SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
. DEVOCIONALES INFANTILES <br />JIRAFITAS NUEVAS<br />Materiales:  Hojas verdes de un árbol, una fuente, jabón líquido para platos. Miguel, su hermano y su madre fueron al zoológico. Se pusieron a mirar cómo la jirafita nueva mamaba leche de su madre. Después caminó tambaleándose hasta el cerco detrás del cual estaban, y estiró su cuello hacia ellos._Ven, pequeña_ dijo mamá con voz suave_. Acerca tu carita y déjame acariciar tu nariz. De pronto la jirafita se estiró hacia mamá y le pasó por toda la cara su lengua larga y pegajosa. Luego saltó hacia atrás y corrió hacia su propia madre. Así los lentes de mamá fueron a parar al interior de la jaula. El cuidador del zoológico tuvo que entrar a sacarlos.La lengua de la pequeña jirafa es pegajosa, para que las hojas de árbol que le gusta comer se peguen en ella y las pueda arrancar de las ramas. (Eche una capa espesa de jabón líquido para platos en el brazo del niño. Haga que el niño meta su brazo en la fuente con hojas. Note cómo las hojas se pegan a la piel enjabonada.)Jesús hizo la lengua de la pequeña jirafa larga y pegajosa para que pudiera sacar de los árboles las hojas que necesita para comer.Querido Jesús, eres muy inteligente y a cada animal lo hiciste perfecto. Amén.<br />ABRAHAM Y LOT<br />Materiales: Dos sábanas grandesLa Biblia tiene muchas historias acerca de Abraham. Abraham tenía un sobrino ya adulto que se llamaba Lot. Tanto Abraham como Lot tenían familias grandes y muchos siervos. Tío y sobrino tenían un problema: La familia de Abraham y los siervos de Lot se peleaban. Por fin decidieron que lo mejor sería que vivieran separados. Entonces Abraham puso sus tiendas en un lugar y Lot puso las suyas en otra dirección.(Use dos sábanas grandes para hacer dos tiendas separadas entre sí. Haga que queden tan lejos una de otra como se pueda en el cuarto. Ponga las sábanas encima de algunos muebles u otros objetos. Deje que el niño se siente bajo una tienda, y que otros niños o usted se sienten en la otra tienda.)Dios se siente feliz cuando nos llevamos bien con los demás. Pero si tenemos problemas, es mejor jugar separados que pelearse. Dios no quiere que sus hijos se peleen unos con otros.Querido Jesús, ayúdame a jugar bien con otros niños. Pero si no puedo, ayúdame a separarme para no pelear. Amén.<br />EMERGENCIAS<br />Materiales: teléfono, papel, creyones.A veces tenemos accidentes o nos herimos. A veces las casas se incendian. Es bueno saber qué hacer para recibir ayuda en caso de emergencia.(Muéstrele a su hijo cómo se llama al  171, o al  número de emergencias de su país. En una hoja de papel, dibuje los botones del teléfono con números grandes en ellos. Haga que su niño pinte los nímeros 171 con colores vivos para indicar que esos son los botones que se oprimen en una emergencia)Cuando marcas estos números, otro adulto vendrá para ayudarte. Usa esos números sólo si hay una emergencia y alguien está herido o la casa se está incendiando, o si tienes miedo y no hay ningún adulto que te ayude.Hablar con Dios es como hablar por teléfono, excepto que lo podemos llamar en cualquier momento. La gente que responde cuando marcamos el 171 no se sentiría muy contenta si los llamaras solamente para contarles lo que has hecho ese día. Pero Dios se alegra de oírte hablar de tus animalitos regalones y de tus amigos, y cualquier cosa que quieras contarle.Gracias, Señor, por estar dispuesto a escucharme en cualquier momento, aunque no haya una emergencia. Amén.<br />
Devocionales infantiles
Devocionales infantiles

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Devocionales infantiles

Presentacion boletin informativo biblioteca
Presentacion boletin informativo bibliotecaPresentacion boletin informativo biblioteca
Presentacion boletin informativo biblioteca
Faustina Calero
 
Utilicemos el lenguaje para aprender
Utilicemos el lenguaje para aprenderUtilicemos el lenguaje para aprender
Utilicemos el lenguaje para aprender
Sofia Fundas
 
Cuentoconvos 130602193207-phpapp02 (1)
Cuentoconvos 130602193207-phpapp02 (1)Cuentoconvos 130602193207-phpapp02 (1)
Cuentoconvos 130602193207-phpapp02 (1)
SilvanaVeronica111
 
prueba_lectura_diagnostico_2022_2_BASICO.pdf
prueba_lectura_diagnostico_2022_2_BASICO.pdfprueba_lectura_diagnostico_2022_2_BASICO.pdf
prueba_lectura_diagnostico_2022_2_BASICO.pdf
EduardoSez4
 

Semelhante a Devocionales infantiles (20)

Cuna | Lección 3 | Un nuevo bebé | Escuela Sabática para Menores
Cuna | Lección 3 | Un nuevo bebé | Escuela Sabática para MenoresCuna | Lección 3 | Un nuevo bebé | Escuela Sabática para Menores
Cuna | Lección 3 | Un nuevo bebé | Escuela Sabática para Menores
 
Comentamos cuentos
Comentamos cuentosComentamos cuentos
Comentamos cuentos
 
PRIMARIA 2 Fascículo para estudiantes.pdf
PRIMARIA 2 Fascículo para estudiantes.pdfPRIMARIA 2 Fascículo para estudiantes.pdf
PRIMARIA 2 Fascículo para estudiantes.pdf
 
Presentacion boletin informativo biblioteca
Presentacion boletin informativo bibliotecaPresentacion boletin informativo biblioteca
Presentacion boletin informativo biblioteca
 
Tallermartes 24
Tallermartes 24Tallermartes 24
Tallermartes 24
 
Lección 3 Cuna (Septiembre) Un nuevo bebé varón | Escuela Sabática tercer tri...
Lección 3 Cuna (Septiembre) Un nuevo bebé varón | Escuela Sabática tercer tri...Lección 3 Cuna (Septiembre) Un nuevo bebé varón | Escuela Sabática tercer tri...
Lección 3 Cuna (Septiembre) Un nuevo bebé varón | Escuela Sabática tercer tri...
 
"Cuento convos" cuentos para trabajar valores
"Cuento convos"  cuentos para trabajar valores"Cuento convos"  cuentos para trabajar valores
"Cuento convos" cuentos para trabajar valores
 
3ero actividades español
3ero actividades español 3ero actividades español
3ero actividades español
 
Utilicemos el lenguaje para aprender
Utilicemos el lenguaje para aprenderUtilicemos el lenguaje para aprender
Utilicemos el lenguaje para aprender
 
Escogiendo lo mejor
Escogiendo lo mejorEscogiendo lo mejor
Escogiendo lo mejor
 
Cuentos sobre-los-derechos-del-nioa3274
Cuentos sobre-los-derechos-del-nioa3274Cuentos sobre-los-derechos-del-nioa3274
Cuentos sobre-los-derechos-del-nioa3274
 
Cuentos sobre-los-derechos-del-nioa3274
Cuentos sobre-los-derechos-del-nioa3274Cuentos sobre-los-derechos-del-nioa3274
Cuentos sobre-los-derechos-del-nioa3274
 
Cuentoconvos
CuentoconvosCuentoconvos
Cuentoconvos
 
QUIEN LE PUSO EL NOMBRE A LA LUNA.pdf LIBRO
QUIEN LE PUSO EL NOMBRE A LA LUNA.pdf LIBROQUIEN LE PUSO EL NOMBRE A LA LUNA.pdf LIBRO
QUIEN LE PUSO EL NOMBRE A LA LUNA.pdf LIBRO
 
Cuentoconvos 130602193207-phpapp02 (1)
Cuentoconvos 130602193207-phpapp02 (1)Cuentoconvos 130602193207-phpapp02 (1)
Cuentoconvos 130602193207-phpapp02 (1)
 
Bolita, lectura de comprensión
Bolita, lectura de comprensiónBolita, lectura de comprensión
Bolita, lectura de comprensión
 
Comprensión lectora-primaria-y-primer-grado parte1
Comprensión lectora-primaria-y-primer-grado parte1Comprensión lectora-primaria-y-primer-grado parte1
Comprensión lectora-primaria-y-primer-grado parte1
 
COMPRENSIÓN-LECTORA-PRIMARIA-Y-PRIMER-GRADO_Parte1.pdf
COMPRENSIÓN-LECTORA-PRIMARIA-Y-PRIMER-GRADO_Parte1.pdfCOMPRENSIÓN-LECTORA-PRIMARIA-Y-PRIMER-GRADO_Parte1.pdf
COMPRENSIÓN-LECTORA-PRIMARIA-Y-PRIMER-GRADO_Parte1.pdf
 
prueba_lectura_diagnostico_2022_2_BASICO.pdf
prueba_lectura_diagnostico_2022_2_BASICO.pdfprueba_lectura_diagnostico_2022_2_BASICO.pdf
prueba_lectura_diagnostico_2022_2_BASICO.pdf
 
Biblioteca de Martín
Biblioteca de MartínBiblioteca de Martín
Biblioteca de Martín
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 

Último (20)

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 

Devocionales infantiles

  • 1. . DEVOCIONALES INFANTILES <br />JIRAFITAS NUEVAS<br />Materiales:  Hojas verdes de un árbol, una fuente, jabón líquido para platos. Miguel, su hermano y su madre fueron al zoológico. Se pusieron a mirar cómo la jirafita nueva mamaba leche de su madre. Después caminó tambaleándose hasta el cerco detrás del cual estaban, y estiró su cuello hacia ellos._Ven, pequeña_ dijo mamá con voz suave_. Acerca tu carita y déjame acariciar tu nariz. De pronto la jirafita se estiró hacia mamá y le pasó por toda la cara su lengua larga y pegajosa. Luego saltó hacia atrás y corrió hacia su propia madre. Así los lentes de mamá fueron a parar al interior de la jaula. El cuidador del zoológico tuvo que entrar a sacarlos.La lengua de la pequeña jirafa es pegajosa, para que las hojas de árbol que le gusta comer se peguen en ella y las pueda arrancar de las ramas. (Eche una capa espesa de jabón líquido para platos en el brazo del niño. Haga que el niño meta su brazo en la fuente con hojas. Note cómo las hojas se pegan a la piel enjabonada.)Jesús hizo la lengua de la pequeña jirafa larga y pegajosa para que pudiera sacar de los árboles las hojas que necesita para comer.Querido Jesús, eres muy inteligente y a cada animal lo hiciste perfecto. Amén.<br />ABRAHAM Y LOT<br />Materiales: Dos sábanas grandesLa Biblia tiene muchas historias acerca de Abraham. Abraham tenía un sobrino ya adulto que se llamaba Lot. Tanto Abraham como Lot tenían familias grandes y muchos siervos. Tío y sobrino tenían un problema: La familia de Abraham y los siervos de Lot se peleaban. Por fin decidieron que lo mejor sería que vivieran separados. Entonces Abraham puso sus tiendas en un lugar y Lot puso las suyas en otra dirección.(Use dos sábanas grandes para hacer dos tiendas separadas entre sí. Haga que queden tan lejos una de otra como se pueda en el cuarto. Ponga las sábanas encima de algunos muebles u otros objetos. Deje que el niño se siente bajo una tienda, y que otros niños o usted se sienten en la otra tienda.)Dios se siente feliz cuando nos llevamos bien con los demás. Pero si tenemos problemas, es mejor jugar separados que pelearse. Dios no quiere que sus hijos se peleen unos con otros.Querido Jesús, ayúdame a jugar bien con otros niños. Pero si no puedo, ayúdame a separarme para no pelear. Amén.<br />EMERGENCIAS<br />Materiales: teléfono, papel, creyones.A veces tenemos accidentes o nos herimos. A veces las casas se incendian. Es bueno saber qué hacer para recibir ayuda en caso de emergencia.(Muéstrele a su hijo cómo se llama al  171, o al  número de emergencias de su país. En una hoja de papel, dibuje los botones del teléfono con números grandes en ellos. Haga que su niño pinte los nímeros 171 con colores vivos para indicar que esos son los botones que se oprimen en una emergencia)Cuando marcas estos números, otro adulto vendrá para ayudarte. Usa esos números sólo si hay una emergencia y alguien está herido o la casa se está incendiando, o si tienes miedo y no hay ningún adulto que te ayude.Hablar con Dios es como hablar por teléfono, excepto que lo podemos llamar en cualquier momento. La gente que responde cuando marcamos el 171 no se sentiría muy contenta si los llamaras solamente para contarles lo que has hecho ese día. Pero Dios se alegra de oírte hablar de tus animalitos regalones y de tus amigos, y cualquier cosa que quieras contarle.Gracias, Señor, por estar dispuesto a escucharme en cualquier momento, aunque no haya una emergencia. Amén.<br />