1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
2014
INFORMÁTICA II
HERRAMIENTAS WEB APLICADAS A
LA EDUCACIÓN Y A LA ENFERMERÍA
Abrigo Mercy
Arrobo Diego
Cún Yoselin
Fernández Katiusca
Guartan Margarita

2. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICA Y DE SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
MODULO DE INFORMÁTICA II
TEMA:
Herramientas web aplicadas a la educación
y a la enfermería
ESTUDIANTES:
 Abrigo Mercy
 Arrobo Diego
 Cún Yoselin
 Fernandez Katiusca
 Guartan Margarita
DOCENTE:
Ing. Karina Garcia
MACHALA- EL ORO –ECUADOR

3. INDICE
PORTADA
CONTRAPORTADA
INTRODUCCION--------------------------------------------------------------------------------------------------------- IV
JUSTIFICAION------------------------------------------------------------------------------------------------------------- V
HERRAMIENTAS WEB APLICADAS A LA EDUCACION Y A LA ENFERMERIA ------------------------------------ 6
1. TEAMVIEWER ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6
1.1. FUNCIONAMIENTO --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6
1.2. SEGURIDAD ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6
1.3. Que ofrece el Teamviewer: ---------------------------------------------------------------------------------------------- 6
2. BLOG ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8
2.1. HISTORIA ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8
2.2. PRESENTE --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9
3. BLOGGER ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 9
3.1. HISTORIA DE BLOGGER -------------------------------------------------------------------------------------------------- 10
3.2. CREAR UNA CUENTA DE USUARIO EN BLOGGER ----------------------------------------------------------------- 11
4. GOOGLE DRIVE -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 13
4.1. Google Drive en la Web ------------------------------------------------------------------------------------------------- 13
4.2. Google Drive en tu dispositivo móvil -------------------------------------------------------------------------------- 14
4.3. Google Drive en tu equipo --------------------------------------------------------------------------------------------- 14
4.4. Google Drive en tu Mac o PC te permite: -------------------------------------------------------------------------- 14
4.5. Pantallas de inicio de los editores de Documentos -------------------------------------------------------------- 15
4.6. Cómo acceder a tus documentos, hojas de cálculo y presentaciones de Google ----------------------- 15
4.7. Cómo moverse por las pantallas de inicio de los editores de Documentos ------------------------------- 15
4.8. Documentos, hojas de cálculo y presentaciones ----------------------------------------------------------------- 16
4.8.1. Google Docs ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 17
4.8.2. Hojas de cálculo de Google ---------------------------------------------------------------------------------------- 17
4.8.3. Presentaciones de Google------------------------------------------------------------------------------------------ 18
4.8.4. Formularios------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18
4.9. ¿Cómo utilizar google drive en el aula?----------------------------------------------------------------------------- 20
5. ONEDRIVE--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 20
5.1. Agregar archivos a OneDrive ------------------------------------------------------------------------------------------ 21
5.2. Para mover archivos a OneDrive utilizando la app OneDrive ------------------------------------------------- 22
5.3. Para guardar archivos en OneDrive desde una app ------------------------------------------------------------- 23
5.4. Guardar automáticamente en OneDrive --------------------------------------------------------------------------- 24
6. DROPBOX --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 26
6.1. Amplitud -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 27
6.2. Intercambio simple------------------------------------------------------------------------------------------------------- 27
7. CORREO WEB ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 27
8. WORDPRESS------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 28
8.1. ¿Para qué se usa WordPress? ----------------------------------------------------------------------------------------- 29
9. YOUTUBE---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 30
9.1. Suscríbete a los canales que más te gustan.----------------------------------------------------------------------- 30

4. 9.1.1. Cómo suscribirse ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 30
10. SLIDESHARE ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 33
10.1. ¿Cómo puede beneficiarse del uso de SlideShare?-------------------------------------------------------------- 33
10.2. ¿Cómo registrarme en el sitio? --------------------------------------------------------------------------------------- 33
10.3. ¿Cómo subir archivos? -------------------------------------------------------------------------------------------------- 34
10.4. ¿Cómo insertar una presentación (u otro archivo) en el blog (BLOGGER)? ------------------------------- 36
11. EXAMTIME. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 38
11.1. PASOS PARA CREAR UNA CUENTA ----------------------------------------------------------------------------------- 39
12. QUIPUX ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 40
12.1. ¿Qué es QUIPUX? --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 40
12.2. ¿Cuáles son las funcionalidades de QUIPUX? --------------------------------------------------------------------- 40
12.3. PASOS PARA CREAR UNA CUENTA ----------------------------------------------------------------------------------- 42
13. MEDCALC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 42
13.1. CARACTERÍSTICAS--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 43
13.2. Documentación:----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 43
13.3. Análisis de la curva ROC: ------------------------------------------------------------------------------------------------ 44
13.4. Gráficos: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 44
14. SIGEpi -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 44
14.1. CARACTERISTICAS--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 46
14.2. FUNCIONES SIG------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 47
14.3. FUNCIONES DE GEOPROCESAMIENTO ------------------------------------------------------------------------------ 47
14.4. FUNCIONES CUANTITATIVAS EN EPIDEMIOLOGÍA --------------------------------------------------------------- 48
14.5. FUNCIONES PARA LA DETECCIÓN DE CONGLOMERADOS (CLUSTERS) ------------------------------------- 48
14.6. FUNCIONES ÚTILES EN LA PRÁCTICA DE LA SALUD PÚBLICA ------------------------------------------------- 48
15. EPIDAT ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 49
15.1. CARACTERISTICAS--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 50
16. EpiInfo ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 52
16.1. Crear vistas o cuestionarios -------------------------------------------------------------------------------------------- 52
16.2. Navegar a través de los registros ------------------------------------------------------------------------------------- 59
16.3. Buscar registros ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 59
16.4. Mejorar Las búsquedas con Buscar ---------------------------------------------------------------------------------- 62
17. EPOCRATES FX ES ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 62
18. OB Wheel --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 63
BIBLIOGRAFIA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- VI

5. IV
INTRODUCCION
El almacenamiento web es el servicio que provee a los usuarios de Internet un
sistema para poder almacenar información, imágenes, vídeo, o cualquier contenido
accesible vía web. Los servicios de almacenamiento web ofrecen un espacio de
almacenamiento personal en la nube, como si se tratase de un disco duro, donde
depositar archivos, sincronizarlos con otros dispositivos, realizar copias de seguridad y
compartirlos con diversos usuarios.
Por lo general, los servicios de almacenamiento web poseen características similares.
Permiten sguardar grandes cantidades de datos de forma segura, tanto por lo que se
refiere a la transmisión como a la custodia en los servidores, crear copias de seguridad en
servidores remotos, compartir archivos con contactos o comunidades de usuarios, acceder
a los archivos desde cualquier punto de la red y con casi todos los dispositivos
disponibles, sincronizar automáticamente los archivos para incorporar las modificaciones.
En el siguiente proyecto daremos a conocer algunos tipos de almacenamiento web como:
Google Drive, One Drive, Dropbox, Correo web, Team Viewer , Blog, Blogger, WordPress,
Slideshare, Youtube, Exam Time, APPS para Enfermería, EpiInfo, Quipux.

6. V
JUSTIFICAION
Esta investigación busca herramientas de web para la enseñanza de la salud se justifica
por la información compleja y en la gran cantidad que necesita ser utilizada en los
procesos de la toma de decisiones, así como por la posibilidad, interactiva, que esas
herramientas ofrecen bajo nuevas formas de material didáctico, que incluyen archivos de
sonido, imagen y vídeo, con la finalidad de poder proporcionar a las generaciones jóvenes
los conocimientos requeridos para desenvolverse en la sociedad. Para ello habrá que
utilizar metodologías activas que favorezcan la interacción entre el estudiante, la
integración social, la capacidad de comunicarse, de colaborar, el cambio de actitudes y el
desarrollo del pensamiento.
Conocer las diferentes herramientas web que existen para el profesional de enfermería es
muy útil ya que nos permiten recopilar información, así como poder elaborar mapas,
para todos los interesados en realizar estudios en el área de la salud pública
(epidemiología) u otras disciplinas en las que estas herramientas faciliten la introducción e
interpretación de datos provenientes de cuestionarios o encuestas.

7. 6
HERRAMIENTAS WEB APLICADAS A LA EDUCACION Y A LA
ENFERMERIA
1. TEAMVIEWER
Es un software cuya función es conectarse remotamente a otro equipo. Entre sus funciones están:
compartir y controlar escritorios, reuniones en línea, videoconferencias y transferencia de archivos
entre ordenadores. Existen versiones para los sistemas operativos Microsoft Windows, Mac OS X,
Linux, iOS, y Android. También es posible el acceso a un equipo remoto mediante un navegador
web.6 Aunque el principal cometido de la aplicación es el control remoto, también incluye
funciones de trabajo en equipo y presentación.
TeamViewer GmbH fue fundada en el año 2005 en Uhingen (Alemania). Actualmente es propiedad
de GFI Software.
1.1. FUNCIONAMIENTO
El software puede usarse instalándolo en el sistema, aunque la versión 'Quick Support' puede
ejecutarse sin necesidad de instalación. Para conectarse a otro equipo, ambos deben estar
ejecutando TeamViewer. Para su instalación, requiere acceso de administrador, pero una vez
instalado puede ser usado por cualquier usuario del ordenador.
Cuando se inicia en un equipo, el programa genera una ID y una contraseña (también permite que
el usuario establezca su propia contraseña). Para establecer una conexión entre un equipo local y
otro remoto, el usuario del equipo local debe ponerse en contacto con el otro y este debe indicarle
la ID y la contraseña. Una vez hecho esto, se introducen en el programa TeamViewer que se está
ejecutado en el ordenador local.
Para comenzar una reunión en línea, el ponente proporciona la ID de dicha reunión a los
participantes. Estos se unen a la sesión utilizando la versión completa del programa, o accediendo
a la versión para navegador web10 mediante dicha ID. También es posible programar una reunión
con antelación.
1.2. SEGURIDAD
Las sesiones de TeamViewer están codificadas mediante infraestructura de clave pública RSA
(1024-bit) y AES (256-bit).
En la configuración predeterminada, el programa usa uno de los servidores de TeamViewer.com
para conectar el equipo local y el remoto. Sin embargo, en el 70% de los casos, después del
protocolo de enlace se establece una conexión directa a través de UDP o TCP
1.3. Que ofrece el Teamviewer:

8. 7

9. 8
2. BLOG
Un blog (en español, también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciber bitácora, ciber diario,
o web blog, o weblog) es un sitio web en el que uno o varios autores publican
cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, y donde
el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser
habitual que los propios lectores participen activamente a través de los comentarios. Un blog
puede servir para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas.
Los términos ingleses blog y web blog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés es
sinónimo de diario).
El web blog es una publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta, que
son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo
primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de
enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se
continúa con un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de
comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre
2.1. HISTORIA
Antes de que los blogs se hicieran populares, existían comunidades digitales como USENET, listas
de correo electrónico, y BBS.
En los años 90, los programas para crear foros de internet, como por ejemplo WebEx, posibilitaron
conversaciones con hilos. Los hilos son mensajes que están relacionados con un tema del foro.
1994-2000
El blog moderno es una evolución de los diarios en línea, donde la gente escribía sobre su vida
personal, como si fuese un diario íntimo pero dándole difusión en la red.
También había otras formas de diarios en línea. Un ejemplo era el diario del programador de
juegos John Carmack, publicado mediante el protocolo Finger.

10. 9
2000-2006
Los primeros blogs estadounidenses populares aparecieron en 2001: AndrewSullivan.com de
Andrew Sullivan, Politics1.com de Ron Gunzburger, Political Wire de Taegan Goddardy, MyDD de
Jerome Armstrong — tratando principalmente temas políticos.
En idioma español también aparecieron los primeros blogs en esa época, los más destacados
fueron en el año 2000 el blog llamado Terremoto.net.
En 2002, el blogging se había convertido en tal fenómeno que comenzaron a aparecer manuales,
centrándose principalmente en la técnica. La importancia de la comunidad de blogs (y su relación
con una sociedad más grande) cobró importancia rápidamente.
2.2. PRESENTE
Hoy día el blogging es uno de los servicios de Internet más populares. Es común que incluso
cantantes y actores famosos tengan blogs, así como también empresas internacionales.
Entre los servidores de blogs más populares se encuentran Blogger y Wordpress.
3. BLOGGER

11. Es un servicio creado por Steam, y adquirido por putotas777 en el año 2003, que permite crear y
publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún
código o instalar programas de servidor o de scripting.
Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del
dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger permitió publicar bitácoras a través de
FTP.
10
3.1. HISTORIA DE BLOGGER
Fue lanzado en agosto de 1999, es una de las primeras herramientas de publicación de bitácora
en línea y es acreditado por haber ayudado a popularizar el uso de formularios.
Más específicamente, en vez de escribir a mano el código HTML y frecuentemente subir las
nuevas publicaciones, el usuario puede publicar a su bitácora en línea, que se actualiza
dinámicamente, llenando un formulario en el sitio web de Blogger. Esto puede ser realizado por
cualquier navegador web actualizado y los resultados se reflejan inmediatamente.
En el 2003, Pyra Labs fue adquirido por Google; por ende, también Blogger. Google consiguió los
recursos que Pyra requería. Más adelante, las "características premium", que eran de pago, fueron
habilitadas para el público en general gracias a la ayuda de Google.
En el 2004, Google compró Picasa y su utilidad de intercambio de fotografías Hello. Esto permitió a
los usuarios de Blogger poner imágenes en sus bitácoras, y de esta manera, el Fotolog (o la
posibilidad de publicar fotografías en las bitácoras) se hacía realidad en Blogger con la integración
de Hello.
El 9 de mayo de 2004, Blogger fue relanzado, añadiendo nuevas plantillas de diseño basadas en
CSS, archivaje individual de publicaciones, comentarios y publicación por correo electrónico.
A finales de 2006, con el nuevo Blogger Beta, se hizo posible lo que tanta falta hacía en Blogger: el
poder publicar artículos por categorías o etiquetas, (labels) como son llamados en Blogger, así
como la posibilidad de poner bitácoras de acceso restringido para personas invitadas por un
administrador del blog, entre otras funciones.
En el año 2010 Blogger introdujo una serie de novedades entre las que se incluyó el diseñador de
plantillas para que los usuarios puedan modificar a gusto la apariencia estética del blog sin
necesidad de saber código HTML ni CSS, fuentes tipográficas de Google para personalizar el tipo
de letra usado en cada uno de los elementos de texto del blog, estadísticas de analítica web,
páginas estáticas, previsualización WYSIWYG de nuevas entradas de blog e integración con
Google Apps, entre otras mejoras.
En el año 2011 Blogger renovó su interfaz gráfica de usuario, presentó una nueva característica
denominada vistas dinámicas, desarrolló nuevas aplicaciones para dispositivos móviles con
sistemas operativos Android y iOS así como plantillas para dispositivos móviles, y empezó una
transición para dejar de dar soporte a cuentas de Blogger antiguas que no se habían utilizado
desde el año 2007, y así, pasar definitivamente al sistema de cuentas de Google.

12. En lo transcurrido del año 2012 Blogger ha presentado una serie de funcionalidades para mejorar
el posicionamiento web de los blogs, así como una integración más cercana con Google+. Por otro
lado, desde enero de 2012 los servidores de Blogger realizan redireccionamientos del dominio de
segundo nivel blogspot.com a dominios de segundo y tercer nivel por país de acceso, por ejemplo
blogspot.ie (Irlanda)) o blogspot.com.ar (Argentina), con el propósito de mejorar la administración
local de contenidos que puedan violar las legislaciones locales de un país, así como evitar intentos
de censura.
11
3.2. CREAR UNA CUENTA DE USUARIO EN BLOGGER
Para crear tu blog pulsa sobre el botón CREAR UN BLOG (si no tienes cuenta con google, es
necesario abrir una primero.)
Una vez pulsada pasas a la pantalla de creación de la cuenta de usuario de Blogger, donde llenas
los campos que se te piden.

13. Ilustración 2: Creación de nueva cuenta de usuario (acepta términos de Condiciones del Servicio) y
continuar.
12
Ilustración 3: Asignar nombre al blog Y Continuar.
Pones un titulo a tu blog y le das un nombre en el cuadro de Dirección del blog (URL), anotaesta
dirección porque a través de ella entraras directamente al contenido de tu blog.
Pulsamos en Continuar y eliges una plantilla o modelo de presentación para tu blog (luego puede
ser modificado si lo desean.)
Una vez elegida la plantilla, haz terminado el proceso de alta de tu cuenta y de tu Blog.

14. 13
4. GOOGLE DRIVE
Es un servicio de alojamiento de archivos y absorbe al servicio de Google Docs que contempla,
Hojas de cálculo de Google y Presentaciones de Google son aplicaciones de productividad que te
permiten crear distintos tipos de documentos online, trabajar con ellos en tiempo real con otras
personas y guardarlos en tu Google Drive online, y todo ello de manera gratuita. Puedes acceder a
documentos, hojas de cálculo y presentaciones creadas desde cualquier ordenador y en cualquier
lugar del mundo. Incluso podrás hacer algunas tareas sin necesidad de conectarte a Internet.
Google Drive te permite almacenar y acceder a tus archivos en cualquier lugar: en la Web, en tu
unidad de disco duro o allí donde estés. Funciona así:
1. Crea una cuenta de Drive en drive.google.com.
2. Instala Google Drive en tu ordenador, dispositivo Android o iPhone/iPad.
3. Sube los archivos a Google Drive y sincronízalos.
4.1. Google Drive en la Web
Usa Google Drive en la Web para almacenar y organizar tus archivos. Obtendrás 15 GB de
espacio de almacenamiento gratuito para compartir entre Google Drive, Gmail y Fotos de Google.
Si no es suficiente, puedes comprar más espacio de almacenamiento.
Google Drive en la Web te permite:
 Crear, añadir o subir un archivo con un solo botón.
 Buscar y añadir archivos compartidos contigo más fácilmente.
 Hacer un clic en un archivo para seleccionarlo y hacer doble clic en un archivo para abrirlo.

15. 14
 Arrastrar y soltar archivos y carpetas tal y como lo haces en un ordenador.
 Compartir archivos con otras personas y elegir si pueden verlos, insertar comentarios en
ellos o editarlos.
 Acceder a tus archivos aunque no tengas conexión a Internet.
4.2. Google Drive en tu dispositivo móvil
Puedes seguir accediendo a todos tus archivos, independientemente de dónde estés. Solo tienes
que descargar Google Drive en tu teléfono o tablet.
Google Drive en tu dispositivo móvil te permite:
 Ver, compartir y organizar tus archivos.
 Subir y almacenar archivos nuevos directamente desde tu teléfono o tablet.
 Imprimir archivos desde tu dispositivo móvil.
 Escanear documentos importantes con la cámara de tu dispositivo móvil.
 Acceder a tus archivos aunque no tengas conexión a Internet.
4.3. Google Drive en tu equipo
Descarga Google Drive en tu Mac o PC para mantener los archivos de tu ordenador sincronizados
con los almacenados en la Web. Esto significa que todo lo que compartas, muevas, modifiques o
envíes a la papelera se reflejará en Google Drive en la Web la próxima vez que tu ordenador se
sincronice.
4.4. Google Drive en tu Mac o PC te permite:
 arrastrar archivos dentro y fuera de la carpeta,
 cambiar el nombre de los archivos,
 mover archivos y carpetas,
 modificar y guardar,
 mover a la papelera,
 acceder a tus archivos aunque no tengas conexión a Internet.

16. 15
4.5. Pantallas de inicio de los editores de Documentos
Para encontrar o crear fácilmente el archivo correcto en el momento oportuno, tienes las nuevas
pantallas de inicio de los editores de Documentos. Las pantallas de inicio representan el lugar
central en el que se guardan los archivos de Documentos, Hojas de cálculo y Presentaciones.
Desde esta ubicación, puedes ver y editar tus documentos, hojas de cálculo y presentaciones, así
como otros archivos de Office de tu propiedad o que se hayan compartido contigo.
4.6. Cómo acceder a tus documentos, hojas de cálculo y presentaciones de Google
Para crear archivos o trabajar con ellos, puedes acceder a cada una de las pantallas de inicio en
las siguientes direcciones web:
 Google Docs: google.com/docs
 Hojas de cálculo de Google: google.com/sheets
 Presentaciones de Google: google.com/slides
Todos tus archivos se seguirán guardando y estarán disponibles en Google Drive, aunque con las
nuevas pantallas de inicio te resultará más rápido y sencillo crear, ver y editar tus documentos,
hojas de cálculo o presentaciones.
4.7. Cómo moverse por las pantallas de inicio de los editores de Documentos
Crea con un solo clic
Haz clic en el botón + (abajo a la derecha) para iniciar un nuevo archivo en Documentos, en
Hojas de cálculo o en Presentaciones.
Más información sobre cómo crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones y asignarles
nombres

17. 16
Encuentra en seguida el archivo que buscas
Escribe en el cuadro de texto para buscar un archivo, ordena tus archivos haciendo clic en el
icono Ordenar o busca en tus carpetas y archivos que no son de Google (por ejemplo,
.doc) haciendo clic en el Selector de archivos para examinar los archivos y carpetas de
Drive.
Más información sobre cómo buscar y ordenar tus archivos
Accede fácilmente a tus documentos, hojas de cálculo y presentaciones
Haz clic en Menú (arriba a la izquierda) para alternar entre Documentos, Hojas de cálculo
y Presentaciones, o para ver todos tus archivos de Google Drive.
En el menú también encontrarás asistencia y los ajustes de configuración, además de la opción
para enviar comentarios.
4.8. Documentos, hojas de cálculo y presentaciones
¿Qué es Google Docs, Hojas de cálculo de Google y Presentaciones de Google?

18. Google Docs, Hojas de cálculo de Google y Presentaciones de Google son aplicaciones de
productividad que te permiten crear distintos tipos de documentos online, trabajar con ellos en
tiempo real con otras personas y guardarlos en tu Google Drive online, y todo ello de manera
gratuita. Puedes acceder a documentos, hojas de cálculo y presentaciones creadas desde
cualquier ordenador y en cualquier lugar del mundo. Incluso podrás hacer algunas tareas sin
necesidad de conectarte a Internet. Esta guía te ofrece una breve introducción a todo lo que
puedes hacer con Google Docs, Hojas de cálculo de Google y Presentaciones de Google.
17
4.8.1. Google Docs
Google Docs es un procesador de texto online que te permite crear y dar formato a documentos de
texto, además de colaborar con otras personas en tiempo real. A continuación, te indicamos todo
lo que puedes hacer con Google Docs:
 Subir un documento de Word y convertirlo en un documento de Google.
 Dar estilo y formato a tus documentos ajustando los márgenes, interlineados, fuentes y
colores.
 Invitar a otros usuarios a colaborar en un documento y permitirles ver, modificar o
comentar.
 Colaborar online en tiempo real y chatear con otros colaboradores desde el documento
mismo.
 Ver el historial de revisiones de tus documentos y volver a cualquier versión anterior.
 Descargar documentos de Google Docs en tu ordenador en los formatos de Word,
OpenOffice, RTF, PDF, HTML o ZIP.
 Traducir un documento a otro idioma.
 Enviar tus documentos como archivos adjuntos a otras personas.
Para obtener más información sobre Documentos de Google, consulta la guía de introducción a
Documentos de Google.
4.8.2. Hojas de cálculo de Google

19. Hojas de cálculo de Google es una aplicación de hojas de cálculo online que te permite crear y dar
formato a hojas de cálculo, además de colaborar simultáneamente con otras personas. A
continuación, te indicamos todo lo que puedes hacer con Hojas de cálculo de Google:
 Importar y convertir datos en formato Excel, .csv, .txt y .ods a una hoja de cálculo de
18
Google.
 Exportar datos en formato Excel, .csv, .txt y .ods, así como archivos PDF y HTML.
 Utilizar la edición de fórmulas para realizar cálculos de tus datos y aplicar formato para
darles el aspecto que prefieras.
 Chatear en tiempo real con otros usuarios que estén modificando tu hoja de cálculo.
 Crear gráficos con tus datos.
 Insertar una hoja de cálculo o una sección de una hoja de cálculo en tu blog o sitio web.
Para obtener más información sobre Hojas de cálculo de Google, consulta la guía de introducción
a Hojas de cálculo de Google.
4.8.3. Presentaciones de Google
Presentaciones de Google es una aplicación de presentaciones online que te permite mostrar tu
trabajo de modo visual. A continuación, te indicamos todo lo que puedes hacer con Presentaciones
de Google:
 Crear y modificar presentaciones.
 Modificar una presentación con amigos y colegas, y compartirla con otros con total
facilidad.
 Importar archivos .pptx y .pps y convertirlos en presentaciones de Google.
 Descargar tus presentaciones como archivos .pdf, .ppt, .svg, .jpg o .txt.
 Insertar imágenes y vídeos en tu presentación.
 Publicar e insertar tus presentaciones en un sitio web.
4.8.4. Formularios

20. Formularios de Google te permite planificar eventos, enviar una encuesta, hacer preguntas a tus
estudiantes o recopilar otros tipos de información de forma fácil y eficiente.
Formularios de Google puede conectarse a hojas de cálculo de Hojas de cálculo de Google. Si hay
una hoja de cálculo vinculada al formulario, las respuestas se enviarán automáticamente a la hoja
de cálculo. De no ser así, los usuarios pueden verlas en la página "Resumen de respuestas",
accesible desde el menú "Respuestas".
19
Puedes crear un formulario desde Drive o a partir de una hoja de cálculo existente.
Cómo crear un formulario desde Drive:
1. Ve a Drive en drive.google.com.
2. En la nueva versión de Drive, haz clic en Nuevo en la esquina superior izquierda, coloca el
cursor sobre Más y elige Formularios de Google. En la versión clásica de Drive, haz clic en
el botón Crear en la esquina superior izquierda y luego en Formulario.
3. En la plantilla de formulario que se abre, puedes añadir todas las preguntas que quieras.
También puedes organizar el formulario añadiendo encabezados y dividiéndolo en varias
páginas. Obtén más información sobre cómo editar formularios.
4. Si quieres que los encuestados vean una barra de progreso que les indique qué proporción
del formulario han completado, marca la casilla "Mostrar barra de progreso en la parte
inferior de las páginas del formulario".
Cómo crear un formulario a partir de una hoja de cálculo en Hojas de cálculo de Google:
1. Mientras trabajas con una hoja de cálculo, haz clic en el menú Insertar y
selecciona Formulario.
2. Aparecerá un mensaje en la parte superior de la página que indica que se ha creado un
nuevo formulario.
1. Haz clic en Añadir preguntas aquí para empezar a editar el formulario, o bien
en Ignorar para cerrar este mensaje y continuar con la edición de la hoja de cálculo. (Nota: si
decides cerrar este mensaje, podrás editar el formulario en cualquier otro momento si
seleccionas el menú Formulario y haces clic en Modificar formulario.)

21. 2. Después de crear un formulario a partir de una hoja de cálculo de Google, verás una nueva
pestaña en la parte inferior de esta con el nombre "Respuestas de formulario". Como ya
habrás deducido, aquí es donde se añadirán las respuestas recibidas a través del formulario.
Una vez creado el formulario, puedes añadir y modificar preguntas, encabezados y saltos de
página. También puedeselegir cómo recopilar las respuestas al formulario.
20
4.9. ¿Cómo utilizar google drive en el aula?
Realizar comentarios a los trabajos realizados por los alumnos y recibir notificaciones cuando
estos sean realizados.
Realizar actividades de investigación colaborativas en línea en donde los alumnos mantengan
sincronizados sus documentos.
Crear espacios virtuales en donde podamos almacenar y compartir información, como
presentaciones o material para la clase.
Realizar copias de seguridad de nuestros archivos en la nube.
Cuestionarios y exámenes, los alumnos crean su evaluación con google docs y luego la comparten
con el profesor (en vez de enviarlo por correo electrónico) y este los evalué en línea realizando
comentarios y correcciones.
Crear formularios que pueden utilizarse para recoger información de los alumnos, basta con crear
una tabla poniendo las preguntas en las celdas de las primeras filas y luego escoger la opción
crear formulario.
Repositorio de recursos, puede crear una hoja de cálculo, completarla con ayuda de un
cuestionario por otros compañeros y compartirse mediante una base muy potente.
5. ONEDRIVE
Es un servicio de alojamiento de archivos. Fue estrenado el 18 de febrero de 2014. Actualmente, el
servicio ofrece 15 GB de almacenamiento gratuito, con un tamaño máximo por archivo de 2 GB, si
se sube a través de la aplicación para escritorio de Skydrive, o 300 MB, si se sube vía web. Se
pueden subir hasta 5 archivos a la vez de manera estándar con cualquier navegador, y también se
puede instalar una herramienta ActiveX que permite arrastrar un número ilimitado de archivos
directamente desde el Explorador de Windows. Es accesible por su página web desde

22. ordenadores y dispone de aplicaciones para iOS y Android que permiten editar documentos y
hojas de cálculo.
21
5.1. Agregar archivos a OneDrive
Existen varias formas para mover los archivos existentes a OneDrive. En primer lugar, decide si
quieres mantener los archivos originales en tu PC y guardar copias en OneDrive o si prefieres
cortarlos y moverlos del equipo a OneDrive.
Para copiar archivos en OneDrive utilizando la app OneDrive
Paso 1
En la pantalla Inicio, pulsa o haz clic en OneDrive para abrir la aplicación OneDrive.
Pasó 2
Pulsa o haz clic en las carpetas para buscar la ubicación de OneDrive en la que deseas agregar
los archivos.
Paso 3

23. Desliza rápidamente el dedo desde el margen superior o inferior de la pantalla o haz clic con el
botón derecho para abrir los comandos de las apps; a continuación, pulsa o haz clic en Agregar
archivos.
22
Paso 4
Busca los archivos que quieres cargar, pulsa o haz clic en ellos para seleccionarlos y después
pulsa o haz clic en Copiar en OneDrive.
5.2. Para mover archivos a OneDrive utilizando la app OneDrive
Cuando muevas archivos, estarás eliminándolos de tu PC y agregándolos a OneDrive.
1. Pulsa o haz clic en la flecha situada junto a OneDrive y selecciona Este equipo.
2. Busca los archivos que deseas mover y, para seleccionarlos, desliza rápidamente el dedo
hacia abajo sobre ellos o haz clic con el botón derecho.
3. Pulsa o haz clic en Cortar.
4. Pulsa o haz clic en la flecha situada junto a Este equipo y selecciona OneDrive para buscar
una carpeta de tu OneDrive.

24. 5. Desliza rápidamente el dedo desde el margen superior o inferior de la pantalla o haz clic
con el botón derecho para abrir los comandos de las apps; a continuación, pulsa o haz clic
en Pegar.
23
Para mover archivos a OneDrive desde el Explorador de archivos
Cuando muevas archivos, estarás eliminándolos de tu PC y agregándolos a OneDrive. Arrastra los
archivos desde la lista de archivos del panel derecho a OneDrive, situado en el panel izquierdo.
5.3. Para guardar archivos en OneDrive desde una app
Puedes guardar directamente los archivos de tus apps en OneDrive. Tienes la opción de
guardarlos en OneDrive o en otras ubicaciones, como tu PC. Pulsa o haz clic en la flecha situada
en la esquina superior izquierda para cambiar la ubicación enOneDrive (si aún no está
seleccionada).
A continuación, elige la carpeta de OneDrive en la que quieres guardar el archivo, asigna un
nombre al archivo y pulsa o haz clic en Guardar.
Para guardar archivos en OneDrive desde una aplicación de escritorio
Cuando utilices una aplicación de escritorio como Microsoft Office Word o Paint, también podrás
guardar directamente archivos en OneDrive. En la aplicación que estás utilizando, haz clic
en Guardar y después, en el panel izquierdo, pulsa o haz clic en OneDrive.

25. Elige la carpeta de OneDrive en la que quieres guardar el archivo, asigna un nombre al archivo y
pulsa o haz clic en Guardar.
24
5.4. Guardar automáticamente en OneDrive
En la mayoría de los equipos, OneDrive es la ubicación recomendada que aparece cuando
guardas archivos de Microsoft Office (como documentos de Word y hojas de trabajo de Excel),
PDF y otros documentos. Y, si tu PC tiene una cámara integrada, podrás guardar automáticamente
copias de las fotos que tomes directamente en OneDrive; así, siempre tendrás una copia de
seguridad. Asegúrate de que tu equipo está configurado para guardar automáticamente; para ello,
comprueba la configuración de OneDrive.
1. Desliza el dedo rápidamente desde el borde derecho de la pantalla, pulsa Configuración y
después pulsa Cambiar configuración de PC.
(Si usas un mouse, señala el extremo inferior derecho de la pantalla, mueve el puntero del
mouse hacia arriba, haz clic enConfiguración y, a continuación, haz clic en Cambiar
configuración de PC).
2. En el caso de los documentos, pulsa o haz clic en OneDrive y después activa Guardar
documentos en OneDrive de forma predeterminada.
3. En el caso de las fotos, pulsa o haz clic en Álbum de cámara y elige Cargar fotos con
buena calidad o, si son copias de mayor resolución, Cargar fotos con la mejor calidad.
Accede a tus archivos en cualquier lugar
Cuando tus archivos están en OneDrive, puedes acceder a ellos desde cualquier dispositivo,
incluso si algo le ocurre a tu PC. Puedes ir a la página web de OneDrive o puedes usar una de
las aplicaciones móviles para Android, iOS o Windows Phone.

26. 25
Accede a los archivos sin conexión
En Windows 8.1 y Windows RT 8.1, puedes buscar todos tus archivos de OneDrive aunque no
tengas conexión a Internet. Si además quieres abrir y editar los archivos y no tienes acceso a
Internet, tendrás que hacer que estos archivos estén disponibles sin conexión. Puedes utilizar la
app OneDrive o el Explorador de archivos para ello.
Para hacer que los archivos estén disponibles sin conexión con la app OneDrive
Desliza rápidamente el dedo hacia abajo o haz clic con el botón derecho en el archivo o carpeta
para seleccionarlos; a continuación, pulsa o haz clic en Sin conexión. Si te preocupa el espacio de
tu PC, no te interesa tener muchos archivos sin conexión o si hay archivos que ya no vas a
necesitar sin conexión, cámbialos de nuevo para que solo estén disponibles online.
Si el espacio de tu PC no es un problema, también puedes hacer que todo tu OneDrive esté
disponible sin conexión:
1. Desliza el dedo rápidamente desde el borde derecho de la pantalla y, a
continuación,pulsa Configuración.
(Si usas un mouse, señala el extremo inferior derecho de la pantalla, mueve el puntero del
mouse hacia arriba y haz clic en Configuración).

27. 26
2. Pulsa o haz clic en Opciones y activa Acceso a todos los archivos sin conexión.
Para hacer que los archivos estén disponibles sin conexión con el Explorador de archivos
Mantén presionado el archivo o haz clic en el botón derecho y luego elige Sin conexión. Para hacer
que todo OneDrive esté disponible sin conexión, mantén presionado OneDrive o haz clic con el
botón derecho en el panel izquierdo y elige Sin conexión.
Compartir archivos
Compartir archivos con OneDrive es mucho más sencillo que configurar el uso compartido de
archivos en una red doméstica y mucho más ordenado y eficaz que enviar archivos por correo
electrónico o transportarlos en una unidad flash USB.
Para compartir archivos y carpetas usando la aplicación OneDrive
1. Desliza el dedo hacia abajo o haz clic con el botón derecho en los archivos o carpetas para
seleccionarlos.
2. Pulsa o haz clic en Administrar.
3. Para compartirlos con personas o grupos específicos, elige Invitar a personas. Para
compartirlos con un gran número de personas que seguramente no conozcas
personalmente, elige Obtener un vínculo.
6. DROPBOX
Dropbox es un servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube, operado por la
compañía Dropbox. El servicio permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y
entre ordenadores, para así compartir archivos y carpetas con otros.1 Existen versiones gratuitas y
de pago, cada una de las cuales tiene opciones variadas. Está disponible para Android, Windows
Phone, Blackberry e IOS (Apple). Dropbox es un software que enlaza todas las computadoras
mediante una sola carpeta, lo cual constituye una manera fácil de respaldar y sincronizar los
archivos.

28. 27
6.1. Amplitud
Dropbox trabaja para asegurarse de que todas sus cosas es la misma donde quiera que se
encuentre. Iniciar un documento desde una computadora en la escuela o el trabajo, realizar
ediciones desde su teléfono en el camino a casa, a continuación, añadir los toques finales a partir
de una tableta en su sala de estar.
Con aplicaciones disponibles para todas sus computadoras , teléfonos y tabletas , puede mostrar
vídeos, automáticamente subir fotos, o abrir documentos desde cualquier lugar.
6.2. Intercambio simple
Dropbox hace que compartir fácil. Invita a tus amigos, familiares y compañeros de equipo a
cualquier carpeta en tu Dropbox, y será como si guardó esa carpeta directamente a su ordenador.
Puede enviar gente enlaces a archivos específicos, fotos y carpetas en tu Dropbox, también. Esto
hace Dropbox perfecta para proyectos en equipo, compartiendo fotos de la fiesta con los amigos, o
grabar el álbum debut de la banda.
7. CORREO WEB
Un correo web es un cliente de correo electrónico, que provee una interfaz web por la que accede
al correo electrónico. Otras formas de acceder al correo electrónico pueden ser:
 Conectándose con un cliente de correo local a un servidor de correo remoto utilizando un
protocolo ad hoc de transporte de correo, como IMAP o POP, descargar los correos y
almacenarlos localmente.
 Utilizando un cliente de correo por consola, por ejemplo Mutt.

29. El webmail permite listar, desplegar y borrar vía un navegador web los correos almacenados en el
servidor remoto. Los correos pueden ser consultados posteriormente desde otro computador
conectado a la misma red (por ejemplo Internet) y que disponga de un navegador web.
Generalmente también permite la redacción y envío de correos mediante esta modalidad y no está
limitado a la lectura de correo electrónico.
28
8. WORDPRESS
Es una plataforma donde puedes escribir, modificar artículos y crear una página web o un blog.
Worpress se usa para empezar tu propio sitio en Internet o publicar tu propio blog en Internet.
Gracias a WordPress puedes ahorrar tiempo y esfuerzo, ya que hace muy fácil empezar una
pagina web. Para darte una idea de lo fabuloso que es WordPress, imagina que quieres empezar
tu propio sitio en Internet o crear tu propio blog. Para hacerlo tendrías que:
1. Diseñar tu propia página web: crear la estructura de tu página, cual será la medida de tu página
web, tendrías que crear las imágenes que vas a usar, modificar los gráficos, etc. En fin, tendrías
que empezar con estas ideas en un papel y después convertir esas ideas en un diseño gráfico de
una página web. Cambiar la apariencia de tu sitio web es fácil gracias a las plantillas WordPress.
2. Agregar el texto y contenido: Una vez que termines todo esto, tendrías que empezar a copiar
página por página y escribir el contenido que quieres que cada pagina web o blog tenga. Solo la
tarea de organizar las páginas te daría terribles dolores de cabeza.
Gracias a WordPress, estos dolores de cabeza para empezar una página web o blog son
erradicados. WordPress separa muy bien el contenido y el diseño de una página web o blog
dinámicamente. Esto te permite cambiar el diseño de tu blog o sitio WordPress sin afectar la
información que tienes.
WordPress usa temas (conocidos como themes) para mantener separados los gráficos y el contenido de tu sitio en Internet.

30. 29
WordPress es famoso por su capacidad de
ser rápido, sencillo y fácil de aprender a usar.
WordPress fue creado con la idea de proveer una forma sencilla de compartir ideas en Internet a
través de un blog. Los creadores de WordPress querían que la gente pudiera compartir sus
pensamientos a través de Internet y que otras personas los lean y agregaran información mediante
comentarios. Hoy, WordPress es mucho mas que eso y aunque muchos lo conocen como el padre
de los blogs, WordPress es usando con muchos otros propósitos.
WordPress te permite publicar todo tipo de información sin tener que preocuparte por escribir
código. Aún si no tienes idea de como diseñar un blog o empezar tu sitio en Internet, WordPress
te permite comenzar tu propio blog o sitio web sin mucho que aprender.
Lo mejor de WordPress es que es ¡GRATIS! No tienes que pagar adicional para pagar por usar WordPress
o por publicar tus blogs o sitio web en Internet. WordPress es que siempre está siendo actualizado y
modernizado mediante las opiniones y sugerencias de usuarios.
8.1. ¿Para qué se usa WordPress?
WordPress es muy versatil y se puede usar de muchas maneras diferentes. Esta herramienta se
usa para muchas cosas en Internet, algunos ejemplos son:
 Tener páginas de Internet.
 Tener un blog.
 Mostrar galerías de fotos o diseños.
 Tener una tienda en Internet.
 Tener un sitio de videos en Internet.
 Tener sitios manejados por usuarios en Internet.

31. 30
9. YOUTUBE
YouTube es un sitio web de vídeos fundado en febrero de 2005 que permite que miles de millones de
usuarios encuentren, vean y compartan vídeos originales. YouTube ofrece un foro para comunicarse con
los usuarios de todo el mundo, para informarles y para inspirarlos y sirve como plataforma de difusión para
creadores de contenido original y anunciantes de cualquier tamaño.
9.1. Suscríbete a los canales que más te gustan.
Digamos que ves todos los videos nuevos que sube tu banda favorita. O tu agencia de noticias
favorita. O un fabuloso canal que agrega videos graciosos casi todas las semanas. En vez de
visitar cada página y buscar el contenido nuevo, al suscribirte puedes ver todo el contenido nuevo,
lo que ven y les gusta, directo desde la página principal de YouTube.
9.1.1. Cómo suscribirse
Primero, asegúrate de acceder a tu cuenta. Echa un vistazo a la esquina superior derecha de la
pantalla de YouTube. Si ves el mensaje Acceder, accede.
¿No tienes una cuenta de YouTube? Si tienes una cuenta de Google, tu cuenta de YouTube ya
está lista. Si no tienes una cuenta de Google, obtener una es fácil.
Ahora que ya accediste, piensa qué cosas te encantan de YouTube. Puede ser un creador de
contenido en particular, comoGeek & Sundry o PewDiePie; o una marca, como Red Bull o la NBA.
No olvides a tus artistas favoritos, como Taylor Swift oBruno Mars. También, piensa en los temas
de videos que disfrutas; temas generales, como música o temas más específicos, como
la fotografía secuencial.
Una vez llegues a tu canal favorito, haz clic .

32. 31
Ya me suscribí, ¿ahora qué hago?
Lo primero que sucede es que ese canal se agrega a tu guía y su contenido aparecerá en el feed
de Mis suscripciones.
Puedes ir a la vista Mis suscripciones en cualquier momento y ver las novedades de los
canales que te encantan. Puedes ver esta lista en la página principal, en la página de
reproducción y en dispositivos móviles.
¿Buscas canales a los que suscribirte? Puedes explorar canales haciendo clic en el
vínculo Navegar por canales en tu guía.
2. Crea un canal para subir videos y comentar, entre otras cosas

33. Al crear un canal, tendrás un perfil público y podrás hacer comentarios, guardar videos en listas de
reproducción y más. Sin un canal, solo puedes suscribirte a otros canales e indicar si te gusta.
32
3. Compila listas de reproducción de tus videos favoritos
¿Encontraste un grupo de videos que te gustaron? ¿Quizás algunas de tus canciones favoritas o lo
más destacado de tu equipo deportivo favorito? Colócalos en una lista de reproducción para que
los puedas ver juntos cuando quieras.
1. Haz clic en "Agregar a" debajo de un video.
2. Ingresa el nombre de la nueva lista de reproducción.
3. Haz clic en "Crear lista de reproducción".
4. Usa el Administrador de videos para encontrar tus listas de reproducción.

34. 33
10. SLIDESHARE
SlideShare empezó con un objetivo sencillo: compartir conocimientos en línea. Desde entonces,
SlideShare ha crecido y se ha convertido en en la comunidad más grande del mundo para el uso
compartido de presentaciones y otros contenidos de tipo profesional.
SlideShare se fundó en octubre de 2006 y fue adquirido por LinkedIn en mayo de 2012. Permite a los
usuarios cargar y compartir fácilmente presentaciones, infografías, documentos, vídeos, PDF y seminarios
web. En el cuarto trimestre de 2013, el sitio recibió una media mensual de 60 millones de visitas únicas y
215 millones de visitas de páginas. SlideShare se encuentra entre los 120 sitios web más visitados del
mundo.
10.1. ¿Cómo puede beneficiarse del uso de SlideShare?
Discover and Learn
SlideShare se compone de más de 15 millones de cargas de individuos y organizaciones con temas que
van desde la tecnología hasta la educación, pasando por la gestión de empresas y el turismo. Busca lo que
te interesa y aprende de fuentes como Guy Kawasaki, la Casa Blanca,, Mashable, etc. También puedes
descargar SlideShares para leerlas o utilizarlas como referencia en otro momento.
Share and Connect
Comparta el contenido que le importa con sus compañeros, clientes, amigos y seguidores. Las
SlideShares se pueden insertar en sitios web y blogs, y se pueden compartir fácilmente en LinkedIn,
Twitter, Facebook y otras plataformas de redes sociales populares. Se pueden ver en público y en privado.
Conéctese con otros usuarios de SlideShare a través de comentarios, Me gusta y páginas de perfiles.
Present
¿Tiene alguna idea, historia, proyecto de investigación, presentación, colección de fotos o conocimientos
especializados sobre un tema? Cárguelos y llegue a un público amplio.
Dirección del sitio: www.slideshare.net
10.2. ¿Cómo registrarme en el sitio?
Primeramente nos debemos registrar en el sitio llenando un simple formulario. Hacemos CLIC donde dice
SignUp:

35. 34
y llenamos un simple formulario y luego confirmamos presionando el botón REGISTRATE:
10.3. ¿Cómo subir archivos?
Para poder subir archivos, se debe tener una cuenta creada. Se ingresa al sitio.

36. 35
Se hace CLIC en el botón SUBIR:
Se abrirá una ventana que nos permitirá elegir el/los archivos a subir:
Mientras se sube el archivo:
Aparece un indicador con el porcentaje de archivo subido:

37. También podremos indicar una descripción, etiquetas (tags, que son palabras claves que permitirán
clasificar nuestros archivos) y categoría.
Allow file download: permite indicar si se quiere o no dar la posibilidad al usuario de descargar el archivo a
su computadora.
36
Luego de subido: Aparece un “preview” del archivo.
¿Dónde ver mi lista de archivos subidos?
Haciendo CLIC en el nombre de usuario arriba a la derecha o donde dice MIS CARGAS:
10.4. ¿Cómo insertar una presentación (u otro archivo) en el blog (BLOGGER)?

38. 37
1) Ingreso a Slideshare.net
2) Hago clic en MySlideSpace
3) Elijo la presentación que deseo mostrar en el blog y hago clic donde dice Embed, Clic derecho /
Copiar
4) En otra pestaña del navegador entro a mi blog y creo la nueva entrada
5) Hago Clic derecho /Pegar, y se insertará este código html:
6) Al publicar la entrada se verá de esta manera:

39. 38
11. EXAMTIME.
Se trata de una nueva plataforma gratuita de estudio online en español que permite a estudiantes y
docentes crear y gestionar todos sus recursos de estudio en un único lugar y poder acceder a ellos
desde cualquier parte.
Registrarse es muy sencillo y apenas lleva unos minutos. Se puede hacer a través de una cuenta
de correo electrónico o de Facebook. Una vez confirmado tu mail y registrado, accedes a un panel
principal desde el que puedes gestionar todas las opciones que te ofrece ExamTime.
La plataforma mantiene un entorno muy semejante al de Windows8, lo que hace que sea aún más
familiar para el usuario. De una manera muy sencilla e intuitiva, puedes crear tus propios recursos
(Fichas, Tests, Mapas Mentales y Apuntes en línea), compartir esos recursos que has creado,
crear documentos compartidos (especialmente útil para trabajos en grupo), fijar metas de estudios,
fijar tareas pendientes, buscar compañeros o amigos, crear grupos, etc.
Una de las grandes ventajas de ExamTime es que la mayoría de los recursos son públicos, por lo
que puedes buscar y usar recursos creados por otros usuarios en vez de crear los tuyos si es que
así te resulta más cómodo. La segunda gran ventaja es que usar ExamTime es totalmente gratuito.

40. 39
11.1. PASOS PARA CREAR UNA CUENTA

41. 40
12. QUIPUX
12.1. ¿Qué es QUIPUX?
QUIPUX, gestiona la documentación digital y/o impresa al interior de una entidad, entre entidades
y la enviada por la ciudadanía a las instituciones. A continuación se resume la funcionalidad
general del sistema:
Permite el registro, control, circulación y ordenación de los documentos digitales y/o físicos que se
envían y reciben en una organización.
12.2. ¿Cuáles son las funcionalidades de QUIPUX?
 Creación, envío, recepción, almacenamiento, recuperación y clasificación de memorandos,
oficios, circulares y anexos.
 Creación compartida de documentos. Flujo de documentos conforme al orgánico regular.
 Acceso al sistema de usuarios internos y externos (ciudadanos) a los documentos de una
institución.
 Reportes estadísticos de documentos creados y enviados, tramitados, pendientes,
archivados y reasignados.
 Seguridad y auditoría a través de usuarios, perfiles ya archivos de auditoría.
 Firma digital de documentos generados.
 Recepción en línea de documentos generados en el sistema y de documentos impresos
registrados.
Es un sistema de gestión documental, cuya principal función es
controlar, identificar, gestionar documentos electrónicos e información
referencial de documentos impresos de una organización; sean internos,

42. 41
externos, enviados o recibidos.
Quipux es una iniciativa de la Subsecretaria de Informática del Ecuador, quienes han efectuado
modificaciones a la versión original de Orfeo adaptándola a las necesidades de gestión
documental de las entidades de la Administración Pública Central.
Sin embargo, este sistema de gestión documental puede ser utilizado en organizaciones públicas y
privadas, pues su código está disponible en el portal de la Comunidad Quipux
Entre los beneficios que Quipux ofrece a sus usuarios, se destacan las siguientes:
 Garantizar accesibilidad a los documentos
 Organización, control y seguimiento de documentos
 Agilizar la tramitación administrativa
 Normalizar emisión, envíos y recepción de documentos
 Establecer políticas de conservación de documentos en soporte papel y electrónico
 Ahorro de espacio físico para almacenamiento de documentos
 Disminución del riesgo de la pérdidas por incendios, robos, inundaciones, otros
 Acceso inmediato a los documentos independientemente del lugar geográfico
 Búsqueda de documentos definiendo criterios de acceso de forma flexible y fácil
 Consulta simultánea de varios usuarios
 Reproducción y envío de documentos obviando el traslado físico
 Inviolabilidad de la información a través de mecanismos de seguridad digital
 Minimización de tiempos de distribución y consulta de documentos institucionales
 Disminución de impresión de documentos
 Apoyo a la conservación del ambiente
 Incluye la firma electrónica
Si su organización necesita implementar Quipux en su organización, le ofrecemos consultorías que
van desde la evaluación de su gestión documental, creación de políticas de gestión documental,
procedimientos documentales hasta la instalación y parametrización de la herramienta informática.
Así como la capacitación para usuarios finales y administradores de Quipux.

43. 42
12.3. PASOS PARA CREAR UNA CUENTA
13. MEDCALC
MedCalc es una herramienta muy útil para profesionales o futuros médicos que deben anotar los
datos biométricos de los pacientes en documentos de Excel para su correspondiente análisis. Lo
que hace esta aplicación es permitirte crear, editar o importar información en su hoja de cálculos
integradas y con esto realizar gráficos de frecuencia para la mejor interpretación de los datos.
MedCalc integra una gran cantidad de tipos de diagramas posibles como por ejemplo funciones
normales, esquemas de cajas, curvas de frecuencia acumulada, histogramas de frecuencia, entre
muchos otros más. Este programa trabaja con ROC, un sistema de diagramas para identificar
puntos críticos y umbrales diseñados para PC que utilizan determinado nivel de confianza para sus
predicciones.

44. La capacidad de MedCalc reside en su flexibilidad en cuanto al manejo de los datos ya que
soporta el uso de ficheros importados desde Excel, DBase, Lotus o extensiones como TXT, SYLK
y DIF.
Este programa es sin duda una herramienta indispensable para obtener diagramas a partir de
hojas de cálculo con cualquier tipo de datos.
43
13.1. CARACTERÍSTICAS
Administración de datos:
 Hoja de cálculo integrada con hasta 100.000 filas y 676 columnas
 Correcto manejo de los datos faltantes
 Los valores atípicos pueden fácilmente ser excluidos [ejemplo]
 Editor de texto WYSIWYG incorporado
 Importa archivos de Excel, SPSS, DBase y Lotus y archivos en formato SYLK, DIF o texto
plano
 Fácil selección de subgrupos para el análisis estadístico
13.2. Documentación:
 Archivo de ayuda integral
 Manual en formato PDF (ve a la zona de descargas)

45. 44
 Manual completo en HTML en el sitio web de MedCalc
 Ayuda contextual en cuadros de diálogo
13.3. Análisis de la curva ROC:
 Área bajo la curva (AUC) con error estándar, intervalo de confianza de 95%, valor P
 Lista de sensibilidad, especificidad, proporciones de probabilidad y valores predictivos
positivos y negativos para todos los valores de umbral posibles
 Gráfico de curva ROC con límites de confianza de 95%
 Los valores del umbral pueden seleccionarse en un diagrama de punto interactivo con
cálculo automático de la sensibilidad y la especificidad correspondientes
 Trazado de sensibilidad y especificidad versus valores de criterio
 Comparación de hasta 6 curvas ROC: diferencia entre las áreas bajo las curvas ROC, con
error estándar, intervalo de confianza de 95% y valor P
 Cálculo del tamaño de muestra para el área bajo la curva ROC y comparación de las
curvas ROC
 Ve a la sección de análisis de curva ROC del manual de MedCalc para obtener más
información sobre el análisis de curva ROC en MedCalc
13.4. Gráficos:
 Gran cantidad de gráficos, ve la galería de gráficos
 Identificación de punto de datos en gráficos
 Nombra, guarda y recupera gráficos y estadísticas
 Información estadística en ventanas de gráficos
14. SIGEpi

46. Este concepto involucra distintas actividades de diseño, desarrollo y uso de herramientas de SIG
que son aplicadas a diferentes necesidades para la descripción de la situación de salud, para el
análisis epidemiológico y para la gerencia de salud pública.
El software SIGEpi ha sido desarrollado para Computadoras Personales y Sistema Operativo
Microsoft Windows. Fue diseñado teniendo en cuenta los elementos conceptuales de los SIG.
La interfaz gráfica de usuario de SIGEpi maneja de múltiples tipos de documentos en un único
entorno de trabajo. Cada tipo de documento se presenta en ventanas especiÍficas, manteniendo el
enlace dinámico algunos de ellos.
Los tipos de documentos son Proyecto, Mapa, Tabla, Gráfico, Resultado y Presentación, cada uno
de ellos con funciones, menúes, botones y herramientas propios.
45

47. 46
14.1. CARACTERISTICAS
 Creación de mapas temáticos utilizando medidas e indicadores de salud.
 Respuesta a preguntas sobre el impacto de variables espaciales y geográficas en
problemas de salud.
 Cálculo, estandarización y suavizamiento espacial de tasas.
 Estadísticas descriptivas, correlación y regresión lineal.
 Identificación de Áreas y Poblaciones Críticas ó Prioritarias.
 Construcción de un índice compuesto como por ejemplo, índice de necesidades básicas
insatisfechas en salud, índice de pobreza, etc.
 Identificación y detección de conglomerados (cluster) espaciales y en tiempo-espacio.
 Medición de la asociación de factores de exposición ambiental/ecológicos y eventos de
salud para estudios epidemiológicos de caso-control y cohortes.
 Evaluación de acceso a los servicios de salud.

48. 47
14.2. FUNCIONES SIG
FUNCIONES GENÉRICAS DE LOS SIG
 Entre las funciones genéricas relacionadas con el manejo y procesamiento de datos
cartográficos se encuentran:
 Herramientas de manejo de mapas: identificador, Acercar, Alejar, Desplazar, Buscar,
Medición de distancias.
 Control de capas cartográficas y capacidad de edición de las propiedades de las capas.
 Selección espacial usando herramientas geométricas, atributos y otras capas.
 Manejo de etiquetas o rótulos sobre el mapa.
 Creación de Mapas Temáticos de Intervalos aplicando diversos métodos de
clasificación, Símbolos Graduados, Densidad de Puntos, Barras, Pastel y Valores
Únicos ó Categorías.
 Creación de Gráficos (Líneas, Barras, Areas, Pastel, Dispersión, Cajas).
 Creación de Presentaciones para impresión.
 Capacidad de integrar los atributos de las tablas de datos con las capas de datos
espaciales (bases cartográficas) para su visualización en el mapa.
14.3. FUNCIONES DE GEOPROCESAMIENTO
 Selección y consulta de datos espaciales para la generación de nuevas capas de
información, utilizando herramientas de selección interactiva, atributos y operaciones
espaciales a partir de otras capa.
 Creación de capas de puntos a partir de tablas de atributos con variables de
coordenadas.
 Creación de Áreas de Influencia.

49. 48
 Creación de Esquemas Radiales.
14.4. FUNCIONES CUANTITATIVAS EN EPIDEMIOLOGÍA
Otro grupo importante de funciones son las medidas cuantitativas en epidemiología, muy útiles en
el análisis exploratorio de datos de salud. Entre ellas se han incluido:
 Estadísticas descriptivas, que calcula un conjunto de medidas de tendencia central y
dispersión.
 Distribuciones de frecuencia.
 Análisis de correlación.
 Analisis de regresión lineal simple y múltiple.
También han sido incluidas funciones simplificadas para:
 Cálculo de tasas, razones y proporciones.
 Estandarización de tasas por los métodos directo e indirecto.
 Suavizamiento espacial de tasas y proporciones. Implementación de estimadores
Bayesiano Empírico global y local.
14.5. FUNCIONES PARA LA DETECCIÓN DE CONGLOMERADOS (CLUSTERS)
Se han incluido algunos métodos de análisis espacial que permiten determinar si los datos siguen
una tendencia de distribución geográfica (cluster) o si es debida al azar. Se ha implementado:
 Cálculo de los índices de autocorrelación espacial I de Moran y c de Geary.
Implementación de alcance Global y Local.
 Detección de presencia de patrones espaciales en la distribución de eventos de
salud. Enfoque Global.
 Identificación y localización de conglomerados espaciales. Enfoque Local.
 Técnicas de visualización de patrones y conglomerados espaciales.
 Mapa de significación.
 Mapa de valores atípicos.
 Diagrama y mapa de dispersión de Motran (ScatterPlot de Moran).
 Prueba de Knox para la detección de interacción de eventos en tiempo y espacio
(conglomerados en tiempo y espacio).
14.6. FUNCIONES ÚTILES EN LA PRÁCTICA DE LA SALUD PÚBLICA
Se han incorporado algunos métodos que son útiles en procesos de análisis y toma de decisiones
en la práctica de la salud pública como:
 Identificación de Áreas y Poblaciones Críticas ó Prioritarias
 Construcción de índices compuestos, a partir de indicadores de salud. E.j.: Índice de
necesidades básicas insatisfechas en salud, índice de pobreza.

50.  Identificación y detección de conglomerados (cluster) espaciales y en tiempo-espacio
49
(Método de Knox)
 Medición de la asociación de factores de exposición ambiental/ecológicos y eventos de
salud para estudios epidemiológicos de caso-control y cohortes
 Método de evaluación de acceso a los servicios de salud (basado en la técnica de
esquemas radiales) como medida simple de accesiblidad usando las distancias lineales
origen-destino.
15. EPIDAT
Es un proyecto que se inició a principios de los años 90, en la Dirección Xeral de Saúde
Pública (actualmente Dirección Xeral de Innovación e Xestión da Saúde Pública) de la Xunta
de Galicia. Este proyecto consiste en el desarrollo y difusión de un programa de libre
distribución para el análisis estadístico y epidemiológico de datos.

51. 50
15.1. CARACTERISTICAS
1. Análisis descriptivo: ofrece la posibilidad de organizar y resumir un conjunto de datos
mediante tablas de frecuencias, cálculo de medidas características y representaciones
gráficas.
2. Depuración e imputación de datos: contiene procedimientos para identificar datos atípicos y
para imputar datos faltantes en varios casos particulares pero muy frecuentes en el análisis
de datos tabulados.
3. Muestreo: incluye procedimientos para seleccionar muestras probabilísticas, para
determinar sus tamaños y para tratar los datos de muestras complejas, así como realizar
asignaciones aleatorias para el diseño de ensayos clínicos.
4. Inferencia sobre parámetros: permite calcular intervalos de confianza y hacer pruebas de
hipótesis sobre medias, proporciones y tasas de incidencia, con datos de una o dos
muestras.
5. Tablas de contingencia: contiene un submódulo orientado a la epidemiología, con opciones
para estudiar la asociación entre exposición y enfermedad, y otro que permite analizar la
relación entre dos variables categóricas en tablas bidimensionales M × N.

52. 6. Concordancia y consistencia: incluye varias alternativas para analizar la concordancia entre
51
observadores y la consistencia interna de cuestionarios.
7. Pruebas diagnósticas: incorpora las principales herramientas cuantitativas existentes para
evaluar la eficacia de las pruebas diagnósticas, tanto mediante indicadores estadísticos
como a través del análisis de curvas ROC.
8. Ajuste de tasas: resuelve el problema de computar tasas ajustadas, por los métodos directo
e indirecto.
9. Demografía: permite construir pirámides de población y tablas de mortalidad, calcular años
potenciales de vida perdidos, descomponer el cambio en la esperanza de vida entre dos
períodos y hallar años de esperanza de vida perdidos.
10. Estimación de la mortalidad atribuida: incluye métodos para estimar el número de
defunciones atribuidas a un factor de riesgo.
11. Regresión logística: contiene opciones para hacer ajustes logísticos, tanto a partir de tablas
de contingencia múltiples como con bases de datos extensas.
12. Análisis de supervivencia: permite estimar la supervivencia por el método de Kaplan-Meier
y ajustar modelos de regresión de Cox.
13. Distribuciones de probabilidad: ofrece la posibilidad de computar los valores
correspondientes a un amplio abanico de distribuciones discretas y continuas, así como la
de generar muestras simuladas de cada una de esas distribuciones.
14. Análisis bayesiano: permite aplicar la metodología bayesiana a problemas básicos de
inferencia, como la estimación y la comparación de medias y proporciones, aunque también
incorpora submódulos útiles tanto para el análisis como para el diseño.
15. Metanálisis: proporciona un nutrido grupo de técnicas estadísticas y gráficas para integrar
los resultados de un conjunto de estudios epidemiológicos o ensayos clínicos que analizan
la misma relación entre exposición y enfermedad, con una medida común del efecto.
16. Vigilancia en salud pública: incluye técnicas como captura-recaptura y detección de
agregaciones espaciales o temporales, así como opciones para estimar ondas epidémicas
y efectividad vacunal, y un submódulo de métodos gráficos que permiten detectar la
aparición de casos de una enfermedad mayor que la esperada.
17. Índices sintéticos para ordenación: reúne diversos índices que reducen a un escalar las
variables socioeconómicas y de salud que caracterizan a un grupo de unidades espaciales
o sociodemográficas, facilitando así su ordenamiento.
18. Medición de desigualdades en salud: ofrece un menú de opciones para cuantificar la
magnitud, el efecto y el impacto de las desigualdades socioeconómicas en salud, a partir

53. de medidas basadas en el rango, la variación, la desproporcionalidad, la regresión, la
entropía y la redundancia.
19. Métodos de evaluación económica: presenta un conjunto de métodos de análisis
económico para la evaluación de intervenciones en salud pública, con distintas
perspectivas: costo-beneficio, costo-utilidad y costo-efectividad, así como análisis de
decisiones y del umbral de sensibilidad.
52
16. EpiInfo
EpiInfo es una aplicación en la elaboración de bases de datos para cuestionarios o encuestas,
introducción y depuración de los datos, tabulación y análisis de los mismos a través de
estadísticas descriptivas, recodificación de datos y preparación y edición de resultados. El
programa Epiinfo es de dominio público para todos los interesados en realizar estudios en el
área de la salud pública (epidemiología) u otras disciplinas en las que estas herramientas
faciliten la introducción e interpretación de datos provenientes de cuestionarios o encuestas.
16.1. Crear vistas o cuestionarios
Paso 1: Cree un cuestionario
 Para crear un nuevo proyecto, haga clic en el botón VISTAS en el menú. Principal de Epi
Info.
 Se desplegará una ventana con un nuevo menú. Para crear una nueva vista, seleccione:
Archivo, Nuevo.
 Al hacerlo, se desplegará una nueva ventana: “Crear o abrir Proyecto”
 Escriba, como Nombre el Proyecto: OBSTETRICIA y pulse Abrir
 Epi Info le pedirá entonces que indique el Nombre de la Vista. Escriba PRENATAL y pulse
Aceptar.
 Usted acaba de crear una vista llamada PRENATAL, que está contenida en el Proyecto
OBSTETRICIA
Pasó 2: Cree variables o campos en el cuestionario
 Para agregar variables a su vista pulse el botón derecho del mouse (el nuevo campo se
creará dondequiera que usted haga click). Aparecerá una ventana denominada “Definición
de campo”. En ésta, Ud. deberá definir algunas características del campo: nombre, tipo,
tamaño, fuente, etc.
 Comience a llenar su cuestionario con los siguientes campos:

54.  Cambie el tamaño de los campos, con un click dentro del campo.
 Mueva los campos manteniendo pulsado el botón izquierdo del mouse.
a) Variable Etiqueta (Label/Tittle) “Encuesta sobre el estado de salud de los españoles mayores
de 15 años” Un campo Etiqueta es un tipo especial de campo que solo es informativo, no se
pueden grabar datos en él.
 Una vez finalizado el paso 1 aparecerá una página gris cuadriculada. Pulse el botón
53
derecho del ratón.
 Aparecerá la ventana de diseño de variable.
 Complétela según se indica
 Pulse el botón Fuente para la pregunta. Elija como Fuente Negrita, Cursiva,Tamaño 18.
Pulse aceptar.
 Aparecerá el texto en la pantalla. Con el ratónpóngalo centrado en la pantalla.
b) Variable de texto “1.- Comunidad Autónoma de residencia “

55.  Pulse aceptar. La anchura de la ventana para introducir la información sale por defecto. Si
quiere aumentar o disminuir la longitud. Ponga el cursor encima del rectángulo gris y haga
click.
54
 Aparecerá así,
 Mueva los cuadraditos azules para cambiar la longitud.
c) Variable número “3.- Municipio de residencia”
Paso 3: Cambie el nombre de la página
 Seleccione con un clic, desde la ventana a la izquierda de su pantalla, la Pagina 1
 Con un click derecho, cambie el nombre de la página actual “1 Page” por “Información
General”
Paso 4: Agregue una nueva página al cuestionario
 Para agregar una nueva página, haga click en el botón etiquetado “Añadir página” en la
ventanilla izquierda de su pantalla.
 Agregue los siguientes campos a la vista:
 Cambie el nombre de la página por “Información Personal”
Paso 5: Revise un campo y cree los valores legales

56.  Agregar valores legales es la manera más fácil de personalizar la entrada de datos. Al
hacerlo, se limitan las entradas permitidas en un cierto campo. Así, el usuario podrá, por
una parte, escoger una opción desde un listado y por otra, minimizar el ingreso de datos
erróneos.
55
 Sólo pueden crearse valores legales en las variables de tipo Text (texto).
- Abra con un doble clik la definición de campo de la variable Tipo de Previsión.
- Pulse el botón “Códigos y valores legales”a la derecha de su pantalla.
- Se abrirá la ventana “Definir valores legales y códigos”
- Seleccione la opción crear nuevo e ingrese los valores que le son más familiares.
- Una vez terminado el listado, pulse Aceptar en las 2 ventanas.
- Agregue valores legales también al campo Estado Civil
- Observe que los valores legales pueden provenir de una lista pre-existente o pueden
ser creados en el momento de hacer el cuestionario.
- Los valores legales por Ud. introducidos, se ordenaran alfabéticamente, a lo menos que
Ud. explicite lo contrario en la ventanilla correspondiente.
Paso 6: Personalice su cuestionario
 Cambie el color de fondo de las páginas e su cuestionario pulsando el botón Formato en el
Menú.
 Elimine la cuadrícula del fondo con un click en el botón Formato. Elija la opción
Configuración y deje en blanco la opción “Cuadrícula Visible”
 Cambie, si desea, el orden de las variables con un click en Edición. Seleccione “Orden de
Tabulación”, posicione el cursor en la variable que desee cambiar y luego pulse el botón ”
Arriba o Abajo, según corresponda.
 Los campos, se pueden alinear vertical u horizontalmente. Para hacerlo, pulse el botón
izquierdo del mouse, seleccione los campos a alinear y luego seleccione desde Formato, la
opción Alinear.
 Epiinfo, permite la creación de Grupos de variables, lo que le permitirá una manipulación
más fácil durante el análisis de los datos y ordenar el cuestionario de una manera lógica.
 Para crear un Grupo, seleccione las variables a agrupar pulsando el botón izquierdo del
mouse. Desde el Menú, seleccione Insertar. Se abrirá una ventana en la cual podrá escribir
un nombre descriptivo del grupo y elegir un color de fondo para él.
Determinar el tipo de dato a los campos
Paso 4. Trabajo con una selección de datos
 Para analizar solo las personas del sexo femenino con enfermedad coronaria proceda
así:

57.  En Selección/Condiciones/Ordenar escoja la Orden: Seleccionar → Ec=1 y Sexo=2 →
56
Aceptar
 Haga ahora un Nuevo listado y compare los resultados con el anterior. Antes de hacer
el listado, la ventana inferior, la del navegador debería ser parecida a:
Vista actual A:Coronar.xls$
Selección: Ec=1 AND Sexo=2
Número de registros 5 Fecha: DD/MM/AA HH:MM ampm
Paso 5. Cancelar la selección
La selección permanecerá hasta que el usuario la cancele o se lea otra tabla de datos.
En Selección/Condiciones/Ordenar escoja la Orden : Cancelar Selección → Aceptar.
Esto eliminará los criterios de selección.
Paso 6. Enviar los resultados a un archivo concreto. Producir SALIDAS.
Epi Info muestra todos los resultados como documentos HTML. Si no se ha indicado otra
cosa, Análisis asigna un Nuevo nombre de forma automática a este archivo, usando una
numeración secuencial que se incrementa con cada orden de Leer o Cerrar Salida. Sin
embargo es preferible darle un nombre específico a los archivos. Los nombres de estos
archivos pueden definirse usando la orden Salida. La orden Destino de salida permite
seleccionar el archivo de destino. Como cualquier otro documento HTML, estos archivos
pueden abrirse con cualquier navegador (o un editor de textos, como Word). Análisis guarda
además todos los resultados en la Librería de Resultados. Hay un enlace con esta librería en la
parte superior de todos los documentos de resultados de Epi Info.
Lea la Vista Hoja1 del proyecto Coronar.xls
En Salidas seleccione la Orden: Archivo de resultados → Nombre archivo salida: Informe
Coronar → Reemplazar si el archivo ya existe → Aceptar
Paso 7. Creación de Encabezados
La orden Encabezados en Salidas, permite modificar el texto, fuentes, tamaños, colores y
estilos que se usarán en distintas partes del archivo de resultados.
En Línea de título aparecen:
0 Body Text Cuerpo del texto

58. 57
1 Window Title Título de la ventana
2 File Title Título del archivo
3 Data Sourse Title Título de la fuente de datos
4 Procedure Title Título del procedimiento
5 Variable Title Título de la variable
6 Stratum Title Título del estrato
En cada uno de los casos anteriores se puede escoger para modificar las fuentes, tamaños,
colores y estilos.
Paso 8. Obtención de una Distribución de Frecuencias
En Estadísticas Básicas haga clic en la Orden Frecuencias → Clso → Aceptar Presenta
solo las frecuencias de la variable Clase Social.
Frecuencias → (*) → Aceptar Presenta las frecuencias de todas las variables
En Opciones aparecen varios elementos que se pueden incluir o no en el resultado de esta
orden, algunas de ellas son:
SI como: Yes, True, (+)
NO como: No, False, (-)
MISSING como: Missing, Unknown, (.)
Mostrar pregunta completa: Muestra el texto completo de cada Variable o solo el nombre de
ella.
Mostrar gráficas: Al lado de la tabla de frecuencias muestra la frecuencia grafica por medio de
una barra de color.
Mostrar porcentajes: Se incluyen los porcentajes en las tablas. Si son tablas de contingencia se
obtienen los porcentajes por columna y por fila.
Mostrar tablas
Estadísticas Básicas: Ninguna, Mínimo, Intermedio o Avanzadas
En el generador de órdenes, seleccionar "Guardar todo" generará una Orden SET, que
contiene todos los parámetros activos. Seleccionando "Guardar sólo" o "Aceptar” generará una
orden SET que contiene sólo los cambios realizados. Para forzar la aparición de una orden
SET en el texto, anúlela primero y luego actívela.

59. Paso 9. Obtención de Medidas Descriptivas de variables.
En Estadísticas Básicas haga clic en la Orden : Medias → Medidas de: Cb (Escoger Solo
variables cuantitativas)→ Opciones escoja las que quiera que se presente en el resultado →
Aceptar.
Se obtiene:
58
Observaciones: El total de datos
Total: La suma de las observaciones
Media: La media aritmética de los datos
Varianza: La varianza de los datos
Desviación típica: La desviación típica de los datos
Mínimo: El menor valor de los datos
25%: El cuartil uno o inferior
Mediana: La mediana de los datos
75%: El cuartil tres o superior
Máximo: El mayor valor de los datos
Moda: El valor de la variable que más se repite
Paso 10. Obtención de Tablas Cruzadas o de Contingencia
Se pueden cruzar dos variables usando la orden Tablas
Por ejemplo en Estadísticas Básicas escoja en la Orden Tablas → Fuma como variable de
exposición (variable independiente) y Ec como variable resultado (Variable Dependiente) →
Opciones escoja las que quiera que se presenten en el resultado → Aceptar.
Si escoge presentar porcentajes, se observaran los porcentajes por fila y por columna, no es
aconsejable escoger mostrar gráficos.
Paso 11. Definición de una nueva variable.
Una nueva variable en Epiinfo se puede usar para agrupar valores (como por ejemplo
grupos etáreos), para resumir el contenido de una variable existente (para contener sólo
el año o el mes de una variable de fecha), etc.
Las variables nuevas pueden ser de carácter temporal o permanente.
Pulse el comando Definir.
Escriba como nombre de la variable, Age_Grupo
Acepte

60. 59
16.2. Navegar a través de los registros
En el extremo inferior izquierdo de su pantalla, se encuentra una ventana denominada
Registro, la cual indica el número del registro que Ud. esta usando actualmente.
Para navegar través de los registros, pulse la flecha > para avanzar o la flecha <retroceder.
Pulsando la flecha << encontrará el primer registro, mientras que la >> lo llevará al último
registro.
Para ir directamente a un registro específico, escriba en la ventana donde se muestra el
número del registro, el número del registro deseado y pulse Enter.
16.3. Buscar registros
Encuentra puede buscar un registro que coincida con cualquier valor de campo o combinación de
valores de campo. Si un formulario tiene más de 255 campos y más de una tabla de datos
asociada, sólo la primera tabla de datos se utilizará para la FIND. Como resultado, sólo los campos
de la primera tabla se mostrarán en la lista de campos y sólo los valores de los campos de la
primera tabla se mostrarán en la grilla de resultados. Funciones de búsqueda avanzada se pueden
utilizar en la ventana Buscar.
 Cuando se utiliza Buscar desde el módulo de Intro, los campos de fecha sólo se pueden
buscar con el formato de fecha DD / MM / AAAA.

61.  Encuentra está vinculada al ajuste proceso para la inclusión de los registros eliminados o no
eliminados en el módulo de Análisis Classic. Encuentra incluirá ambos registros eliminados y
no eliminados cuando el SET PROCESO declaración = BOTH se emite en Análisis
Classic; Registros sólo para PROCESO SET DELETED = eliminados; y los registros no
eliminados sólo para el proceso de SET = no eliminados.
Para buscar registros que coincidan con un especifican los criterios
1. Desde la barra de herramientas, seleccione la Búsqueda icono. Se abrirá la ventana de
60
registros Buscar.
2. Seleccione uno o más nombres de los campos de la sección de selección de campos de
búsqueda.

62. 3. Introduzca los criterios de búsqueda y haga clic en Buscar . Los resultados aparecen en una
61
cuadrícula en la ventana Buscar.
o Haga clic en Restablecer para iniciar una nueva búsqueda. Tenga en cuenta que más de
un campo se puede buscar a la vez.
o Haga clic en Atrás para volver al área de trabajo Intro.
4. Abra un registro haciendo doble clic en la flecha en la fila elegida. Las pantallas de registro en
el área de trabajo de introducir datos.

63. 62
16.4. Mejorar Las búsquedas con Buscar
1. Durante la búsqueda de un campo numérico o de fecha, el formato de búsqueda aceptado
para el campo se muestra a la derecha del campo de entrada.
2. Elementos de texto incrustados en campos de varias líneas de texto y se pueden encontrar
mediante la búsqueda de * palabra * donde "palabra" es la cadena de texto que se busca. Este
tipo de búsqueda se llama una búsqueda del comodín. En una búsqueda del comodín, el
asterisco representa cualquier letra o cadena de letras (es decir, una búsqueda de
DIAGNÓSTICOS * corazón * identificaría todos los registros de un gran campo de texto
llamado DIAGNÓSTICOS que contenían la palabra "corazón)."
3. Las fechas y los campos numéricos se pueden buscar utilizando menor o mayor que los
valores (<>).
4. Sólo "O" se puede utilizar para buscar coincidencias en base a más de un criterio.
5. Las búsquedas no son sensibles a mayúsculas y están diseñados para ser más inclusivo que
exclusivo. Variaciones ortográficas se alojan de forma automática.
17. EPOCRATES FX ES
Una herramienta utilizada por los enfermeros principalmente para obtener información sobre
medicamentos, aunque también contiene una base de datos de enfermedades, el identificador de
la píldora, una guía de interacción de medicamentos, un análisis de laboratorio de referencia y una
guía de las enfermedades infecciosas.

64. Cuando se necesita acceder a la vez a una APP y a una página web, los enfermeros disponen de
la aplicación Nursing Central, gracias a la cual profesionales y alumnos de Enfermería pueden
encontrar información detallada sobre enfermedades, exámenes y procedimientos. Así, ante
cualquier pregunta o duda durante la práctica diaria, esta puede ser consultada a través de dicha
APP, que además incluye una base de 5.000 medicamentos que se actualiza de forma automática,
un diccionario con más de 60.000 entradas, una herramienta para interpretar datos de laboratorio y
pruebas diagnósticas, así como un registro con toda la información más reciente de cada
enfermedad. También ofrece acceso a revistas de enfermería, citas y resúmenes, que son
volcados directamente en el dispositivo.
63
18. OB Wheel
Consiga resultados más rápidos y precisos durante su consulta médica. Esta suite contiene 3
aplicaciones: el gestograma, el Índice de masa corporal y el Índice de Bishop.
El gestograma permite calcular información acerca de la paciente y el feto como la edad
gestacional por fecha de última menstruación o ecografía y parámetros de normalidad y
anormalidad tanto maternos como fetales por semana con percentiles.
Este gestograma tiene una exactitud mayor que un gestograma físico porque tiene en cuenta años
bisiestos y la suma de las fechas es exacta.
El índice de masa corporal (IMC) permite calcular el índice de masa corporal basado en la altura y
el peso, adicionalmente muestra el rango de IMC donde se encuentra y el peso ideal.
El índice de Bishop permite determinar el grado de maduración del cuello uterino para definir el
método a utilizar en caso de inducir el trabajo de parto.

65. VI
BIBLIOGRAFIA
http://es.slideshare.net/about
https://www.youtube.com/yt/about/es/
http://www.comologia.com/que-es-wordpress-y-para-que-se-usa/
https://support.google.com/drive/answer/2375082?hl=es&ref_topic=14940
http://windows.microsoft.com/es-es/windows-8/getting-started-onedrive-tutorial#add
https://www.dropbox.com/
https://www.dropbox.com/help/4
http://es.wikipedia.org/wiki/Webmail
http://es.wikipedia.org/wiki/TeamViewer
http://www.teamviewer.com/images/pdf/TeamViewer_brochure_es.pdf
http://www.teamviewer.com/es/download/currentversion.aspx
http://es.wikipedia.org/wiki/Blog
http://www.blogia.com/que-es-un-blog.php
http://es.wikipedia.org/wiki/Blogger
http://red.ilce.edu.mx/sitios/proyectos/voces_abuelos_pri13/manual_blogger.pdf