtiene Alsacia y Lorena
• Italia obtiene Trieste, Istria, Dalmacia
• Alemania se verá forzada a pagar una cuantiosa indemnización a los vencedores
y su ejército será reducido a 100.000 hombres
• Se crea la Sociedad de Naciones y de ella se excluye a Alemania
• Versalles supone una herida abierta en Alemania que el nazismo sabrá explotar
53. Autor: Luisa Toledo Bravo de Laguna. Departamento de
Ciencias Históricas. Universidad de Las Palmas de Gran
Canaria.
Correo electrónico: ltoledo@dch.ulpgc.es
Historia General
Unidad didáctica 8: el siglo XVII
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