SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN
                     KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA
                     ARAS 7 & 8 BLOK D4, KOMPLEKS D
                     PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN
                     62502 PUTRAJAYA

                     PLAN MENGAJAR - AMALI
KOD NAMA DAN
PROGRAM /
                      K-012-2 SENIOR LADIES DRESSMAKING
PROGRAM CODE
AND NAME
TAHAP / LEVEL         L2

NO DAN TAJUK
MODUL/ MODULE         M02 MALAY CONTEMPORARY OUTFIT
NO AND TITLE

NO DAN                01.04 SKETCH MALAY CONTEMPORARY
PERNYATAAN            02.04 DRAFT MALAY CONTEMPORARY OUTFIT PATTERN
TUGASAN
/TASK(S) NO AND       03.04 CUT MALAY CONTEMPORARY OUTFIT FABRIC
STATEMENT             06.04 ASSEMBLE MALAY CONTEMPORARY OUTFIT

                      PRODUCE MALAY CONTEMPORARY OUTFIT USING SEWING
                      MACHINES, SEWING TOOLS, FABRIC, TRIMMING AND NOTIONS
                      SO THAT MALAY CONTEMPORARY OUTFIT DESIGN OBTAINED,
OBJEKTIF MODUL
                      TOOLS AND MATERIAL PREPARED, FASHION DESIGN
/ MODULE
                      PRODUCE, BODY MEASUREMENTS TAKEN, PAPER PATTERN
OBJECTIVE
                      PRODUCED MATERIAL LAYOUT CUT, ASSEMBLED AND SEWING
                      IN ACCORDANCE WITH CUSTOMER’S COMFORTABILITY AND
                      REQUIREMENTS.

        TEMPAT :          TEMPOH :
                                        KOD : K-012-2/M02/PMA(1/3)   MUKA : 1 DPD
   BILIK KULIAH            90 MINIT


TAJUK /            : JAHIT BAJU KURUNG MODEN
TOPIC
TUJUAN /           : Pelatih mesti boleh : (FONT SAIS 11 – ARIAL)
PURPOSE
                      •    Lakar sepasang baju kurung moden

                      •    Ukur dan catat ukuran badan

                      •    Deraf pola sepasang baju kurung moden
•   Jahit sepasang baju kurung moden


NO.KOD : KOD : K-012-2/M02/PMA(1/3)                         Muka : 2       Dpd:

     ALAT BANTUAN
                                              TAJUK                         NO.KOD
      PENGAJARAN

BAHAN PENGAJARAN               Kertas Kerja                            K-012-2/M02/KK(1/3)
BERTULIS


ALAT PANDANG DENGAR            White Board                                    WB
                               Power Point                                    PP


PERALATAN,                     1. Marker Pen                                   1
KELENGKAPAN, BAHAN
                               2. Duster                                       1
                               3. Projector                                    1
                               4. Komputer Riba                                1
                               5. Skrin                                        1
                               6. Fabrik, 4 meter-Fabrik                       1
                                  bercorak,berbunga
                                  tabur,polos,dan berselerak
                                                                          Secukupnya
                               7. Benang
                                                                          Secukupnya
                               8. Lapik dalam nipis bergam
                                                                          Secukupnya
                               9. Cangkuk dan mata
                                                                          Secukupnya
                               10. Lapik dalam keras
                                                                          Secukupnya
                               11. Getah elastik 2.5 cm
                                                                          Secukupnya
                               12. Zip tersembunyi, 46 cm
                                                                          Secukupnya
                               13. Cangkuk dan palang
                                                                          Secukupnya
                               14. Zip biasa, 20 cm
                                                                          Secukupnya
                               15. Cat air
                               16. Pastel
                               17. Pensel warna
                               18. Mesin jahit tepi
                               19. Mesin jahit lurus
                               20. Poster
                                ( SILA DAPATKAN DARI COS )
Muka : 3 drp.
Code No. : P-130-2/M02/PMA(1/3)

AKTIVITI PENGAJARAN                                                         INST.   MASA
(Instructional Activities)                                                  AIDS


PERSEDIAAN :                                                                WB      10 minit
(Preparation)

1. Ucap salam atau salam sejahtera.
2. Tarik perhatian pelajar kepada tajuk dengan mengkaitkan dengan keadaan
   semasa.
3. Ambil kehadiran pelatih.
4. Tulis tajuk di papan tulis ;
        JAHIT BAJU KURUNG MODEN
    SILA TULIS TAJUK YANG SAMA PADA MUKA HADAPAN KERTAS PLAN
    MENGAJAR INI.


5. Tulis tujuan pengajaran di papan tulis ;

    Pelajar-pelajar mesti boleh :-

                             •   Lakar sepasang baju kurung moden

                             •   Ukur dan catat ukuran badan

                             •   Deraf pola sepasang baju kurung moden

                             •   Jahit sepasang baju kurung moden


5. Terangkan kebaikan dan faedah mempelajari tajuk.
6. Siasat pengetahuan pelajar terhadap tajuk yang diajar.
Code No. : P-130-2/M02/PMA(1/3)                                                    Muka :   drp.

TOPIK PENGAJARAN             AKTIVITI PENGAJARAN                                   INST.    MASA
(Instructional Topic)        (Instructional Activities)                            AIDS


PENYAMPAIAN :                Penerangan ringkas mengenai tajuk penyampaian.
(Presentation)               Nota :

1.TAJUK PENYAMPAIAN          Penerangan MESTI sama dengan SLAID ava.               WB       minit

 1. Lakar fesyen
                             1.1   Lakar sepasang baju kurung moden dan
                                   sarung lisu terbalik mengikut 4irri-ciri yang

      (dapatkan tajuk              telah ditetapkan iaitu:
         penyampaian dari            a)   leher bentuk ‘V’
           Langkah kerja
        pada Kertas Kerja)           b) garisan puteri di lubang lengan
                                          hingga ke garis kelepet
                                     c)   belah zip tersembunyi di garis tengah
                                          belakang
                                     d)   lisu pemadan cekung di pinggang
                                     e)   lengan gelembung panjang
                                     f)   kedut di kepala lengan
                                     g)   sarung lisu terbalik di garis tengah
                                          belakang
                                     h) ikatan pinggang dan getah kenyal
                                          pinggang
                                     i)   belahan berzip di bahagian sisi
                                          sarung

                             1.2   Warnakan lakaran mengikut daya
                                   kreativiti pelajar.

                             (dapatkan maklumat dari Ruangan Butiran
                               Kerja yang terdapat pada Kertas Kerja)
Code No. : P-130-2/M02/PMA(1/3)                                               Muka :    drp.

TOPIK PENGAJARAN             AKTIVITI PENGAJARAN                              INST.    MASA
(Instructional Topic)        (Instructional Activities)                       AIDS


PENYAMPAIAN :
(Presentation)

 2. Ambil ukuran             2.1   Sedia pita ukur untuk mengambil ukuran     WB       30 minit
    badan
                                   badan.
                             2.2   Pilih pasangan yang sesuai untuk
                                   mengambil ukuran badan.
                             2.3   Pastikan pasangan anda memakai pakaian
                                   dasar yang sesuai.
                             2.4   Berdiri tegak tanpa memakai kasut.
      (dapatkan tajuk        2.5   Ikat bahagian pinggang dengan tali untuk
         penyampaian dari
           Langkah kerja           mendapatkan kedudukan sebenar
        pada Kertas Kerja)         pinggang.
                             2.6   Catat semua ukuran yang diambil dengan
                                   betul.
                             2.7   Ambil ukuran badan rakan anda

                             (dapatkan maklumat dari Ruangan Butiran
                               Kerja yang terdapat pada Kertas Kerja)
Code No. : P-130-2/M02/PMA(1/3)                                                        Muka :     drp.

AKTIVITI PENGAJARAN                                                                    INST.    MASA
(Instructional Activities)                                                             AIDS


PENGGUNAAN :                                                                                    10 minit
(Application)
                                                                                        KP
1. Edarkan kertas Kerja

2. Arahkan pelajar menyemak helaian setiap muka surat kertas Kerja

3. Beri masa pelajar untuk membaca kertas Kerja

4. Tanya soalan berikut;

   S:
   J:

   S:
   J:

5. Pastikan pelajar faham sebelum ke langkah pengesahan.




PENGESAHAN :                                                                                    30 minit
(Confirmation)

1. Edarkan kertas Penilaian Prestasi kepada pelajar.                                    PP

2. Berikan masa kepada pelajar untuk membaca dan memahami keterangan di dalam
   kertas Penilaian Prestasi

3. Terangkan caramana tugasan kerja dapat dibuat.

4. Nyatakan :-
                 - Masa yang diberikan
                 - Markah lulus

5. Maklumkan tempoh untuk laksanakan kerja berpandukan Arahan pada Kertas
   Penilaian Prestasi.

6. Beri ringkasan mengenai apa yang telah diajar, faedahnya dan minta bersedia untuk
   topik akan datang.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

kaedah mengukur badan
kaedah mengukur badankaedah mengukur badan
kaedah mengukur badan
 
Kocek tersembunyi
Kocek tersembunyiKocek tersembunyi
Kocek tersembunyi
 
Pengubahsuaian pola pakaian (1)
Pengubahsuaian pola pakaian  (1)Pengubahsuaian pola pakaian  (1)
Pengubahsuaian pola pakaian (1)
 
Isi kandungan tugasan
Isi kandungan tugasanIsi kandungan tugasan
Isi kandungan tugasan
 
Folio jahitan
Folio jahitanFolio jahitan
Folio jahitan
 
Lisu Pemadan
Lisu PemadanLisu Pemadan
Lisu Pemadan
 
NOTA CARA MENGAMBIL UKURAN BADAN
NOTA CARA MENGAMBIL UKURAN BADANNOTA CARA MENGAMBIL UKURAN BADAN
NOTA CARA MENGAMBIL UKURAN BADAN
 
Modul 1 pakaian kasual
Modul 1 pakaian kasualModul 1 pakaian kasual
Modul 1 pakaian kasual
 
Alatan menjahit
Alatan menjahitAlatan menjahit
Alatan menjahit
 
Slaide cara2 mengukur badan
Slaide cara2 mengukur badanSlaide cara2 mengukur badan
Slaide cara2 mengukur badan
 
Penghilangan Gelembung Jahitan KH Ting 1
Penghilangan Gelembung Jahitan KH Ting 1Penghilangan Gelembung Jahitan KH Ting 1
Penghilangan Gelembung Jahitan KH Ting 1
 
Assgment slide
Assgment slideAssgment slide
Assgment slide
 
Topik 6 jahitan asas
Topik 6  jahitan asasTopik 6  jahitan asas
Topik 6 jahitan asas
 
Blaus
Blaus Blaus
Blaus
 
KHB TING2-Belah
KHB TING2-BelahKHB TING2-Belah
KHB TING2-Belah
 
Borang tempahan pelanggan
Borang tempahan pelangganBorang tempahan pelanggan
Borang tempahan pelanggan
 
Kancing dan-butang
Kancing dan-butangKancing dan-butang
Kancing dan-butang
 
KEMAHIRAN HIDUP T2 - JENIS-JENIS LENGAN
KEMAHIRAN HIDUP T2 - JENIS-JENIS LENGANKEMAHIRAN HIDUP T2 - JENIS-JENIS LENGAN
KEMAHIRAN HIDUP T2 - JENIS-JENIS LENGAN
 
Manipulasi Lisu
Manipulasi LisuManipulasi Lisu
Manipulasi Lisu
 
Jahitan
JahitanJahitan
Jahitan
 

Destaque

Destaque (9)

WIM lesson plan amali
WIM lesson plan amaliWIM lesson plan amali
WIM lesson plan amali
 
Contoh plan mengajar amali
Contoh plan mengajar amaliContoh plan mengajar amali
Contoh plan mengajar amali
 
P.p bearing-two
P.p bearing-twoP.p bearing-two
P.p bearing-two
 
Hydraulic introducing
Hydraulic introducingHydraulic introducing
Hydraulic introducing
 
Electrohydraulic
ElectrohydraulicElectrohydraulic
Electrohydraulic
 
Lesson plan b
Lesson plan bLesson plan b
Lesson plan b
 
WIM lesson plan
WIM lesson planWIM lesson plan
WIM lesson plan
 
Modul 8 hydraulic
Modul 8 hydraulicModul 8 hydraulic
Modul 8 hydraulic
 
Inverter 2003
Inverter 2003Inverter 2003
Inverter 2003
 

Mais de Sidiq Mohamad

OJT Acceptance Letter
OJT Acceptance LetterOJT Acceptance Letter
OJT Acceptance LetterSidiq Mohamad
 
Contoh plan mengajar teori
Contoh plan mengajar teoriContoh plan mengajar teori
Contoh plan mengajar teoriSidiq Mohamad
 
4 penilaian pengetahuan
4 penilaian pengetahuan 4 penilaian pengetahuan
4 penilaian pengetahuan Sidiq Mohamad
 
3 assignment sheet sample
3 assignment sheet sample3 assignment sheet sample
3 assignment sheet sampleSidiq Mohamad
 
1 information sheet sample
1 information sheet sample1 information sheet sample
1 information sheet sampleSidiq Mohamad
 
S urat rasmi sri nangka
S urat rasmi sri nangkaS urat rasmi sri nangka
S urat rasmi sri nangkaSidiq Mohamad
 
Surat rasmi sg damit
Surat rasmi sg damitSurat rasmi sg damit
Surat rasmi sg damitSidiq Mohamad
 
Senarai nama pelatih yang menghadiri taklimat kemahiran
Senarai nama pelatih yang menghadiri taklimat kemahiranSenarai nama pelatih yang menghadiri taklimat kemahiran
Senarai nama pelatih yang menghadiri taklimat kemahiranSidiq Mohamad
 
Laporan aktiviti & program ppl visit & stdnt interview session
Laporan aktiviti & program   ppl visit & stdnt interview sessionLaporan aktiviti & program   ppl visit & stdnt interview session
Laporan aktiviti & program ppl visit & stdnt interview sessionSidiq Mohamad
 

Mais de Sidiq Mohamad (20)

Indemnity Letter
Indemnity LetterIndemnity Letter
Indemnity Letter
 
OJT Acceptance Letter
OJT Acceptance LetterOJT Acceptance Letter
OJT Acceptance Letter
 
Contoh plan mengajar teori
Contoh plan mengajar teoriContoh plan mengajar teori
Contoh plan mengajar teori
 
4 penilaian pengetahuan
4 penilaian pengetahuan 4 penilaian pengetahuan
4 penilaian pengetahuan
 
3 assignment sheet
3 assignment sheet3 assignment sheet
3 assignment sheet
 
3 assignment sheet sample
3 assignment sheet sample3 assignment sheet sample
3 assignment sheet sample
 
2 worksheet
2 worksheet2 worksheet
2 worksheet
 
2 worksheet sample
2 worksheet sample2 worksheet sample
2 worksheet sample
 
1 information sheet
1 information sheet1 information sheet
1 information sheet
 
1 information sheet sample
1 information sheet sample1 information sheet sample
1 information sheet sample
 
Surat tun fuad
Surat tun fuadSurat tun fuad
Surat tun fuad
 
Surat st john
Surat st johnSurat st john
Surat st john
 
Surat st james
Surat st jamesSurat st james
Surat st james
 
Surat smk tamparuli
Surat smk tamparuliSurat smk tamparuli
Surat smk tamparuli
 
Surat smk tngghilan
Surat smk tngghilanSurat smk tngghilan
Surat smk tngghilan
 
S urat rasmi sri nangka
S urat rasmi sri nangkaS urat rasmi sri nangka
S urat rasmi sri nangka
 
Surat rasmi sg damit
Surat rasmi sg damitSurat rasmi sg damit
Surat rasmi sg damit
 
Surat smk badin
Surat smk badinSurat smk badin
Surat smk badin
 
Senarai nama pelatih yang menghadiri taklimat kemahiran
Senarai nama pelatih yang menghadiri taklimat kemahiranSenarai nama pelatih yang menghadiri taklimat kemahiran
Senarai nama pelatih yang menghadiri taklimat kemahiran
 
Laporan aktiviti & program ppl visit & stdnt interview session
Laporan aktiviti & program   ppl visit & stdnt interview sessionLaporan aktiviti & program   ppl visit & stdnt interview session
Laporan aktiviti & program ppl visit & stdnt interview session
 

Sample plan mengajar amali

  • 1. JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA ARAS 7 & 8 BLOK D4, KOMPLEKS D PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN 62502 PUTRAJAYA PLAN MENGAJAR - AMALI KOD NAMA DAN PROGRAM / K-012-2 SENIOR LADIES DRESSMAKING PROGRAM CODE AND NAME TAHAP / LEVEL L2 NO DAN TAJUK MODUL/ MODULE M02 MALAY CONTEMPORARY OUTFIT NO AND TITLE NO DAN 01.04 SKETCH MALAY CONTEMPORARY PERNYATAAN 02.04 DRAFT MALAY CONTEMPORARY OUTFIT PATTERN TUGASAN /TASK(S) NO AND 03.04 CUT MALAY CONTEMPORARY OUTFIT FABRIC STATEMENT 06.04 ASSEMBLE MALAY CONTEMPORARY OUTFIT PRODUCE MALAY CONTEMPORARY OUTFIT USING SEWING MACHINES, SEWING TOOLS, FABRIC, TRIMMING AND NOTIONS SO THAT MALAY CONTEMPORARY OUTFIT DESIGN OBTAINED, OBJEKTIF MODUL TOOLS AND MATERIAL PREPARED, FASHION DESIGN / MODULE PRODUCE, BODY MEASUREMENTS TAKEN, PAPER PATTERN OBJECTIVE PRODUCED MATERIAL LAYOUT CUT, ASSEMBLED AND SEWING IN ACCORDANCE WITH CUSTOMER’S COMFORTABILITY AND REQUIREMENTS. TEMPAT : TEMPOH : KOD : K-012-2/M02/PMA(1/3) MUKA : 1 DPD BILIK KULIAH 90 MINIT TAJUK / : JAHIT BAJU KURUNG MODEN TOPIC TUJUAN / : Pelatih mesti boleh : (FONT SAIS 11 – ARIAL) PURPOSE • Lakar sepasang baju kurung moden • Ukur dan catat ukuran badan • Deraf pola sepasang baju kurung moden
  • 2. Jahit sepasang baju kurung moden NO.KOD : KOD : K-012-2/M02/PMA(1/3) Muka : 2 Dpd: ALAT BANTUAN TAJUK NO.KOD PENGAJARAN BAHAN PENGAJARAN Kertas Kerja K-012-2/M02/KK(1/3) BERTULIS ALAT PANDANG DENGAR White Board WB Power Point PP PERALATAN, 1. Marker Pen 1 KELENGKAPAN, BAHAN 2. Duster 1 3. Projector 1 4. Komputer Riba 1 5. Skrin 1 6. Fabrik, 4 meter-Fabrik 1 bercorak,berbunga tabur,polos,dan berselerak Secukupnya 7. Benang Secukupnya 8. Lapik dalam nipis bergam Secukupnya 9. Cangkuk dan mata Secukupnya 10. Lapik dalam keras Secukupnya 11. Getah elastik 2.5 cm Secukupnya 12. Zip tersembunyi, 46 cm Secukupnya 13. Cangkuk dan palang Secukupnya 14. Zip biasa, 20 cm Secukupnya 15. Cat air 16. Pastel 17. Pensel warna 18. Mesin jahit tepi 19. Mesin jahit lurus 20. Poster ( SILA DAPATKAN DARI COS )
  • 3. Muka : 3 drp. Code No. : P-130-2/M02/PMA(1/3) AKTIVITI PENGAJARAN INST. MASA (Instructional Activities) AIDS PERSEDIAAN : WB 10 minit (Preparation) 1. Ucap salam atau salam sejahtera. 2. Tarik perhatian pelajar kepada tajuk dengan mengkaitkan dengan keadaan semasa. 3. Ambil kehadiran pelatih. 4. Tulis tajuk di papan tulis ; JAHIT BAJU KURUNG MODEN SILA TULIS TAJUK YANG SAMA PADA MUKA HADAPAN KERTAS PLAN MENGAJAR INI. 5. Tulis tujuan pengajaran di papan tulis ; Pelajar-pelajar mesti boleh :- • Lakar sepasang baju kurung moden • Ukur dan catat ukuran badan • Deraf pola sepasang baju kurung moden • Jahit sepasang baju kurung moden 5. Terangkan kebaikan dan faedah mempelajari tajuk. 6. Siasat pengetahuan pelajar terhadap tajuk yang diajar.
  • 4. Code No. : P-130-2/M02/PMA(1/3) Muka : drp. TOPIK PENGAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN INST. MASA (Instructional Topic) (Instructional Activities) AIDS PENYAMPAIAN : Penerangan ringkas mengenai tajuk penyampaian. (Presentation) Nota : 1.TAJUK PENYAMPAIAN Penerangan MESTI sama dengan SLAID ava. WB minit 1. Lakar fesyen 1.1 Lakar sepasang baju kurung moden dan sarung lisu terbalik mengikut 4irri-ciri yang (dapatkan tajuk telah ditetapkan iaitu: penyampaian dari a) leher bentuk ‘V’ Langkah kerja pada Kertas Kerja) b) garisan puteri di lubang lengan hingga ke garis kelepet c) belah zip tersembunyi di garis tengah belakang d) lisu pemadan cekung di pinggang e) lengan gelembung panjang f) kedut di kepala lengan g) sarung lisu terbalik di garis tengah belakang h) ikatan pinggang dan getah kenyal pinggang i) belahan berzip di bahagian sisi sarung 1.2 Warnakan lakaran mengikut daya kreativiti pelajar. (dapatkan maklumat dari Ruangan Butiran Kerja yang terdapat pada Kertas Kerja)
  • 5. Code No. : P-130-2/M02/PMA(1/3) Muka : drp. TOPIK PENGAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN INST. MASA (Instructional Topic) (Instructional Activities) AIDS PENYAMPAIAN : (Presentation) 2. Ambil ukuran 2.1 Sedia pita ukur untuk mengambil ukuran WB 30 minit badan badan. 2.2 Pilih pasangan yang sesuai untuk mengambil ukuran badan. 2.3 Pastikan pasangan anda memakai pakaian dasar yang sesuai. 2.4 Berdiri tegak tanpa memakai kasut. (dapatkan tajuk 2.5 Ikat bahagian pinggang dengan tali untuk penyampaian dari Langkah kerja mendapatkan kedudukan sebenar pada Kertas Kerja) pinggang. 2.6 Catat semua ukuran yang diambil dengan betul. 2.7 Ambil ukuran badan rakan anda (dapatkan maklumat dari Ruangan Butiran Kerja yang terdapat pada Kertas Kerja)
  • 6. Code No. : P-130-2/M02/PMA(1/3) Muka : drp. AKTIVITI PENGAJARAN INST. MASA (Instructional Activities) AIDS PENGGUNAAN : 10 minit (Application) KP 1. Edarkan kertas Kerja 2. Arahkan pelajar menyemak helaian setiap muka surat kertas Kerja 3. Beri masa pelajar untuk membaca kertas Kerja 4. Tanya soalan berikut; S: J: S: J: 5. Pastikan pelajar faham sebelum ke langkah pengesahan. PENGESAHAN : 30 minit (Confirmation) 1. Edarkan kertas Penilaian Prestasi kepada pelajar. PP 2. Berikan masa kepada pelajar untuk membaca dan memahami keterangan di dalam kertas Penilaian Prestasi 3. Terangkan caramana tugasan kerja dapat dibuat. 4. Nyatakan :- - Masa yang diberikan - Markah lulus 5. Maklumkan tempoh untuk laksanakan kerja berpandukan Arahan pada Kertas Penilaian Prestasi. 6. Beri ringkasan mengenai apa yang telah diajar, faedahnya dan minta bersedia untuk topik akan datang.