SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
Baixar para ler offline
UNIDAD 1: NUMEROS NATURALES



Completa:
MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES POR LA UNIDAD
SEGUIDA DE CEROS

Lee atentamente:
"Para multiplicar por la unidad seguida de ceros, se añaden
al número tantos ceros como los que acompañan a la
unidad"

Ejemplo:
345 x 100 = 34500 ( como verás se añaden al 345 los dos ceros del
100)
12 x 10000= 120000 (aquí se le añaden al 12 los cuatro ceros del
10000)

Hazlo tú:
6 x 10 =                    67 x 100 =             45 x 1000=
145 x 10000=                      31 x 100=              7 x 1000=
1260 X 1000 =               100 X 1000 =                 20 x 100 =
400 x 100 =                       30 x 100000=                 1230
x 100=

"Para dividir por la unidad seguida de ceros se cuentan a
partir del último número hacia la izquierda tantos lugares
como ceros como tenga la unidad y se pone una coma"·

Ejemplo:
372 : 100 = 3´72 (como verás a partir del 2 se cuentan hacia la
izquierda dos lugares que son los ceros que tienen el 100 y se pone
una coma)
980 : 1000 = =0´980 (aquí igual, contamos de derecha a izquierda
3 lugares y se pone la coma, si nos faltan números se pone un cero)
4 : 1000 = 0' 004 (aquí se cuentan tres lugares hacia la izquierda y
como no hay números suficientes se colocan ceros)

Hazlo tú
134 : 10 =            328 : 100 =                  654 : 1000 =
2 : 1000 =     73 : 1000=     439 : 1000 =
890 : 10 =     100 : 1000 =   300 : 10000 =
500 : 1000 =   230 : 10 =     205 : 1000 =
Repasamos las operaciones fundamentales

a) 234 + 671+9+15 =                           b) 792013 - 6874 =

c) 34906 x 807 =                             d) 3579 : 9

e) 92601 : 25 =




1.- Mi madre tiene 35 años y mi padre 6 años mas que mi madre
¿ Cuántos años tiene mi padre?

2.- Si repartimos 12 pelotas entre 3 niños ¿ Cuántas recibirá cada
uno?

3.-. Sabiendo que una hora tiene 60 minutos ¿Cuántos minutos
habrá en 4 horas?

4.- De los 5284 huevos incubados salieron 4615 polluelos ¿Cuántos
huevos se estropearon?

5.- El departamento de Matemáticas del I.E.S Ciudad de Hércules
tiene en su cuenta corriente 615 euros. La Delegación de Educación
le envía 225 euros. El departamento compra un monitor para el
ordenador que cuesta 223 euros Cuántos euros le quedan?

6.- Una ventana tiene 13 cristales ¿Cuántos cristales tienen en total
152 ventanas?

7.- En un almacén empaquetan botes de mermelada de cuatro en
cuatro. ¿Cuántos botes hay en 92 paquetes?

8.- En un rosal hay 18 rosas rojas, en ottro 25 rosas blancas y en un
tercer rosdal 16 rosas amarillas . El jardinero hace un ramo con 35
rosas. ¿ Cuántas rosas quedan en los rosales?
9.- Un ciclista recorre en una etapa 127 Km. ¿ Cuánto recorrerá en
23 etapas iguales a la anterior?

10.- En un cine hay 13 filas y en cada fila caben 32 espectadores
¿Cuántos puede haber como máximo en la sala? Si el precio de la
entrada es de 3 euros ¿ Cuál será la recaudación máxima?

11.- En el suelo de un pinar había 484 piñas Ivan recoge 143 y Eva
238 ¿ Cuántas piñas quedan en el suelo del pinar?

12.-En una bolsa tengo 103 caramelos y me compro 84 mas, si
reparto en clase 122 caramelos ¿ Cuántos me quedan?

13.- En un palomar hay 473 palomas. Si nacen 372 pichones y los
dueños venden 135 ¿Cuántos animales quedan en el palomar?

14.- En un cerezo había 970 cerezas. Los pájaros se comen 647, y
los niños 252,¿cuántas cerezas quedan en el árbol?

15.- María tiene doce años cuando tenga el triple de años ¿Cuánto
años tendrá?

16.- Enuncia un problema en el que aparezcan
  a) La operación suma
  b) La operación suma y diferencia
  c) La operación producto

  1º.- ¿Cuántos segundos hay en 10 horas?


  2º.-Añade un término a cada una de las siguientes series:

     a) 1,2,2,3,3,3,4,4,4,...
     b) 3,6,12,24,48...
     c) 1,2,4,7,11,16...

  3º.-Halla la mitad de :

     56         68              96     158         78         182
4º.- Escribe el anterior y el posterior a cada uno de los
  siguientes números:

                    1.000.000                        300.000

  5º.- Ordena la siguiente serie de números de menor a mayor:

        53.425        35.422          23.452         35.242
     23.542           32.542


  6º.- Para cada frase , escribe las operaciones que le
  correspondan:

     a) A 120 le restas 56 y a este resultado le restas la suma de
        25 y 12
     b) A 230 le restas 98 y el resultado lo multiplicas por el doble
     de 9
     c)A 38 le sumas 14 y multiplicas el resultado por 3
     d)Al doble de 42 le restas 18 y divides el resultado por 6.


   7º.- Para llenar un depósito se han echado sucesivamente 2 kl,
12 hl, y 956 l de agua .       ¿Cuál es, en litros, la capacidad del
depósito?.




  8º.- En el horno de la panadería se producen 1.859 panes diarios.
  ¿Cuál será la producción en una semana?




  9º.-Una fuente da 1.350 litros en 5 minutos ¿Cuál será la cantidad
  de agua manada por segundo?
1º.-¿Cómo se leen los siguientes números?

   738                          200.053
   1.023                        235.000
   27.002                            7.024.013

2º.- ¿Cómo se escriben estos números?

   Mil cuatro
    Dieciséis mil cien
   Veintidós mil quinientos cuatro
   Seiscientos dos mil once
   Dos millones doscientos ochenta y ocho mil treinta y uno

3º.- ¿Cuáles son los números anterior y siguiente al
                         5.800

4º.- Mariví tiene 43 años y su hijo 17 ¿Qué edad tendrá
Mariví cuando su hijo tenga 27 años.


5º.- De La Coruña a Madrid hay 606 Km y de Madrid a Valencia
hay 350 Km.¿Cuántos Kms hay de La Coruña a Valencia?


6º.- En una colección de literatura infantil, cinco libros tienen
ochenta páginas y los otros cinco tienen noventa y seis páginas.
¿Cuántas páginas tiene la colección?


7º.- Escribe el número que sigue a cada uno de estos números
naturales:
    1.475          12.405               1.000.700


8º.- En una lista de números decimos que el tres está en tercer
lugar.¿Qué lugar ocupan los números catorce, veinticinco, treinta
y seis, sesenta y ocho.
9º.-Escribe con letras estas cantidades:

345.007.867___________________________________________
__

5.000.056_____________________________________________
__

45.005________________________________________________
__

10.008.008____________________________________________
___

10º.-Inventa el enunciado de un problema que tengas que hacer
una suma y una resta y resuélvelo.




Observa:

   Unidades de millón
   Centenas de millar
   Decenas de millar
   Unidades de millar
   Centenas
   Decenas
   Unidades


       1 unidad


        10 unidades = 1 decena
10 decenas = 1 centena = 100 unidades


   1º.- Completa:

   10 centenas = 1 ..................................... = ............. decenas
       = ............. unidades.
     10 unidades de millar = 1 ..........................................
= ............... centenas =
       ........................ decenas = .................... unidades.
   10 decenas de millar = 1 ...........................................
       = ............. unidades de millar =
     ................... centenas = .................... decenas = .................
   unidades.




   Observa:

        El número 654.807 tiene :
       7 unidades
       0 decenas
       8 centenas
       4 unidades de millar
       5 decenas de millar
       6 centenas de millar



     Una buena manera de verlo sería colocándolo en el siguiente
cuadro:
Unidades    Centenas    Decenas Unidades      Centenas   Decenas Unidades
de millón   de millar   de millar de millar
                6           5          4            8         0       7




2º.- Coloca en el cuadro los siguientes números y completa:
   a) 50.080 tiene ........
   b) 5.097.630 tiene......
   c) 9.062 tiene........
     d) 460.905 tiene ..........

      Observa el cuadro anterior: para pasar de una columna a otra
si es hacia la
       izquierda debemos dividir por 10, 100, etc. Y si es hacia la
      derecha debemos multiplicar por 10, 100, 1000, etc.
      Ejemplos:

     a) Si queremos saber cuántas decenas hay en 4 unidades de
     millar debemos desplazarnos dos columnas hacia la derecha,
     por lo tanto deberemos MULTIPLICAR 4 por 100. Solución:
     En 4 unidades de millar hay 400 decenas.

     b) Si queremos saber cuántas decenas de millar hay en 8
     centenas debemos desplazarnos dos columnas hacia la
     izquierda, por lo que deberemos DIVIDIR 8 entre 100.
     Solución: En 8 centenas hay 0,08 decenas de millar.

3º.-Contesta a las siguientes preguntas:
        a) ¿Cuántas unidades hay en 8 centenas de millar?
        b) ¿Cuántas decenas de millar hay en 40 centenas?
        c) ¿Cuántas decenas de millar hay en 70 unidades de
           millón?
        d) ¿Cuántas centenas hay en 9 unidades?

4º.- Escribe cómo se leen los siguientes números:
         a) 120.604
         b) 7.305.002
         c) 169.780.900
d) 4.507.978

4º.-Completa las siguientes sumas y diferencias. Identifícalas en
cada caso:

              684         4.507              78.564             564
        56.897

           ______                  _______        ______           ____
_______
               960                   1.389            127.901
2.009                34.080



  1º.-Completa las siguientes divisiones:


DIVIDENDO        48 1.023          56.052         99      25.000           1.024
DIVISOR           2    3       5      6       3            100         7     6
COCIENTE                      25             74   11                  89
RESTO                          0              2    0                   6

  2º.-Realiza los siguientes productos:

          e)   324 · 78 =
          f)   1.006 · 65 =
          g)   345 · 29 =
          h)   3.078 · 34 =
          i)   5.098 · 1.000 =
          j)   678 · 10 =
          k)   67.929 · 10.000 =
          l)   521 · 100 =


             Una decena tiene ____________________unidades
           Una centena tiene ____________________unidades
           Una centena tiene ____________________decenas
           Una unidad de mil tiene ________________unidades
           Una unidad de mil tiene ________________decenas
           Una unidad de mil tiene ________________centenas
Una   decena de mil tiene_________________unidades
         Una   decena de mil tiene ________________decenas
         Una    decena de mil tiene _______________centenas
         Una   decena de mil tiene ________________unidades de
mil
         Una   unidad   de   millón   tiene   ______________unidades
         Una   unidad   de   millón   tiene   ______________decenas
         Una   unidad   de   millón   tiene    ______________centenas
         Una   unidad   de   millón   tiene   ______________unidades de
mil
         Una unidad de millón tiene ______________decenas de
mil
         Una unidad de millón tiene ______________centenas de
mil

4º.-Escribe con números estas cantidades:

  •   setecientos cuarenta y dos ______________
  •   ochocientos treinta __________________
  •   tres mil setecientos ochenta ___________
  •   cuarenta mil setenta ________________
  •   treinta y ocho mil seiscientos cuatro _____________
  •   quinientos tres mil cuatrocientos__________________
  •   seiscientos siete mil treinta ___________________
  •   Nueve millones trescientos siete mil cinco
      ______________________


OPERACIONES COMBINADAS. PRIORIDADES

Cuando en una expresión matemática hay varias operaciones, tienes
que efectuar los cálculos siguiendo estas reglas:
     a) Si   no hay paréntesis, se calculan primero las
        multiplicaciones y divisiones y luego las sumas y restas.
     b) Si hay paréntesis se realizan primero todas las operaciones
        que están entre paréntesis.
Ejemplo: (1)                                  Ejemplo (2)
3 x 4 + 5 x 2 + 9 –2 x 3 =                    (3 + 5) x 4 – 2 x (3
+ 2) =
12 + 10 + 9 - 6 =                               8 x 4 - 2x 5=
     31 - 6 = 25                                  32 - 10 = 22

(SI NO LO HAS ENTENDIDO… VUELVE A LEERLO HASTA QUE
LO ENTIENDAS).

Ahora tú
1º.- Calcula:
a) 3 x 2 + 6 x 5 =              b) 6 x 5 – 10 =               c)   7
–2x2=


d) 8 – 30 : 6 =                 e) 5 + 2 x 3 =                f) 14
–4x3=


g) (5 + 2) x 3 =           h) 5 + (2 x 3) =        i ) (14 – 4) x 3=



2º.-Problemas:
-)Una persona tiene 8 billetes de 5,05 euros y 30 monedas de 50
céntimos de euro. ¿Cuánto dinero tiene en total?




3º.- Iniesta y Messi han marcado 15 goles entre los dos. ¿Cuántos
goles ha marcado cada uno si Messi ha marcado 3 goles más que
Iniesta?




4º.- Operaciones:
2458 :9                               57270 :54
CRITERIOS DE EVALUACIÓN


1º) Suma, resta, multiplica y divide números naturales

2º) Resuelve expresiones con paréntesis y operaciones combinadas

3º) Resuelve problemas aritméticos con números naturales que
requieran una o más operaciones

4º) Multiplica y divide por la unidad seguida de ceros

5º) Identifica el valor posicional de las cifras
TEST DE EVALUACIÓN

1º) Escribe como se leen estos números:

  a) 3.409
  b) 1.400.096
  c) 20.035.008



2º) Completa:
   a) Dos decenas son_____________________unidades
   b) Veinticinco centenas son ___________________unidades
   c) Dos unidades de mil son _____________________unidades
   d) Una centena de mil son ____________________decenas
   e) Una unidad de millón son ___________________centenas



3º) María tiene 12 años y su madre el triple. ¿Cuántos años tendrá
María cuando su madre cumpla medio siglo?

4º) Expresa matemáticamente las siguientes situaciones y después
calcula los resultados:
   a) A 240 le restamos 50 y el resultado obtenido lo multiplicamos
      por el triple de 4
   b) Tengo en una caja 24 cromos, me dan 15 más, pierdo 18 y lo
      que me queda lo reparto en tres sobres. ¿Cuántos cromos
      meto en cada sobre?
   c) Al doble de 86 le resto la tercera parte de 63



5º) Realiza estas operaciones:

a)236 + 5.894 + 12 + 10.205=                 b)55.210 – 2.897 =

c) 37.981 · 503 =                            d)5.749 : 37 =

6º) Realiza estas operaciones por la unidad seguida de ceros:

  a) 287 · 100 =
  b) 8 · 1.0000 =
  c) 568 : 10 =
d) 4500 : 100 =

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Conociendo los numeros_parte_i__clase_8_39604_20161231_20140814_105207
Conociendo los numeros_parte_i__clase_8_39604_20161231_20140814_105207Conociendo los numeros_parte_i__clase_8_39604_20161231_20140814_105207
Conociendo los numeros_parte_i__clase_8_39604_20161231_20140814_105207Clau Filgueira M
 
Operaciones con decimales
Operaciones con decimalesOperaciones con decimales
Operaciones con decimalesjuanch2011
 
Ejercicios simce
Ejercicios simceEjercicios simce
Ejercicios simceAlejandra
 
Repaso de mates_5o_
Repaso de mates_5o_Repaso de mates_5o_
Repaso de mates_5o_Ro Roger
 
Operaciones con decimales
Operaciones con decimalesOperaciones con decimales
Operaciones con decimalesalfonsogg75
 
Prueba matematica tercero basico
Prueba matematica tercero basicoPrueba matematica tercero basico
Prueba matematica tercero basiconovallee
 
Matematicas numeros 4 y 5 cifras
Matematicas  numeros  4 y 5  cifrasMatematicas  numeros  4 y 5  cifras
Matematicas numeros 4 y 5 cifrasHatsep Sen
 
Guia de escritura de números
Guia de escritura de números Guia de escritura de números
Guia de escritura de números micheladita
 
Cuaderno de verano 5º
Cuaderno de verano 5ºCuaderno de verano 5º
Cuaderno de verano 5ºPilar Serrano
 
Sexto de matematicas
Sexto de matematicasSexto de matematicas
Sexto de matematicasabiabi275
 
Prueba matematica abril
Prueba matematica abrilPrueba matematica abril
Prueba matematica abrilnoremy
 
Repaso 6º matemáticas
Repaso 6º matemáticasRepaso 6º matemáticas
Repaso 6º matemáticasverotrasna
 
Repaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5ºRepaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5ºPepe Acosta
 

Mais procurados (19)

Conociendo los numeros_parte_i__clase_8_39604_20161231_20140814_105207
Conociendo los numeros_parte_i__clase_8_39604_20161231_20140814_105207Conociendo los numeros_parte_i__clase_8_39604_20161231_20140814_105207
Conociendo los numeros_parte_i__clase_8_39604_20161231_20140814_105207
 
Operaciones con decimales
Operaciones con decimalesOperaciones con decimales
Operaciones con decimales
 
Ejercicios simce
Ejercicios simceEjercicios simce
Ejercicios simce
 
Repaso de mates_5o_
Repaso de mates_5o_Repaso de mates_5o_
Repaso de mates_5o_
 
Operaciones con decimales
Operaciones con decimalesOperaciones con decimales
Operaciones con decimales
 
Prueba matematica tercero basico
Prueba matematica tercero basicoPrueba matematica tercero basico
Prueba matematica tercero basico
 
Guia de refuerzo 7 basico
Guia de refuerzo 7 basicoGuia de refuerzo 7 basico
Guia de refuerzo 7 basico
 
Matematicas numeros 4 y 5 cifras
Matematicas  numeros  4 y 5  cifrasMatematicas  numeros  4 y 5  cifras
Matematicas numeros 4 y 5 cifras
 
Guia de escritura de números
Guia de escritura de números Guia de escritura de números
Guia de escritura de números
 
MATEMÁTICA RECREATIVA.
MATEMÁTICA RECREATIVA.MATEMÁTICA RECREATIVA.
MATEMÁTICA RECREATIVA.
 
Refuerzo matematicas4
Refuerzo matematicas4Refuerzo matematicas4
Refuerzo matematicas4
 
Cuaderno de verano 5º
Cuaderno de verano 5ºCuaderno de verano 5º
Cuaderno de verano 5º
 
Ejercicios 5 primaria
Ejercicios 5 primariaEjercicios 5 primaria
Ejercicios 5 primaria
 
Sexto de matematicas
Sexto de matematicasSexto de matematicas
Sexto de matematicas
 
Prueba matematica abril
Prueba matematica abrilPrueba matematica abril
Prueba matematica abril
 
Repaso 6º matemáticas
Repaso 6º matemáticasRepaso 6º matemáticas
Repaso 6º matemáticas
 
Repaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5ºRepaso verano-matematicas-5º
Repaso verano-matematicas-5º
 
Matematicas 6o-vacaciones-2009-
Matematicas 6o-vacaciones-2009-Matematicas 6o-vacaciones-2009-
Matematicas 6o-vacaciones-2009-
 
Cuatro operaciones
Cuatro operacionesCuatro operaciones
Cuatro operaciones
 

Destaque

Sistemas numéricos anahi
Sistemas numéricos anahiSistemas numéricos anahi
Sistemas numéricos anahicinthyaanahi
 
Sistema metrico decimal longitud respuestas
Sistema metrico decimal longitud respuestasSistema metrico decimal longitud respuestas
Sistema metrico decimal longitud respuestasnuevoprofesor
 
Matemáticas -numeros naturales-
Matemáticas -numeros naturales-Matemáticas -numeros naturales-
Matemáticas -numeros naturales-Hatsep Sen
 
Sistemas de numeracion 6º
Sistemas de numeracion 6ºSistemas de numeracion 6º
Sistemas de numeracion 6ºchobematicas
 
Abacos 2 suma resta
Abacos 2 suma restaAbacos 2 suma resta
Abacos 2 suma restadeysi6ht
 
Abacos 2 suma resta
Abacos 2 suma restaAbacos 2 suma resta
Abacos 2 suma restadeysi6ht
 
Sistemas de numeracion
Sistemas de numeracionSistemas de numeracion
Sistemas de numeracionSusana
 
Diapositivas elaboración de salchicha
Diapositivas elaboración de salchichaDiapositivas elaboración de salchicha
Diapositivas elaboración de salchichakarina fonseca
 
Mis sistemas de numeración
Mis sistemas de numeraciónMis sistemas de numeración
Mis sistemas de numeraciónsalustiana
 
Fichas de matematica para 5º de primaria
Fichas de matematica para 5º de primariaFichas de matematica para 5º de primaria
Fichas de matematica para 5º de primariaCarmen Maria Aragon
 
Ejercicios + Solucionario de Masa y Capacidad
Ejercicios + Solucionario  de Masa y CapacidadEjercicios + Solucionario  de Masa y Capacidad
Ejercicios + Solucionario de Masa y CapacidadJulio López Rodríguez
 

Destaque (16)

Sistemas numéricos anahi
Sistemas numéricos anahiSistemas numéricos anahi
Sistemas numéricos anahi
 
Sistema metrico decimal longitud respuestas
Sistema metrico decimal longitud respuestasSistema metrico decimal longitud respuestas
Sistema metrico decimal longitud respuestas
 
Matemáticas -numeros naturales-
Matemáticas -numeros naturales-Matemáticas -numeros naturales-
Matemáticas -numeros naturales-
 
Sistemas de numeracion 6º
Sistemas de numeracion 6ºSistemas de numeracion 6º
Sistemas de numeracion 6º
 
Abacos 2 suma resta
Abacos 2 suma restaAbacos 2 suma resta
Abacos 2 suma resta
 
Abacos 2 suma resta
Abacos 2 suma restaAbacos 2 suma resta
Abacos 2 suma resta
 
Sistemas de numeracion
Sistemas de numeracionSistemas de numeracion
Sistemas de numeracion
 
Matematicas 5º PRIMARIA
Matematicas 5º PRIMARIAMatematicas 5º PRIMARIA
Matematicas 5º PRIMARIA
 
Numeracion egipcia
Numeracion egipciaNumeracion egipcia
Numeracion egipcia
 
Diapositivas elaboración de salchicha
Diapositivas elaboración de salchichaDiapositivas elaboración de salchicha
Diapositivas elaboración de salchicha
 
Matemáticas 6º. Repaso de 5º Primaria. Evaluación Inicial
Matemáticas 6º. Repaso de 5º Primaria. Evaluación InicialMatemáticas 6º. Repaso de 5º Primaria. Evaluación Inicial
Matemáticas 6º. Repaso de 5º Primaria. Evaluación Inicial
 
Mis sistemas de numeración
Mis sistemas de numeraciónMis sistemas de numeración
Mis sistemas de numeración
 
Sistema métrico decimal
Sistema métrico decimalSistema métrico decimal
Sistema métrico decimal
 
Resta con ábaco
Resta con ábacoResta con ábaco
Resta con ábaco
 
Fichas de matematica para 5º de primaria
Fichas de matematica para 5º de primariaFichas de matematica para 5º de primaria
Fichas de matematica para 5º de primaria
 
Ejercicios + Solucionario de Masa y Capacidad
Ejercicios + Solucionario  de Masa y CapacidadEjercicios + Solucionario  de Masa y Capacidad
Ejercicios + Solucionario de Masa y Capacidad
 

Semelhante a Multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros

Repaso de matemáticas de 6º primaria
Repaso de matemáticas de 6º primariaRepaso de matemáticas de 6º primaria
Repaso de matemáticas de 6º primariaverotrasna
 
Actividades matemáticas 5º vacaciones
Actividades matemáticas 5º vacacionesActividades matemáticas 5º vacaciones
Actividades matemáticas 5º vacacionesSilvina Lorenzo
 
6c2ba matematicas-6o-vacaciones-2009
6c2ba matematicas-6o-vacaciones-20096c2ba matematicas-6o-vacaciones-2009
6c2ba matematicas-6o-vacaciones-2009verotrasna
 
Cuadernillo-6º-Básico-2022_removed.pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2022_removed.pdfCuadernillo-6º-Básico-2022_removed.pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2022_removed.pdfCatherine Bravo Opazo
 
Operaciones con decimales
Operaciones con decimalesOperaciones con decimales
Operaciones con decimalesvictor chacon
 
Taller número 2 operaciones combinadas con decimales
Taller número 2 operaciones combinadas con decimalesTaller número 2 operaciones combinadas con decimales
Taller número 2 operaciones combinadas con decimalesDocenteOrtega
 
Operaciones con decimales
Operaciones con decimalesOperaciones con decimales
Operaciones con decimalesRosa Llorente
 
Cuadernillo verano-septiembre-2
Cuadernillo verano-septiembre-2Cuadernillo verano-septiembre-2
Cuadernillo verano-septiembre-2Nano Rami
 
Repaso5 matemáticas
Repaso5 matemáticasRepaso5 matemáticas
Repaso5 matemáticasalfonso64
 
Sexto grado matematicas
Sexto grado matematicasSexto grado matematicas
Sexto grado matematicaslorcasilvana
 
Actividades+matematicas+1º+eso(2)
Actividades+matematicas+1º+eso(2)Actividades+matematicas+1º+eso(2)
Actividades+matematicas+1º+eso(2)bellidomates
 
Actividades+matematicas+1º+eso
Actividades+matematicas+1º+esoActividades+matematicas+1º+eso
Actividades+matematicas+1º+esobellidomates
 
Matemáticas 5º vacaciones
Matemáticas 5º vacacionesMatemáticas 5º vacaciones
Matemáticas 5º vacacionesmanlus
 

Semelhante a Multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros (20)

Repaso de matemáticas de 6º primaria
Repaso de matemáticas de 6º primariaRepaso de matemáticas de 6º primaria
Repaso de matemáticas de 6º primaria
 
Guia valor posicional
Guia valor posicionalGuia valor posicional
Guia valor posicional
 
Actividades matemáticas 5º vacaciones
Actividades matemáticas 5º vacacionesActividades matemáticas 5º vacaciones
Actividades matemáticas 5º vacaciones
 
Los números decimales
Los números decimalesLos números decimales
Los números decimales
 
6c2ba matematicas-6o-vacaciones-2009
6c2ba matematicas-6o-vacaciones-20096c2ba matematicas-6o-vacaciones-2009
6c2ba matematicas-6o-vacaciones-2009
 
Cuadernillo-6º-Básico-2022_removed.pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2022_removed.pdfCuadernillo-6º-Básico-2022_removed.pdf
Cuadernillo-6º-Básico-2022_removed.pdf
 
Operaciones con decimales
Operaciones con decimalesOperaciones con decimales
Operaciones con decimales
 
Operaciones con decimales
Operaciones con decimalesOperaciones con decimales
Operaciones con decimales
 
Taller número 2 operaciones combinadas con decimales
Taller número 2 operaciones combinadas con decimalesTaller número 2 operaciones combinadas con decimales
Taller número 2 operaciones combinadas con decimales
 
Operaciones con Decimales
Operaciones con DecimalesOperaciones con Decimales
Operaciones con Decimales
 
Operaciones con decimales
Operaciones con decimalesOperaciones con decimales
Operaciones con decimales
 
Operaciones con decimales
Operaciones con decimalesOperaciones con decimales
Operaciones con decimales
 
Cuadernillo verano-septiembre-2
Cuadernillo verano-septiembre-2Cuadernillo verano-septiembre-2
Cuadernillo verano-septiembre-2
 
Repaso5 matemáticas
Repaso5 matemáticasRepaso5 matemáticas
Repaso5 matemáticas
 
Ejercicios-con-Centenas-para-Tercero-de-Primaria.pdf
Ejercicios-con-Centenas-para-Tercero-de-Primaria.pdfEjercicios-con-Centenas-para-Tercero-de-Primaria.pdf
Ejercicios-con-Centenas-para-Tercero-de-Primaria.pdf
 
EJERCICIOS DE MATEMATICAS 1
EJERCICIOS DE MATEMATICAS 1EJERCICIOS DE MATEMATICAS 1
EJERCICIOS DE MATEMATICAS 1
 
Sexto grado matematicas
Sexto grado matematicasSexto grado matematicas
Sexto grado matematicas
 
Actividades+matematicas+1º+eso(2)
Actividades+matematicas+1º+eso(2)Actividades+matematicas+1º+eso(2)
Actividades+matematicas+1º+eso(2)
 
Actividades+matematicas+1º+eso
Actividades+matematicas+1º+esoActividades+matematicas+1º+eso
Actividades+matematicas+1º+eso
 
Matemáticas 5º vacaciones
Matemáticas 5º vacacionesMatemáticas 5º vacaciones
Matemáticas 5º vacaciones
 

Multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros

  • 1. UNIDAD 1: NUMEROS NATURALES Completa: MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS Lee atentamente: "Para multiplicar por la unidad seguida de ceros, se añaden al número tantos ceros como los que acompañan a la unidad" Ejemplo: 345 x 100 = 34500 ( como verás se añaden al 345 los dos ceros del 100) 12 x 10000= 120000 (aquí se le añaden al 12 los cuatro ceros del 10000) Hazlo tú: 6 x 10 = 67 x 100 = 45 x 1000= 145 x 10000= 31 x 100= 7 x 1000= 1260 X 1000 = 100 X 1000 = 20 x 100 = 400 x 100 = 30 x 100000= 1230 x 100= "Para dividir por la unidad seguida de ceros se cuentan a partir del último número hacia la izquierda tantos lugares como ceros como tenga la unidad y se pone una coma"· Ejemplo: 372 : 100 = 3´72 (como verás a partir del 2 se cuentan hacia la izquierda dos lugares que son los ceros que tienen el 100 y se pone una coma) 980 : 1000 = =0´980 (aquí igual, contamos de derecha a izquierda 3 lugares y se pone la coma, si nos faltan números se pone un cero) 4 : 1000 = 0' 004 (aquí se cuentan tres lugares hacia la izquierda y como no hay números suficientes se colocan ceros) Hazlo tú 134 : 10 = 328 : 100 = 654 : 1000 =
  • 2. 2 : 1000 = 73 : 1000= 439 : 1000 = 890 : 10 = 100 : 1000 = 300 : 10000 = 500 : 1000 = 230 : 10 = 205 : 1000 =
  • 3. Repasamos las operaciones fundamentales a) 234 + 671+9+15 = b) 792013 - 6874 = c) 34906 x 807 = d) 3579 : 9 e) 92601 : 25 = 1.- Mi madre tiene 35 años y mi padre 6 años mas que mi madre ¿ Cuántos años tiene mi padre? 2.- Si repartimos 12 pelotas entre 3 niños ¿ Cuántas recibirá cada uno? 3.-. Sabiendo que una hora tiene 60 minutos ¿Cuántos minutos habrá en 4 horas? 4.- De los 5284 huevos incubados salieron 4615 polluelos ¿Cuántos huevos se estropearon? 5.- El departamento de Matemáticas del I.E.S Ciudad de Hércules tiene en su cuenta corriente 615 euros. La Delegación de Educación le envía 225 euros. El departamento compra un monitor para el ordenador que cuesta 223 euros Cuántos euros le quedan? 6.- Una ventana tiene 13 cristales ¿Cuántos cristales tienen en total 152 ventanas? 7.- En un almacén empaquetan botes de mermelada de cuatro en cuatro. ¿Cuántos botes hay en 92 paquetes? 8.- En un rosal hay 18 rosas rojas, en ottro 25 rosas blancas y en un tercer rosdal 16 rosas amarillas . El jardinero hace un ramo con 35 rosas. ¿ Cuántas rosas quedan en los rosales?
  • 4. 9.- Un ciclista recorre en una etapa 127 Km. ¿ Cuánto recorrerá en 23 etapas iguales a la anterior? 10.- En un cine hay 13 filas y en cada fila caben 32 espectadores ¿Cuántos puede haber como máximo en la sala? Si el precio de la entrada es de 3 euros ¿ Cuál será la recaudación máxima? 11.- En el suelo de un pinar había 484 piñas Ivan recoge 143 y Eva 238 ¿ Cuántas piñas quedan en el suelo del pinar? 12.-En una bolsa tengo 103 caramelos y me compro 84 mas, si reparto en clase 122 caramelos ¿ Cuántos me quedan? 13.- En un palomar hay 473 palomas. Si nacen 372 pichones y los dueños venden 135 ¿Cuántos animales quedan en el palomar? 14.- En un cerezo había 970 cerezas. Los pájaros se comen 647, y los niños 252,¿cuántas cerezas quedan en el árbol? 15.- María tiene doce años cuando tenga el triple de años ¿Cuánto años tendrá? 16.- Enuncia un problema en el que aparezcan a) La operación suma b) La operación suma y diferencia c) La operación producto 1º.- ¿Cuántos segundos hay en 10 horas? 2º.-Añade un término a cada una de las siguientes series: a) 1,2,2,3,3,3,4,4,4,... b) 3,6,12,24,48... c) 1,2,4,7,11,16... 3º.-Halla la mitad de : 56 68 96 158 78 182
  • 5. 4º.- Escribe el anterior y el posterior a cada uno de los siguientes números: 1.000.000 300.000 5º.- Ordena la siguiente serie de números de menor a mayor: 53.425 35.422 23.452 35.242 23.542 32.542 6º.- Para cada frase , escribe las operaciones que le correspondan: a) A 120 le restas 56 y a este resultado le restas la suma de 25 y 12 b) A 230 le restas 98 y el resultado lo multiplicas por el doble de 9 c)A 38 le sumas 14 y multiplicas el resultado por 3 d)Al doble de 42 le restas 18 y divides el resultado por 6. 7º.- Para llenar un depósito se han echado sucesivamente 2 kl, 12 hl, y 956 l de agua . ¿Cuál es, en litros, la capacidad del depósito?. 8º.- En el horno de la panadería se producen 1.859 panes diarios. ¿Cuál será la producción en una semana? 9º.-Una fuente da 1.350 litros en 5 minutos ¿Cuál será la cantidad de agua manada por segundo?
  • 6. 1º.-¿Cómo se leen los siguientes números? 738 200.053 1.023 235.000 27.002 7.024.013 2º.- ¿Cómo se escriben estos números? Mil cuatro Dieciséis mil cien Veintidós mil quinientos cuatro Seiscientos dos mil once Dos millones doscientos ochenta y ocho mil treinta y uno 3º.- ¿Cuáles son los números anterior y siguiente al 5.800 4º.- Mariví tiene 43 años y su hijo 17 ¿Qué edad tendrá Mariví cuando su hijo tenga 27 años. 5º.- De La Coruña a Madrid hay 606 Km y de Madrid a Valencia hay 350 Km.¿Cuántos Kms hay de La Coruña a Valencia? 6º.- En una colección de literatura infantil, cinco libros tienen ochenta páginas y los otros cinco tienen noventa y seis páginas. ¿Cuántas páginas tiene la colección? 7º.- Escribe el número que sigue a cada uno de estos números naturales: 1.475 12.405 1.000.700 8º.- En una lista de números decimos que el tres está en tercer lugar.¿Qué lugar ocupan los números catorce, veinticinco, treinta y seis, sesenta y ocho.
  • 7. 9º.-Escribe con letras estas cantidades: 345.007.867___________________________________________ __ 5.000.056_____________________________________________ __ 45.005________________________________________________ __ 10.008.008____________________________________________ ___ 10º.-Inventa el enunciado de un problema que tengas que hacer una suma y una resta y resuélvelo. Observa: Unidades de millón Centenas de millar Decenas de millar Unidades de millar Centenas Decenas Unidades 1 unidad 10 unidades = 1 decena
  • 8. 10 decenas = 1 centena = 100 unidades 1º.- Completa: 10 centenas = 1 ..................................... = ............. decenas = ............. unidades. 10 unidades de millar = 1 .......................................... = ............... centenas = ........................ decenas = .................... unidades. 10 decenas de millar = 1 ........................................... = ............. unidades de millar = ................... centenas = .................... decenas = ................. unidades. Observa: El número 654.807 tiene : 7 unidades 0 decenas 8 centenas 4 unidades de millar 5 decenas de millar 6 centenas de millar Una buena manera de verlo sería colocándolo en el siguiente cuadro:
  • 9. Unidades Centenas Decenas Unidades Centenas Decenas Unidades de millón de millar de millar de millar 6 5 4 8 0 7 2º.- Coloca en el cuadro los siguientes números y completa: a) 50.080 tiene ........ b) 5.097.630 tiene...... c) 9.062 tiene........ d) 460.905 tiene .......... Observa el cuadro anterior: para pasar de una columna a otra si es hacia la izquierda debemos dividir por 10, 100, etc. Y si es hacia la derecha debemos multiplicar por 10, 100, 1000, etc. Ejemplos: a) Si queremos saber cuántas decenas hay en 4 unidades de millar debemos desplazarnos dos columnas hacia la derecha, por lo tanto deberemos MULTIPLICAR 4 por 100. Solución: En 4 unidades de millar hay 400 decenas. b) Si queremos saber cuántas decenas de millar hay en 8 centenas debemos desplazarnos dos columnas hacia la izquierda, por lo que deberemos DIVIDIR 8 entre 100. Solución: En 8 centenas hay 0,08 decenas de millar. 3º.-Contesta a las siguientes preguntas: a) ¿Cuántas unidades hay en 8 centenas de millar? b) ¿Cuántas decenas de millar hay en 40 centenas? c) ¿Cuántas decenas de millar hay en 70 unidades de millón? d) ¿Cuántas centenas hay en 9 unidades? 4º.- Escribe cómo se leen los siguientes números: a) 120.604 b) 7.305.002 c) 169.780.900
  • 10. d) 4.507.978 4º.-Completa las siguientes sumas y diferencias. Identifícalas en cada caso: 684 4.507 78.564 564 56.897 ______ _______ ______ ____ _______ 960 1.389 127.901 2.009 34.080 1º.-Completa las siguientes divisiones: DIVIDENDO 48 1.023 56.052 99 25.000 1.024 DIVISOR 2 3 5 6 3 100 7 6 COCIENTE 25 74 11 89 RESTO 0 2 0 6 2º.-Realiza los siguientes productos: e) 324 · 78 = f) 1.006 · 65 = g) 345 · 29 = h) 3.078 · 34 = i) 5.098 · 1.000 = j) 678 · 10 = k) 67.929 · 10.000 = l) 521 · 100 = Una decena tiene ____________________unidades Una centena tiene ____________________unidades Una centena tiene ____________________decenas Una unidad de mil tiene ________________unidades Una unidad de mil tiene ________________decenas Una unidad de mil tiene ________________centenas
  • 11. Una decena de mil tiene_________________unidades Una decena de mil tiene ________________decenas Una decena de mil tiene _______________centenas Una decena de mil tiene ________________unidades de mil Una unidad de millón tiene ______________unidades Una unidad de millón tiene ______________decenas Una unidad de millón tiene ______________centenas Una unidad de millón tiene ______________unidades de mil Una unidad de millón tiene ______________decenas de mil Una unidad de millón tiene ______________centenas de mil 4º.-Escribe con números estas cantidades: • setecientos cuarenta y dos ______________ • ochocientos treinta __________________ • tres mil setecientos ochenta ___________ • cuarenta mil setenta ________________ • treinta y ocho mil seiscientos cuatro _____________ • quinientos tres mil cuatrocientos__________________ • seiscientos siete mil treinta ___________________ • Nueve millones trescientos siete mil cinco ______________________ OPERACIONES COMBINADAS. PRIORIDADES Cuando en una expresión matemática hay varias operaciones, tienes que efectuar los cálculos siguiendo estas reglas: a) Si no hay paréntesis, se calculan primero las multiplicaciones y divisiones y luego las sumas y restas. b) Si hay paréntesis se realizan primero todas las operaciones que están entre paréntesis.
  • 12. Ejemplo: (1) Ejemplo (2) 3 x 4 + 5 x 2 + 9 –2 x 3 = (3 + 5) x 4 – 2 x (3 + 2) = 12 + 10 + 9 - 6 = 8 x 4 - 2x 5= 31 - 6 = 25 32 - 10 = 22 (SI NO LO HAS ENTENDIDO… VUELVE A LEERLO HASTA QUE LO ENTIENDAS). Ahora tú 1º.- Calcula: a) 3 x 2 + 6 x 5 = b) 6 x 5 – 10 = c) 7 –2x2= d) 8 – 30 : 6 = e) 5 + 2 x 3 = f) 14 –4x3= g) (5 + 2) x 3 = h) 5 + (2 x 3) = i ) (14 – 4) x 3= 2º.-Problemas: -)Una persona tiene 8 billetes de 5,05 euros y 30 monedas de 50 céntimos de euro. ¿Cuánto dinero tiene en total? 3º.- Iniesta y Messi han marcado 15 goles entre los dos. ¿Cuántos goles ha marcado cada uno si Messi ha marcado 3 goles más que Iniesta? 4º.- Operaciones: 2458 :9 57270 :54
  • 13. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1º) Suma, resta, multiplica y divide números naturales 2º) Resuelve expresiones con paréntesis y operaciones combinadas 3º) Resuelve problemas aritméticos con números naturales que requieran una o más operaciones 4º) Multiplica y divide por la unidad seguida de ceros 5º) Identifica el valor posicional de las cifras
  • 14. TEST DE EVALUACIÓN 1º) Escribe como se leen estos números: a) 3.409 b) 1.400.096 c) 20.035.008 2º) Completa: a) Dos decenas son_____________________unidades b) Veinticinco centenas son ___________________unidades c) Dos unidades de mil son _____________________unidades d) Una centena de mil son ____________________decenas e) Una unidad de millón son ___________________centenas 3º) María tiene 12 años y su madre el triple. ¿Cuántos años tendrá María cuando su madre cumpla medio siglo? 4º) Expresa matemáticamente las siguientes situaciones y después calcula los resultados: a) A 240 le restamos 50 y el resultado obtenido lo multiplicamos por el triple de 4 b) Tengo en una caja 24 cromos, me dan 15 más, pierdo 18 y lo que me queda lo reparto en tres sobres. ¿Cuántos cromos meto en cada sobre? c) Al doble de 86 le resto la tercera parte de 63 5º) Realiza estas operaciones: a)236 + 5.894 + 12 + 10.205= b)55.210 – 2.897 = c) 37.981 · 503 = d)5.749 : 37 = 6º) Realiza estas operaciones por la unidad seguida de ceros: a) 287 · 100 = b) 8 · 1.0000 = c) 568 : 10 =
  • 15. d) 4500 : 100 =