SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
จุดเน้นที่ 1
      ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 5

การดาเนินงาน
         โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา จึงมีความตระหนักถึงความสาคัญของการยกระดับผลสัมฤทธิ์ให้
สูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยมี กระบวนการ และแนวทางวิธีดาเนินการ ดังนี้
         1.สถานศึกษาจัดทาแผนยกระดับผลทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ ที่ได้จากการวิเคราะห์ /
สังเคราะห์อย่างรอบคอบและรอบด้าน โดยวิธีดังนี้
         1.1 ศึกษาปัญหาของนักเรียนด้วยการใช้ข้อมูลจากระบบดูแลนักเรียน เพื่อให้มความเข้าใจ
                                                                               ี
เกี่ยวกับสภาพผูเรียน เพื่อให้สามารถจัดทาแผนยกระดับผลสัมฤทธิ์ ได้ผลดียิ่งขึ้น
                 ้
          - ส่งเสริมกิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน 100%




         - สาหรับนักเรียนที่มผลการเรียนดีแต่มีปัญหา เช่น ขาดแคลนทุนทรัพย์ในการเรียน โรงเรียน
                             ี
ได้ให้ความช่วยเหลือเบืองต้นโดยการจัดหาทุนการศึกษาเพื่อช่วยเหลือ
                      ้
        1.2 จัดบรรยากาศสภาพแวดล้อมทั้งในโรงเรียนและห้องเรียนให้เอือต่อการเรียนการสอน เช่น
                                                                  ้
การแก้ปัญหาอากาศร้อน โดยการซ่อมบารุงพัดลมให้สามารถใช้งานได้ทุกห้องเรียน บรรยากาศ
การสอน เช่น จัดบรรยากาศในชั้นเรียน การจัดป้ายนิเทศเพื่อเสริมสร้างแรงจูงใจให้เกิดแก่ผเรียน
                                                                                    ู้
เสริมแรงทางบวกแก่ผู้เรียน
- ส่งเสริมการใช้ห้องสมุด กิจกรรม จัดบรรยากาศห้องสมุดให้สวยงาม สะอาดน่าใช้
ห้องสมุด จัดหาหนังสือที่นาสนใจให้พอเพียงต่อความต้องการของนักเรียน ครูบรรณารักษ์มมนุษย์
                           ่                                                      ี
สัมพันธ์ที่ดีในการบริการนักเรียนและจัดกิจกรรมเสริมการอ่าน–การเขียน เช่น การประกวด
วาดภาพ บรรยายภาพ การอ่าน เป็นต้น




        1.3 เสริมสร้างงานประสานสัมพันธ์ชุมชน ประชาสัมพันธ์ชุมชน จัดทาวารสารกิจกรรมเผยแพร่
กิจกรรมต่างที่โรงเรียนได้จัดทาขึนหรือร่วมมือกับหน่วยงานอื่น
                                ้
        - มีการจัดทาวารสารสัมพันธ์ในการดาเนินกิจกรรมของโรงเรียนและการได้รับความร่วมมือ
จากหน่วยงานอื่นเพื่อเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารสูชุมชน
                                             ่
        -        จัดสร้างเว็บไซต์เพื่อเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียนแก่ชุมชน และหน่วยงานภายนอก
เป็นวงกว้าง
        - นาเสนอความเคลื่อนไหวของโรงเรียนในรูปแบบของ Social Network ช่วยให้นักเรียน
ผูปกครอง ชุมชนภายนอก ศิษย์ รวมถึงหน่วยงานที่เหนือขึนไป ให้สามารถติดตามข่าวสารข้อมูลได้
  ้                                                     ้
อย่างทันท่วงที
1.4 จัดทาแผนยกระดับผลทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ ที่ได้จากการวิเคราะห์ / สังเคราะห์อย่าง
รอบคอบและรอบด้าน




ผลการดาเนินการ
      1. โรงเรียนมี แผนยกระดับผลทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ ที่ได้จากการวิเคราะห์ / สังเคราะห์
จาก ผลการทดสอบ o – net , NT และผลการสอบของสถานศึกษาเองในทุกระดับชั้นที่เหลือ อย่าง
รอบคอบและรอบด้าน
      2. นักเรียนชันประถมศึกษาปีที่ 2 ทุกคน อ่านออก เขียนได้และคิดเลขได้ นักเรียนชั้ น
                   ้
ประถมศึกษาปีที่ 3 ขึนไป ทุกคน อ่านคล่องเขียนคล่องและคิดเลขคล่อง มีทักษะการคิดคานวณขั้น
                     ้
พืนฐาน ตามมาตรฐานที่ สพป. สระแก้ว เขต 1 กาหนด
  ้

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

จุดเน้นที่ 7
จุดเน้นที่  7จุดเน้นที่  7
จุดเน้นที่ 7klongnamkeaw
 
รายงานผลจุดเน้นที่ 9
รายงานผลจุดเน้นที่ 9รายงานผลจุดเน้นที่ 9
รายงานผลจุดเน้นที่ 9kruchaily
 
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6Bankhaoluem
 
Swot1 ผลวิเคราะห์
Swot1 ผลวิเคราะห์Swot1 ผลวิเคราะห์
Swot1 ผลวิเคราะห์nang_phy29
 
สารบัญ
สารบัญสารบัญ
สารบัญwarijung2012
 
บันได 6 ขั้นสู่ความสำเร็จ การสอนแบบโครงงานในเนื้อหา
บันได 6 ขั้นสู่ความสำเร็จ  การสอนแบบโครงงานในเนื้อหาบันได 6 ขั้นสู่ความสำเร็จ  การสอนแบบโครงงานในเนื้อหา
บันได 6 ขั้นสู่ความสำเร็จ การสอนแบบโครงงานในเนื้อหาpanida428
 
จุดเน้นที่ 6 ใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนการสอนระดับห้องเรียนตามมาตรฐานห้...
จุดเน้นที่  6 ใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนการสอนระดับห้องเรียนตามมาตรฐานห้...จุดเน้นที่  6 ใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนการสอนระดับห้องเรียนตามมาตรฐานห้...
จุดเน้นที่ 6 ใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนการสอนระดับห้องเรียนตามมาตรฐานห้...โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
 
จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่ 8จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่ 8pooming
 
คู่มืองานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา1
คู่มืองานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา1คู่มืองานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา1
คู่มืองานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา1Chok Ke
 
บทความนิเทศ ประกัน
บทความนิเทศ ประกันบทความนิเทศ ประกัน
บทความนิเทศ ประกันNirut Uthatip
 
หนังสือเรียน สอศ.2555 2
หนังสือเรียน สอศ.2555 2หนังสือเรียน สอศ.2555 2
หนังสือเรียน สอศ.2555 2Prachyanun Nilsook
 
แนวทางการแก้ปัญหาในการบริหารการศึกษาและแนวโน้มในอนาคต
แนวทางการแก้ปัญหาในการบริหารการศึกษาและแนวโน้มในอนาคตแนวทางการแก้ปัญหาในการบริหารการศึกษาและแนวโน้มในอนาคต
แนวทางการแก้ปัญหาในการบริหารการศึกษาและแนวโน้มในอนาคตPrachyanun Nilsook
 
ไวนิล
ไวนิลไวนิล
ไวนิลfatinsani
 

Mais procurados (20)

จุดเน้นที่ 7
จุดเน้นที่  7จุดเน้นที่  7
จุดเน้นที่ 7
 
รายงานผลจุดเน้นที่ 9
รายงานผลจุดเน้นที่ 9รายงานผลจุดเน้นที่ 9
รายงานผลจุดเน้นที่ 9
 
แผนพัฒนา 61 ส่วนที่ 3 swot
แผนพัฒนา 61 ส่วนที่ 3 swotแผนพัฒนา 61 ส่วนที่ 3 swot
แผนพัฒนา 61 ส่วนที่ 3 swot
 
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6
 
Swot1 ผลวิเคราะห์
Swot1 ผลวิเคราะห์Swot1 ผลวิเคราะห์
Swot1 ผลวิเคราะห์
 
Thaijo 1
Thaijo 1Thaijo 1
Thaijo 1
 
สารบัญ
สารบัญสารบัญ
สารบัญ
 
บันได 6 ขั้นสู่ความสำเร็จ การสอนแบบโครงงานในเนื้อหา
บันได 6 ขั้นสู่ความสำเร็จ  การสอนแบบโครงงานในเนื้อหาบันได 6 ขั้นสู่ความสำเร็จ  การสอนแบบโครงงานในเนื้อหา
บันได 6 ขั้นสู่ความสำเร็จ การสอนแบบโครงงานในเนื้อหา
 
นำเสนอไตรภาคีพัฒนา1
นำเสนอไตรภาคีพัฒนา1นำเสนอไตรภาคีพัฒนา1
นำเสนอไตรภาคีพัฒนา1
 
จุดเน้นที่ 6 ใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนการสอนระดับห้องเรียนตามมาตรฐานห้...
จุดเน้นที่  6 ใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนการสอนระดับห้องเรียนตามมาตรฐานห้...จุดเน้นที่  6 ใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนการสอนระดับห้องเรียนตามมาตรฐานห้...
จุดเน้นที่ 6 ใช้เทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนการสอนระดับห้องเรียนตามมาตรฐานห้...
 
จุดเน้นที่ 7
จุดเน้นที่  7 จุดเน้นที่  7
จุดเน้นที่ 7
 
จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่ 8จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่ 8
 
มาตราฐาน+..
มาตราฐาน+..มาตราฐาน+..
มาตราฐาน+..
 
คำนำ
คำนำคำนำ
คำนำ
 
Chapter 5 (1)
Chapter 5 (1)Chapter 5 (1)
Chapter 5 (1)
 
คู่มืองานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา1
คู่มืองานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา1คู่มืองานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา1
คู่มืองานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา1
 
บทความนิเทศ ประกัน
บทความนิเทศ ประกันบทความนิเทศ ประกัน
บทความนิเทศ ประกัน
 
หนังสือเรียน สอศ.2555 2
หนังสือเรียน สอศ.2555 2หนังสือเรียน สอศ.2555 2
หนังสือเรียน สอศ.2555 2
 
แนวทางการแก้ปัญหาในการบริหารการศึกษาและแนวโน้มในอนาคต
แนวทางการแก้ปัญหาในการบริหารการศึกษาและแนวโน้มในอนาคตแนวทางการแก้ปัญหาในการบริหารการศึกษาและแนวโน้มในอนาคต
แนวทางการแก้ปัญหาในการบริหารการศึกษาและแนวโน้มในอนาคต
 
ไวนิล
ไวนิลไวนิล
ไวนิล
 

Semelhante a ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 5

ประสงค์ กับการสอน Is
ประสงค์ กับการสอน Isประสงค์ กับการสอน Is
ประสงค์ กับการสอน IsPrasong Somarat
 
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2Jiramet Ponyiam
 
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554Nattapon
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553Nattapon
 
บทคัดย่อทานิน
บทคัดย่อทานินบทคัดย่อทานิน
บทคัดย่อทานินsuwat Unthanon
 
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยpanggoo
 
จุดเน้นที่ 4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
จุดเน้นที่  4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืนจุดเน้นที่  4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
จุดเน้นที่ 4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืนโรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
 
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียนขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียนyana54
 
การบริหารงานโรงเรียนปรางค์กู่
การบริหารงานโรงเรียนปรางค์กู่การบริหารงานโรงเรียนปรางค์กู่
การบริหารงานโรงเรียนปรางค์กู่prangkupk
 

Semelhante a ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 5 (20)

ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
 
จุดเน้นที่ 8
จุดเน้นที่  8จุดเน้นที่  8
จุดเน้นที่ 8
 
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 7ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 7
 
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วยครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วย
 
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วยครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วย
 
ประสงค์ กับการสอน Is
ประสงค์ กับการสอน Isประสงค์ กับการสอน Is
ประสงค์ กับการสอน Is
 
Chapter 10
Chapter 10Chapter 10
Chapter 10
 
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2
 
4 ตอน4 sar55
4 ตอน4 sar554 ตอน4 sar55
4 ตอน4 sar55
 
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
 
4 ตอน4 sar57
4 ตอน4 sar574 ตอน4 sar57
4 ตอน4 sar57
 
Inspiring science train the trainers 2013 (thai)
Inspiring science train the trainers 2013 (thai)Inspiring science train the trainers 2013 (thai)
Inspiring science train the trainers 2013 (thai)
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
 
บทคัดย่อทานิน
บทคัดย่อทานินบทคัดย่อทานิน
บทคัดย่อทานิน
 
ด้านที่ 1
ด้านที่ 1ด้านที่ 1
ด้านที่ 1
 
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
 
จุดเน้นที่ 4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
จุดเน้นที่  4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืนจุดเน้นที่  4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
จุดเน้นที่ 4 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างยั่งยืน
 
ส่วนที่ 1
ส่วนที่ 1ส่วนที่ 1
ส่วนที่ 1
 
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียนขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน
ขอบข่ายงานกลุ่มกิจการนักเรียน
 
การบริหารงานโรงเรียนปรางค์กู่
การบริหารงานโรงเรียนปรางค์กู่การบริหารงานโรงเรียนปรางค์กู่
การบริหารงานโรงเรียนปรางค์กู่
 

Mais de โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา

จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...
จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...
จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
 
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
 
จุดเน้นที่ 3 การจัดการศึกษาเพื่อเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและ...
จุดเน้นที่  3             การจัดการศึกษาเพื่อเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและ...จุดเน้นที่  3             การจัดการศึกษาเพื่อเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและ...
จุดเน้นที่ 3 การจัดการศึกษาเพื่อเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและ...โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
 
จุดเน้นที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6
จุดเน้นที่  1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6จุดเน้นที่  1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6
จุดเน้นที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา
 

Mais de โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา (20)

รายงานผลการปฏิบัติงานของผผอ.ร.ร. (Web)
รายงานผลการปฏิบัติงานของผผอ.ร.ร. (Web)รายงานผลการปฏิบัติงานของผผอ.ร.ร. (Web)
รายงานผลการปฏิบัติงานของผผอ.ร.ร. (Web)
 
จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...
จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...
จุดเน้นที่ 9 จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื...
 
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนและมีการประชา...
 
จุดเน้นที่ 3 การจัดการศึกษาเพื่อเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและ...
จุดเน้นที่  3             การจัดการศึกษาเพื่อเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและ...จุดเน้นที่  3             การจัดการศึกษาเพื่อเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและ...
จุดเน้นที่ 3 การจัดการศึกษาเพื่อเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียนและ...
 
จุดเน้นที่ 2 จัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ
จุดเน้นที่  2 จัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ  จุดเน้นที่  2 จัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ
จุดเน้นที่ 2 จัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 8
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 8ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 8
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 8
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 7
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 6
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 6ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 6
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 6
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 5
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 5ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 5
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 5
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 4
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 4ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 4
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 4
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 2
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 2ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 2
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 2
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 9
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 9ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 9
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 9
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 1
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 1ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 1
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 1
 
จุดเน้นที่ 9
จุดเน้นที่  9จุดเน้นที่  9
จุดเน้นที่ 9
 
จุดเน้นที่ 4
จุดเน้นที่  4จุดเน้นที่  4
จุดเน้นที่ 4
 
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่  6จุดเน้นที่  6
จุดเน้นที่ 6
 
จุดเน้นที่ 5
จุดเน้นที่  5จุดเน้นที่  5
จุดเน้นที่ 5
 
จุดเน้นที่ 3
จุดเน้นที่  3 จุดเน้นที่  3
จุดเน้นที่ 3
 
จุดเน้นที่ 2
จุดเน้นที่  2จุดเน้นที่  2
จุดเน้นที่ 2
 
จุดเน้นที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6
จุดเน้นที่  1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6จุดเน้นที่  1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6
จุดเน้นที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 6
 

ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 5

  • 1. จุดเน้นที่ 1 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระเพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 5 การดาเนินงาน โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา จึงมีความตระหนักถึงความสาคัญของการยกระดับผลสัมฤทธิ์ให้ สูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยมี กระบวนการ และแนวทางวิธีดาเนินการ ดังนี้ 1.สถานศึกษาจัดทาแผนยกระดับผลทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ ที่ได้จากการวิเคราะห์ / สังเคราะห์อย่างรอบคอบและรอบด้าน โดยวิธีดังนี้ 1.1 ศึกษาปัญหาของนักเรียนด้วยการใช้ข้อมูลจากระบบดูแลนักเรียน เพื่อให้มความเข้าใจ ี เกี่ยวกับสภาพผูเรียน เพื่อให้สามารถจัดทาแผนยกระดับผลสัมฤทธิ์ ได้ผลดียิ่งขึ้น ้ - ส่งเสริมกิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน 100% - สาหรับนักเรียนที่มผลการเรียนดีแต่มีปัญหา เช่น ขาดแคลนทุนทรัพย์ในการเรียน โรงเรียน ี ได้ให้ความช่วยเหลือเบืองต้นโดยการจัดหาทุนการศึกษาเพื่อช่วยเหลือ ้ 1.2 จัดบรรยากาศสภาพแวดล้อมทั้งในโรงเรียนและห้องเรียนให้เอือต่อการเรียนการสอน เช่น ้ การแก้ปัญหาอากาศร้อน โดยการซ่อมบารุงพัดลมให้สามารถใช้งานได้ทุกห้องเรียน บรรยากาศ การสอน เช่น จัดบรรยากาศในชั้นเรียน การจัดป้ายนิเทศเพื่อเสริมสร้างแรงจูงใจให้เกิดแก่ผเรียน ู้ เสริมแรงทางบวกแก่ผู้เรียน
  • 2. - ส่งเสริมการใช้ห้องสมุด กิจกรรม จัดบรรยากาศห้องสมุดให้สวยงาม สะอาดน่าใช้ ห้องสมุด จัดหาหนังสือที่นาสนใจให้พอเพียงต่อความต้องการของนักเรียน ครูบรรณารักษ์มมนุษย์ ่ ี สัมพันธ์ที่ดีในการบริการนักเรียนและจัดกิจกรรมเสริมการอ่าน–การเขียน เช่น การประกวด วาดภาพ บรรยายภาพ การอ่าน เป็นต้น 1.3 เสริมสร้างงานประสานสัมพันธ์ชุมชน ประชาสัมพันธ์ชุมชน จัดทาวารสารกิจกรรมเผยแพร่ กิจกรรมต่างที่โรงเรียนได้จัดทาขึนหรือร่วมมือกับหน่วยงานอื่น ้ - มีการจัดทาวารสารสัมพันธ์ในการดาเนินกิจกรรมของโรงเรียนและการได้รับความร่วมมือ จากหน่วยงานอื่นเพื่อเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารสูชุมชน ่ - จัดสร้างเว็บไซต์เพื่อเผยแพร่กิจกรรมในโรงเรียนแก่ชุมชน และหน่วยงานภายนอก เป็นวงกว้าง - นาเสนอความเคลื่อนไหวของโรงเรียนในรูปแบบของ Social Network ช่วยให้นักเรียน ผูปกครอง ชุมชนภายนอก ศิษย์ รวมถึงหน่วยงานที่เหนือขึนไป ให้สามารถติดตามข่าวสารข้อมูลได้ ้ ้ อย่างทันท่วงที
  • 3. 1.4 จัดทาแผนยกระดับผลทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ ที่ได้จากการวิเคราะห์ / สังเคราะห์อย่าง รอบคอบและรอบด้าน ผลการดาเนินการ 1. โรงเรียนมี แผนยกระดับผลทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ ที่ได้จากการวิเคราะห์ / สังเคราะห์ จาก ผลการทดสอบ o – net , NT และผลการสอบของสถานศึกษาเองในทุกระดับชั้นที่เหลือ อย่าง รอบคอบและรอบด้าน 2. นักเรียนชันประถมศึกษาปีที่ 2 ทุกคน อ่านออก เขียนได้และคิดเลขได้ นักเรียนชั้ น ้ ประถมศึกษาปีที่ 3 ขึนไป ทุกคน อ่านคล่องเขียนคล่องและคิดเลขคล่อง มีทักษะการคิดคานวณขั้น ้ พืนฐาน ตามมาตรฐานที่ สพป. สระแก้ว เขต 1 กาหนด ้