1. Nombre_______________________________
1.- Rodear la sílaba - ja – je – ji – jo – ju
jirafa lentejas tijeras
jeringuilla jersey cojín
catalejo reloj pijama
escarabajo botijo vajilla
juntaba juncos jinete
paja peaje juegos
perejil abajo debajo
2.- Continúa la oración:
El reloj es
2. 3.- Completa las palabras que faltan. Fíjate
en las del recuadro.
perejil – jilguero – juncos
espantapájaros – escarabajo - catalejo
El estaba en el árbol
cantando. Le gusta comer .
Su casa está en los del
río, donde se baña.
El lo ve todos los
días, escondido en el pantalón del
.
Mi abuelo contaba que lo había visto
con el .
4. 5.- Une con flechas las palabras iguales:
rojo jueves
jueves espantapájaros
tejido catalejo
catalejo rojo
espantapájaros tejido
juegos juegos
6.- Con las sílabas del recuadro forma
palabras nuevas, como en el ejemplo:
gallo
ta jo ras de ja ti bo ca le je fe
5. 7.- Busca palabras que se pueden formar
con las letras que tú conoces.
a n ó j e s
j m v e u
u j
o e g j l o
r e
j p i s a e c
a a m a b r a
a j o
e s o r
6. 8.- Escribe el plural de estas palabras:
una jirafa
la tijera
un escarabajo
el jilguero
el perejil
un botijo
la madeja
una vajilla
9.- Continua la oración:
El botijo verde es
7. 10.- Clasifica estas palabras según sus iniciales:
jilguero jirafas gusanos gorrión gato
jineta gamo juegos jinete gotas
j g
11.- Escribir el abecedario:
8. Caligrafías
Me pongo el pijama para dormir.
El espantapájaros es de mi tío Quique.
Son animales la jirafa y el jilguero.