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Introducción a las redes sociales
     (RS) y al 2.0. RS de gran uso


                         María de Miguel Molina
                                Profesora Titular
             Universitat Politècnica de València
                                      Abril 2011
Esquema de la clase
  Introducción. Las RS de uso generalizado (Facebook, LinkedIn,
  Twitter, etc.). 9,00-10,00h.

  RS y 2.0 en la Administración: posibilidades de su uso interno
  profesional. 10,00-11,00h.

  Descanso.11,00-11,20h.

  Taller práctico sobre el uso de RS. 11,20-12,30h.

  Taller de configuración de privacidad de RS. 12,30-13,30h.

  Conclusiones, cuestiones, etc. 13,30-14,00h.
Bibliografía básica
 Cotino Hueso, L. (coord.) (2011). Libertades de expresión e
 información en Internet y las redes sociales: ejercicio, amenazas y
 garantías. Universidad de Valencia: Valencia. ISBN: 978-84-694-0081-
 4. Accesible en Dialnet.
 Monsoriu Flor, M. (2010). Diccionario Web 2.0. Todos los términos
 que se necesita conocer sobre las redes y medios sociales.
 Creaciones Copyright: Madrid. ISBN: 978-84-92779-51-2.
 De Miguel, M.; Oltra Gutiérrez, J.V.; Sarabdeen, J. (2010). An
 exploratory study on the privacy of children’s images in Spain’s most
 widely used social network sites (Tuenti and Facebook) . International
 Review of Law, Computers & Technology, Volume 24, Issue 3, 277 –
 285.
 Otras referencias: http://mmenor.blogs.upv.es/ y www.derechotics.com
Introducción. Las RS de uso generalizado

  Web 2.0: segunda generación de contenidos web creados por
  los propios usuarios de Internet y puestos a disposición de los
  demás por medio de herramientas que permiten compartir
  contenidos en la Red como son los wikis (wikipedia), blogs
  (eadminblog), RS u otro tipo de medios (agregadores sociales o
  sistemas mixtos, p.e. microblogging como Twitter).


  RS: portal web donde los usuarios, previamente registrados,
  pueden crear un perfil personal (público o semipúblico) y
  además ponerse en contacto con “amigos” con los que
  compartir todo tipo de contenidos digitales.
Introducción. Las RS de uso generalizado

  Modelo de negocio: Las RS en su mayoría
  obtienen beneficios por medio de la publicidad
  personalizada que pueden proporcionar al usuario
  en función de su perfil personal. Algunos servicios
  extra pueden cobrarse.

  Dicho perfil se genera con la respuesta a diferentes
  cuestiones que se plantean por la RS y, asimismo,
  el usuario puede generar el contenido que desee.
Introducción. Las RS de uso generalizado

  Gran competencia entre empresas TICs:
    Compra de Tuenti por Telefónica


  Servicios adicionales:
    Geolocalización
    Telefonía móvil
    Trasvase de datos entre diferentes RS
Introducción. Las RS de uso generalizado

Tipo contenido/    Relaciones               Información o
campo de acción    personales               entretenimiento

Generalistas u     Facebook (Valencia)      Second Life (Gijón)
horizontales       Tuenti (C. Madrid)       Youtube (Getafe)



Especializadas o   LinkedIn, Xing (prof.)   Flickr (fotografía, ej. Lleida)
verticales         Foursquare (sitios)      Geocaching (excursiones)
                                            Globonet (Adm. Local)
Introducción. Las RS de uso generalizado
Introducción. Las RS de uso generalizado

  Aplicaciones profesionales (normalmente en
  relación a clientes/ciudadanos):
    Educación (UPV)
    Medicina (patientslikeme)
    Administraciones públicas (Ayuntamiento de Chiva)
    Medios de comunicación (El Mundo, Kiss FM)
    ONGs (Greenpeace)
    Deportes (Federación de Natación de la CV)
    Etc.
Introducción. Las RS de uso generalizado

  Oportunidades:
    Interacción social
    Entretenimiento
    Aprendizaje colaborativo
    Participación ciudadana
    Creación de contenidos propios
  Riesgos:
    Acoso
    Falsas identidades
    Invasión de la privacidad
    Contactos “peligrosos”
    Información falsa
Introducción. Las RS de uso generalizado

  Grupos especialmente vulnerables:
    Menores
    Discapacitados
    Mayores (3ª edad o poco “digitales”)
    “Brecha tecnológica”
    De qué manera se pueden aumentar sus
    oportunidades y reducir sus riesgos?
Introducción. Las RS de uso generalizado

  Derechos/libertades constitucionales en
  colisión:
    Relaciones “peer-to-peer”
    Derechos individuales o personales: protección
    de datos, propia imagen, honor, intimidad…
    Libertades: información, expresión,
    participación…
    Otros derechos (no constitucionales) en juego:
    propiedad intelectual
RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso
interno profesional

  Algunos usos actuales (externo o interno):
    Sector sanitario:
    http://www.dailymotion.com/video/xg1vdd_impuls
    o-a-las-redes-sociales-en-el-ambito-
    sanitario_news
    Ayuntamientos:
    http://www.mefeedia.com/watch/31682341
RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso
interno profesional

  eAdministración (A. Electrónica): mecanismos electrónicos que
  permiten la prestación de servicios públicos, tanto a los
  ciudadanos como a las empresas.

  eDemocracia (D. Electrónica): procesos electrónicos que
  permiten la participación ciudadana en la vida política mediante
  el uso de las TICs, ya sea de forma directa en la toma de
  decisiones políticas o por medio de sus representantes. Se
  puede dividir en: e-participación y voto electrónico.

  eGobierno (G. Electrónico): término general que engloba los
  conceptos de e-democracia y e-administración.
RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso
interno profesional

                   Fases en el eGobierno




       Procesos   Información   Consultas   Transacciones   Participación
       internos
RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso
interno profesional

  Facebook: captar opiniones de los ciudadanos, conocer sus
  necesidades…necesario moderar. Mayor difusión pero no siempre
  especializada. P.e. Departamento de Justicia y AP del Gobierno
  vasco.

  LinkedIn: contactos y formación a nivel profesional, nivel experto,
  objetivos: mejorar y planificar. Campo menor pero con calidad
  profesional. P.e. Red Directivos Locales INAP.

  Twitter: mensajes instantáneos que pueden integrarse con cualquiera
  de ellas. P.e. Segovia.
RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso
interno profesional

  Qué me puede proporcionar en mi puesto de
  trabajo?
    Relaciones profesionales con gente que trabaja
    en otros lugares.
    Compartir e intercambiar información con otros
    profesionales.
    Captar sugerencias y comentarios de los
    ciudadanos “gratuitamente”.
    Posibilidades de formación.
RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso
interno profesional

  LinkedIn:
    Puede ser parte de nuestra “tarjeta de visita”.
    Nos sirve para mantener el contacto a
    medio/largo plazo, la persona actualiza su perfil si
    cambia de categoría o incluso si cambia de
    organización.
    Permite contactos con el sector público y privado.
    P.e. Contratación pública.
    Nos envía presentaciones, documentos o vídeos
    sobre nuestros intereses (incorpora Slideshare).
RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso
interno profesional

  Grupos LinkedIn:
    Podemos crear o incorporarnos a grupos
    especializados de nuestro interés.
    Algunos grupos interesantes (en inglés).
    Permite moderar quién ingresa en un grupo y/o
    los comentarios que se incluyan.
RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso
interno profesional
RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso
interno profesional

  Los Grupos nos dan visibilidad en una
  comunidad.

  Nos definen “profesionalmente”.
RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso
interno profesional
RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso
interno profesional

  Usuarios avanzados:
    http://www.exprimiendolinkedin.com/
Taller práctico sobre el uso de RS generales

  Paso 1: darse de alta en LinkedIn incluyendo
  información básica. Cuidado con la
  importación de contactos!
Taller práctico sobre el uso de RS generales

  Paso 2: crear el grupo “Curso IVAP”.
Taller práctico sobre el uso de RS generales

  Paso 3: enviarnos un mensaje común.
Taller práctico sobre el uso de RS generales

  Paso 4: iniciar un debate en el grupo.
Taller práctico sobre el uso de RS generales

  Paso 5: invitar a otros. Qué niveles de
  relación establece?
Taller práctico sobre el uso de RS generales

  Paso 6: enviar un mensaje “selectivo”.
Taller práctico sobre el uso de RS generales

  Paso 7: buscar a alguien a quien queramos
  agregar.
Taller práctico sobre el uso de RS generales

  Paso 7: enviarle un email para que se una a
  alguien que no pertenece a LinkedIn.
Taller práctico sobre el uso de RS generales

  Paso 8: ver otros grupos a los que nos pueda
  interesar unirnos.
Taller práctico sobre el uso de RS generales

  Paso 9: repasar las funcionalidades del
  “buzón”.
Taller de configuración de privacidad de RS

  Paso 1: ver la política de uso de LinkedIn
  (TOS: Terms of Service): “política de
  privacidad”.
Taller de configuración de privacidad de RS

  Paso 2: editar el perfil.
Taller de configuración de privacidad de RS

  Paso 3: revisar las propiedades de toda la
  información (visible sólo para contactos o
  para todos).
Taller de configuración de privacidad de RS

  Paso 4: subir una foto? Otras posibilidades?
Taller de configuración de privacidad de RS

  Paso 5: ver nuestro perfil.
Taller de configuración de privacidad de RS

  Paso 6: recomendar a alguien (según
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Taller de configuración de privacidad de RS

  Paso 7: ahora vamos a conectarnos a
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Taller de configuración de privacidad de RS

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Taller de configuración de privacidad de RS

  Paso 9: buscar a gente en Facebook, hasta
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Taller de configuración de privacidad de RS

  Paso 10: cómo es el “lenguaje” interno de
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Rs Mademi

  • 1. Introducción a las redes sociales (RS) y al 2.0. RS de gran uso María de Miguel Molina Profesora Titular Universitat Politècnica de València Abril 2011
  • 2. Esquema de la clase Introducción. Las RS de uso generalizado (Facebook, LinkedIn, Twitter, etc.). 9,00-10,00h. RS y 2.0 en la Administración: posibilidades de su uso interno profesional. 10,00-11,00h. Descanso.11,00-11,20h. Taller práctico sobre el uso de RS. 11,20-12,30h. Taller de configuración de privacidad de RS. 12,30-13,30h. Conclusiones, cuestiones, etc. 13,30-14,00h.
  • 3. Bibliografía básica Cotino Hueso, L. (coord.) (2011). Libertades de expresión e información en Internet y las redes sociales: ejercicio, amenazas y garantías. Universidad de Valencia: Valencia. ISBN: 978-84-694-0081- 4. Accesible en Dialnet. Monsoriu Flor, M. (2010). Diccionario Web 2.0. Todos los términos que se necesita conocer sobre las redes y medios sociales. Creaciones Copyright: Madrid. ISBN: 978-84-92779-51-2. De Miguel, M.; Oltra Gutiérrez, J.V.; Sarabdeen, J. (2010). An exploratory study on the privacy of children’s images in Spain’s most widely used social network sites (Tuenti and Facebook) . International Review of Law, Computers & Technology, Volume 24, Issue 3, 277 – 285. Otras referencias: http://mmenor.blogs.upv.es/ y www.derechotics.com
  • 4. Introducción. Las RS de uso generalizado Web 2.0: segunda generación de contenidos web creados por los propios usuarios de Internet y puestos a disposición de los demás por medio de herramientas que permiten compartir contenidos en la Red como son los wikis (wikipedia), blogs (eadminblog), RS u otro tipo de medios (agregadores sociales o sistemas mixtos, p.e. microblogging como Twitter). RS: portal web donde los usuarios, previamente registrados, pueden crear un perfil personal (público o semipúblico) y además ponerse en contacto con “amigos” con los que compartir todo tipo de contenidos digitales.
  • 5. Introducción. Las RS de uso generalizado Modelo de negocio: Las RS en su mayoría obtienen beneficios por medio de la publicidad personalizada que pueden proporcionar al usuario en función de su perfil personal. Algunos servicios extra pueden cobrarse. Dicho perfil se genera con la respuesta a diferentes cuestiones que se plantean por la RS y, asimismo, el usuario puede generar el contenido que desee.
  • 6. Introducción. Las RS de uso generalizado Gran competencia entre empresas TICs: Compra de Tuenti por Telefónica Servicios adicionales: Geolocalización Telefonía móvil Trasvase de datos entre diferentes RS
  • 7. Introducción. Las RS de uso generalizado Tipo contenido/ Relaciones Información o campo de acción personales entretenimiento Generalistas u Facebook (Valencia) Second Life (Gijón) horizontales Tuenti (C. Madrid) Youtube (Getafe) Especializadas o LinkedIn, Xing (prof.) Flickr (fotografía, ej. Lleida) verticales Foursquare (sitios) Geocaching (excursiones) Globonet (Adm. Local)
  • 8. Introducción. Las RS de uso generalizado
  • 9. Introducción. Las RS de uso generalizado Aplicaciones profesionales (normalmente en relación a clientes/ciudadanos): Educación (UPV) Medicina (patientslikeme) Administraciones públicas (Ayuntamiento de Chiva) Medios de comunicación (El Mundo, Kiss FM) ONGs (Greenpeace) Deportes (Federación de Natación de la CV) Etc.
  • 10. Introducción. Las RS de uso generalizado Oportunidades: Interacción social Entretenimiento Aprendizaje colaborativo Participación ciudadana Creación de contenidos propios Riesgos: Acoso Falsas identidades Invasión de la privacidad Contactos “peligrosos” Información falsa
  • 11. Introducción. Las RS de uso generalizado Grupos especialmente vulnerables: Menores Discapacitados Mayores (3ª edad o poco “digitales”) “Brecha tecnológica” De qué manera se pueden aumentar sus oportunidades y reducir sus riesgos?
  • 12. Introducción. Las RS de uso generalizado Derechos/libertades constitucionales en colisión: Relaciones “peer-to-peer” Derechos individuales o personales: protección de datos, propia imagen, honor, intimidad… Libertades: información, expresión, participación… Otros derechos (no constitucionales) en juego: propiedad intelectual
  • 13. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso interno profesional Algunos usos actuales (externo o interno): Sector sanitario: http://www.dailymotion.com/video/xg1vdd_impuls o-a-las-redes-sociales-en-el-ambito- sanitario_news Ayuntamientos: http://www.mefeedia.com/watch/31682341
  • 14. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso interno profesional eAdministración (A. Electrónica): mecanismos electrónicos que permiten la prestación de servicios públicos, tanto a los ciudadanos como a las empresas. eDemocracia (D. Electrónica): procesos electrónicos que permiten la participación ciudadana en la vida política mediante el uso de las TICs, ya sea de forma directa en la toma de decisiones políticas o por medio de sus representantes. Se puede dividir en: e-participación y voto electrónico. eGobierno (G. Electrónico): término general que engloba los conceptos de e-democracia y e-administración.
  • 15. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso interno profesional Fases en el eGobierno Procesos Información Consultas Transacciones Participación internos
  • 16. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso interno profesional Facebook: captar opiniones de los ciudadanos, conocer sus necesidades…necesario moderar. Mayor difusión pero no siempre especializada. P.e. Departamento de Justicia y AP del Gobierno vasco. LinkedIn: contactos y formación a nivel profesional, nivel experto, objetivos: mejorar y planificar. Campo menor pero con calidad profesional. P.e. Red Directivos Locales INAP. Twitter: mensajes instantáneos que pueden integrarse con cualquiera de ellas. P.e. Segovia.
  • 17. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso interno profesional Qué me puede proporcionar en mi puesto de trabajo? Relaciones profesionales con gente que trabaja en otros lugares. Compartir e intercambiar información con otros profesionales. Captar sugerencias y comentarios de los ciudadanos “gratuitamente”. Posibilidades de formación.
  • 18. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso interno profesional LinkedIn: Puede ser parte de nuestra “tarjeta de visita”. Nos sirve para mantener el contacto a medio/largo plazo, la persona actualiza su perfil si cambia de categoría o incluso si cambia de organización. Permite contactos con el sector público y privado. P.e. Contratación pública. Nos envía presentaciones, documentos o vídeos sobre nuestros intereses (incorpora Slideshare).
  • 19. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso interno profesional Grupos LinkedIn: Podemos crear o incorporarnos a grupos especializados de nuestro interés. Algunos grupos interesantes (en inglés). Permite moderar quién ingresa en un grupo y/o los comentarios que se incluyan.
  • 20. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso interno profesional
  • 21. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso interno profesional Los Grupos nos dan visibilidad en una comunidad. Nos definen “profesionalmente”.
  • 22. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso interno profesional
  • 23. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su uso interno profesional Usuarios avanzados: http://www.exprimiendolinkedin.com/
  • 24. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 1: darse de alta en LinkedIn incluyendo información básica. Cuidado con la importación de contactos!
  • 25. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 2: crear el grupo “Curso IVAP”.
  • 26. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 3: enviarnos un mensaje común.
  • 27. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 4: iniciar un debate en el grupo.
  • 28. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 5: invitar a otros. Qué niveles de relación establece?
  • 29. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 6: enviar un mensaje “selectivo”.
  • 30. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 7: buscar a alguien a quien queramos agregar.
  • 31. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 7: enviarle un email para que se una a alguien que no pertenece a LinkedIn.
  • 32. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 8: ver otros grupos a los que nos pueda interesar unirnos.
  • 33. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 9: repasar las funcionalidades del “buzón”.
  • 34. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 1: ver la política de uso de LinkedIn (TOS: Terms of Service): “política de privacidad”.
  • 35. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 2: editar el perfil.
  • 36. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 3: revisar las propiedades de toda la información (visible sólo para contactos o para todos).
  • 37. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 4: subir una foto? Otras posibilidades?
  • 38. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 5: ver nuestro perfil.
  • 39. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 6: recomendar a alguien (según petición) o pedir una recomendación.
  • 40. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 7: ahora vamos a conectarnos a Facebook: qué percibimos diferente?
  • 41. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 8: ver los TOS (“privacidad”) de Facebook…
  • 42. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 9: buscar a gente en Facebook, hasta dónde podemos ver? Qué niveles de “amistad” sugiere?
  • 43. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 10: cómo es el “lenguaje” interno de Facebook? Qué significa “etiquetar” fotos?
  • 44. Taller de configuración de privacidad de RS Otras consideraciones: buscador de perfiles, método de ingresar en la red, responsabilidades de los usuarios…