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• Proporcionar           novas       vivências aos alunos;   • Valorizar a imagem       da    escola     e    das       qu...
Jogo das EmoçõesO jogo consiste na representação mímica facial das várias emoções escritas nos cartões.Os cartões devem se...
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Planificação jogo das emoções

  1. 1. Planificação da Atividade: Jogo das Emoções Competências a Objetivo Disciplinas Envolvidas Descrição da Atividade Avaliação Desenvolver• Conduzir a uma • Melhorar as relações • FC; • Breve apresentação • Participação; maior proximidade interpessoais; da actividade, o • FV. aluno retira o cartão • Interesse; entre família, escola • Vivenciar novas com uma emoção e experiências; • Empenho; e comunidade; tenta reproduzi-la • Ser capaz de através de mímica. • Observação directa. Os restantes alunos• Promover a dramatizar emoções sugestionadas; tentaram adivinhar a integração dos representação da jovens na • Respeito pelas emoção, a seguir, regras do jogo; quem conseguiu comunidade escolar, adivinhar a emoção, relacionando os • Aumentar a auto- será o próximo a projetos estima. retirar outra carta. desenvolvidos com os seus contextos sociais; 1
  2. 2. • Proporcionar novas vivências aos alunos; • Valorizar a imagem da escola e das qualificações escolares junto das famílias; • Representar de forma dramática emoção.Observação: O jogo poderá ser utilizado em sala de aula com os pais ou com turmas da comunidade escolarETP PIEF Moura/Sobral da AdiçaAno letivo 2011/12 2
  3. 3. Jogo das EmoçõesO jogo consiste na representação mímica facial das várias emoções escritas nos cartões.Os cartões devem ser espalhados em cima de uma mesa, voltados para baixo, de forma a não se conseguir ver a palavra que está escrita.Cada participante deve retirar de mesa um cartão e deverá representar a emoção que está escrita no cartão, através de expressão facial, para os restantes participantestentarem adivinhar qual é essa emoção.Quem conseguir adivinhar, a emoção correcta será o próximo a retirar novo cartão.Os cartões não deverão voltar para a mesa onde estão os outros. No entanto e se entenderem que deverão prolongar o jogo, os cartões devem voltar para a mesma mesa,sempre que isto acontecer devem-se baralhar novamente todos os cartões.Instruções de preparação/construçãoCada palavra representativa de uma emoção deve ser impressa individualmente, de preferência em formato A6, para se tornar mais prático. Deve também ser impresso empapel com mais gramagem (150g até 250g) para maior durabilidade e opacidade dos vários elementos do jogo. 3

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