Inducción

1. INDUCCIÓN
ESTACIÓN 2

2. La Misión del SENA
• Misión
• El SENA está encargado de cumplir la función
que le corresponde al Estado de invertir en el
desarrollo social y técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando la
formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y tecnológico del
país.

3. La Visión del SENA
• Visión
• En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional
integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de
personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de:
• Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
• Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
• Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
• Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
• Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
• Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación
profesional integral.
• Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
• Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y
financieros).

4. Símbolos
• Escudo y bandera
• El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la
creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la
institución: el piñón, representativo del sector industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado
al primario y extractivo.

5. El Logotipo
• El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis
de los enfoques de la formación que
impartimos en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso de
aprendizaje.

6. El Himno
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.

7. El rol del Aprendiz SENA
los aprendices, como protagonistas de su aprendizaje,
requieren tomar conciencia de la necesidad de desarrollar una
serie de habilidades y responsabilidades que les permita tener
un buen desempeño en sus actividades de aprendizaje. El
papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de ser
un agente pasivo a participar de forma activa como gestor de
su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades
diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y con
quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también su
proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la
utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de
profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas.

8. El rol del Tutor SENA
El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un
factor esencial para asegurar que el entorno de
aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad, la
variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones
y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del
Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los
aprendices en el proceso formativo. En este punto, el
Tutor deja de ser la única fuente de información para
convertirse en asesor y guía, en un planificador de un
proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de
información actuales, variadas, claras y motivadoras.

9. Bienestar al Aprendiz SENA
• El bienestar debe ser apoyo fundamental en
los programas de formación profesional
integral ofrecidos por el Servicio Nacional de
Aprendizaje, ellos son:
• Salud, Equidad e igualdad de oportunidades,
Competencias básicas, Habilidades
socioemocionales y/o para la vida​, Cultura​,
Deporte, Liderazgo, Responsabilidad social y
Convivencia.

10. La función de los Sistemas de
Administración de Aprendizaje
• Sofía plus
• se define como un “sistema optimizado para la formación
integral del aprendizaje activo”, esta plataforma ha sido
diseñada para gestionar de forma eficiente, transparente,
flexible y con calidad la cadena de valor de la entidad, a
través de este sistema los usuarios tienen la posibilidad de
consultar en línea todos los aspectos relacionados con las
formaciones. algunas de sus funciones son; acceso a
ambientes, recursos e instructores, consulta ruta de
aprendizaje, optimización de cupos, conocimiento sobre los
resultados de evaluación de aprendices, optimización de
tiempos de aprendizaje, solicitud de programas a la media,
y consulta de los certificados de aprendices sena.

11. La función de los Sistemas de
Administración de Aprendizaje
• plataforma blackboard
• el sena actualmente usa blackboard (un sistema de
administración de aprendizaje, lms: learning managment
system), para desarrollar cursos en línea o la denominada
formación a través de ambientes virtuales de aprendizaje,
sin embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para
lograr la utilización de esta plataforma en la gestión de la
formación presencial, para lo cual se ha instalado allí toda
la información de estructuras curriculares (programa de
formación titulada), para así gestionarlas en línea por parte
de todos los aprendices, instructores y coordinadores
académicos, cada cual desde su respectivo rol en el proceso
de formación