SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
ΜΑΡΙΑ
ΚΑΛΛΑΣ
Η ΖΩΗ ΤΗΣ
 Η Άννα Μαρία Σοφία Σεσίλια Καλογεροπούλου
γεννήθηκε στην Νέα Υόρκη το 1923, από Έλληνες
γονείς
 Μόλις 10 ετών ξεκινά μαθήματα πιάνου, που
αργότερα την βοηθούν να κάνει πρόβα τους ρόλους
της χωρίς τη βοήθεια μουσικού
 Το 1937 οι γονείς της χωρίζουν και η ίδια επιστρέφει
στην Αθήνα με την μητέρα της και την αδερφή της
Γίνεται δεκτή στο
Εθνικό Ωδείο Αθηνών
και λίγο αργότερα
κερδίζει το πρώτο
βραβείο για την
ερμηνεία της στο έργο
Cavalleria Rusticana
Η γεμάτη διακυμάνσεις προσωπική ζωή της και ο
απαιτητικός της χαρακτήρας καλλιέργησαν το μύθο
ενός ανθρώπου σκληρού με τους συνεργάτες του.
Οι μαρτυρίες, όμως, όσων τη γνώρισαν από κοντά
σκιαγραφούν μια προσωπικότητα ευάλωτη με πολλές
ευαισθησίες
 Η Κάλλας γνώρισε τον Ωνάση το 1957, σε μια δεξίωση
 Το ειδύλλιο μεταξύ τους αναπτύχθηκε δύο χρόνια μετά, όταν
ο Ωνάσης προσκάλεσε την Κάλλας και τον σύζυγό της,
Μενεγκίνι, σε κρουαζιέρα
Κατά τη διάρκεια μιας
στάσης στην
Κωνσταντινούπολη
ανέβηκε στη θαλαμηγό ο
Πατριάρχης Αθηναγόρας,
ευλόγησε την Κάλλας και
τον Ωνάση, νομίζοντας ότι
είναι σύζυγοι. Όλοι
κατάλαβαν πως η ευλογία
ήταν προφητική
Η Κάλλας πήρε διαζύγιο από το σύζυγο της σχεδόν 3 μήνες
μετά και ο Ωνάσης από τη σύζυγο του Τίνα Λιβανού
αντίστοιχα.
Η σχέση του
ζευγαριού είχε
έρωτα και πάθος,
όμως ο μεγιστάνας
έφτανε συχνά σε
σημείο να
προσβάλλει και να
πληγώνει την ντίβα,
ακόμη και δημόσια.
Παρόλο που οι δυο τους
χώρισαν, δεν έπαψαν
ποτέ να αγαπιούνται και η
Κάλλας στάθηκε στο
πλευρό του άντρα της
ζωής της, μέχρι το τέλος
της ζωής του
Το ‘68 το ζευγάρι χωρίζει,
αφού ο Ωνάσης έχει
προχωρήσει στη σχέση
του με την Τζακι Κένεντι,
πράγμα που στοίζησε
πολύ στην Κάλλας
 Στο κινηματογραφικό ντοκυμαντέρ "Απόλυτη
Κάλλας" του Γάλλου σκηνοθέτη Φιλίπ Κολί,
βασισμένο σε ιστορικά αρχεία αποκαλύπτεται ότι η
Μαρία Κάλλας το 1960 γέννησε ένα άρρεν βρέφος
πλην όμως νεκρό που φέρεται ως καρπός του
έρωτά της με τον Αριστοτέλη Ωνάση.
 Η Μαρία Κάλλας πέρασε στην αιωνιότητα στις 16
Σεπτεμβρίου 1977 στο Παρίσι. Η κηδεία της έγινε
στις 20 Σεπτεμβρίου και, αφού το σώμα της
αποτεφρώθηκε όπως επιθυμούσε, την άνοιξη του
1979 η τέφρα της σκορπίστηκε στο Αιγαίο.
Την άποψη ότι η
δημοφιλής σοπράνο
πέθανε από υψηλή
δόση βαρβιτουρικών,
ανατρέπει ιταλική
έρευνα, που
υποστηρίζει πως η
τραγουδίστρια
υπέφερε από
δερματομυοσίτιδα, μία
εκφυλιστική νόσο που
φθείρει τους μυς και
τους ιστούς, της
οποίας η θεραπεία
πιθανό να επιφέρει
σταδιακά καρδιακή
ανεπάρκεια... Έτσι η
καλλιτέχνης πέθανε
από καρδιακή
ανακοπή.
Η ΚΑΡΙΕΡΑ ΤΗΣ
 Το 1941 πρωταγωνίστησε ως
Beatrice, ρόλο τον οποίο σύντομα
ακολούθησαν κι άλλες παραστάσεις
στη Λυρική Σκηνή και το Ωδείο
Ηρώδου του Αττικού
Στις 27 Αυγούστου του 1942
εμφανίστηκε στην όπερα του
Giacomo Puccini Tosca στον
ομώνυμο ρόλο.
 Το 1944 εμφανίστηκε στις παραστάσεις του
Πρωτομάστορα και του Fidelio. Οι κριτικές που
απέσπασε ήταν ενθουσιώδεις
 Στο αμφιθέατρο της RAI στο Τορίνο σε κοντσέρτο με
ορχήστρα (1949)
ΤΑ ΕΠΟΜΕΝΑ ΧΡΟΝΙΑ ΕΜΦΑΝΙΣΤΗΚΕ
 Στην όπερα Madama Butterfly (1955)
 Το 1959 σε περιοδεία στην Ισπανία και τη Γερμανία
 Στην όπερα "Vieni, T' Affretta" της λαίδης Μάκβεθ
από τον "Macbeth" του Verdi
Ερμηνεύοντας την άρια
της Rosina "Una Voce Poco
Fa" από τον "Κουρέα της
Σεβίλλης" του Rossini
ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕ :
 Η σκηνή της σοπράνο από την τέταρτη πράξη του
"Don Carlo" του Verdi
http://youtu.be/aBcLPqpSJ6g
Το κοντσέρτο έκλεινε με το εντυπωσιακό φινάλε
από τον "Πειρατή" του Bellini
 Το 1962 η Κάλλας ασχολούνταν σχεδόν
αποκλειστικά με ηχογραφήσεις για λογαριασμό
της EMI
 Το σημαντικότερο κονσέρτο της χρονιάς εκείνης
ξεκίνησε στις 27 Φεβρουαρίου στο Royal Festival
Hall του Λονδίνου, με μια πληθώρα από άριες, εκ
των οποίων η "Habanera" και η "Seguidille" από
την "Carmen" του Bizet
Παρόλο που υπήρξε περίοδος της ζωής της, κατά
την οποία η φωνή της είχε εξασθενήσει λόγω της
ασθένειάς της, ποτέ δεν έπαψε να διαθέτει τα
μοναδικά χαρακτηριστικά της ερμηνείας της.
Δημιουργεί φράσεις ανεπανάληπτης έντασης,
επιλέγοντας μέσα από πλήθος ηχοχρωμάτων
εκείνα που είναι κατάλληλα για να αποδώσει τις
αντιθέσεις ανάμεσα στα επιμέρους τμήματα κάθε
άριας, ενώ τα συνδέει εντέλει σε ένα εντυπωσιακό
μουσικό και δραματικό όλον.
Εργασία των:
Κανταράκη Άννα
Ιωακειμίδη Σόνια
Αγαλίδου Ιουλία
Της τάξης Β’ λυκείου

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6 despifor
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2018)
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2018)Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2018)
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2018)JoannaArtinou
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5 despifor
 
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣAlexandra Gerakini
 
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5chavalesnick
 
Φύλλο εργασίας - Εικονομαχία
Φύλλο εργασίας - ΕικονομαχίαΦύλλο εργασίας - Εικονομαχία
Φύλλο εργασίας - Εικονομαχίαseventekidou
 
Η Νέα Παιδαγωγική
Η Νέα ΠαιδαγωγικήΗ Νέα Παιδαγωγική
Η Νέα ΠαιδαγωγικήEvangelia Patera
 
Οδύσσεια α γυμνασίου,ενότητα 11η - σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α γυμνασίου,ενότητα 11η - σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίαςΟδύσσεια α γυμνασίου,ενότητα 11η - σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α γυμνασίου,ενότητα 11η - σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίαςvserdaki
 
επαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docx
επαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docxεπαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docx
επαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docxssuser60bcb5
 
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη ΖορμπάΝ.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη ΖορμπάGeorgia Dimitropoulou
 
Άλκη Ζέη, Οι αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία: Σχέδιο μαθήματος - ...
Άλκη Ζέη, Οι αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία: Σχέδιο μαθήματος - ...Άλκη Ζέη, Οι αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία: Σχέδιο μαθήματος - ...
Άλκη Ζέη, Οι αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία: Σχέδιο μαθήματος - ...vserdaki
 
μανιτάρια στην πόλη τεστ
μανιτάρια στην πόλη τεστμανιτάρια στην πόλη τεστ
μανιτάρια στην πόλη τεστStella Karioti
 
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςΑ. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςvserdaki
 
Ένας στοργικός ηγέτης
Ένας στοργικός ηγέτηςΈνας στοργικός ηγέτης
Ένας στοργικός ηγέτηςkostism
 
φυλλα εργασιας για την ιστορια της α΄ ταξης
φυλλα εργασιας για την ιστορια της α΄ ταξηςφυλλα εργασιας για την ιστορια της α΄ ταξης
φυλλα εργασιας για την ιστορια της α΄ ταξηςartedinou
 
8η ενότητα ε 165-310
8η ενότητα ε 165-3108η ενότητα ε 165-310
8η ενότητα ε 165-310Maria Michali
 
ελένη, πρόλογος,στ. 83 191
ελένη, πρόλογος,στ. 83 191ελένη, πρόλογος,στ. 83 191
ελένη, πρόλογος,στ. 83 191varalig
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου , Ενότητα 3
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου   , Ενότητα 3Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου   , Ενότητα 3
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου , Ενότητα 3mvourtsian
 
5.η νέα παιδαγωγική αναλυση
5.η νέα παιδαγωγική αναλυση5.η νέα παιδαγωγική αναλυση
5.η νέα παιδαγωγική αναλυσηDimitra Stefani
 

Mais procurados (20)

Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 6
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2018)
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2018)Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2018)
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2018)
 
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5 Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
Αρχαία Α΄Γυμνασίου, ενότητα 5
 
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
 
Φύλλο εργασίας - Εικονομαχία
Φύλλο εργασίας - ΕικονομαχίαΦύλλο εργασίας - Εικονομαχία
Φύλλο εργασίας - Εικονομαχία
 
Η Νέα Παιδαγωγική
Η Νέα ΠαιδαγωγικήΗ Νέα Παιδαγωγική
Η Νέα Παιδαγωγική
 
Οδύσσεια α γυμνασίου,ενότητα 11η - σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α γυμνασίου,ενότητα 11η - σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίαςΟδύσσεια α γυμνασίου,ενότητα 11η - σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α γυμνασίου,ενότητα 11η - σχέδιο μαθήματος-φύλλο εργασίας
 
επαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docx
επαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docxεπαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docx
επαναληπτικές ασκήσεις β γυμν γλώσσα ενότητες 5 και 6.docx
 
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη ΖορμπάΝ.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
Ν.Καζαντζάκης, Βίος και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά
 
Άλκη Ζέη, Οι αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία: Σχέδιο μαθήματος - ...
Άλκη Ζέη, Οι αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία: Σχέδιο μαθήματος - ...Άλκη Ζέη, Οι αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία: Σχέδιο μαθήματος - ...
Άλκη Ζέη, Οι αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία: Σχέδιο μαθήματος - ...
 
μανιτάρια στην πόλη τεστ
μανιτάρια στην πόλη τεστμανιτάρια στην πόλη τεστ
μανιτάρια στην πόλη τεστ
 
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςΑ. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
 
Ένας στοργικός ηγέτης
Ένας στοργικός ηγέτηςΈνας στοργικός ηγέτης
Ένας στοργικός ηγέτης
 
φυλλα εργασιας για την ιστορια της α΄ ταξης
φυλλα εργασιας για την ιστορια της α΄ ταξηςφυλλα εργασιας για την ιστορια της α΄ ταξης
φυλλα εργασιας για την ιστορια της α΄ ταξης
 
8η ενότητα ε 165-310
8η ενότητα ε 165-3108η ενότητα ε 165-310
8η ενότητα ε 165-310
 
ελένη, πρόλογος,στ. 83 191
ελένη, πρόλογος,στ. 83 191ελένη, πρόλογος,στ. 83 191
ελένη, πρόλογος,στ. 83 191
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου , Ενότητα 3
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου   , Ενότητα 3Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου   , Ενότητα 3
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής ,Αρχαία ελληνικά Α Γυμνασίου , Ενότητα 3
 
Ν.Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου - Ενότητα 4
Ν.Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου - Ενότητα 4Ν.Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου - Ενότητα 4
Ν.Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου - Ενότητα 4
 
5.η νέα παιδαγωγική αναλυση
5.η νέα παιδαγωγική αναλυση5.η νέα παιδαγωγική αναλυση
5.η νέα παιδαγωγική αναλυση
 

Semelhante a μαρία κάλλας

Callas_E1_2013
Callas_E1_2013Callas_E1_2013
Callas_E1_2013Evelyn G.
 
Μαρία Κάλλας
Μαρία ΚάλλαςΜαρία Κάλλας
Μαρία Κάλλαςavramaki
 
Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990
Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990
Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990filipposh
 
Ουίλιαμ Σαίξπηρ - μια παρουσίαση απο το Ε΄2 τμήμα
Ουίλιαμ Σαίξπηρ - μια παρουσίαση απο το  Ε΄2 τμήμα Ουίλιαμ Σαίξπηρ - μια παρουσίαση απο το  Ε΄2 τμήμα
Ουίλιαμ Σαίξπηρ - μια παρουσίαση απο το Ε΄2 τμήμα Maria Theodoridou
 
λογοτεχνες του 19ου αιωνα
λογοτεχνες του 19ου αιωναλογοτεχνες του 19ου αιωνα
λογοτεχνες του 19ου αιωναtapaidiatonkaision
 
Οδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας ΕλύτηςΟδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας Ελύτηςsofiasmy
 
γυναίκες στην ιστορία και στη λογοτεχνία
γυναίκες στην ιστορία και στη λογοτεχνίαγυναίκες στην ιστορία και στη λογοτεχνία
γυναίκες στην ιστορία και στη λογοτεχνίαtryfonid
 
Καρυωτάκης-Άπαντα
Καρυωτάκης-ΆπανταΚαρυωτάκης-Άπαντα
Καρυωτάκης-ΆπανταDora Fassiani
 
04 kinimatografos-2009
04 kinimatografos-200904 kinimatografos-2009
04 kinimatografos-2009kkll6465
 
Χώρα Ευρώπης - Αυστρία
Χώρα Ευρώπης - ΑυστρίαΧώρα Ευρώπης - Αυστρία
Χώρα Ευρώπης - ΑυστρίαNicholas Fragkias
 

Semelhante a μαρία κάλλας (20)

Maria Kallas
Maria KallasMaria Kallas
Maria Kallas
 
Callas_E1_2013
Callas_E1_2013Callas_E1_2013
Callas_E1_2013
 
Μαρία Κάλλας
Μαρία ΚάλλαςΜαρία Κάλλας
Μαρία Κάλλας
 
Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990
Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990
Ταινίες Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης 1970-1990
 
Ουίλιαμ Σαίξπηρ - μια παρουσίαση απο το Ε΄2 τμήμα
Ουίλιαμ Σαίξπηρ - μια παρουσίαση απο το  Ε΄2 τμήμα Ουίλιαμ Σαίξπηρ - μια παρουσίαση απο το  Ε΄2 τμήμα
Ουίλιαμ Σαίξπηρ - μια παρουσίαση απο το Ε΄2 τμήμα
 
λογοτεχνες του 19ου αιωνα
λογοτεχνες του 19ου αιωναλογοτεχνες του 19ου αιωνα
λογοτεχνες του 19ου αιωνα
 
Οδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας ΕλύτηςΟδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας Ελύτης
 
Οδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας ΕλύτηςΟδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας Ελύτης
 
γυναίκες στην ιστορία και στη λογοτεχνία
γυναίκες στην ιστορία και στη λογοτεχνίαγυναίκες στην ιστορία και στη λογοτεχνία
γυναίκες στην ιστορία και στη λογοτεχνία
 
Ritsos Μαριος Μαυριδης
Ritsos Μαριος ΜαυριδηςRitsos Μαριος Μαυριδης
Ritsos Μαριος Μαυριδης
 
Νκος Καββαδίας
Νκος ΚαββαδίαςΝκος Καββαδίας
Νκος Καββαδίας
 
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ ΓυμνασίουΡέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
 
Νίκος Καζαντζάκης
Νίκος ΚαζαντζάκηςΝίκος Καζαντζάκης
Νίκος Καζαντζάκης
 
Tenors
TenorsTenors
Tenors
 
Καρυωτάκης-Άπαντα
Καρυωτάκης-ΆπανταΚαρυωτάκης-Άπαντα
Καρυωτάκης-Άπαντα
 
04 kinimatografos-2009
04 kinimatografos-200904 kinimatografos-2009
04 kinimatografos-2009
 
Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ
Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣΚ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ
Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ
 
Καβαφης
ΚαβαφηςΚαβαφης
Καβαφης
 
Χώρα Ευρώπης - Αυστρία
Χώρα Ευρώπης - ΑυστρίαΧώρα Ευρώπης - Αυστρία
Χώρα Ευρώπης - Αυστρία
 
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣ
 

Mais de magieA

ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑmagieA
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑmagieA
 
2ο ΓΕ.Λ. ΝΙΚΑΙΑΣ
2ο ΓΕ.Λ. ΝΙΚΑΙΑΣ2ο ΓΕ.Λ. ΝΙΚΑΙΑΣ
2ο ΓΕ.Λ. ΝΙΚΑΙΑΣmagieA
 
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 5
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 5ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 5
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 5magieA
 
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 4
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 4ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 4
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 4magieA
 
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 2
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 2ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 2
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 2magieA
 
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 1
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 1ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 1
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 1magieA
 
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 3
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 3ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 3
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 3magieA
 
ΙΕΡΑ ΚΑΙ ΑΓΩΝΕΣ
ΙΕΡΑ ΚΑΙ ΑΓΩΝΕΣΙΕΡΑ ΚΑΙ ΑΓΩΝΕΣ
ΙΕΡΑ ΚΑΙ ΑΓΩΝΕΣmagieA
 
ΤΟ ΚΥΜΑ
ΤΟ ΚΥΜΑΤΟ ΚΥΜΑ
ΤΟ ΚΥΜΑmagieA
 
ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 2
ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 2ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 2
ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 2magieA
 
ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 1
ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 1ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 1
ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 1magieA
 
THE MATRIX
THE MATRIXTHE MATRIX
THE MATRIXmagieA
 
ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
ΡΟΜΠΟΤΙΚΗmagieA
 
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 5
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 5ΣΟΚΟΛΑΤΑ 5
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 5magieA
 
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 4
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 4ΣΟΚΟΛΑΤΑ 4
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 4magieA
 
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 3
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 3ΣΟΚΟΛΑΤΑ 3
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 3magieA
 
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 2
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 2ΣΟΚΟΛΑΤΑ 2
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 2magieA
 
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 1
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 1ΣΟΚΟΛΑΤΑ 1
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 1magieA
 
Η ΣΜΥΡΝΗ ΜΑΝΑ ΚΑΙΓΕΤΑΙ
Η ΣΜΥΡΝΗ ΜΑΝΑ ΚΑΙΓΕΤΑΙΗ ΣΜΥΡΝΗ ΜΑΝΑ ΚΑΙΓΕΤΑΙ
Η ΣΜΥΡΝΗ ΜΑΝΑ ΚΑΙΓΕΤΑΙmagieA
 

Mais de magieA (20)

ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
 
2ο ΓΕ.Λ. ΝΙΚΑΙΑΣ
2ο ΓΕ.Λ. ΝΙΚΑΙΑΣ2ο ΓΕ.Λ. ΝΙΚΑΙΑΣ
2ο ΓΕ.Λ. ΝΙΚΑΙΑΣ
 
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 5
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 5ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 5
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 5
 
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 4
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 4ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 4
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 4
 
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 2
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 2ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 2
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 2
 
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 1
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 1ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 1
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 1
 
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 3
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 3ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 3
ΜΑΥΡΕΣ ΤΡΥΠΕΣ 3
 
ΙΕΡΑ ΚΑΙ ΑΓΩΝΕΣ
ΙΕΡΑ ΚΑΙ ΑΓΩΝΕΣΙΕΡΑ ΚΑΙ ΑΓΩΝΕΣ
ΙΕΡΑ ΚΑΙ ΑΓΩΝΕΣ
 
ΤΟ ΚΥΜΑ
ΤΟ ΚΥΜΑΤΟ ΚΥΜΑ
ΤΟ ΚΥΜΑ
 
ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 2
ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 2ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 2
ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 2
 
ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 1
ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 1ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 1
ΜΑΝΤΑΡΙΝΙΑ 1
 
THE MATRIX
THE MATRIXTHE MATRIX
THE MATRIX
 
ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
 
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 5
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 5ΣΟΚΟΛΑΤΑ 5
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 5
 
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 4
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 4ΣΟΚΟΛΑΤΑ 4
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 4
 
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 3
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 3ΣΟΚΟΛΑΤΑ 3
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 3
 
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 2
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 2ΣΟΚΟΛΑΤΑ 2
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 2
 
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 1
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 1ΣΟΚΟΛΑΤΑ 1
ΣΟΚΟΛΑΤΑ 1
 
Η ΣΜΥΡΝΗ ΜΑΝΑ ΚΑΙΓΕΤΑΙ
Η ΣΜΥΡΝΗ ΜΑΝΑ ΚΑΙΓΕΤΑΙΗ ΣΜΥΡΝΗ ΜΑΝΑ ΚΑΙΓΕΤΑΙ
Η ΣΜΥΡΝΗ ΜΑΝΑ ΚΑΙΓΕΤΑΙ
 

μαρία κάλλας

  • 2. Η ΖΩΗ ΤΗΣ  Η Άννα Μαρία Σοφία Σεσίλια Καλογεροπούλου γεννήθηκε στην Νέα Υόρκη το 1923, από Έλληνες γονείς  Μόλις 10 ετών ξεκινά μαθήματα πιάνου, που αργότερα την βοηθούν να κάνει πρόβα τους ρόλους της χωρίς τη βοήθεια μουσικού
  • 3.  Το 1937 οι γονείς της χωρίζουν και η ίδια επιστρέφει στην Αθήνα με την μητέρα της και την αδερφή της Γίνεται δεκτή στο Εθνικό Ωδείο Αθηνών και λίγο αργότερα κερδίζει το πρώτο βραβείο για την ερμηνεία της στο έργο Cavalleria Rusticana
  • 4. Η γεμάτη διακυμάνσεις προσωπική ζωή της και ο απαιτητικός της χαρακτήρας καλλιέργησαν το μύθο ενός ανθρώπου σκληρού με τους συνεργάτες του. Οι μαρτυρίες, όμως, όσων τη γνώρισαν από κοντά σκιαγραφούν μια προσωπικότητα ευάλωτη με πολλές ευαισθησίες
  • 5.  Η Κάλλας γνώρισε τον Ωνάση το 1957, σε μια δεξίωση  Το ειδύλλιο μεταξύ τους αναπτύχθηκε δύο χρόνια μετά, όταν ο Ωνάσης προσκάλεσε την Κάλλας και τον σύζυγό της, Μενεγκίνι, σε κρουαζιέρα Κατά τη διάρκεια μιας στάσης στην Κωνσταντινούπολη ανέβηκε στη θαλαμηγό ο Πατριάρχης Αθηναγόρας, ευλόγησε την Κάλλας και τον Ωνάση, νομίζοντας ότι είναι σύζυγοι. Όλοι κατάλαβαν πως η ευλογία ήταν προφητική
  • 6. Η Κάλλας πήρε διαζύγιο από το σύζυγο της σχεδόν 3 μήνες μετά και ο Ωνάσης από τη σύζυγο του Τίνα Λιβανού αντίστοιχα. Η σχέση του ζευγαριού είχε έρωτα και πάθος, όμως ο μεγιστάνας έφτανε συχνά σε σημείο να προσβάλλει και να πληγώνει την ντίβα, ακόμη και δημόσια.
  • 7. Παρόλο που οι δυο τους χώρισαν, δεν έπαψαν ποτέ να αγαπιούνται και η Κάλλας στάθηκε στο πλευρό του άντρα της ζωής της, μέχρι το τέλος της ζωής του Το ‘68 το ζευγάρι χωρίζει, αφού ο Ωνάσης έχει προχωρήσει στη σχέση του με την Τζακι Κένεντι, πράγμα που στοίζησε πολύ στην Κάλλας
  • 8.  Στο κινηματογραφικό ντοκυμαντέρ "Απόλυτη Κάλλας" του Γάλλου σκηνοθέτη Φιλίπ Κολί, βασισμένο σε ιστορικά αρχεία αποκαλύπτεται ότι η Μαρία Κάλλας το 1960 γέννησε ένα άρρεν βρέφος πλην όμως νεκρό που φέρεται ως καρπός του έρωτά της με τον Αριστοτέλη Ωνάση.
  • 9.  Η Μαρία Κάλλας πέρασε στην αιωνιότητα στις 16 Σεπτεμβρίου 1977 στο Παρίσι. Η κηδεία της έγινε στις 20 Σεπτεμβρίου και, αφού το σώμα της αποτεφρώθηκε όπως επιθυμούσε, την άνοιξη του 1979 η τέφρα της σκορπίστηκε στο Αιγαίο.
  • 10. Την άποψη ότι η δημοφιλής σοπράνο πέθανε από υψηλή δόση βαρβιτουρικών, ανατρέπει ιταλική έρευνα, που υποστηρίζει πως η τραγουδίστρια υπέφερε από δερματομυοσίτιδα, μία εκφυλιστική νόσο που φθείρει τους μυς και τους ιστούς, της οποίας η θεραπεία πιθανό να επιφέρει σταδιακά καρδιακή ανεπάρκεια... Έτσι η καλλιτέχνης πέθανε από καρδιακή ανακοπή.
  • 12.  Το 1941 πρωταγωνίστησε ως Beatrice, ρόλο τον οποίο σύντομα ακολούθησαν κι άλλες παραστάσεις στη Λυρική Σκηνή και το Ωδείο Ηρώδου του Αττικού Στις 27 Αυγούστου του 1942 εμφανίστηκε στην όπερα του Giacomo Puccini Tosca στον ομώνυμο ρόλο.
  • 13.  Το 1944 εμφανίστηκε στις παραστάσεις του Πρωτομάστορα και του Fidelio. Οι κριτικές που απέσπασε ήταν ενθουσιώδεις  Στο αμφιθέατρο της RAI στο Τορίνο σε κοντσέρτο με ορχήστρα (1949)
  • 14. ΤΑ ΕΠΟΜΕΝΑ ΧΡΟΝΙΑ ΕΜΦΑΝΙΣΤΗΚΕ  Στην όπερα Madama Butterfly (1955)  Το 1959 σε περιοδεία στην Ισπανία και τη Γερμανία  Στην όπερα "Vieni, T' Affretta" της λαίδης Μάκβεθ από τον "Macbeth" του Verdi Ερμηνεύοντας την άρια της Rosina "Una Voce Poco Fa" από τον "Κουρέα της Σεβίλλης" του Rossini
  • 15. ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕ :  Η σκηνή της σοπράνο από την τέταρτη πράξη του "Don Carlo" του Verdi http://youtu.be/aBcLPqpSJ6g Το κοντσέρτο έκλεινε με το εντυπωσιακό φινάλε από τον "Πειρατή" του Bellini  Το 1962 η Κάλλας ασχολούνταν σχεδόν αποκλειστικά με ηχογραφήσεις για λογαριασμό της EMI
  • 16.  Το σημαντικότερο κονσέρτο της χρονιάς εκείνης ξεκίνησε στις 27 Φεβρουαρίου στο Royal Festival Hall του Λονδίνου, με μια πληθώρα από άριες, εκ των οποίων η "Habanera" και η "Seguidille" από την "Carmen" του Bizet
  • 17. Παρόλο που υπήρξε περίοδος της ζωής της, κατά την οποία η φωνή της είχε εξασθενήσει λόγω της ασθένειάς της, ποτέ δεν έπαψε να διαθέτει τα μοναδικά χαρακτηριστικά της ερμηνείας της. Δημιουργεί φράσεις ανεπανάληπτης έντασης, επιλέγοντας μέσα από πλήθος ηχοχρωμάτων εκείνα που είναι κατάλληλα για να αποδώσει τις αντιθέσεις ανάμεσα στα επιμέρους τμήματα κάθε άριας, ενώ τα συνδέει εντέλει σε ένα εντυπωσιακό μουσικό και δραματικό όλον.
  • 18. Εργασία των: Κανταράκη Άννα Ιωακειμίδη Σόνια Αγαλίδου Ιουλία Της τάξης Β’ λυκείου