SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
სკოლა: სსიპ თბილისის მე-11 საჯარო
კლასი: მე-10
სახელი,გვარი: ლაშა ბუცხრიკიძე
თემის სათაური: პროგერია
პედაგოგი: სოფიო ჯალაღონია
მოსწავლის საკონტაქტო ინფორმაცია:
E-mail-butskrikidzelasha@gmail.com
ტელ:557309660
პროგერია
ჰატჩინსონ-გილფორდის სინდრომი , ანუ პროგერია არის იშვიათი ,
ფატალური, გენეტიკური დაავადება, რომელიც ხასითდება
აჩქარებული ზრდით ბავშვებში. მისი სახელი ბერძნულია,
რომელიც ასე ჟღერს „ ნაადრევად დაბერებული “. პროგერიის
კლასიკური ტიპი არის ჰატჩინსონ - გილფორდის პროგერიის
სინდრომი . ამ უკანასკნელს სახელი მას შემდეგ დაერქვა , რაც
პირველაც 1886 წელს ინგლისში აღწერილი იქნა ჯონათან
ჰატჩინსონის , ხოლო 1897 წელს ჰასტინგს გილფორდის მიერ .
თანამედროვე გამოკვლევების მიხედვით, დღესდღეობით
მსოფლიოში პროგერიით დაავადებულთა რაოდენობა 50 მდეა,
თუმცა არის ოჯახი, სისხლით მონათესავე ქორწინებით, სადაც ამ
დიაგნოზით ხუთი ბავშვი დაიბადა. ამ დაავადებაზე პირველად
100 წლის წინ ალაპარაკდნენ . ჩვეულებრივი დაბერების ტემპი
საყოველთაოა. დაბერების დაჩქარება შეუძლია ცხოვრების წესს,
საცხოვრებელ პირობებს , მძიმე სამუშაოს ... ჩვეულებრივი სიბერე
და პროგერია იშვიათადაა თანხვედრაში. პროგერია რამდენიმე
სინდრომს მოიცავს , რომლებსაც ერთი რამ აერთიანებს : ადამიანი
განსაზღვრულ ასაკში ნორმალურზე ათჯერ მეტი ტემპით იწყებს
დაბერებას, მიუხედავად იმისა , რომ ეს ძალზედ იშვიათი
დაავადებაა, ყველაზე მეტი ახალგაზრდა მოხუცი იაპონიაში
ცხოვრობს და როგორც მეცნიერებები ვარაუდობენ , ამის მიზეზი
ახლონათესაური(ბიძაშვილ-მამიდაშვილ-დეიდაშვილებს) შორის
ქორწინებაა.საბედნიეროდ საქართველოში არცერთი პროგერიის
შემთხვევა არ დაფიქსირებულა.
დაავადების მიზეზია იმ ცილის სინთეზზე პასუხისმგებელი
(LMNA) გენის მუტაციაა,რომელიც მონაწილეობს უჯრედის
ბირთვის გარსის შენებაში.
ამ ყველაფრის მიზეზი გენის მუტაციაა
LMNA - ცილა
(LMNA) გენი აწარმოებს lamin – A ცილას
რომელიც, როგორც უკვე აღვნიშნე
უჯრედის ბირთვის გარსის შენებაში
მონაწილეობს. ამიტომ პროგერიით
დაავადებულთა უჯრედებში ბირთვის
გარსი იჭმუხნება,
დამახინჯებული ბირთვის გარსი და
შედეგები
უჯრედები ნორმალურად ვეღარ იყოფიან,
ამის შედეგად ორგანიზმი არა მარტო წყვეტს
ზრდას
არამედ კარგავს მკვდარი უჯრედების ახლით
შეცვლის უნარს. მკვლევარებს სჯერათ, რომ
დეფექტური LAMIN-A ცილა, ბირთვს
არამყარს ხდის. ამ უჯრედულ ცვალებადობას
პროცესი ნაადრევ დაბერებამდე ანუ
პროგერიამდე მიჰყავს.
ნაადრევი დაბერება
პროგერიით დაავადებულ ბავშვებს
დაბადებისთანავე არ
უნვითარდებათ
მოხუცებულობისთვის
დამახასიათებელი დაავადებები და
თუნდაც შესახედაობა. ისინი
ჩვეულებრივები არიან, მაგრამ
მხოლოდ და მხოლოდ 18
თვემდე.მიუხედავად იმისა, რომ
მათ 18 თვემდე ჯანსაღი
შესახედაობა აქვთ, ისინი დრო და
დრო ნაადრევი დაბერების ხასიათს
ავლენენ
ჯანსაღი შესახედაობიდან პროგერიამდე
18-24 თვის განმავლობაში , პროგერიისთვის
დამახასიათებელი , როგორც გარეგანი ასევე
შინაგანი ორგანოების ცვლილება იწყება. პროგერია
მოიცავს: ზრდის ნაკლებობას წონის და თმის
დაკარგვას , მოხუცებულობისთვის შესაფერის
დანაოჭებული კანის ქონას , სახსრების გახევებას ,
ბარძაყების გადანაცვლებას , განზოგადებულ
ათეროსკლეროზს , გულის დაავადებებს , გულის
შეტევებს . პროგერიით დაავადებულ ბავშვებს აქვთ :
ამოზნექილი ძარღვები, არ აქვთ ( წარბები,
წამწამები), აქვთ კაუჭის ფორმის ცხვირი,
დანაოჭებული ნიკაპი , ვიწრო მკერდი, ამოზნექილი
და შებოჭილი სახსრები და სიბერის ლაქები.
მადეარების მეფე ლუდვიგ მეორე,ცხრა წლის
ასაკში სასახლის სეფექალებსა და გადიებთან
ხორციელ ტკბობას ეძლეოდა.ეს მის
გარემოცვას ძალიან ახარებდა.“მეფე
ნამდვილი მამაკაცია,მას ყველაფერი
შეუძლია!“- ამბობდნენ ისინი.14 წლის
მონარქი კარგა მოზრდილ წვერ- ულვაშს
ატარებდა.15 წლისამ კი ცოლი შეირთო,
მაგრამ ორი წლის შემდეგ თმა გაუჭაღარავდა,
შემდეგ გამელოტდა, კბილები დასცვივდა.
მოკლედ, თვალდათვალ დაბერდა და 20
წლისა, როცა უკვე ღრმად მოხუცებულს
ჰგავდა, გარდაიცვალა.ასეთივე ხვედრი ერგო
ინგლისის საპატიო ლორდის, გრაფ უილიამ
შეფილდის ვაჟს ტომს. 16 წლის გრაფი, ისევე
როგორც მისი ტოლი ბიჭი, სოცოცხლით
სავსე და ონავარი ჭაბუკი გახლდათ, მაგრამ
მომდევნო ორი წლის მანძილზე ის უკბილო,
წელში მოხრილ, ჭაღარა და თითქმის
უსინათლო მოხუცად იქცა. 18 წლის
დიდგვაროვანი 50 წლის მამაზე გაცილებით
ხანდაზმულად გამოიყურებოდა და ცოტა
ხანში გარდაიცვალა კიდეც.
პროგერია წარსულში
უცნაურია,რომ პროგერიით დაავადებული
ადამიანები საოცრად ჰგვანან
ერთმანეთს,მიუხედავად ეთნიკური
განსხვავებებისა. გონებრივი
განვითარებით ისინი არათუ ჩამორჩებიან,
არამედ უსწრებენ თანატოლებს....
საოცარი მსგავსება
არსებობს ორი სახის პროგერია:ჰატჩინსონ-
გილორდის(ბავშვების პროგერია)და ვერ-
ნერის სინდრომი(მოზრდილთა პროგერია)
ორივე ბუნებრივი დაბერების დაჩქარებული
განვითარებით ვლინდება.პირველ შემთხვე-
ვაში ეს პროცესი ბავშვის დაბადებისთანავე იწ-
ყება და ადამიანი ძალიან იშვიათად აღწევს 20
წლის ასაკს, მეორე შემთხვევაში კი სქესობრივი
მომწიფების პერიოდში და ადამინმა შესაძლოა
30-40 წელს მიაღწიოს.მეცნიერები აღნიშნავენ,
რომ ორივე შემთხვევაში სიკვდილი დგება ღრმა
მოხუცებულობისთვის დამახასიათებელი ფუნ-
ქციების ჩაქრობით:გულის უკმარისობით,კიბოს,
ტვინის ფუნქციების დარღვევის გამო და სხვა..
ორი სახის პროგერია
პროგერიით დაავადებული დენ ენდრიუსი
დენ ენდრიუსი , რომელიც იტანჯება უიშვიათესი
დაბერების დაავადებით , მოყვა თუ , როგორ გახდა
მისი სხეული 20 წლის ასაკში 160 წლის სხეულის
მსგავსი.
დენ ენდრიუსის სხეული ბერდება რვაჯერ უფრო
სწრაფად, ვიდრე ნორმალური ადამიანის, ამ
ყველაფრის მიზეზი იშვიათი დაავადება პროგერიაა
. სულ ოთხი ადამიანი იტანჯება პროგერიით
ბრიტანეთში, ხოლო 50-მდე კი მსოფლიოში.
დენ ენდრიუსი ამბობს „ მე არასდროს ვაძლევდი
ჩემს მდგომარეობას უკან დავეხიე“ , „ ყოველთვის
ვცდილობდი გამეკეთებინა ის, რასაც ყველა
აკეთებდა, თუ ჩავფლავდებოდი ხომ ვცდიდი
მაინც“
დენი ამბობს , რომ იგი ძალიან იღბლიანია, რადგან
უაღრესად მხარდამჭერი მეგობრები გაიჩინა,
რომლებიც მუდამ იმაზე ფიქრობენ, როგორ
გააბედნიერონ იგი.
როდესაც 20 წლის იყო, დენმა მანქანის მართვაც
ისწავლა. მისი მიღწევები გასაოცარია, იმის
გათვალისწინებით , რაც დიაგნოზის დასმის შემდეგ
დედამის დაუნ ტომასს უთხრეს, „ დენი
თინეიჯერობამდეც ვერ მიაღწევს“. დენის დედამ
დენს შეამჩნია , რომ იგი ნორმაზე პატარა იყო ,
რადგან ბავშვს , რომელიც 6 თვის იყო 3 თვის
ბავშვის ტანსაცმელი ერგებოდა.
პროგერიით დაავადებული დენ ენდრიუსი
ამის შემდეგ დაუნმა დენი ექიმთან
მიიყვანა , მაგრამ ექიმებმა უთხრეს
რომ დენი მხოლოდ და მხოლოდ
პატარა იყო , თუმცა ექიმთან მაინც
რეგულარულად დაჰყავდა. დენის
დედა იხსენებს , თუ როგორ
სეირნობდნენ ისინი ეზოში როცა
დენიმ თქვა , რომ მას ფეხები
სტკიოდა . პირველად დენის დედამ
იფიქრა, რომ დენი უბრალოდ
ზარმაცი იყო, მაგრამ შემდეგ
ყველაფერი გამჟღავნდა, მას
პროგერია ჰქონდა.
დაუნი ყველაფერს ცდილობდა ,
რომ დენის თავი განსხვავებულად
არ ეგრძნო, მაგრამ მან ყველაფერი
შეიტყო როდესაც იგი სპეციალურ
სკოლაში მიიყვანეს . დენი იხსენებს
იმ დროს, როგორ იღებდა
მონაწილეობას სკოლის შემდეგ
კლუბებში, თამაშობდა ფეხბურთს
და მკაფიოდ იმეორებს ფრაზას „
არასოდეს ვაძლევდი ჩემს
მდგომარეობას უკან დავეხიე „
ინტერვიუ ჯონ ტეკეტთან
ეს ინტერვიუ აღებული იქნა 2001 წელს , როდესაც ჯონი 18
წლის იყო . მას უნდოდა სხვა ბავშვებსაც სცოდნოდათ
პროგერიის შესახებ . უნდოდა სცოდნოდათ , რომ იგი არაფრით
განსხვავდებოდა თავის თანატოლებისგან . ჯონი
არაჩვეულებრივი ადამიანი იყო , რომლის სიმამაცე და
შესანიშნავი იუმორის გრძნობა ყველას შთაგვაგონებს.
მოგვიყევით სკოლის შესახებ.
- მერვე კლასში ვარ და ყოველდღე ავტობუსით საჯარო
სკოლაში დავდივარ . ბევრი სამუშაოა , მაგრამ მომწონს რომ
ჩემი მეგობრებიც იქ არიან
რა აქტივობებში ხართ ჩართული ?
- ვთამაშობ ქუჩის ჰოკეის , ვუკრავ დრამს , მამას და მე
დანების კოლექცია გვაქვს , მინდა ყინულზე სრიალი
ვისწავლო , რათა ყინულის ჰოკეიც ვითამაშო . ხატვაც
მიყვარს.
თავისუფალ დროს რას აკეთებთ
-საშინაო დავალებას , ვუკრავ დრამს , მივდივარ ჩემს
მეგობრებთან და ვუყურებ ტელევიზორს. დისნეის
არხი ჩემი ფავორიტია.
ინტერვიუ ჯონ ტეკეტთან
მოგვიყევით თქვენი ჩვეულებრივი დღის შესახებ.
-შვიდის ნახევარზე ვდგები, მივდივარ სკოლაში,
შემდეგ ჩემს 9 წლის დავ ვუვლი, სანამ დედა
სამუშაოდან დაბრუნდება. ვუყურებ ტელევიზორს,
სკოლის შემდეგ კი ჩემს მეგობრებთან ერთად ვთამაშობ.
ყველაზე მეტად რისი გაკეთება გიყვარს?
- დრამზე დაკვრა, ქუჩის ჰოკეის თამაში და ოჯახთან
ერთად ყოფნა.
რას ამბობ, როცა ხალხი გეკითხება თუ რატომ
გამოიყურები განსხვავებულად?
- ეს ძალიან მაწუხებს. მირჩევნია მოვიდნენ და
მომესალმონ პირისპირ, ვიდრე შორი მანძილიდან
მომაშტერდნენ. ვფიქრობ მიშტერება ცოტა არ იყოს
სიუხეშეა. ხანდახა მე ხელს ვუქნევ ბავშვებს და
საპასუხოდ ისინიც ასევე იქცევიან.
რა არის შენი ყველაზე დიდი ფიზიკური
გამოწვევა?
- მირთულდება კალათბურთის თამაში - პატარა ბურთი
მჭირდება, რომელიც სახლში მაქვს, მეგობრები კი
მოდიან და კალათბურთს მეთამაშებიან, ზოგჯერ
ვიღლები , მაგრამ ორი წუთით ვჯდები და შემდეგ
სათამაშოდ მზად ვარ. ძალიან მიჭირს მძიმე წიგნების
აწევა, ამიტომ, გაკვეთილიდან 5 წუთით ადრე გავდივარ ,
რათა ჩემს საკეტთან მივიდე და წამოვიღო წიგნები
შემდეგი გაკვეთილებისთვის.
ინტერვიუ ჯონ ტეკეტთან
რა გინდა, რომ ბავშვებმა იცოდნენ შენსა და იმ ბავშვებზე ვისაც პროგერია
აქვთ?
- ის, რომ ჩვენ განსხვავებულები არ ვართ, ჩვენ იგივეს ვაკეთებთ რასაც
სხვები. მინდა ვუთხრა მათ, რომ ჩვენთან დალაპარაკების ნუ
შეეშინდებათ
თქვენ, რომ პროგერიით დაავადებული ბავშვის მშობელი იყოთ, რას
ეტყოდით მას, როდესაც იგი მიხვდებოდა, რომ იგი განსხვავებულად
გამოიყურება?
-ვეტყოდი „ შენ მხოლოდ გარეგნულად ხარ განსხვავებული, შენ
ყველაფრის გაკეტება შეგიძლია, რაც გინდა, არავის მისცე უფლება
რაღაც განსხვავებული გიწოდონ“.
რას ეტყოდით პროგერიით დაავადებულ შვილს, როცა მიხვდებოდა,
რომ იგი იმდენ ხანს ვერ იცოცხლებდა რამდენსაც სხვები?
- ვეტყოდი, რომ არავინ იცის ვინ რამდენ ხანს იცოცხლებს, ამიტომ
ამაზე არ ვღელავ
რას ურჩევთ პროგერიით დაავადებულ ბავშვებს?
- გააგრძელეთ გზა, გაჰყევით თქვენს ოცნებებს...
არის კიდევ რაღაც, რაც გინდათ, რომ ამ ინტერვიუს მკითხველს უთხრათ?
ჩვენ სხვა ბავშვებისგან არაფრით განვსხვავდებით. თუ ჩვენ ოთხი წლის
ვართ, შესაბამისად ვიქცევით. უთხარით გამარჯობა ვისაც პროგერია
სჭირს ან იმ ბავშვებს ვინც განსხვავებულად გამოიყურება..........
ბოლოდროინდელმა გამოკვლევებმა
მეცნიერთა ვარაუდი დაადასტურა-
დამტკიცდა,რომ პროგერია გენებთან არის
დაკავშირებული.რომელიმე გენის მუტაციას
შეუძლია არიოს ბიოლოგიური საათი და 50-
100-ჯერ უფრო სწრაფად აიძულოს სვლა.
როდესაც მეცნიერებმა ამ კანონზომიერებას
მიაგნეს,თავდაპირველად ძალიან გაუხარდათ-
იფიქრეს,ხანგძლივი სიცოცხლის გენი
აღმოვაჩინეთო.ლოგიკა ასეთია:თუ
გვეცოდინება გენი,რომელიც სწრაფ დაბერებას
იწვევს “დავამუხრუჭებთ“ მას და სიცოცხლე
გახანგძლივდება. თუმცა ყველაფერი
გაცილებით რთული აღმოჩნდა......
მეცნიერული დასკვნები
გამოყენებული ლიტერატურა:
1. www.progeriaresearch.org
2. www.dailymail.ge
3. www.mkurnali.ge
4. www.presa.ge
5. www.studinfo.ge
გმადლობთ
ყურადღებისთვის

More Related Content

What's hot

ჯანსაღი ვარჯიში და ჯანსაღი ...
ჯანსაღი ვარჯიში და ჯანსაღი ...ჯანსაღი ვარჯიში და ჯანსაღი ...
ჯანსაღი ვარჯიში და ჯანსაღი ...tamomakharashvili
 
გაკვეთილი № 30
გაკვეთილი № 30გაკვეთილი № 30
გაკვეთილი № 30datiko43
 
ცხოვრების ჯანსაღი წესი
ცხოვრების ჯანსაღი წესიცხოვრების ჯანსაღი წესი
ცხოვრების ჯანსაღი წესიtamomakharashvili
 
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.lomadze70
 
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაპრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაmziaegiashvili
 
გაკვეთილი № 17 2
გაკვეთილი № 17 2გაკვეთილი № 17 2
გაკვეთილი № 17 2barambo
 
პროექტის შეფასების კრიტერიუმები
პროექტის შეფასების კრიტერიუმებიპროექტის შეფასების კრიტერიუმები
პროექტის შეფასების კრიტერიუმებიAsmat Diasamidze
 
პრიორიტეტული გამჭოლი კომპეტენციები
პრიორიტეტული გამჭოლი კომპეტენციები პრიორიტეტული გამჭოლი კომპეტენციები
პრიორიტეტული გამჭოლი კომპეტენციები fiqria sidamonize
 
შეფასების სისტემა
შეფასების სისტემაშეფასების სისტემა
შეფასების სისტემაteateatea
 
პრეზენტაცია
პრეზენტაციაპრეზენტაცია
პრეზენტაციაjgufi8
 
შუშანიკის წამება Presentation
შუშანიკის წამება Presentationშუშანიკის წამება Presentation
შუშანიკის წამება PresentationNona Chabashvili
 
წოდებრივ წარმომადგენლობითი ორგანოები ევროპაში
წოდებრივ წარმომადგენლობითი ორგანოები ევროპაშიწოდებრივ წარმომადგენლობითი ორგანოები ევროპაში
წოდებრივ წარმომადგენლობითი ორგანოები ევროპაშიnino abuladze
 
ჯანსაღი კვება
ჯანსაღი კვებაჯანსაღი კვება
ჯანსაღი კვებაLela Goginashvili
 
პროპორცია
პროპორციაპროპორცია
პროპორციაETERINADIRADZE7
 
N 2 აბრეშუმის გზა
N 2 აბრეშუმის გზაN 2 აბრეშუმის გზა
N 2 აბრეშუმის გზაMarika Pitiurishvili
 

What's hot (20)

ჯანსაღი ვარჯიში და ჯანსაღი ...
ჯანსაღი ვარჯიში და ჯანსაღი ...ჯანსაღი ვარჯიში და ჯანსაღი ...
ჯანსაღი ვარჯიში და ჯანსაღი ...
 
გაკვეთილი № 30
გაკვეთილი № 30გაკვეთილი № 30
გაკვეთილი № 30
 
ზეზვასა და მზიას ნაკვალევზე
ზეზვასა და მზიას ნაკვალევზეზეზვასა და მზიას ნაკვალევზე
ზეზვასა და მზიას ნაკვალევზე
 
ცხოვრების ჯანსაღი წესი
ცხოვრების ჯანსაღი წესიცხოვრების ჯანსაღი წესი
ცხოვრების ჯანსაღი წესი
 
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
 
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაპრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
 
გაკვეთილი № 17 2
გაკვეთილი № 17 2გაკვეთილი № 17 2
გაკვეთილი № 17 2
 
პროექტის შეფასების კრიტერიუმები
პროექტის შეფასების კრიტერიუმებიპროექტის შეფასების კრიტერიუმები
პროექტის შეფასების კრიტერიუმები
 
პრიორიტეტული გამჭოლი კომპეტენციები
პრიორიტეტული გამჭოლი კომპეტენციები პრიორიტეტული გამჭოლი კომპეტენციები
პრიორიტეტული გამჭოლი კომპეტენციები
 
შეფასების სისტემა
შეფასების სისტემაშეფასების სისტემა
შეფასების სისტემა
 
პრეზენტაცია
პრეზენტაციაპრეზენტაცია
პრეზენტაცია
 
Ecology
EcologyEcology
Ecology
 
შეფასება
შეფასებაშეფასება
შეფასება
 
შუშანიკის წამება Presentation
შუშანიკის წამება Presentationშუშანიკის წამება Presentation
შუშანიკის წამება Presentation
 
მიტოზი
მიტოზიმიტოზი
მიტოზი
 
წოდებრივ წარმომადგენლობითი ორგანოები ევროპაში
წოდებრივ წარმომადგენლობითი ორგანოები ევროპაშიწოდებრივ წარმომადგენლობითი ორგანოები ევროპაში
წოდებრივ წარმომადგენლობითი ორგანოები ევროპაში
 
ჯანსაღი კვება
ჯანსაღი კვებაჯანსაღი კვება
ჯანსაღი კვება
 
სისხლი
სისხლისისხლი
სისხლი
 
პროპორცია
პროპორციაპროპორცია
პროპორცია
 
N 2 აბრეშუმის გზა
N 2 აბრეშუმის გზაN 2 აბრეშუმის გზა
N 2 აბრეშუმის გზა
 

Viewers also liked

proeqti qimiashi
proeqti qimiashiproeqti qimiashi
proeqti qimiashischool n 11
 
ტყე შეუნახეთ შვილებსა
ტყე  შეუნახეთ შვილებსატყე  შეუნახეთ შვილებსა
ტყე შეუნახეთ შვილებსაtevdoradzenino
 
ვაჟა ფშაველას „ვერხვი
ვაჟა ფშაველას „ვერხვივაჟა ფშაველას „ვერხვი
ვაჟა ფშაველას „ვერხვიnailigogatadze
 
მათემატიკის გაკვეთილის გეგმა II კლასი
მათემატიკის გაკვეთილის გეგმა II კლასიმათემატიკის გაკვეთილის გეგმა II კლასი
მათემატიკის გაკვეთილის გეგმა II კლასიGuliko Tabagari
 

Viewers also liked (6)

proeqti qimiashi
proeqti qimiashiproeqti qimiashi
proeqti qimiashi
 
qartuli
qartuliqartuli
qartuli
 
ტყე შეუნახეთ შვილებსა
ტყე  შეუნახეთ შვილებსატყე  შეუნახეთ შვილებსა
ტყე შეუნახეთ შვილებსა
 
ვაჟა ფშაველას „ვერხვი
ვაჟა ფშაველას „ვერხვივაჟა ფშაველას „ვერხვი
ვაჟა ფშაველას „ვერხვი
 
კუსუნას ციხესიმაგრე Filmi
კუსუნას ციხესიმაგრე  Filmiკუსუნას ციხესიმაგრე  Filmi
კუსუნას ციხესიმაგრე Filmi
 
მათემატიკის გაკვეთილის გეგმა II კლასი
მათემატიკის გაკვეთილის გეგმა II კლასიმათემატიკის გაკვეთილის გეგმა II კლასი
მათემატიკის გაკვეთილის გეგმა II კლასი
 

More from school n 11

1 კლასი, პედ: მაკა მაისურაძე
1 კლასი, პედ: მაკა მაისურაძე1 კლასი, პედ: მაკა მაისურაძე
1 კლასი, პედ: მაკა მაისურაძეschool n 11
 
ელექტრონული ცხრილი 5 კლასი
ელექტრონული ცხრილი 5 კლასიელექტრონული ცხრილი 5 კლასი
ელექტრონული ცხრილი 5 კლასიschool n 11
 
ტექსტური რედაქტორი Ms word
ტექსტური რედაქტორი Ms wordტექსტური რედაქტორი Ms word
ტექსტური რედაქტორი Ms wordschool n 11
 
თამბაქოს მავნებლობა
თამბაქოს მავნებლობათამბაქოს მავნებლობა
თამბაქოს მავნებლობაschool n 11
 
მე-11 საჯარო სკოლა, "შვიდკაცა+1"
მე-11 საჯარო სკოლა, "შვიდკაცა+1"მე-11 საჯარო სკოლა, "შვიდკაცა+1"
მე-11 საჯარო სკოლა, "შვიდკაცა+1"school n 11
 
Presentation 11 skola
Presentation 11 skolaPresentation 11 skola
Presentation 11 skolaschool n 11
 
ლ. ღვინიაშვილი, ნ. რაზმიაშვილი
ლ. ღვინიაშვილი, ნ. რაზმიაშვილილ. ღვინიაშვილი, ნ. რაზმიაშვილი
ლ. ღვინიაშვილი, ნ. რაზმიაშვილიschool n 11
 
Excel 110502051249-phpapp02
Excel 110502051249-phpapp02Excel 110502051249-phpapp02
Excel 110502051249-phpapp02school n 11
 
სამშობლო
სამშობლოსამშობლო
სამშობლოschool n 11
 
ფუნქცია
ფუნქციაფუნქცია
ფუნქციაschool n 11
 

More from school n 11 (20)

Nini panjavidze
Nini panjavidzeNini panjavidze
Nini panjavidze
 
1 კლასი, პედ: მაკა მაისურაძე
1 კლასი, პედ: მაკა მაისურაძე1 კლასი, პედ: მაკა მაისურაძე
1 კლასი, პედ: მაკა მაისურაძე
 
Resursi ist
Resursi istResursi ist
Resursi ist
 
ელექტრონული ცხრილი 5 კლასი
ელექტრონული ცხრილი 5 კლასიელექტრონული ცხრილი 5 კლასი
ელექტრონული ცხრილი 5 კლასი
 
ტექსტური რედაქტორი Ms word
ტექსტური რედაქტორი Ms wordტექსტური რედაქტორი Ms word
ტექსტური რედაქტორი Ms word
 
თამბაქოს მავნებლობა
თამბაქოს მავნებლობათამბაქოს მავნებლობა
თამბაქოს მავნებლობა
 
Pre
PrePre
Pre
 
Kalatburti
KalatburtiKalatburti
Kalatburti
 
მე-11 საჯარო სკოლა, "შვიდკაცა+1"
მე-11 საჯარო სკოლა, "შვიდკაცა+1"მე-11 საჯარო სკოლა, "შვიდკაცა+1"
მე-11 საჯარო სკოლა, "შვიდკაცა+1"
 
Presentation 11 skola
Presentation 11 skolaPresentation 11 skola
Presentation 11 skola
 
ლ. ღვინიაშვილი, ნ. რაზმიაშვილი
ლ. ღვინიაშვილი, ნ. რაზმიაშვილილ. ღვინიაშვილი, ნ. რაზმიაშვილი
ლ. ღვინიაშვილი, ნ. რაზმიაშვილი
 
Excel 110502051249-phpapp02
Excel 110502051249-phpapp02Excel 110502051249-phpapp02
Excel 110502051249-phpapp02
 
Cat 2013
Cat 2013Cat 2013
Cat 2013
 
Html ენა
Html ენაHtml ენა
Html ენა
 
სამშობლო
სამშობლოსამშობლო
სამშობლო
 
ფუნქცია
ფუნქციაფუნქცია
ფუნქცია
 
ისტ
ისტისტ
ისტ
 
Ani sirbiladze
Ani sirbiladzeAni sirbiladze
Ani sirbiladze
 
Razmadze ashako
Razmadze ashakoRazmadze ashako
Razmadze ashako
 
Prezentacia
PrezentaciaPrezentacia
Prezentacia
 

biologia

  • 1. სკოლა: სსიპ თბილისის მე-11 საჯარო კლასი: მე-10 სახელი,გვარი: ლაშა ბუცხრიკიძე თემის სათაური: პროგერია პედაგოგი: სოფიო ჯალაღონია მოსწავლის საკონტაქტო ინფორმაცია: E-mail-butskrikidzelasha@gmail.com ტელ:557309660
  • 2. პროგერია ჰატჩინსონ-გილფორდის სინდრომი , ანუ პროგერია არის იშვიათი , ფატალური, გენეტიკური დაავადება, რომელიც ხასითდება აჩქარებული ზრდით ბავშვებში. მისი სახელი ბერძნულია, რომელიც ასე ჟღერს „ ნაადრევად დაბერებული “. პროგერიის კლასიკური ტიპი არის ჰატჩინსონ - გილფორდის პროგერიის სინდრომი . ამ უკანასკნელს სახელი მას შემდეგ დაერქვა , რაც პირველაც 1886 წელს ინგლისში აღწერილი იქნა ჯონათან ჰატჩინსონის , ხოლო 1897 წელს ჰასტინგს გილფორდის მიერ . თანამედროვე გამოკვლევების მიხედვით, დღესდღეობით მსოფლიოში პროგერიით დაავადებულთა რაოდენობა 50 მდეა, თუმცა არის ოჯახი, სისხლით მონათესავე ქორწინებით, სადაც ამ დიაგნოზით ხუთი ბავშვი დაიბადა. ამ დაავადებაზე პირველად 100 წლის წინ ალაპარაკდნენ . ჩვეულებრივი დაბერების ტემპი საყოველთაოა. დაბერების დაჩქარება შეუძლია ცხოვრების წესს, საცხოვრებელ პირობებს , მძიმე სამუშაოს ... ჩვეულებრივი სიბერე და პროგერია იშვიათადაა თანხვედრაში. პროგერია რამდენიმე სინდრომს მოიცავს , რომლებსაც ერთი რამ აერთიანებს : ადამიანი განსაზღვრულ ასაკში ნორმალურზე ათჯერ მეტი ტემპით იწყებს დაბერებას, მიუხედავად იმისა , რომ ეს ძალზედ იშვიათი დაავადებაა, ყველაზე მეტი ახალგაზრდა მოხუცი იაპონიაში ცხოვრობს და როგორც მეცნიერებები ვარაუდობენ , ამის მიზეზი ახლონათესაური(ბიძაშვილ-მამიდაშვილ-დეიდაშვილებს) შორის ქორწინებაა.საბედნიეროდ საქართველოში არცერთი პროგერიის შემთხვევა არ დაფიქსირებულა.
  • 3. დაავადების მიზეზია იმ ცილის სინთეზზე პასუხისმგებელი (LMNA) გენის მუტაციაა,რომელიც მონაწილეობს უჯრედის ბირთვის გარსის შენებაში. ამ ყველაფრის მიზეზი გენის მუტაციაა
  • 4. LMNA - ცილა (LMNA) გენი აწარმოებს lamin – A ცილას რომელიც, როგორც უკვე აღვნიშნე უჯრედის ბირთვის გარსის შენებაში მონაწილეობს. ამიტომ პროგერიით დაავადებულთა უჯრედებში ბირთვის გარსი იჭმუხნება,
  • 5. დამახინჯებული ბირთვის გარსი და შედეგები უჯრედები ნორმალურად ვეღარ იყოფიან, ამის შედეგად ორგანიზმი არა მარტო წყვეტს ზრდას არამედ კარგავს მკვდარი უჯრედების ახლით შეცვლის უნარს. მკვლევარებს სჯერათ, რომ დეფექტური LAMIN-A ცილა, ბირთვს არამყარს ხდის. ამ უჯრედულ ცვალებადობას პროცესი ნაადრევ დაბერებამდე ანუ პროგერიამდე მიჰყავს.
  • 6. ნაადრევი დაბერება პროგერიით დაავადებულ ბავშვებს დაბადებისთანავე არ უნვითარდებათ მოხუცებულობისთვის დამახასიათებელი დაავადებები და თუნდაც შესახედაობა. ისინი ჩვეულებრივები არიან, მაგრამ მხოლოდ და მხოლოდ 18 თვემდე.მიუხედავად იმისა, რომ მათ 18 თვემდე ჯანსაღი შესახედაობა აქვთ, ისინი დრო და დრო ნაადრევი დაბერების ხასიათს ავლენენ
  • 7. ჯანსაღი შესახედაობიდან პროგერიამდე 18-24 თვის განმავლობაში , პროგერიისთვის დამახასიათებელი , როგორც გარეგანი ასევე შინაგანი ორგანოების ცვლილება იწყება. პროგერია მოიცავს: ზრდის ნაკლებობას წონის და თმის დაკარგვას , მოხუცებულობისთვის შესაფერის დანაოჭებული კანის ქონას , სახსრების გახევებას , ბარძაყების გადანაცვლებას , განზოგადებულ ათეროსკლეროზს , გულის დაავადებებს , გულის შეტევებს . პროგერიით დაავადებულ ბავშვებს აქვთ : ამოზნექილი ძარღვები, არ აქვთ ( წარბები, წამწამები), აქვთ კაუჭის ფორმის ცხვირი, დანაოჭებული ნიკაპი , ვიწრო მკერდი, ამოზნექილი და შებოჭილი სახსრები და სიბერის ლაქები.
  • 8. მადეარების მეფე ლუდვიგ მეორე,ცხრა წლის ასაკში სასახლის სეფექალებსა და გადიებთან ხორციელ ტკბობას ეძლეოდა.ეს მის გარემოცვას ძალიან ახარებდა.“მეფე ნამდვილი მამაკაცია,მას ყველაფერი შეუძლია!“- ამბობდნენ ისინი.14 წლის მონარქი კარგა მოზრდილ წვერ- ულვაშს ატარებდა.15 წლისამ კი ცოლი შეირთო, მაგრამ ორი წლის შემდეგ თმა გაუჭაღარავდა, შემდეგ გამელოტდა, კბილები დასცვივდა. მოკლედ, თვალდათვალ დაბერდა და 20 წლისა, როცა უკვე ღრმად მოხუცებულს ჰგავდა, გარდაიცვალა.ასეთივე ხვედრი ერგო ინგლისის საპატიო ლორდის, გრაფ უილიამ შეფილდის ვაჟს ტომს. 16 წლის გრაფი, ისევე როგორც მისი ტოლი ბიჭი, სოცოცხლით სავსე და ონავარი ჭაბუკი გახლდათ, მაგრამ მომდევნო ორი წლის მანძილზე ის უკბილო, წელში მოხრილ, ჭაღარა და თითქმის უსინათლო მოხუცად იქცა. 18 წლის დიდგვაროვანი 50 წლის მამაზე გაცილებით ხანდაზმულად გამოიყურებოდა და ცოტა ხანში გარდაიცვალა კიდეც. პროგერია წარსულში
  • 9. უცნაურია,რომ პროგერიით დაავადებული ადამიანები საოცრად ჰგვანან ერთმანეთს,მიუხედავად ეთნიკური განსხვავებებისა. გონებრივი განვითარებით ისინი არათუ ჩამორჩებიან, არამედ უსწრებენ თანატოლებს.... საოცარი მსგავსება
  • 10. არსებობს ორი სახის პროგერია:ჰატჩინსონ- გილორდის(ბავშვების პროგერია)და ვერ- ნერის სინდრომი(მოზრდილთა პროგერია) ორივე ბუნებრივი დაბერების დაჩქარებული განვითარებით ვლინდება.პირველ შემთხვე- ვაში ეს პროცესი ბავშვის დაბადებისთანავე იწ- ყება და ადამიანი ძალიან იშვიათად აღწევს 20 წლის ასაკს, მეორე შემთხვევაში კი სქესობრივი მომწიფების პერიოდში და ადამინმა შესაძლოა 30-40 წელს მიაღწიოს.მეცნიერები აღნიშნავენ, რომ ორივე შემთხვევაში სიკვდილი დგება ღრმა მოხუცებულობისთვის დამახასიათებელი ფუნ- ქციების ჩაქრობით:გულის უკმარისობით,კიბოს, ტვინის ფუნქციების დარღვევის გამო და სხვა.. ორი სახის პროგერია
  • 11. პროგერიით დაავადებული დენ ენდრიუსი დენ ენდრიუსი , რომელიც იტანჯება უიშვიათესი დაბერების დაავადებით , მოყვა თუ , როგორ გახდა მისი სხეული 20 წლის ასაკში 160 წლის სხეულის მსგავსი. დენ ენდრიუსის სხეული ბერდება რვაჯერ უფრო სწრაფად, ვიდრე ნორმალური ადამიანის, ამ ყველაფრის მიზეზი იშვიათი დაავადება პროგერიაა . სულ ოთხი ადამიანი იტანჯება პროგერიით ბრიტანეთში, ხოლო 50-მდე კი მსოფლიოში. დენ ენდრიუსი ამბობს „ მე არასდროს ვაძლევდი ჩემს მდგომარეობას უკან დავეხიე“ , „ ყოველთვის ვცდილობდი გამეკეთებინა ის, რასაც ყველა აკეთებდა, თუ ჩავფლავდებოდი ხომ ვცდიდი მაინც“ დენი ამბობს , რომ იგი ძალიან იღბლიანია, რადგან უაღრესად მხარდამჭერი მეგობრები გაიჩინა, რომლებიც მუდამ იმაზე ფიქრობენ, როგორ გააბედნიერონ იგი. როდესაც 20 წლის იყო, დენმა მანქანის მართვაც ისწავლა. მისი მიღწევები გასაოცარია, იმის გათვალისწინებით , რაც დიაგნოზის დასმის შემდეგ დედამის დაუნ ტომასს უთხრეს, „ დენი თინეიჯერობამდეც ვერ მიაღწევს“. დენის დედამ დენს შეამჩნია , რომ იგი ნორმაზე პატარა იყო , რადგან ბავშვს , რომელიც 6 თვის იყო 3 თვის ბავშვის ტანსაცმელი ერგებოდა.
  • 12. პროგერიით დაავადებული დენ ენდრიუსი ამის შემდეგ დაუნმა დენი ექიმთან მიიყვანა , მაგრამ ექიმებმა უთხრეს რომ დენი მხოლოდ და მხოლოდ პატარა იყო , თუმცა ექიმთან მაინც რეგულარულად დაჰყავდა. დენის დედა იხსენებს , თუ როგორ სეირნობდნენ ისინი ეზოში როცა დენიმ თქვა , რომ მას ფეხები სტკიოდა . პირველად დენის დედამ იფიქრა, რომ დენი უბრალოდ ზარმაცი იყო, მაგრამ შემდეგ ყველაფერი გამჟღავნდა, მას პროგერია ჰქონდა. დაუნი ყველაფერს ცდილობდა , რომ დენის თავი განსხვავებულად არ ეგრძნო, მაგრამ მან ყველაფერი შეიტყო როდესაც იგი სპეციალურ სკოლაში მიიყვანეს . დენი იხსენებს იმ დროს, როგორ იღებდა მონაწილეობას სკოლის შემდეგ კლუბებში, თამაშობდა ფეხბურთს და მკაფიოდ იმეორებს ფრაზას „ არასოდეს ვაძლევდი ჩემს მდგომარეობას უკან დავეხიე „
  • 13. ინტერვიუ ჯონ ტეკეტთან ეს ინტერვიუ აღებული იქნა 2001 წელს , როდესაც ჯონი 18 წლის იყო . მას უნდოდა სხვა ბავშვებსაც სცოდნოდათ პროგერიის შესახებ . უნდოდა სცოდნოდათ , რომ იგი არაფრით განსხვავდებოდა თავის თანატოლებისგან . ჯონი არაჩვეულებრივი ადამიანი იყო , რომლის სიმამაცე და შესანიშნავი იუმორის გრძნობა ყველას შთაგვაგონებს. მოგვიყევით სკოლის შესახებ. - მერვე კლასში ვარ და ყოველდღე ავტობუსით საჯარო სკოლაში დავდივარ . ბევრი სამუშაოა , მაგრამ მომწონს რომ ჩემი მეგობრებიც იქ არიან რა აქტივობებში ხართ ჩართული ? - ვთამაშობ ქუჩის ჰოკეის , ვუკრავ დრამს , მამას და მე დანების კოლექცია გვაქვს , მინდა ყინულზე სრიალი ვისწავლო , რათა ყინულის ჰოკეიც ვითამაშო . ხატვაც მიყვარს. თავისუფალ დროს რას აკეთებთ -საშინაო დავალებას , ვუკრავ დრამს , მივდივარ ჩემს მეგობრებთან და ვუყურებ ტელევიზორს. დისნეის არხი ჩემი ფავორიტია.
  • 14. ინტერვიუ ჯონ ტეკეტთან მოგვიყევით თქვენი ჩვეულებრივი დღის შესახებ. -შვიდის ნახევარზე ვდგები, მივდივარ სკოლაში, შემდეგ ჩემს 9 წლის დავ ვუვლი, სანამ დედა სამუშაოდან დაბრუნდება. ვუყურებ ტელევიზორს, სკოლის შემდეგ კი ჩემს მეგობრებთან ერთად ვთამაშობ. ყველაზე მეტად რისი გაკეთება გიყვარს? - დრამზე დაკვრა, ქუჩის ჰოკეის თამაში და ოჯახთან ერთად ყოფნა. რას ამბობ, როცა ხალხი გეკითხება თუ რატომ გამოიყურები განსხვავებულად? - ეს ძალიან მაწუხებს. მირჩევნია მოვიდნენ და მომესალმონ პირისპირ, ვიდრე შორი მანძილიდან მომაშტერდნენ. ვფიქრობ მიშტერება ცოტა არ იყოს სიუხეშეა. ხანდახა მე ხელს ვუქნევ ბავშვებს და საპასუხოდ ისინიც ასევე იქცევიან. რა არის შენი ყველაზე დიდი ფიზიკური გამოწვევა? - მირთულდება კალათბურთის თამაში - პატარა ბურთი მჭირდება, რომელიც სახლში მაქვს, მეგობრები კი მოდიან და კალათბურთს მეთამაშებიან, ზოგჯერ ვიღლები , მაგრამ ორი წუთით ვჯდები და შემდეგ სათამაშოდ მზად ვარ. ძალიან მიჭირს მძიმე წიგნების აწევა, ამიტომ, გაკვეთილიდან 5 წუთით ადრე გავდივარ , რათა ჩემს საკეტთან მივიდე და წამოვიღო წიგნები შემდეგი გაკვეთილებისთვის.
  • 15. ინტერვიუ ჯონ ტეკეტთან რა გინდა, რომ ბავშვებმა იცოდნენ შენსა და იმ ბავშვებზე ვისაც პროგერია აქვთ? - ის, რომ ჩვენ განსხვავებულები არ ვართ, ჩვენ იგივეს ვაკეთებთ რასაც სხვები. მინდა ვუთხრა მათ, რომ ჩვენთან დალაპარაკების ნუ შეეშინდებათ თქვენ, რომ პროგერიით დაავადებული ბავშვის მშობელი იყოთ, რას ეტყოდით მას, როდესაც იგი მიხვდებოდა, რომ იგი განსხვავებულად გამოიყურება? -ვეტყოდი „ შენ მხოლოდ გარეგნულად ხარ განსხვავებული, შენ ყველაფრის გაკეტება შეგიძლია, რაც გინდა, არავის მისცე უფლება რაღაც განსხვავებული გიწოდონ“. რას ეტყოდით პროგერიით დაავადებულ შვილს, როცა მიხვდებოდა, რომ იგი იმდენ ხანს ვერ იცოცხლებდა რამდენსაც სხვები? - ვეტყოდი, რომ არავინ იცის ვინ რამდენ ხანს იცოცხლებს, ამიტომ ამაზე არ ვღელავ რას ურჩევთ პროგერიით დაავადებულ ბავშვებს? - გააგრძელეთ გზა, გაჰყევით თქვენს ოცნებებს... არის კიდევ რაღაც, რაც გინდათ, რომ ამ ინტერვიუს მკითხველს უთხრათ? ჩვენ სხვა ბავშვებისგან არაფრით განვსხვავდებით. თუ ჩვენ ოთხი წლის ვართ, შესაბამისად ვიქცევით. უთხარით გამარჯობა ვისაც პროგერია სჭირს ან იმ ბავშვებს ვინც განსხვავებულად გამოიყურება..........
  • 16. ბოლოდროინდელმა გამოკვლევებმა მეცნიერთა ვარაუდი დაადასტურა- დამტკიცდა,რომ პროგერია გენებთან არის დაკავშირებული.რომელიმე გენის მუტაციას შეუძლია არიოს ბიოლოგიური საათი და 50- 100-ჯერ უფრო სწრაფად აიძულოს სვლა. როდესაც მეცნიერებმა ამ კანონზომიერებას მიაგნეს,თავდაპირველად ძალიან გაუხარდათ- იფიქრეს,ხანგძლივი სიცოცხლის გენი აღმოვაჩინეთო.ლოგიკა ასეთია:თუ გვეცოდინება გენი,რომელიც სწრაფ დაბერებას იწვევს “დავამუხრუჭებთ“ მას და სიცოცხლე გახანგძლივდება. თუმცა ყველაფერი გაცილებით რთული აღმოჩნდა...... მეცნიერული დასკვნები
  • 17. გამოყენებული ლიტერატურა: 1. www.progeriaresearch.org 2. www.dailymail.ge 3. www.mkurnali.ge 4. www.presa.ge 5. www.studinfo.ge