 Prosseguir com a expansão marítima portuguesa
 Combate à pirataria
 Difusão da fé católica
 Criação das chamadas “Cap...
 Descrição dos nativos aqui encontrados
 Conflitos entre Portugueses e Nativos
 Citações exageradas de canibalismo
Diogo Álvares Correia – 1475 - 1557
 Mediante a forte pressão dos religiosos, Portugal
proibiu a captura de índios por meio de uma Carta
Régia emitida no ano...
 Fim da antropofagia
 Não guerrear sem a permissão do Governador
 Monogamia
 Fim da Nudez
 Eliminar os “feiticeiros”
...
 Problemas com a forma tradicional
 - Fatores Ambientais
 - Fatores de Locomoção
 - Leigos Portugueses ( ver guerra ju...
 Rejeição das Aldeias Jesuíticas por
parte dos colonos.
 Mão de obra escrava para os
jesuítas?
 Ponto Fixo
 Padres não precisariam se deslocar para pregar
 Como se escolher o local dos aldeamentos?
 Espaço Cristão...
 Jesuítas – Seriam iguais aos Cristãos
 Negação – Eles eram “crianças mentalmente”
 Construção grande, sem divisões onde moravam
cerca de duzentas pessoas.
 Costumavam ter fogo todo o tempo, pois não
pos...
 Introduzem a agricultura para “disciplinar” os
nativos e combater uma série de
“vícios”, como o nomadismo.
 Considerava...
 O “processo civilizatório” do “perfil” do
indígena não e somente o de cobri-lo de
roupas.
 Suprimir os “adornos deforma...
 O tempo das Aldeias tinha três grandes
escansões: praticas religiosas, desempenho das
tarefas econômicas e o que hoje se...
O combate dos soldados de cristo na terra dos papagaios - Missões Jesuítas
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  1. 1.  Prosseguir com a expansão marítima portuguesa  Combate à pirataria  Difusão da fé católica  Criação das chamadas “Capitanias Hereditárias”
  2. 2.  Descrição dos nativos aqui encontrados  Conflitos entre Portugueses e Nativos  Citações exageradas de canibalismo
  3. 3. Diogo Álvares Correia – 1475 - 1557
  4. 4.  Mediante a forte pressão dos religiosos, Portugal proibiu a captura de índios por meio de uma Carta Régia emitida no ano de 1570. Segundo esse documento, os índios só poderiam ser presos e escravizados em situação de guerra justa. Ou seja, somente os índios que se voltassem contra os colonizadores estariam sujeitos à condição de escravos. Por meio dessa medida, os colonizadores conseguiram manter a escravidão indígena durante todo o período colonial.
  5. 5.  Fim da antropofagia  Não guerrear sem a permissão do Governador  Monogamia  Fim da Nudez  Eliminar os “feiticeiros”  Mantê-los em justiça  Governador “daria” terras para os nativos, sempre enviando padres da Companhia de Jesus.
  6. 6.  Problemas com a forma tradicional  - Fatores Ambientais  - Fatores de Locomoção  - Leigos Portugueses ( ver guerra justa )  - Segurança  - Nomadismo
  7. 7.  Rejeição das Aldeias Jesuíticas por parte dos colonos.  Mão de obra escrava para os jesuítas?
  8. 8.  Ponto Fixo  Padres não precisariam se deslocar para pregar  Como se escolher o local dos aldeamentos?  Espaço Cristão, não mais indígena  Estabelecimento de um mapa étnico  Fim dos nomadismos.  Apoio dos Governadores em relação aos Aldeamentos, principalmente Mem de Sá  Semelhança as vilas portuguesas.  Poder Canônico x Poder Civil.
  9. 9.  Jesuítas – Seriam iguais aos Cristãos  Negação – Eles eram “crianças mentalmente”
  10. 10.  Construção grande, sem divisões onde moravam cerca de duzentas pessoas.  Costumavam ter fogo todo o tempo, pois não possuíam roupas.  Não havia ocorrência de furtos  Os europeus se sentiam “espantados” com a configuração da casa dos “índios”.  Os jesuítas não conseguiam distinguir unidades, quer sociais, econômicas ou espaciais.  Mudam os costumes dos nativos ao criar a Aldeia, onde cada coisa deveria ter seu lugar e hora.  Estabelecem-se maneiras de comer e surgem regras de higiene.
  11. 11.  Introduzem a agricultura para “disciplinar” os nativos e combater uma série de “vícios”, como o nomadismo.  Consideravam os “índios” preguiçosos e ociosos.  Trabalhava-se todos os dias com exceção do domingo.
  12. 12.  O “processo civilizatório” do “perfil” do indígena não e somente o de cobri-lo de roupas.  Suprimir os “adornos deformadores” era uma das opções desse processo.  Adornos que não “deformassem” eram tolerados.  Havia a tentativa de fazer com que os nativos se encaixassem na imagem de “beleza” criada pelos europeus.
  13. 13.  O tempo das Aldeias tinha três grandes escansões: praticas religiosas, desempenho das tarefas econômicas e o que hoje se chamaria “lazer”.  Tentavam introduzir mais profundamente o cristianismo através das atividades de lazer, como em jogos e brincadeiras.  Cantos, musicas e danças foram os mais eficientes em manter a atenção dos nativos, e nessas atividades procuravam introduzir músicas do cristianismo, ou apenas, mistura-las nas nativas.

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