guião/fichas leitura

1. Sabores e preferências
(páginas 19 e 20) “E a lua soube-lhes exactamente àquilo que cada um deles mais gostava.”
Os animais colaboraram e conseguiram o que queriam: Saborear a Lua!
Mas afinal o sabor dessa vitória foi diferente para cada um deles. A que lhes terá sabido?
Animal Sabor
rato
tartaruga
A Assembleia da Bicharada
Depois de um soninho merecido, os animais reuniram-se à volta de uma mesa para comentar o sabor da
lua. Observem o esquema da mesa para descobrirem onde se sentou cada animal.
A - _____________; B - _____________;
C - _____________; D - _____________;
E - _____________; F - _____________;
G - _____________; H - _____________.
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1
A que sabe a lua?– Michael Grejniec - ed. Kalandraka
secretário
G F E
A B C
H D
O peixe, sempre muito atento, ficou como
secretário da reunião.
A tartaruga, muito decidida, sentou-se num dos
extremos da mesa, junto ao secretário. No extremo
oposto ficou o rei da selva, o leão.
Na parte superior, ao centro, sentou-se a girafa
que lançava o pescoço por cima dos outros
animais. Entre ela e a tartaruga sentou-se o animal
mais pequeno da reunião, o rato. Durante algum
tempo o rato conversou com a zebra que estava
sentada mesmo à sua frente e com o macaco que
estava ao lado da zebra e em frente à girafa.
Os restantes membros da reunião eram o elefante
e o raposo. Este, que detestava macaquices,
manteve as distâncias. Já o elefante, grande e
pesado, se ajeitou entre a realeza e o macaco.
Ideias para trabalhar Língua Portuguesa a partir de
A que sabe a lua? 1