O documento discute as técnicas de ensino em novos tempos e configurações. Ele define os elementos constitutivos do processo de ensino, incluindo objetivos, conteúdos, métodos e técnicas. Além disso, argumenta que as técnicas de ensino são importantes mas não suficientes, e que devem ser usadas para servir aos professores e alunos.

1. Técnicas de ensino: novos
tempos, novas configurações
Docente: Ketiuce
Discente: Maesla Carvalho
Instituição Pitágoras

2. Referência
ARAÚJO, José Carlos Souza. Do quadro-negro à lousa virtual: técnica, tecnologia e
tecnicismo. In:______. VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org.). Técnicas de ensino:
novos tempos, novas configurações. Campinas; Papirus, 2006, cap. 1, p. 13-48.
Disponível em:
<http://books.google.com.br/books?id=FxZm77FigqMC&printsec=frontcover&dq=te
cnicas+de+ensino:+novos+tempos+novas&hl=pt-
BR#v=onepage&q=tecnicas%20de%20ensino%3A%20novos%20tempos%20novas&
f=false>. Acesso em: 10 dez. 2011.

3. Técnicas de ensino: novos tempos, novas
configurações
As técnicas de ensino são consideradas um dos
elementos principais do processo didático no
contexto global em que estamos?
Quais são os elementos constitutivos do
processo de ensino?

4. Técnicas de ensino: novos tempos, novas
configurações
A fim de sanar dúvidas, eis que surgem
alguns elementos desta proposta educacional :
-objetivos de ensino;
-conteúdos;
- métodos;
-técnicas;
- avaliação;

5. Técnicas de ensino: novos tempos, novas
configurações
Objetivos de ensino: são mediatos, direcionados
a operacionalização embora havendo
necessidade de uma mediação.

6. Técnicas de ensino: novos tempos, novas
configurações
Conteúdo: estabelece interlocuções entre a
didática, pedagogia, a filosofia da educação, a
história da educação.

7. Técnicas de ensino: novos tempos, novas
configurações
Os métodos, as técnicas e as tecnologias
educativas estão inseridos no planejamento
educacional, são objetos das diretrizes políticos-
educacionais e da legislação educacional
presentes nos planos de ensino e cursos de
diferentes disciplinas

8. Técnicas de ensino: novos tempos, novas
configurações
Assim como mediações ou condições são
necessárias e favoráveis, as técnicas de ensino
são um dos elementos importantes do processo
didático mas não suficientes.

9. Técnicas de ensino: novos tempos, novas
configurações
Sendo assim o ensino viabilizado por técnicas,
tecnologias e métodos educativos não tem
independência e autonomia embora se constitua e se
exteriorize fenomenicamente por meio deles.
Portanto entende-se que as técnicas de ensino estão
destinadas ao professor e ao aluno e não estes a elas.

10. Técnicas de ensino: novos tempos, novas
configurações
Dentre as técnicas de ensino já citadas, e a
Tecnologia educacional?
A tecnologia educacional agrega recursos digitais, ou
não, aliados à comunicação entre professor x aluno,
englobando uma comunicação direta e efetiva entre
ambos.