SlideShare a Scribd company logo
1 of 104
 
 
 
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Youtube is uitvinding van het jaar (TIME)
 
 
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
 
 
 
 
 
 
 
[object Object],[object Object]
Een Tweede Leven?
http://www.epn.net/interrealiteit/Second_Life-Het_Tweede_Leven_van_Virtual_Reality.pdf
http://www.epn.net/interrealiteit/Second_Life-Het_Tweede_Leven_van_Virtual_Reality.pdf
http://www.epn.net/interrealiteit/Second_Life-Het_Tweede_Leven_van_Virtual_Reality.pdf
 
http://www.aw-europe.com/new/index.html
 
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/a/a6/DOWNTOWN.jpg  700m, Dubai
 
 
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Constructivisme
[object Object]
 
[object Object],[object Object]
Web 1.0 – Web 2.0 eLeren 1.0 – eLeren 2.0
[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
http://images.acswebnetworks.com/qimages/acs/ilob21/Student_Life_Student_at_Pond_05.jpg Begeleid Individueel Studeren
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Begeleid Individueel Studeren
 
 
 
gewone chatsessie
Chatsessie Spaans
[object Object],[object Object],[object Object],Chatten bij BIS Online?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Meerwaarde
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Problemen
 
 
http://img.timeinc.net/time/photoessays/2006/inside_google/images/splash.jpg
 
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Waarom Web 2.0? Opzet?
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Waarom Web 2.0? Opzet?
 
 
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ervaringen
 
 
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Waarom Web 2.0? Opzet?
 
 
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ervaringen
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ervaringen flashmeeting
 
 
 
 
[object Object],[object Object],Waarom Web 2.0? Opzet?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],The Wisdom of Crowds
 
[object Object],[object Object],[object Object],Opzet
 
 
The future, according to some scientists, will be exactly like the past, only far more expensive.  John Sladek https://www.davinciinstitute.com/new/admin/content/FCKeditor/uploads/Museum%20Concepts%201.jpg
If we are going in the wrong direction, technology will get us there faster! A. Haddad, “technologies for education”
for a list of ways technology has failed to improve your life please press #3 A. Kahn
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],wat is E L I S E ?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
[object Object],[object Object],[object Object],Ervaringen
 
[object Object],[object Object]
 
Informatievaardigheden!
 
Informatievaardigheden?
 
 
 
 
 
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http://www.caror.org/Images/thank%20you.jpg
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Onderwijs op maat van de lerende?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Onderwijs op maat van de lerende?

More Related Content

What's hot

414 Meerwaarde Web 2.0, Van Vliet, Onstenk
414 Meerwaarde Web 2.0, Van Vliet, Onstenk414 Meerwaarde Web 2.0, Van Vliet, Onstenk
414 Meerwaarde Web 2.0, Van Vliet, OnstenkSURFfoundation
 
Edublogging
EdubloggingEdublogging
Edubloggingbarcus
 
Web 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cnoWeb 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cnogiedocusters
 
Sociale media voor het OLC
Sociale media voor het OLCSociale media voor het OLC
Sociale media voor het OLCEva Simon
 
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...Quentin Castel
 
Heeft de ELO nog een toekomst?
Heeft de ELO nog een toekomst?Heeft de ELO nog een toekomst?
Heeft de ELO nog een toekomst?WilfredRubens.com
 
Technology Enhanced Learning
Technology Enhanced LearningTechnology Enhanced Learning
Technology Enhanced LearningWilfredRubens.com
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwollegiedocusters
 
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWeb 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWytze Koopal
 
Presentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingenPresentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingenArtevelde - VUB
 
Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland
Presentatie 26-6 PCVO MeetjeslandPresentatie 26-6 PCVO Meetjesland
Presentatie 26-6 PCVO MeetjeslandArtevelde - VUB
 
Web 2.0 For Teachers V1.0
Web 2.0 For Teachers V1.0Web 2.0 For Teachers V1.0
Web 2.0 For Teachers V1.0Patrick Koning
 
Sociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijsSociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijsCreatief met ICT
 

What's hot (20)

414 Meerwaarde Web 2.0, Van Vliet, Onstenk
414 Meerwaarde Web 2.0, Van Vliet, Onstenk414 Meerwaarde Web 2.0, Van Vliet, Onstenk
414 Meerwaarde Web 2.0, Van Vliet, Onstenk
 
social software uva
social software uvasocial software uva
social software uva
 
studiedag FNWI
studiedag FNWIstudiedag FNWI
studiedag FNWI
 
Edublogging
EdubloggingEdublogging
Edublogging
 
Web 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cnoWeb 2 taalleraren cno
Web 2 taalleraren cno
 
Sociale media voor het OLC
Sociale media voor het OLCSociale media voor het OLC
Sociale media voor het OLC
 
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel   Giedo...
Web 2.0 Toepassingen In Het Talenonderwijs Nuttig Of Modeverschijnsel Giedo...
 
Heeft de ELO nog een toekomst?
Heeft de ELO nog een toekomst?Heeft de ELO nog een toekomst?
Heeft de ELO nog een toekomst?
 
Technology Enhanced Learning
Technology Enhanced LearningTechnology Enhanced Learning
Technology Enhanced Learning
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwolle
 
SPIN-Model
SPIN-ModelSPIN-Model
SPIN-Model
 
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijkerWeb 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
Web 2.0 maakt je onderwijs aantrekkelijker
 
Presentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingenPresentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingen
 
Web 2.0 Presentatie 2009
Web 2.0 Presentatie 2009Web 2.0 Presentatie 2009
Web 2.0 Presentatie 2009
 
Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland
Presentatie 26-6 PCVO MeetjeslandPresentatie 26-6 PCVO Meetjesland
Presentatie 26-6 PCVO Meetjesland
 
Web 2.0 For Teachers
Web 2.0 For TeachersWeb 2.0 For Teachers
Web 2.0 For Teachers
 
Web 2.0 For Teachers V1.0
Web 2.0 For Teachers V1.0Web 2.0 For Teachers V1.0
Web 2.0 For Teachers V1.0
 
Leren In De 21ste Eeuw
Leren In De 21ste EeuwLeren In De 21ste Eeuw
Leren In De 21ste Eeuw
 
Sociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijsSociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijs
 
Blogging around
Blogging aroundBlogging around
Blogging around
 

Similar to Web 2.0 in de klaspraktijk

E-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijs
E-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijsE-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijs
E-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijsMaarten Cannaerts
 
Social Software - het internet interactief gebruiken
Social Software - het internet interactief gebruikenSocial Software - het internet interactief gebruiken
Social Software - het internet interactief gebruikenMaarten Cannaerts
 
071022 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software Nhl
071022 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software Nhl071022 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software Nhl
071022 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software NhlWilfredRubens.com
 
Didactisch Gebruik Social Software
Didactisch Gebruik Social SoftwareDidactisch Gebruik Social Software
Didactisch Gebruik Social SoftwareWilfredRubens.com
 
Social Software en Leren Sessie Carmel College
Social Software en Leren Sessie Carmel CollegeSocial Software en Leren Sessie Carmel College
Social Software en Leren Sessie Carmel CollegeWilfredRubens.com
 
Social Software En Leren Kennisnet Ambassadeurs
 Social Software En Leren Kennisnet Ambassadeurs Social Software En Leren Kennisnet Ambassadeurs
Social Software En Leren Kennisnet AmbassadeursWilfredRubens.com
 
101018 (wr) v1 keynote social media in het onderwijs
101018 (wr) v1 keynote social media in het onderwijs101018 (wr) v1 keynote social media in het onderwijs
101018 (wr) v1 keynote social media in het onderwijsWilfredRubens.com
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWytze Koopal
 
070526 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software Symposium Babylon
070526 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software Symposium Babylon070526 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software Symposium Babylon
070526 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software Symposium BabylonWilfredRubens.com
 
Elearning 20 Leren Met Social Software
Elearning 20 Leren Met Social SoftwareElearning 20 Leren Met Social Software
Elearning 20 Leren Met Social SoftwareWilfredRubens.com
 
Web 2.0: een visie vanuit culturele hoek
Web 2.0: een visie vanuit culturele hoekWeb 2.0: een visie vanuit culturele hoek
Web 2.0: een visie vanuit culturele hoekadmkrm
 
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessieICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessieMaarten Cannaerts
 
Elearning 2.0 in het hoger onderwijs
Elearning 2.0 in het hoger onderwijsElearning 2.0 in het hoger onderwijs
Elearning 2.0 in het hoger onderwijsWilfredRubens.com
 
1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)christofdesloovere
 
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoverenWilfredRubens.com
 
BE-ODL social software
BE-ODL social softwareBE-ODL social software
BE-ODL social softwarebarcus
 

Similar to Web 2.0 in de klaspraktijk (20)

E-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijs
E-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijsE-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijs
E-leren, eLeren of Leren? De rol van technologie in een hedendaags onderwijs
 
Social Software - het internet interactief gebruiken
Social Software - het internet interactief gebruikenSocial Software - het internet interactief gebruiken
Social Software - het internet interactief gebruiken
 
071022 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software Nhl
071022 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software Nhl071022 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software Nhl
071022 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software Nhl
 
Didactisch Gebruik Social Software
Didactisch Gebruik Social SoftwareDidactisch Gebruik Social Software
Didactisch Gebruik Social Software
 
Onderwijs 2.0
Onderwijs 2.0Onderwijs 2.0
Onderwijs 2.0
 
Social Software en Leren Sessie Carmel College
Social Software en Leren Sessie Carmel CollegeSocial Software en Leren Sessie Carmel College
Social Software en Leren Sessie Carmel College
 
Social Software En Leren Kennisnet Ambassadeurs
 Social Software En Leren Kennisnet Ambassadeurs Social Software En Leren Kennisnet Ambassadeurs
Social Software En Leren Kennisnet Ambassadeurs
 
101018 (wr) v1 keynote social media in het onderwijs
101018 (wr) v1 keynote social media in het onderwijs101018 (wr) v1 keynote social media in het onderwijs
101018 (wr) v1 keynote social media in het onderwijs
 
Web 2.0 Vdab
Web 2.0 VdabWeb 2.0 Vdab
Web 2.0 Vdab
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutieWeb 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
Web 2.0 in onderwijs: eerder evolutie dan revolutie
 
070526 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software Symposium Babylon
070526 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software Symposium Babylon070526 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software Symposium Babylon
070526 (Wr) V1 Didactisch Gebruik Social Software Symposium Babylon
 
Elearning 20 Leren Met Social Software
Elearning 20 Leren Met Social SoftwareElearning 20 Leren Met Social Software
Elearning 20 Leren Met Social Software
 
Web 2.0: een visie vanuit culturele hoek
Web 2.0: een visie vanuit culturele hoekWeb 2.0: een visie vanuit culturele hoek
Web 2.0: een visie vanuit culturele hoek
 
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessieICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
 
Elearning 2.0 in het hoger onderwijs
Elearning 2.0 in het hoger onderwijsElearning 2.0 in het hoger onderwijs
Elearning 2.0 in het hoger onderwijs
 
1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)1 integratie ict 2016 2017 (1)
1 integratie ict 2016 2017 (1)
 
Bruggen Bouwen Rf
Bruggen Bouwen RfBruggen Bouwen Rf
Bruggen Bouwen Rf
 
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren
120323 (wr) ict in het onderwijs masterclass leren en innoveren
 
BE-ODL social software
BE-ODL social softwareBE-ODL social software
BE-ODL social software
 

More from Maarten Cannaerts

Insights from the book 'Accelerate' (John P. Kotter)
Insights from the book 'Accelerate' (John P. Kotter)Insights from the book 'Accelerate' (John P. Kotter)
Insights from the book 'Accelerate' (John P. Kotter)Maarten Cannaerts
 
"Op zoek naar mezelf in de 21ste eeuw" - ICT praktijkdag Mei 2010
"Op zoek naar mezelf in de 21ste eeuw" - ICT praktijkdag Mei 2010"Op zoek naar mezelf in de 21ste eeuw" - ICT praktijkdag Mei 2010
"Op zoek naar mezelf in de 21ste eeuw" - ICT praktijkdag Mei 2010Maarten Cannaerts
 
Understanding Media Mc Luhan
Understanding  Media  Mc LuhanUnderstanding  Media  Mc Luhan
Understanding Media Mc LuhanMaarten Cannaerts
 
2009 10 08 Vera Social Networks
2009 10 08 Vera Social Networks2009 10 08 Vera Social Networks
2009 10 08 Vera Social NetworksMaarten Cannaerts
 
Social Networks and the millennium generation (BTR)
Social Networks and the millennium generation (BTR)Social Networks and the millennium generation (BTR)
Social Networks and the millennium generation (BTR)Maarten Cannaerts
 
Jeugdvantegenwoordig Open Leren KBC 2009
Jeugdvantegenwoordig Open Leren KBC 2009Jeugdvantegenwoordig Open Leren KBC 2009
Jeugdvantegenwoordig Open Leren KBC 2009Maarten Cannaerts
 
My favorite "Brain Rules" quotes
My favorite "Brain Rules" quotesMy favorite "Brain Rules" quotes
My favorite "Brain Rules" quotesMaarten Cannaerts
 
My favorite "Tipping Point" quotes
My favorite "Tipping Point" quotesMy favorite "Tipping Point" quotes
My favorite "Tipping Point" quotesMaarten Cannaerts
 
My favorite "Black Swan" quotes
My favorite "Black Swan" quotesMy favorite "Black Swan" quotes
My favorite "Black Swan" quotesMaarten Cannaerts
 
2009 04 30 IFS - google or be googled
2009 04 30 IFS - google or be googled2009 04 30 IFS - google or be googled
2009 04 30 IFS - google or be googledMaarten Cannaerts
 
Online Social Networks (SAI summit april 2009)
Online Social Networks (SAI summit april 2009)Online Social Networks (SAI summit april 2009)
Online Social Networks (SAI summit april 2009)Maarten Cannaerts
 
My favorite Marshall McLuhan quotes
My favorite Marshall McLuhan quotesMy favorite Marshall McLuhan quotes
My favorite Marshall McLuhan quotesMaarten Cannaerts
 
2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)
2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)
2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)Maarten Cannaerts
 
Jeugdvantegenwoordig 2008 12 4 Khlim
Jeugdvantegenwoordig 2008 12 4 KhlimJeugdvantegenwoordig 2008 12 4 Khlim
Jeugdvantegenwoordig 2008 12 4 KhlimMaarten Cannaerts
 
Jeugdvantegenwoordig Vik Roeselare 2008 10 07
Jeugdvantegenwoordig Vik Roeselare 2008 10 07Jeugdvantegenwoordig Vik Roeselare 2008 10 07
Jeugdvantegenwoordig Vik Roeselare 2008 10 07Maarten Cannaerts
 

More from Maarten Cannaerts (20)

Insights from the book 'Accelerate' (John P. Kotter)
Insights from the book 'Accelerate' (John P. Kotter)Insights from the book 'Accelerate' (John P. Kotter)
Insights from the book 'Accelerate' (John P. Kotter)
 
Walden thoreau
Walden thoreauWalden thoreau
Walden thoreau
 
"Op zoek naar mezelf in de 21ste eeuw" - ICT praktijkdag Mei 2010
"Op zoek naar mezelf in de 21ste eeuw" - ICT praktijkdag Mei 2010"Op zoek naar mezelf in de 21ste eeuw" - ICT praktijkdag Mei 2010
"Op zoek naar mezelf in de 21ste eeuw" - ICT praktijkdag Mei 2010
 
Understanding Media Mc Luhan
Understanding  Media  Mc LuhanUnderstanding  Media  Mc Luhan
Understanding Media Mc Luhan
 
Jeugdvantegenwoordig
JeugdvantegenwoordigJeugdvantegenwoordig
Jeugdvantegenwoordig
 
The Cult Of The Amateur
The Cult Of The AmateurThe Cult Of The Amateur
The Cult Of The Amateur
 
2009 10 08 Vera Social Networks
2009 10 08 Vera Social Networks2009 10 08 Vera Social Networks
2009 10 08 Vera Social Networks
 
Social Networks and the millennium generation (BTR)
Social Networks and the millennium generation (BTR)Social Networks and the millennium generation (BTR)
Social Networks and the millennium generation (BTR)
 
Wisdom Of Crowds
Wisdom Of CrowdsWisdom Of Crowds
Wisdom Of Crowds
 
Jeugdvantegenwoordig Open Leren KBC 2009
Jeugdvantegenwoordig Open Leren KBC 2009Jeugdvantegenwoordig Open Leren KBC 2009
Jeugdvantegenwoordig Open Leren KBC 2009
 
My favorite "Brain Rules" quotes
My favorite "Brain Rules" quotesMy favorite "Brain Rules" quotes
My favorite "Brain Rules" quotes
 
My favorite "Tipping Point" quotes
My favorite "Tipping Point" quotesMy favorite "Tipping Point" quotes
My favorite "Tipping Point" quotes
 
My favorite "Black Swan" quotes
My favorite "Black Swan" quotesMy favorite "Black Swan" quotes
My favorite "Black Swan" quotes
 
2009 04 30 IFS - google or be googled
2009 04 30 IFS - google or be googled2009 04 30 IFS - google or be googled
2009 04 30 IFS - google or be googled
 
Online Social Networks (SAI summit april 2009)
Online Social Networks (SAI summit april 2009)Online Social Networks (SAI summit april 2009)
Online Social Networks (SAI summit april 2009)
 
Macchiavelli quotes
Macchiavelli quotesMacchiavelli quotes
Macchiavelli quotes
 
My favorite Marshall McLuhan quotes
My favorite Marshall McLuhan quotesMy favorite Marshall McLuhan quotes
My favorite Marshall McLuhan quotes
 
2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)
2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)
2009 01 31 Torhout Rvb Directie (2)
 
Jeugdvantegenwoordig 2008 12 4 Khlim
Jeugdvantegenwoordig 2008 12 4 KhlimJeugdvantegenwoordig 2008 12 4 Khlim
Jeugdvantegenwoordig 2008 12 4 Khlim
 
Jeugdvantegenwoordig Vik Roeselare 2008 10 07
Jeugdvantegenwoordig Vik Roeselare 2008 10 07Jeugdvantegenwoordig Vik Roeselare 2008 10 07
Jeugdvantegenwoordig Vik Roeselare 2008 10 07
 

Web 2.0 in de klaspraktijk