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                                                          5 será divisor de 10?
                                                           Como 10 ÷ 5 = 2      5 é divisor de 10.




1. Descobre os divisores dos seguintes números:




                           20




2. Identifica os conjuntos de divisores que estão representados:


               1   5                                                       1   5       7       35


                                                                                   1       2       4       8 16 32
                       1   2        5       10


                                                                                               1       2    3   4    6   8 12 24
                                1       2        4   8




                                            Já reparaste que:
                                              • o número 1 é divisor de todos os números.
                                              • e que qualquer número é divisor de si próprio.
Será que a noção de divisor pode ser útil no dia-a-dia? Claro que sim e vamos verificá-lo através do
seguinte exemplo:

Como vedar a horta pedagógica?
Com vista à proteção do recinto da horta pedagógica, o Célio
propôs a construção de uma vedação com estacas de madeira.
Falou com o vizinho Jorge que trabalha na serração da aldeia e
ficou a saber que dispõem de estacas com 240 cm, 270 cm e
3,0 m e irão oferecer 15 unidades de cada tamanho.
O Célio pretende vedar o recinto da horta com pequenas
estacas, justapostas e de igual tamanho, conforme a imagem:

Qual o tamanho das estacas de forma a podermos aproveitar a 100% a madeira disponibilizada pela
serração?

Para responder ao problema anterior forma um grupo de trabalho com dois colegas e realiza os
seguintes passos:

1.º Passo – Construção de uma maqueta da horta
- Com o auxílio de tesoura e cola procede à construção da maqueta da horta.

2.º Passo – Determinação do tamanho das estacas1
- Com o auxílio de uma régua confirma se os pequenos moldes de madeira possuem 24cm, 27cm e
30cm, respectivamente.
- Como se pretende um aproveitamento a 100% dos blocos de madeira, à semelhança do caso real,
necessitamos de encontrar um tamanho padrão para cada uma das nossas estacas. Vamos fazê-lo
calculando o máximo divisor comum dos três moldes:
  D24 =
    D27 =
    D30 =

Qual é o divisor mais elevado, comum aos três moldes? ____________________

3.º Passo – Corte e colocação das estacas no molde
- A partir do máximo divisor comum anterior e com o auxílio de uma régua recorta as pequenas
estacas e coloca-as na maqueta.

4.º Passo – Determinação do tamanho das estacas da horta
- Após esta simulação, que sugestão consegues formular quanto ao tamanho das estacas da horta.
Justifica a tua resposta.




1
    Em alternativa às pequenas barras de madeira poderão ser utilizadas palhinhas do sumo, por exemplo.

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  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AMARELEJA M ATEMÁTICA E R EALIDADE divisores de um número natural Um número é divisor de outro se o dividir de forma exata. Por exemplo, 5 será divisor de 10? Como 10 ÷ 5 = 2 5 é divisor de 10. 1. Descobre os divisores dos seguintes números: 20 2. Identifica os conjuntos de divisores que estão representados: 1 5 1 5 7 35 1 2 4 8 16 32 1 2 5 10 1 2 3 4 6 8 12 24 1 2 4 8 Já reparaste que: • o número 1 é divisor de todos os números. • e que qualquer número é divisor de si próprio.
  • 2. Será que a noção de divisor pode ser útil no dia-a-dia? Claro que sim e vamos verificá-lo através do seguinte exemplo: Como vedar a horta pedagógica? Com vista à proteção do recinto da horta pedagógica, o Célio propôs a construção de uma vedação com estacas de madeira. Falou com o vizinho Jorge que trabalha na serração da aldeia e ficou a saber que dispõem de estacas com 240 cm, 270 cm e 3,0 m e irão oferecer 15 unidades de cada tamanho. O Célio pretende vedar o recinto da horta com pequenas estacas, justapostas e de igual tamanho, conforme a imagem: Qual o tamanho das estacas de forma a podermos aproveitar a 100% a madeira disponibilizada pela serração? Para responder ao problema anterior forma um grupo de trabalho com dois colegas e realiza os seguintes passos: 1.º Passo – Construção de uma maqueta da horta - Com o auxílio de tesoura e cola procede à construção da maqueta da horta. 2.º Passo – Determinação do tamanho das estacas1 - Com o auxílio de uma régua confirma se os pequenos moldes de madeira possuem 24cm, 27cm e 30cm, respectivamente. - Como se pretende um aproveitamento a 100% dos blocos de madeira, à semelhança do caso real, necessitamos de encontrar um tamanho padrão para cada uma das nossas estacas. Vamos fazê-lo calculando o máximo divisor comum dos três moldes: D24 = D27 = D30 = Qual é o divisor mais elevado, comum aos três moldes? ____________________ 3.º Passo – Corte e colocação das estacas no molde - A partir do máximo divisor comum anterior e com o auxílio de uma régua recorta as pequenas estacas e coloca-as na maqueta. 4.º Passo – Determinação do tamanho das estacas da horta - Após esta simulação, que sugestão consegues formular quanto ao tamanho das estacas da horta. Justifica a tua resposta. 1 Em alternativa às pequenas barras de madeira poderão ser utilizadas palhinhas do sumo, por exemplo.