Projecto

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Projecto

  1. 1. EDUCAÇÃO ESPECIAL Higiene oral Projecto: Porquê lavar os dentes? Para evitar a cárie dentária! Para ficarem fortes! Para evitar o dentista! EB 2,3 Abel Salazar, Ronfe,Guimarães Elaboração e Organização Miguel Cunha - 7.ºD Filipe Oliveira – 7.ºC Orientação da Prof. Goretti Pinto Ano lectivo 2008/2009
  2. 2. Projecto de Higiene Oral I – Introdução Visando a conscientização e a valorização da saúde oral, são propostas às crianças, neste trabalho, acções educativas e preventivas para que possam incorporar em seus hábitos de vida, os cuidados relativos à boca e aos dentes. Nos Apoios Educativos, propôs-se a elaboração de um mini projecto sobre a higiene oral, em formato PowerPoint, para apresentação aos restantes meninos desta sala, no dia 18 de Fevereiro. Ao mesmo tempo será elaborado um folheto informativo para cada criança e para divulgação junto dos pais/ encarregados de educação para que seja possível a continuidade deste projecto em casa. Este folheto poderá ser distribuído às crianças que frequentam o 1.ºciclo e pré-escolar, pretendendo-se para o efeito uma deslocação às respectivas instalações para apresentação das actividades. O Filipe e o Miguel vão fazer o trabalho em conjunto. II –Justificativa Atitudes e hábitos adquiridos na infância e adolescência relativos aos dentes são muito importantes para uma boa saúde oral e de todo o organismo no decorrer da vida. III – Perfil do grupo alvo Crianças de Necessidades Educativas Especiais de carácter permanente, participativas e com grande interesse nas actividades propostas, a frequentar a EB 2,3 Abel Salazar. IV- Objectivos Conceptuais Procedimentais Atitudinais - Explorar textos - leitura e escrita por símbolos; - Estimular a criatividade; - Registar experiências vividas pelo grupo; - Ampliar o vocabulário; - Desenvolver competências de - Respeitar e valorizar a saúde lavagem de dentes em contexto - Ler e interpretar imagens; oral; - Reconhecer o que faz bem e o escolar (fim das refeições) - Apreciar e ler vários tipos de que faz mal para os dentes; - Elaboração de um PowerPoint textos (símbolos e imagens); - Identificar os instrumentos para apresentação em sala de - Desenvolver o auto conceito; aula; necessários para uma boa - Apresentar atitudes de higiene. higiene dentária. - Elaborar um folheto informativo. - Pesquisar em casa e trazer para a escola o rótulo do creme dental que é usado pela família. - Actividade em folha: Copiar o nome e procurar em revistas as
  3. 3. letras que formam o nome do produto. - Actividade em folha: Pintar as figuras que mostram o que é bom para os dentes. - Actividade em folha: Ligar as figuras às respectivas frases. - Actividade em folha: completar lacunas em fichas de trabalho; - Ler frases por símbolos alusivas à temática; - Pesquisar na internet imagens sobre higiene oral; V - Avaliação Ao longo de todo o processo, através das actividades desenvolvidas, das brincadeiras e conforme o interesse de cada criança. VI - Calendário/local: — 4ª Feira, 18 Fevereiro (manhã)- 1º tentativa – falhou por questões técnicas, então ficou agendada para 4 de Março pelas 17h. — Sala de apoio VII - Material: . Programas específicos (PowerPoint + Publisher); — Computador com acesso à internet; . Microprojector; — Fotocópias; . Lápis e papel; VIII-Duração— Aproximadamente um bimestre IX - Organizadores/dinamizadores — Filipe Oliveira – 7ºC . Miguel Cunha – 7º D X - Orientação Profª Educação Especial - Mª Goretti Pinto Ano lectivo: 2008/2009
  4. 4. Organização Educação Especial Miguel Cunha - 7.ºD Filipe Oliveira – 7.ºC Orientação da Prof. Goretti Pinto

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