SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Baixar para ler offline
teoria gramatical
Exercícios sobre Período Composto
Manoel Neves
QUESTÃO 01
exercícios sobre período composto
(VUNESP/PMSP-­‐2012)	
  No	
  trecho	
  “Quando	
  se	
  transformam	
  em	
  ícones	
  da	
  mídia”,	
  a	
  
expressão	
  que	
  subsGtui	
  a	
  palavra	
  destacada,	
  causando	
  prejuízo	
  de	
  senGdo,	
  é:	
  
a)	
  no	
  momento	
  em	
  que	
  
b)	
  depois	
  que	
  
c)	
  logo	
  que	
  
d)	
  enquanto	
  que	
  
e)	
  assim	
  que	
  
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre período composto
Todas	
   as	
   expressões	
   em	
   análise	
   [tanto	
   a	
   destacada	
   no	
   comando	
   da	
   questão	
  
quando	
  as	
  apresentadas	
  nas	
  alternaGvas]	
  possuem	
  caráter	
  temporal	
  e	
  indicam	
  o	
  
momento	
  específico	
  em	
  que	
  se	
  fala.	
  A	
  expressão	
  depois	
  que,	
  por	
  sua	
  vez,	
  refere-­‐
se	
  a	
  um	
  momento	
  posterior	
  àquele	
  de	
  que	
  se	
  está	
  falando.	
  Marque-­‐se,	
  pois,	
  a	
  
alternaGva	
  “b”.	
  
QUESTÃO 02
exercícios sobre período composto
(EXATAS/PMSP-­‐2012)	
   Em	
   “A	
   casa	
   era	
   tão	
   cara	
   que	
   ela	
   desis.u	
   da	
   compra”,	
   a	
  
oração	
  em	
  destaque	
  é:	
  
a)	
  Oração	
  subordinada	
  adverbial	
  consecuGva.	
  
b)	
  Oração	
  subordinada	
  adverbial	
  explicaGva.	
  
c)	
  Oração	
  subordinada	
  adverbial	
  final.	
  
d)	
  Oração	
  subordinada	
  adverbial	
  conformaGva.	
  
e)	
  Oração	
  subordinada	
  adverbial	
  concessiva.	
  
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre período composto
Na	
  frase	
  apresentada:	
  primeiro,	
  a	
  casa	
  é	
  cara;	
  depois,	
  alguém	
  desiste	
  da	
  compra.	
  
A	
  segunda	
  oração	
  indica	
  a	
  consequência	
  de	
  o	
  preço	
  ser	
  caro.	
  Marque-­‐se,	
  pois,	
  a	
  
letra	
  “a”.	
  
QUESTÃO 03
exercícios sobre período composto
(VUNESP/PMSP-­‐2012	
   Adaptada)	
   Em:	
   “Não	
   posso	
   auxiliar	
   a	
   nossa	
   policia	
   legal,	
  
porquanto	
  desde	
  muito	
  que	
  não	
  vou	
  a	
  cinematógrafos”,	
  a	
  conjunção	
  destacada	
  
pode	
  ser	
  subsGtuída,	
  sem	
  prejuízo	
  de	
  senGdo,	
  por:	
  
a)	
  no	
  entanto	
  
b)	
  enquanto	
  
c)	
  porque	
  
d)	
  por	
  conseguinte	
  
e)	
  embora	
  
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre período composto
Tanto	
   porquanto	
   quanto	
   porque	
   são	
   conjunções	
   coordenaGvas	
   explica.vas.	
  
Marque-­‐se,	
  pois,	
  a	
  letra	
  “c”.	
  Nas	
  demais	
  alternaGvas:	
  a)	
  no	
  entanto:	
  adversidade;	
  
b)	
  enquanto:	
  temporal;	
  d)	
  por	
  conseguinte:	
  consequência;	
  e)	
  embora:	
  concessão.	
  
QUESTÃO 04
exercícios sobre período composto
(MOURA	
   MELO-­‐2012)	
   “Segundo	
   ouvi	
   dizer,	
   amanhã	
   haverá	
   greve	
   de	
  
funcionários”,	
  a	
  oração	
  em	
  destaque	
  na	
  frase	
  acima	
  pode	
  ser	
  classificada	
  como	
  
subordinada	
  adverbial::	
  
a)	
  causal	
  
b)	
  concessiva	
  
c)	
  final	
  
d)	
  conformaGva	
  
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre período composto
O	
   arGculador	
   segundo	
   dá	
   ideia	
   de	
   conformidade.	
   Marque-­‐se,	
   portanto,	
   a	
  
alternaGva	
  “d”.	
  
QUESTÃO 05
exercícios sobre período composto
(CLICK-­‐2012)	
  Assinale	
  a	
  alternaGva	
  que	
  contém	
  um	
  período	
  simples.	
  
a)	
  O	
  homem	
  chegou	
  à	
  lua	
  bem	
  antes	
  da	
  cura	
  do	
  câncer.	
  
b)	
  Pedro	
  quebrou	
  a	
  perna	
  e	
  sofreu	
  com	
  isso.	
  
c)	
  Estudei	
  e	
  passei	
  no	
  concurso.	
  
d)	
  Estudei,	
  mas	
  não	
  passei	
  no	
  concurso.	
  
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre período composto
Em	
  todos	
  os	
  enunciados	
  presentes	
  nesta	
  questão,	
  existem	
  períodos	
  compostos,	
  
com	
  exceção	
  do	
  transcrito	
  na	
  alternaGva	
  “a”,	
  que	
  se	
  estrutura	
  em	
  torno	
  de	
  um	
  
único	
  verbo:	
  chegou.	
  
QUESTÃO 06
exercícios sobre período composto
(NUCEPE/Soldado/PMPI-­‐2012)	
  “Porque,	
  sinceramente,	
  ainda	
  que	
  os	
  números	
  de	
  
feminicídio	
   e	
   estupros	
   maritais	
   me	
   desesperem,	
   eu	
   já	
   os	
   conheço”.	
   Com	
   o	
  
segmento	
  sublinhado,	
  pretendeu-­‐se	
  expressar	
  uma	
  relação	
  semânGca	
  de:	
  
a)	
  causalidade	
  
b)	
  comparação	
  
c)	
  concessão	
  
d)	
  condição	
  
e)	
  conformidade	
  
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre período composto
Ainda	
  que	
  é	
  uma	
  locução	
  conjun.va	
  concessiva.	
  Marque-­‐se,	
  pois,	
  a	
  alternaGva	
  
“c”.	
  
QUESTÃO 07
exercícios sobre período composto
(NUCEPE/Soldado/PMPI-­‐2014)	
  “Um	
  e-­‐mail	
  que	
  circula	
  na	
  internet	
  mostra	
  militares	
  
de	
  diversos	
  países	
  com	
  seus	
  respecGvos	
  uniformes.	
  As	
  bonitas	
  fotos,	
  entretanto,	
  
não	
  mostram	
  um	
  dado	
  alarmante”.	
  O	
  senGdo	
  global	
  desse	
  trecho	
  estará	
  manGdo	
  
se	
  o	
  termo	
  destacado	
  for	
  subsGtuído	
  por:	
  
a)	
  ademais	
  
b)	
  pois	
  
c)	
  contudo	
  
d)	
  contanto	
  
e)	
  de	
  fato	
  
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre período composto
Contudo	
   e	
   entretanto	
   são	
   arGculadores	
   adversaGvos.	
   Assinale-­‐se,	
   portanto,	
   a	
  
alteranGva	
  “c”.	
  
QUESTÃO 08
exercícios sobre período composto
(IMA-­‐2012)	
   Na	
   seguinte	
   frase:	
   “O	
   amor	
   não	
   só	
   traz	
   alegria	
   como	
   alimenta”,	
   a	
  
conjunção	
  é:	
  
a)	
  subordinaGva	
  causal	
  
b)	
  coordenaGva	
  adiGva	
  
c)	
  coordenaGva	
  conclusiva	
  
d)	
  subordinaGva	
  comparaGva	
  
e)	
  subordinada	
  conformaGva	
  
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre período composto
O	
   arGculador	
   como,	
   em	
   análise	
   nesta	
   questão,	
   faz	
   parte	
   de	
   uma	
   locução	
  
conjunGva	
   coordenaGva	
   adiGva	
   [não	
   só…	
   como].	
   Marque-­‐se,	
   pois,	
   a	
   alternaGva	
  
“b”.	
  
QUESTÃO 09
exercícios sobre período composto
(FADESP-­‐2012)	
  No	
  enunciado	
  “Bons	
  médicos	
  não	
  devem,	
  portanto,	
  somente	
  olhar	
  
para	
   a	
   presença	
   de	
   fatores	
   de	
   risco	
   ou	
   doenças”,	
   a	
   palavra	
   destacada	
   introduz	
  
uma:	
  
a)	
  alternaGva	
  
b)	
  conclusão	
  
c)	
  explicação	
  
d)	
  consequência	
  
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre período composto
Portanto	
   é	
   uma	
   conjunção	
   coordenaGva	
   conclusiva.	
   Deve-­‐se,	
   pois,	
   assinalar	
   a	
  
alternaGva	
  “b”.	
  
QUESTÃO 10
exercícios sobre período composto
(UNC-­‐2012)	
   A	
   conjunção	
   mas	
   em:	
   “Mas	
   ele,	
   aquela	
   noite,	
   não	
   escreveu	
   nada”	
  
possui	
  o	
  valor	
  semânGco	
  de:	
  
a)	
  conclusão	
  
b)	
  explicação	
  
c)	
  adição	
  
d)	
  oposição	
  
e)	
  proporção	
  
SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre período composto
Mas	
  é	
  uma	
  conjunção	
  subordinaGva	
  adversaGva.	
  Encerra,	
  pois,	
  ideia	
  de	
  oposição,	
  
contrariedade,	
  adversidade.	
  Marque-­‐se,	
  portanto,	
  a	
  letra	
  “d”.	
  

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Adjunto adnominal
Adjunto adnominalAdjunto adnominal
Adjunto adnominalCAvancar
 
Concordância verbal
Concordância verbalConcordância verbal
Concordância verbalRita Cunha
 
Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 09
Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 09Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 09
Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 09ma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre figuras de linguagem, 01
Exercícios sobre figuras de linguagem, 01Exercícios sobre figuras de linguagem, 01
Exercícios sobre figuras de linguagem, 01ma.no.el.ne.ves
 
As dez classes gramaticais
As dez classes gramaticaisAs dez classes gramaticais
As dez classes gramaticaisPriscilla Santos
 
250 exercícios análise sintática
250 exercícios análise sintática 250 exercícios análise sintática
250 exercícios análise sintática Curso Malba Tahan
 
Regência nominal e verbal
Regência nominal e verbalRegência nominal e verbal
Regência nominal e verbalSadrak Silva
 
Polissemia e ambiguidade
Polissemia e ambiguidadePolissemia e ambiguidade
Polissemia e ambiguidadeLilian Hodgson
 
Denotação e Conotação - Resumo.pptx
Denotação e Conotação - Resumo.pptxDenotação e Conotação - Resumo.pptx
Denotação e Conotação - Resumo.pptxRafael Moraes
 
Vozes do verbo
Vozes do verboVozes do verbo
Vozes do verboSolange
 
Pronome 7o ano 1 o bimestre
Pronome 7o ano 1 o bimestrePronome 7o ano 1 o bimestre
Pronome 7o ano 1 o bimestreMarcia Facelli
 
Adjunto adnominal x complemento nominal
Adjunto adnominal x complemento nominalAdjunto adnominal x complemento nominal
Adjunto adnominal x complemento nominalNeily Alves
 
Estrutura e formação das palavras
Estrutura e formação das palavrasEstrutura e formação das palavras
Estrutura e formação das palavrasKeu Oliveira
 

Mais procurados (20)

Adjunto adnominal
Adjunto adnominalAdjunto adnominal
Adjunto adnominal
 
Concordância verbal
Concordância verbalConcordância verbal
Concordância verbal
 
Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 09
Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 09Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 09
Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 09
 
Sujeito e predicado
Sujeito e predicadoSujeito e predicado
Sujeito e predicado
 
Exercícios sobre figuras de linguagem, 01
Exercícios sobre figuras de linguagem, 01Exercícios sobre figuras de linguagem, 01
Exercícios sobre figuras de linguagem, 01
 
As dez classes gramaticais
As dez classes gramaticaisAs dez classes gramaticais
As dez classes gramaticais
 
250 exercícios análise sintática
250 exercícios análise sintática 250 exercícios análise sintática
250 exercícios análise sintática
 
Regência nominal e verbal
Regência nominal e verbalRegência nominal e verbal
Regência nominal e verbal
 
Intertextualidade
IntertextualidadeIntertextualidade
Intertextualidade
 
Polissemia e ambiguidade
Polissemia e ambiguidadePolissemia e ambiguidade
Polissemia e ambiguidade
 
Adjunto adverbial
Adjunto adverbialAdjunto adverbial
Adjunto adverbial
 
Denotação e Conotação - Resumo.pptx
Denotação e Conotação - Resumo.pptxDenotação e Conotação - Resumo.pptx
Denotação e Conotação - Resumo.pptx
 
Paráfrase
ParáfraseParáfrase
Paráfrase
 
Vozes do verbo
Vozes do verboVozes do verbo
Vozes do verbo
 
Conto social- Estudo dos gêneros textuais
Conto social- Estudo dos gêneros textuaisConto social- Estudo dos gêneros textuais
Conto social- Estudo dos gêneros textuais
 
Pronome 7o ano 1 o bimestre
Pronome 7o ano 1 o bimestrePronome 7o ano 1 o bimestre
Pronome 7o ano 1 o bimestre
 
Adjunto adnominal x complemento nominal
Adjunto adnominal x complemento nominalAdjunto adnominal x complemento nominal
Adjunto adnominal x complemento nominal
 
Complementos verbais
Complementos verbaisComplementos verbais
Complementos verbais
 
Estrutura e formação das palavras
Estrutura e formação das palavrasEstrutura e formação das palavras
Estrutura e formação das palavras
 
Verbos
Verbos Verbos
Verbos
 

Destaque

Exercícios sobre ortografia e problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e problemas ortográficosExercícios sobre ortografia e problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e problemas ortográficosma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre acentuação gráfica
Exercícios sobre acentuação gráficaExercícios sobre acentuação gráfica
Exercícios sobre acentuação gráficama.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavrasExercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavrasma.no.el.ne.ves
 
Revisão de teorias da compreensão textual, 02
Revisão de teorias da compreensão textual, 02Revisão de teorias da compreensão textual, 02
Revisão de teorias da compreensão textual, 02ma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples, 10
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples, 10Exercícios sobre transitividade verbal e período simples, 10
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples, 10ma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples 11
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples 11Exercícios sobre transitividade verbal e período simples 11
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples 11ma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre Pontuação
Exercícios sobre PontuaçãoExercícios sobre Pontuação
Exercícios sobre Pontuaçãoma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre regência verbal e nominal
Exercícios sobre regência verbal e nominalExercícios sobre regência verbal e nominal
Exercícios sobre regência verbal e nominalma.no.el.ne.ves
 
Revisão de teorias da compreensão textual
Revisão de teorias da compreensão textualRevisão de teorias da compreensão textual
Revisão de teorias da compreensão textualma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre classes de palavras: substantivo, adjetivo e advérbio
Exercícios sobre classes de palavras: substantivo, adjetivo e advérbioExercícios sobre classes de palavras: substantivo, adjetivo e advérbio
Exercícios sobre classes de palavras: substantivo, adjetivo e advérbioma.no.el.ne.ves
 
Resolução do 9º simulado blog
Resolução do 9º simulado blogResolução do 9º simulado blog
Resolução do 9º simulado blogvaleriacursosvc
 
Resolução do 6º simulado
Resolução do 6º simuladoResolução do 6º simulado
Resolução do 6º simuladovaleriacursosvc
 
Resolução dos exercícios
Resolução dos exercíciosResolução dos exercícios
Resolução dos exercíciosvaleriacursosvc
 
Resolução do 13º simulado
Resolução do 13º simuladoResolução do 13º simulado
Resolução do 13º simuladovaleriacursosvc
 
Resolução do 7º simulado
Resolução do 7º simuladoResolução do 7º simulado
Resolução do 7º simuladovaleriacursosvc
 
Matemática para concursos provas gabaritadas - andré luiz brandão
Matemática para concursos   provas gabaritadas - andré luiz brandãoMatemática para concursos   provas gabaritadas - andré luiz brandão
Matemática para concursos provas gabaritadas - andré luiz brandãoJ M
 

Destaque (20)

Exercícios sobre ortografia e problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e problemas ortográficosExercícios sobre ortografia e problemas ortográficos
Exercícios sobre ortografia e problemas ortográficos
 
Exercícios sobre acentuação gráfica
Exercícios sobre acentuação gráficaExercícios sobre acentuação gráfica
Exercícios sobre acentuação gráfica
 
Exercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavrasExercícios sobre classes de palavras
Exercícios sobre classes de palavras
 
Revisão de teorias da compreensão textual, 02
Revisão de teorias da compreensão textual, 02Revisão de teorias da compreensão textual, 02
Revisão de teorias da compreensão textual, 02
 
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples, 10
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples, 10Exercícios sobre transitividade verbal e período simples, 10
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples, 10
 
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples 11
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples 11Exercícios sobre transitividade verbal e período simples 11
Exercícios sobre transitividade verbal e período simples 11
 
Tempos e modos do verbo
Tempos e modos do verboTempos e modos do verbo
Tempos e modos do verbo
 
Exercícios sobre Pontuação
Exercícios sobre PontuaçãoExercícios sobre Pontuação
Exercícios sobre Pontuação
 
Exercícios sobre regência verbal e nominal
Exercícios sobre regência verbal e nominalExercícios sobre regência verbal e nominal
Exercícios sobre regência verbal e nominal
 
Período Composto
Período CompostoPeríodo Composto
Período Composto
 
Revisão de teorias da compreensão textual
Revisão de teorias da compreensão textualRevisão de teorias da compreensão textual
Revisão de teorias da compreensão textual
 
Exercícios sobre classes de palavras: substantivo, adjetivo e advérbio
Exercícios sobre classes de palavras: substantivo, adjetivo e advérbioExercícios sobre classes de palavras: substantivo, adjetivo e advérbio
Exercícios sobre classes de palavras: substantivo, adjetivo e advérbio
 
100 exercícios classes das palavras
100 exercícios classes das palavras100 exercícios classes das palavras
100 exercícios classes das palavras
 
Resolução do 9º simulado blog
Resolução do 9º simulado blogResolução do 9º simulado blog
Resolução do 9º simulado blog
 
Resolução do 6º simulado
Resolução do 6º simuladoResolução do 6º simulado
Resolução do 6º simulado
 
Resolução dos exercícios
Resolução dos exercíciosResolução dos exercícios
Resolução dos exercícios
 
Resolução do 13º simulado
Resolução do 13º simuladoResolução do 13º simulado
Resolução do 13º simulado
 
Resolução do 7º simulado
Resolução do 7º simuladoResolução do 7º simulado
Resolução do 7º simulado
 
Matemática para concursos provas gabaritadas - andré luiz brandão
Matemática para concursos   provas gabaritadas - andré luiz brandãoMatemática para concursos   provas gabaritadas - andré luiz brandão
Matemática para concursos provas gabaritadas - andré luiz brandão
 
13º simulado geral
13º simulado geral13º simulado geral
13º simulado geral
 

Semelhante a Exercícios sobre o período composto

conjunes-150628200339-lva1-app6891.pptx
conjunes-150628200339-lva1-app6891.pptxconjunes-150628200339-lva1-app6891.pptx
conjunes-150628200339-lva1-app6891.pptxGeimisoncosta1
 
Exercícios sobre o Período Composto
Exercícios sobre o Período CompostoExercícios sobre o Período Composto
Exercícios sobre o Período Compostoma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre valor semântico dos articuladores
Exercícios sobre valor semântico dos articuladoresExercícios sobre valor semântico dos articuladores
Exercícios sobre valor semântico dos articuladoresma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre classes de palavras: O verbo, tempo, modo, forma e voz
Exercícios sobre classes de palavras: O verbo, tempo, modo, forma e vozExercícios sobre classes de palavras: O verbo, tempo, modo, forma e voz
Exercícios sobre classes de palavras: O verbo, tempo, modo, forma e vozma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre valor dos articuladores
Exercícios sobre valor dos articuladoresExercícios sobre valor dos articuladores
Exercícios sobre valor dos articuladoresma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre período compostso
Exercícios sobre período compostsoExercícios sobre período compostso
Exercícios sobre período compostsoma.no.el.ne.ves
 
Exercícios sobre período composto 04
Exercícios sobre período composto 04Exercícios sobre período composto 04
Exercícios sobre período composto 04ma.no.el.ne.ves
 
Conjunções coordenadas
Conjunções coordenadasConjunções coordenadas
Conjunções coordenadasAldo Socram
 

Semelhante a Exercícios sobre o período composto (11)

conjunes-150628200339-lva1-app6891.pptx
conjunes-150628200339-lva1-app6891.pptxconjunes-150628200339-lva1-app6891.pptx
conjunes-150628200339-lva1-app6891.pptx
 
Exercícios sobre o Período Composto
Exercícios sobre o Período CompostoExercícios sobre o Período Composto
Exercícios sobre o Período Composto
 
Exercícios sobre valor semântico dos articuladores
Exercícios sobre valor semântico dos articuladoresExercícios sobre valor semântico dos articuladores
Exercícios sobre valor semântico dos articuladores
 
Exercícios sobre classes de palavras: O verbo, tempo, modo, forma e voz
Exercícios sobre classes de palavras: O verbo, tempo, modo, forma e vozExercícios sobre classes de palavras: O verbo, tempo, modo, forma e voz
Exercícios sobre classes de palavras: O verbo, tempo, modo, forma e voz
 
Exercícios sobre valor dos articuladores
Exercícios sobre valor dos articuladoresExercícios sobre valor dos articuladores
Exercícios sobre valor dos articuladores
 
Exercícios sobre período compostso
Exercícios sobre período compostsoExercícios sobre período compostso
Exercícios sobre período compostso
 
Exercícios sobre período composto 04
Exercícios sobre período composto 04Exercícios sobre período composto 04
Exercícios sobre período composto 04
 
VUNESP.docx
VUNESP.docxVUNESP.docx
VUNESP.docx
 
Orações coordenadas
Orações coordenadasOrações coordenadas
Orações coordenadas
 
Conjunções coordenadas.pptx
Conjunções coordenadas.pptxConjunções coordenadas.pptx
Conjunções coordenadas.pptx
 
Conjunções coordenadas
Conjunções coordenadasConjunções coordenadas
Conjunções coordenadas
 

Mais de ma.no.el.ne.ves

Segunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
Segunda aplicação do ENEM-2019: LiteraturaSegunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
Segunda aplicação do ENEM-2019: Literaturama.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologiasSegunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologiasma.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileirasSegunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileirasma.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação FísicaSegunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação Físicama.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textualSegunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textualma.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticaisSegunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticaisma.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Artes
Segunda aplicação do ENEM-2019: ArtesSegunda aplicação do ENEM-2019: Artes
Segunda aplicação do ENEM-2019: Artesma.no.el.ne.ves
 
ENEM-2019: Internet e Tecnologias
ENEM-2019: Internet e TecnologiasENEM-2019: Internet e Tecnologias
ENEM-2019: Internet e Tecnologiasma.no.el.ne.ves
 
ENEM-2019: Identidades brasileiras
ENEM-2019: Identidades brasileirasENEM-2019: Identidades brasileiras
ENEM-2019: Identidades brasileirasma.no.el.ne.ves
 
ENEM-2019: Aspectos Gramaticais
ENEM-2019: Aspectos GramaticaisENEM-2019: Aspectos Gramaticais
ENEM-2019: Aspectos Gramaticaisma.no.el.ne.ves
 
ENEM-2019: Educação Física
ENEM-2019: Educação FísicaENEM-2019: Educação Física
ENEM-2019: Educação Físicama.no.el.ne.ves
 
ENEM-2019: Compreensão Textual
ENEM-2019: Compreensão TextualENEM-2019: Compreensão Textual
ENEM-2019: Compreensão Textualma.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e InternetTerceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internetma.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
Terceira aplicação do ENEM-2017: LiteraturaTerceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
Terceira aplicação do ENEM-2017: Literaturama.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação FísicaTerceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação Físicama.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão TextualTerceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textualma.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Artes
Terceira aplicação do ENEM-2017: ArtesTerceira aplicação do ENEM-2017: Artes
Terceira aplicação do ENEM-2017: Artesma.no.el.ne.ves
 
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010ma.no.el.ne.ves
 

Mais de ma.no.el.ne.ves (20)

Segunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
Segunda aplicação do ENEM-2019: LiteraturaSegunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
Segunda aplicação do ENEM-2019: Literatura
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologiasSegunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
Segunda aplicação do ENEM-2019: Internet e tecnologias
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileirasSegunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
Segunda aplicação do ENEM-2019: Identidades brasileiras
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação FísicaSegunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
Segunda aplicação do ENEM-2019: Educação Física
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textualSegunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
Segunda aplicação do ENEM-2019: Compreensão textual
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticaisSegunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
Segunda aplicação do ENEM-2019: Aspectos gramaticais
 
Segunda aplicação do ENEM-2019: Artes
Segunda aplicação do ENEM-2019: ArtesSegunda aplicação do ENEM-2019: Artes
Segunda aplicação do ENEM-2019: Artes
 
ENEM-2019: Literatura
ENEM-2019: LiteraturaENEM-2019: Literatura
ENEM-2019: Literatura
 
ENEM-2019: Internet e Tecnologias
ENEM-2019: Internet e TecnologiasENEM-2019: Internet e Tecnologias
ENEM-2019: Internet e Tecnologias
 
ENEM-2019: Identidades brasileiras
ENEM-2019: Identidades brasileirasENEM-2019: Identidades brasileiras
ENEM-2019: Identidades brasileiras
 
ENEM-2019: Aspectos Gramaticais
ENEM-2019: Aspectos GramaticaisENEM-2019: Aspectos Gramaticais
ENEM-2019: Aspectos Gramaticais
 
ENEM-2019: Educação Física
ENEM-2019: Educação FísicaENEM-2019: Educação Física
ENEM-2019: Educação Física
 
ENEM-2019: Compreensão Textual
ENEM-2019: Compreensão TextualENEM-2019: Compreensão Textual
ENEM-2019: Compreensão Textual
 
ENEM-2019: Artes
ENEM-2019: ArtesENEM-2019: Artes
ENEM-2019: Artes
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e InternetTerceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
Terceira aplicação do ENEM-2017: Tecnologias e Internet
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
Terceira aplicação do ENEM-2017: LiteraturaTerceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
Terceira aplicação do ENEM-2017: Literatura
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação FísicaTerceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
Terceira aplicação do ENEM-2017: Educação Física
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão TextualTerceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
Terceira aplicação do ENEM-2017: Compreensão Textual
 
Terceira aplicação do ENEM-2017: Artes
Terceira aplicação do ENEM-2017: ArtesTerceira aplicação do ENEM-2017: Artes
Terceira aplicação do ENEM-2017: Artes
 
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
Análise da Prova de Redação da UERJ-2010
 

Último

Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino FundamentalCartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamentalgeone480617
 
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfPPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfAnaGonalves804156
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 anoAdelmaTorres2
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?MrciaRocha48
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaA Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaFernanda Ledesma
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfMapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfangelicass1
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbyasminlarissa371
 
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdfGeometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdf
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 

Último (20)

Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino FundamentalCartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
Cartilha 1º Ano Alfabetização _ 1º Ano Ensino Fundamental
 
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfPPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
Empreendedorismo: O que é ser empreendedor?
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaA Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdfMapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
Mapas Mentais - Português - Principais Tópicos.pdf
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
 
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdfGeometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdf
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 

Exercícios sobre o período composto

  • 1. teoria gramatical Exercícios sobre Período Composto Manoel Neves
  • 2. QUESTÃO 01 exercícios sobre período composto (VUNESP/PMSP-­‐2012)  No  trecho  “Quando  se  transformam  em  ícones  da  mídia”,  a   expressão  que  subsGtui  a  palavra  destacada,  causando  prejuízo  de  senGdo,  é:   a)  no  momento  em  que   b)  depois  que   c)  logo  que   d)  enquanto  que   e)  assim  que  
  • 3. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre período composto Todas   as   expressões   em   análise   [tanto   a   destacada   no   comando   da   questão   quando  as  apresentadas  nas  alternaGvas]  possuem  caráter  temporal  e  indicam  o   momento  específico  em  que  se  fala.  A  expressão  depois  que,  por  sua  vez,  refere-­‐ se  a  um  momento  posterior  àquele  de  que  se  está  falando.  Marque-­‐se,  pois,  a   alternaGva  “b”.  
  • 4. QUESTÃO 02 exercícios sobre período composto (EXATAS/PMSP-­‐2012)   Em   “A   casa   era   tão   cara   que   ela   desis.u   da   compra”,   a   oração  em  destaque  é:   a)  Oração  subordinada  adverbial  consecuGva.   b)  Oração  subordinada  adverbial  explicaGva.   c)  Oração  subordinada  adverbial  final.   d)  Oração  subordinada  adverbial  conformaGva.   e)  Oração  subordinada  adverbial  concessiva.  
  • 5. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre período composto Na  frase  apresentada:  primeiro,  a  casa  é  cara;  depois,  alguém  desiste  da  compra.   A  segunda  oração  indica  a  consequência  de  o  preço  ser  caro.  Marque-­‐se,  pois,  a   letra  “a”.  
  • 6. QUESTÃO 03 exercícios sobre período composto (VUNESP/PMSP-­‐2012   Adaptada)   Em:   “Não   posso   auxiliar   a   nossa   policia   legal,   porquanto  desde  muito  que  não  vou  a  cinematógrafos”,  a  conjunção  destacada   pode  ser  subsGtuída,  sem  prejuízo  de  senGdo,  por:   a)  no  entanto   b)  enquanto   c)  porque   d)  por  conseguinte   e)  embora  
  • 7. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre período composto Tanto   porquanto   quanto   porque   são   conjunções   coordenaGvas   explica.vas.   Marque-­‐se,  pois,  a  letra  “c”.  Nas  demais  alternaGvas:  a)  no  entanto:  adversidade;   b)  enquanto:  temporal;  d)  por  conseguinte:  consequência;  e)  embora:  concessão.  
  • 8. QUESTÃO 04 exercícios sobre período composto (MOURA   MELO-­‐2012)   “Segundo   ouvi   dizer,   amanhã   haverá   greve   de   funcionários”,  a  oração  em  destaque  na  frase  acima  pode  ser  classificada  como   subordinada  adverbial::   a)  causal   b)  concessiva   c)  final   d)  conformaGva  
  • 9. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre período composto O   arGculador   segundo   dá   ideia   de   conformidade.   Marque-­‐se,   portanto,   a   alternaGva  “d”.  
  • 10. QUESTÃO 05 exercícios sobre período composto (CLICK-­‐2012)  Assinale  a  alternaGva  que  contém  um  período  simples.   a)  O  homem  chegou  à  lua  bem  antes  da  cura  do  câncer.   b)  Pedro  quebrou  a  perna  e  sofreu  com  isso.   c)  Estudei  e  passei  no  concurso.   d)  Estudei,  mas  não  passei  no  concurso.  
  • 11. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre período composto Em  todos  os  enunciados  presentes  nesta  questão,  existem  períodos  compostos,   com  exceção  do  transcrito  na  alternaGva  “a”,  que  se  estrutura  em  torno  de  um   único  verbo:  chegou.  
  • 12. QUESTÃO 06 exercícios sobre período composto (NUCEPE/Soldado/PMPI-­‐2012)  “Porque,  sinceramente,  ainda  que  os  números  de   feminicídio   e   estupros   maritais   me   desesperem,   eu   já   os   conheço”.   Com   o   segmento  sublinhado,  pretendeu-­‐se  expressar  uma  relação  semânGca  de:   a)  causalidade   b)  comparação   c)  concessão   d)  condição   e)  conformidade  
  • 13. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre período composto Ainda  que  é  uma  locução  conjun.va  concessiva.  Marque-­‐se,  pois,  a  alternaGva   “c”.  
  • 14. QUESTÃO 07 exercícios sobre período composto (NUCEPE/Soldado/PMPI-­‐2014)  “Um  e-­‐mail  que  circula  na  internet  mostra  militares   de  diversos  países  com  seus  respecGvos  uniformes.  As  bonitas  fotos,  entretanto,   não  mostram  um  dado  alarmante”.  O  senGdo  global  desse  trecho  estará  manGdo   se  o  termo  destacado  for  subsGtuído  por:   a)  ademais   b)  pois   c)  contudo   d)  contanto   e)  de  fato  
  • 15. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre período composto Contudo   e   entretanto   são   arGculadores   adversaGvos.   Assinale-­‐se,   portanto,   a   alteranGva  “c”.  
  • 16. QUESTÃO 08 exercícios sobre período composto (IMA-­‐2012)   Na   seguinte   frase:   “O   amor   não   só   traz   alegria   como   alimenta”,   a   conjunção  é:   a)  subordinaGva  causal   b)  coordenaGva  adiGva   c)  coordenaGva  conclusiva   d)  subordinaGva  comparaGva   e)  subordinada  conformaGva  
  • 17. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre período composto O   arGculador   como,   em   análise   nesta   questão,   faz   parte   de   uma   locução   conjunGva   coordenaGva   adiGva   [não   só…   como].   Marque-­‐se,   pois,   a   alternaGva   “b”.  
  • 18. QUESTÃO 09 exercícios sobre período composto (FADESP-­‐2012)  No  enunciado  “Bons  médicos  não  devem,  portanto,  somente  olhar   para   a   presença   de   fatores   de   risco   ou   doenças”,   a   palavra   destacada   introduz   uma:   a)  alternaGva   b)  conclusão   c)  explicação   d)  consequência  
  • 19. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre período composto Portanto   é   uma   conjunção   coordenaGva   conclusiva.   Deve-­‐se,   pois,   assinalar   a   alternaGva  “b”.  
  • 20. QUESTÃO 10 exercícios sobre período composto (UNC-­‐2012)   A   conjunção   mas   em:   “Mas   ele,   aquela   noite,   não   escreveu   nada”   possui  o  valor  semânGco  de:   a)  conclusão   b)  explicação   c)  adição   d)  oposição   e)  proporção  
  • 21. SOLUÇÃO COMENTADA exercícios sobre período composto Mas  é  uma  conjunção  subordinaGva  adversaGva.  Encerra,  pois,  ideia  de  oposição,   contrariedade,  adversidade.  Marque-­‐se,  portanto,  a  letra  “d”.