I. O documento discute características do Arcadismo como a adoção de pseudônimos pastoris e a idealização da vida campestre.
II. A questão 2 pede que identifique afirmativas sobre o Arcadismo, sendo a resposta correta as opções I e III.
III. A questão 5 analisa uma estrofe de Marília de Dirceu, identificando características do Arcadismo exceto a idealização da classe média.
2. QUESTÃO 01
revisando o arcadismo
Entre outras características do Arcadismo, encontramos:
utilização, pelos poetas, de pseudônimos pastoris.
condenação do Barroco, que prevaleceu no século XVI, nas suas formas de cultismo e
conceptismo.
a arte não deve ser concebida como imitação da natureza.
o subjetivismo e o egocentrismo.
3. QUESTÃO 01
solução comentada
O pastoralismo – adoção de pseudônimos pastoris – é uma das principais características do
Arcadismo. Marque-se, pois, a alternativa “a”.
4. QUESTÃO 02
revisando o arcadismo
Considere as afirmativas sobre Barroco e o Arcadismo:
I. Simplificação da língua literária – ordem direta – imitação dos antigos gregos e romanos.
II. Valorização dos sentidos – imaginação exaltada – emprego dos vocábulos raros.
III. Vida campestre idealizada como verdadeiro estado de poesia-clareza-harmonia.
IV. Emprego frequente de trocadilhos e de perífrases – malabarismos verbais – oratória.
V. Sugestões de luz, cor e som – antítese entre a vida e a morte – espírito cristão antiterreno.
Assinale a opção que só contém afirmativas sobre o Arcadismo:
I, IV e V.
II, III e V.
II, IV e V.
I e III.
5. QUESTÃO 02
solução comentada
Os comentários pertinentes ao Arcadismo estão presentes nas afirmativas I e III. Assinale-se,
pois, a alternativa “d”.
6. QUESTÃO 03
revisando o arcadismo
Qual dessas afirmações NÃO caracterizava a poesia arcádica realizada no Brasil no século XVIII?
Procurava-se descrever uma atmosfera denominada locus amoenus.
A poesia seguia o lema de "cortar o inútil" do texto.
As amadas eram ninfas, lembrando a mitologia grega e romana.
Os poetas da época não se expressaram no gênero épico.
7. QUESTÃO 03
solução comentada
Foram construídas, durante o período do Arcadismo brasileiro, várias epopeias, dentre as quais
se destacam O uraguai e Caramuru. Assinale-se, pois, a alternativa “d”.
8. QUESTÃO 04
revisando o arcadismo
Aponte a alternativa cujo conteúdo NÃO se aplica ao Arcadismo:
desenvolvimento do gênero épico, registrando o início da corrente indianista na poesia brasileira.
presença da mitologia grega na poesia de alguns poetas desse período.
propagação de poemas que falam de pastores e transformam a realidade num quadro idealizado.
circulação de manuscritos anônimos de teor satírico e conteúdo político.
penetração da tendência mística e religiosa, vinculada à expressão de ter ou não ter fé.
9. QUESTÃO 04
solução comentada
O misticismo está relacionado à postura do homem barroco. Assinale-se, pois, a alternativa “e”.
11. TEXTO
revisando o arcadismo
Ornemos nossas testas com as flores
E façamos de feno um brando leito;
Prendamo-nos, Marília, em laço estreito,
Gozemos do prazer de sãos amores.
Sobre as nossas cabeças,
Sem que o possam deter, o tempo corre,
E para nós o tempo, que se passa,
Também, Marília, morre.
GONZAGA, Tomás Antônio. Marília de Dirceu. Lira XIV.
12. QUESTÃO 05
revisando o arcadismo
Todas as alternativas a seguir apresentam características do Arcadismo, presentes na estrofe
anterior, EXCETO:
Ideal de aurea mediocritas, que leva o poeta a exaltar o cotidiano prosaico da classe média.
Tema do carpe diem– uma proposta para se aproveitar a vida, desfrutando o ócio com dignidade.
Ideal de uma existência tranquila, sem extremos, espelhada na pureza e amenidade da natureza.
Fugacidade do tempo, fatalidade do destino, necessidade de envelhecer com sabedoria.
Concepção da natureza como permanente reflexo dos sentimentos e paixões do “eu” lírico.
13. QUESTÃO 05
solução comentada
Não há, na estrofe em análise, valorização da simplicidade do cotidiano burguês. Observe-se
que o cenário referido pelo sujeito poético é bucólico – ou seja, ele convida a amada a
aproveitar a vida no campo. Assinale-se, pois, a alternativa “a”.