Macrosolutions Treinamento: Gerenciamento de Projetos Complexos e Crises em Projetos

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A Macrosolutions lhe mostrará como a complexidade e a crise podem ser fatores de vantagem competitiva quando adequadamente gerenciados.

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Macrosolutions Treinamento: Gerenciamento de Projetos Complexos e Crises em Projetos

  1. 1. GERENCIAMENTO DE PROJETOS COMPLEXOS E CRISES EM PROJETOS TREINAMENTO
  2. 2. [TREINAMENTO OBJETIVO Capacitar os alunos a lidar com a necessidade crescente de um gerenciamento adequado dos projetos complexos. Os participantes entenderão a dinâmica envolvida na complexidade do projeto e o gerenciamento de projetos problemáticos e de crises em projetos. A Macrosolutions lhe mostrará como a complexidade e a crise podem ser fatores de vantagem competitiva quando adequadamente gerenciados. O CURSO ABORDA Ao final do treinamento o aluno será capaz de: ✓✓Dimensionar o real nível de complexidade de um projeto; ✓✓Mensurar benefícios intangíveis; ✓✓Aplicar habilidades de liderança específicas para os projetos complexos; ✓✓Identificar se o projeto está em crise; ✓✓Iniciar ações de recuperação do projeto em cenários de crise; ✓✓Estabelecer um plano de comunicação para a crise; ✓✓Motivar e controlar a equipe durante períodos de estresse; ✓✓Gerenciar riscos emergentes e implantar ações de contingência. © Macrosolutions SA. Todos direitos reservados. 2/11
  3. 3. [TREINAMENTO FICHA TÉCNICA DESCRIÇÃO Número de horas do curso. O número de dias é em DURAÇÃO DO TREINAMENTO função da carga-horária diária de cada curso. 16 Horas Número mínimo sugerido de alunos para assegurar a NÚMERO DE PARTICIPANTES viabilidade econômico-financeira do treinamento. Mínimo de 20 alunos por turma. PÚBLICO-ALVO Gerentes de projeto, membros da equipe do projeto, patrocinadores e demais partes interessadas no processo de gerenciamento de projetos. PRÉ-REQUISITOS Conhecimento Avançados de Gerenciamento de Projetos. Idioma no qual o treinamento pode ser ministrado. IDIOMA(S) Português, Inglês e Espanhol. LOCAL Fornecido pelo contratante. Atendimento mundial. Turmas fechadas são turmas contratadas por uma REALIZADO EM TURMAS FECHADAS determinada organização ou grupo. Nesse caso todos (IN COMPANY)? os participantes são selecionados/escolhidos pela Sim. organização. Turmas abertas são turmas públicas onde as inscrições REALIZADO EM TURMAS ABERTAS? são realizadas individualmente por cada participante. O Não. participante pode fazer parte de uma empresa ou não. Professional Development Units são unidades de CERTIFICADO E PDU desenvolvimento profissional emitidas pelo Project Todos os participantes do treinamento Management Institute para os detentores de receberão certificado de participação com 16 certificações para que os mesmos possam manter suas PDUs do PMI. (Código PMI R.E.P: Macro010) credenciais. © Macrosolutions SA. Todos direitos reservados. 3/11
  4. 4. [TREINAMENTO PADRÕES EMETODOLOGIAS Padrões e metodologias de gerenciamento de projetos discutidos e abordados no treinamento. Project Management Institute (PMI) UK Office of Government Commerce (OGC) PMBOK Guide PRINCE2 (Projects in Controlled Environments) PMI Practice Standard for Estimating — MSP (Managing Successful Programmes) — PMI Practice Standard for Earned Value Management — M_O_R (Management of Risks) — PMI Practice Standard for Configuration P3M3 (Portfolio, Programme, and Project — — Management Management Maturity Model) PMI Practice Standard for Risk Management — P3O (Portfolio, Programme and Project Offices) PMI Practice Standard for Work Breakdown Structure — MoP (Management of Portfolios) PMI Practice Standard for Scheduling — MoV (Management of Value) — PMI Standard for Portfolio Management Scrum Alliance PMI Standard for Program Management — Scrum Methodology PMI Project Manager Development Competency Framework International Project Management Association (IPMA) Organizational Project Management Maturity Model — ICB® IPMA Competence Baseline (OPM3®) © Macrosolutions SA. Todos direitos reservados. 4/11
  5. 5. [TREINAMENTO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO [ ABERTURA [ SISTEMAS E COMPLEXIDADE ›› Elementos de um sistema ›› Equilibrio e Desequilibrio de um sistema ›› Atratores ›› Dinâmica não linear ›› Auto-organização [ PROJETOS COMPLEXOS ›› Definindo projetos complexos ›› Validando benefícios “Hard” e “Soft” ›› Gerenciando múltiplos interesses dos Stakeholders ›› Priorizando interesses (matriz de relacionamentos) © Macrosolutions SA. Todos direitos reservados. 5/11
  6. 6. [TREINAMENTOCONTEÚDO PROGRAMÁTICO [ CARACTERÍSTICAS DE GERENCIAMENTO NOS PROJETOS COMPLEXOS ›› Habilidades de liderança indispensáveis para projetos complexos ›› Comunicação em projetos complexos ›› Plataforma de comunicação ›› Reduzindo riscos em projetos complexos ›› Interpretando e analisando os riscos do projeto em níveis executivos [ PLANEJANDO E CONTROLANDO PROJETOS COMPLEXOS ›› 5 Pontos de planejamento relacionados a projetos complexos ›› 5 Pontos da execução de projetos complexos [ PROJETOS PROBLEMÁTICOS E GERENCIAMENTO DE CRISES ›› Complexidade e problema são relacionados ›› Seqüência contínua de projetos problemáticos ›› Percepção sobre projetos problemáticos ›› Identificando um projeto problemático ›› Modelo de sinais vitais ›› Modelo de avaliação de projetos problemáticos ›› Fatores restritivos da recuperação ›› Término antecipado do projeto ›› Processo de tomada de decisão ›› Desenvolvendo um plano de recuperação ›› As 4 opções clássicas de recuperação ›› Fatores de sucesso na recuperação [ GERENCIAMENTO DE MUDANÇA ›› O processo de controle de mudança ›› Gerenciamento de configuração relacionado ao: Corpo (Equipe) de controle de configuração [ PAINEL – GERENCIAMENTO DE PROJETOS COMPLEXOS E PROBLEMÁTICOS ›› Apresentação de Cases ›› Composição da mesa ›› Discussão [ ENCERRAMENTO © Macrosolutions SA. Todos direitos reservados. 6/11
  7. 7. [TREINAMENTO DINÂMICAS Completando nossa metodologia, neste curso serão usadas as seguintes dinâmicas: [ ESTUDOS DE CASO [ TRABALHO EM GRUPO › Ricardo Vargas e o time da Macrosolutions › Durante o treinamento diversos trabalhos selecionaram um conjunto relevante de e exercícios em equipe serão propostos estudos de caso e exercícios que permitem pelo instrutor líder visando apresentar com que os participantes associem casos um determinado assunto ou discutir uma reais e fictícios ao trabalho realizado no dia- determinada abordagem do gerenciamento a-dia. de projetos. › Todos os estudos de caso são adequados › Durante todo o treinamento o trabalho em à natureza do cliente e o público do equipe será estimulado e fortalecido como treinamento. meio de aprendizagem do grupo. [ SELEÇÃO DE VÍDEOS [ SIMULADORES › Visando facilitar o aprendizado do aluno, › Para discutir determinadas abordagens diversos vídeos cobrindo trechos de filmes, matemáticas e estatísticas, o instrutor propagandas, vídeos amadores, etc são líder irá realizar simulações matemáticas utilizados no ambiente de sala de aula para específicas visando estimar resultados fixar conceitos, associar assuntos técnicos esperados para riscos, prazos, custos, à realidade do trabalho e apresentar novos dentre outros. São métodos matemáticos conceitos. computacionais que utilizam conceitos › São vídeos curtos com foco direto em de matemática, pesquisa operacional e determinados assuntos, ferramentas e estatística como base conceitual. cases. [ EXERCÍCIOS EM COMPUTADOR › Para facilitar o aprendizado de ferramentas informatizadas, os alunos praticam exercícios diretamente no computador, com o uso de softwares como o Microsoft Project, MindManager professional e outros. © Macrosolutions SA. Todos direitos reservados. 7/11
  8. 8. [ TREINAMENTO MATERIAL DIDÁTICO ESTRUTURA ANALÍTICA DO PROJETO (EAP) EXEMPLO DE APLICAÇÃO Decomposição e hierarquização para a EAP é uma árvore lógica e hierárquica que contém todos escolha entre 2 alternativas usando-se os trabalhos a serem realizados 3 critérios. pelo projeto. Cada nível descen- META dente do projeto representa um aumento no nível de detalhamento do projeto, como se fosse um CRITÉRIO 1 CRITÉRIO 2 CRITÉRIO 3 organograma. ALTERNATIVA 1 ALTERNATIVA 2 Critérios e Alternativas Escala de Saaty para Comparar ESCALA AN 1 RP 2 Extremamente 9 1/9ricardo-vargas.com CARACTERÍSTICAS - Voltado para as entregas do preferido Muito fortemente 7 1/7 O material a ser recebido pelos alunos será constituído preferido projetoA Microsoft, comemorando o lançamento do Microsoft Project 2010, apresenta nesteDVD cinco videocasts sobre gerenciamento de projetos com um dos -mais influentes todas as outras partes É a base de do planejamentoespecialistas do mercado, o Professor Ricardo Viana Vargas. Seguindo o sucesso dos Fortemente preferido 5 1/5 de slides, artigos e listas de exercícios.seus podcasts, a Microsoft convidou o especialista para desenvolver cinco Menor nível é chamado “Pacote de - aulas sobre os Moderadamentetemas mais relevantes na área, cada uma delas com cerca de 5 minutos de duração. Trabalho” 3 1/3 preferidoMicrosoft, celebrating the launch of Microsoft Project 2010, presents Para a maioria dos projetos, é - this DVD with5 (five) videocasts about project management featuring one of the most influential 5 Minutes detalhada entre 4 e 6 níveis Igualmente preferido 1 1 PROJECT O processo completo de cálculo do AHP éexperts on the field, prof. Ricardo Viana Vargas. Following the great success of hispodcasts, Microsoft has invited him to produce 5 (five) video classes about the most 1 Avaliação Numérica 2 Recíproco 5 Minutes PM Videocast. Aulas práticas com Ricardorelevant project management themes, each one with about 5 minutes of duration.Distribuição gratuita - Venda proibida / Free distribution - Not for SaleRealização: MANAGEMENT serno artigo de Ricardo Vargas apresentado que pode baixado gratuitamente emApoio Educacional: VIDEOCAST seu site: ricardo-vargas.com/ahp/ Vargas. DVD distribuído mundialmente pela Microsoft Ricardo Viana Vargas, MSc, IPMA-B, PMP que comemora o lançamento do Project 2010.Produção:Produzido no Pólo Industrial de Manaus e distribuído porSonopress Rimo Indústria e Comércio Fonográfica S/A -Indústria Brasileira CNPJ: 67.562.884/0004-91 - sob INCLUI CÓPIA DE AVALIAÇÃO DO MICROSOFT PROJECT 2010 Cartões de competência em projetos - Guia rápidoencomenda da Microsoft Informática do Brasil Ltda. INCLUDES A TRIAL OF MICROSOFT PROJECT 2010 de consulta. © Macrosolutions SA. Todos direitos reservados. 8/11
  9. 9. [TREINAMENTO ÁREA EXCLUSIVA DO ALUNO Além do material impresso exclusivo, todos os participantes terão acesso à versão eletrônica do material, dos arquivos de exercícios e dos trabalhos em sala de aula. O acesso é realizado através do site restrito disponibilizado e preparado pela Macrosolutions para cada curso ministrado. Essa iniciativa é pioneira no mercado educacional e também antecipa tendências relacionadas à gestão eletrônica de documentos. Exemplo da Área do Aluno no site macrosolutions.com.br © Macrosolutions SA. Todos direitos reservados. 9/11
  10. 10. [TREINAMENTO EQUIPAMENTOS NECESSÁRIOS Os equipamentos necessários ao bom andamento do curso são: [ PROJETOR DE ALTA RESOLUÇÃO (1024X768) [ SISTEMA DE SOM PARA EXIBIÇÃO DE VÍDEOS [ ACESSO À INTERNET [ ILUMINAÇÃO VARIÁVEL DENTRO DA SALA DE AULA [ 01 MESA PARA CADA GRUPO DE 5 ALUNOS [ 01 FLIP CHART PARA CADA GRUPO DE 5 ALUNOS © Macrosolutions SA. Todos direitos reservados. 10/11
  11. 11. [TREINAMENTO MAIORES INFORMAÇÕES Para maiores informações sobre este treinamento, por favor entre em contato. Fone: +55 31 3024-3003 Fax: +55 31 3024-3005 e-mail: info@macrosolutions.com.br © Macrosolutions SA. Todos direitos reservados. 11/11

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