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1. A PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DA UERJ 2015/1
Manoel Neves

5. SOLUÇÃO COMENTADA
O fragmento do texto de apoio, reproduzido no comando da questão, permite inferir
que qualquer descrição da realidade depende da perspec<va daquele que observa. Tal
ideia é claramente entrevista no trecho “definem o mundo através daquilo que os
adultos já não conseguem perceber”. Marque-se, pois, a letra “c”.
teorias que subjazem à construção da questão
acarretamento e pressuposição

7. SOLUÇÃO COMENTADA
Há, claramente, contradição interna ou paradoxo na definição transcrita na letra “b”,
na medida em que, para o locutor, na guerra, mata-se pela paz.
teorias que subjazem à construção da questão
coerência textual, fatores de textualidade, paradoxo

9. SOLUÇÃO COMENTADA
Na definição de “criança”, nota-se, além da comparação/analogia, a presença da
oposição: criança não toma rum [adulto toma] e vai dormir cedo [adultos dormem
tarde]. Marque-se, portanto, a alterna<va “a”.
teorias que subjazem à construção da questão
estratégias de organização textual

11. SOLUÇÃO COMENTADA
Na definição de “noite”, o locutor, ao construir a comparação priorizou exclusivamente
sua percepção do fenômeno. Marque-se, portanto, a letra “b”. Em tempo: a) não se
trata de crença, mas de percepção [subje<va] do real; c) nada indica que o locutor
tenha medo da noite [mais ainda: a definição leva em conta uma percepção sinestésica,
e não medo ou pavor]; d) a definição é ar<culou-se por meio da analogia.
teorias que subjazem à construção da questão
figuras de linguagem, denotação e conotação, contexto de produção, de recepção e de circulação de textos

13. SOLUÇÃO COMENTADA
O conceito de generalização - atribuir mais traços que não se relacionam apenas com o
que está sendo nomeado - aparece na definição de camponês, na medida em que o
locutor relaciona ao vocábulo em questão traços que não pertencem ao mesmo campo
semân<co da palavra analisada. Marque-se, portanto, a letra “b”.
teorias que subjazem à construção da questão
reformulação parafrásica, metalinguagem, campo semân<co

16. SOLUÇÃO COMENTADA
A ausência de elementos não verbais - moldura e imagem - no terceiro quadrinho
acabam metalinguis<camente reforçando o que o texto verbal ali presente enuncia.
Marque-se, pois, a letra “b”.
teorias que subjazem à construção da questão
metalinguagem, elementos verbais e não verbais

18. SOLUÇÃO COMENTADA
Lê-se, no úl<mo quadrinho: “isso acontece todos os dias na frente de seus olhos, você
nem sabe que está lá”. Sendo assim, se nem tudo que existe não pode ser percebido
pelos sen<dos normais do ser humano, pode-se depreender que o homem não é a
medida de todas as coisas, tampouco o centro do universo. Marque-se, pois, a letra “c”.
teorias que subjazem à construção da questão
pressuposição e acarretamento

20. SOLUÇÃO COMENTADA
O ácaro, posto que invisível, representa metonimicamente aquilo que existe mas não
está ao alcance dos sen<dos humanos. Deve-se, portanto, assinalar a alterna<va “a”.
teorias que subjazem à construção da questão
pressuposição e acarretamento

23. SOLUÇÃO COMENTADA
As únicas palavras que se inserem no campo semân<co que indica aspectos
econômicos e sociais são as transcritas na alterna<va “d”.
teorias que subjazem à construção da questão
campo semân<co, figuras de linguagem

25. SOLUÇÃO COMENTADA
A indicação de pensamento de autor renomado em determinada área com vistas a
referendar o que se diz se chama argumento de autoridade.
teorias que subjazem à construção da questão
estratégias de organização textual

27. SOLUÇÃO COMENTADA
Não há conexão entre “eu” [locutor] e “seminovo” [palavra que normalmente refere-se
a objetos à venda]. Deve-se, pois, assinalar a alterna<va “c”.
teorias que subjazem à construção da questão
eufemismo, analogia

29. SOLUÇÃO COMENTADA
Para defender seu ponto de vista, o locutor lança mão de dois recursos – o argumento
de autoridade e a exemplificação. Marque-se, pois, a letra “c”.
teorias que subjazem à construção da questão
estratégias de organização textual

32. SOLUÇÃO COMENTADA
O subtulo do ar<go de opinião decompõe o “terrorismo” em duas facetas, a saber:
atentados [remete a “<ros”] e reações [opiniões]. Marque-se, pois, a letra “a”.
teorias que subjazem à construção da questão
pressuposição, interpretação de tulos, contexto de produção, de recepção e de circulação de textos

34. SOLUÇÃO COMENTADA
Os silogismos u<lizados por prata compõem-se de premissa geral [“Os terroristas que
atacaram o jornal Charles Hebdo usavam gorros pretos], premissa par<cular [Black
blocs usam gorros pretos]. Black blocs são terroristas. Marque-se, pois, a letra “a”.
teorias que subjazem à construção da questão
silogismos

36. SOLUÇÃO COMENTADA
A frase em questão, cujo eixo semân<co foge aos raciocínios anteriores indica para o
leitor como foram construídos os parágrafos anteriores. Marque-se, portanto, a letra
“a”.
teorias que subjazem à construção da questão
silogismos

38. SOLUÇÃO COMENTADA
Posto que o silogismo toma uma premissa primeira, generaliza-a e propõe uma
conclusão quase sempre não lógica, deve-se assinalar a alterna<va “b”.
teorias que subjazem à construção da questão
silogismos

39. ANÁLISE GLOBAL DA PROVA DE PORTUGUÊS DA UERJ
A prova de Linguagens da UERJ ar<cula-se exclusivamente por intermédio de questões
de compreensão textual que envolvem teorias da compreensão textual, dentre as quais
vale ressaltar pressuposição, acarretamento, fatores de textualidade, coerência textual,
figuras de linguagem, silogismo, contexto de produção, de recepção e de circulação de
textos, metalinguagem, sinonímia, antonímia, ambiguidade e polissemia, estratégias de
organização textual e organização discursiva de textos verbais e não verbais.
Trata-se de uma prova muisimo bem elaborada, que requer do aluno o domínio de
ténicas modernas de compreensão textual e habilidades refinadas de trabalho com os
mais variados gêneros textuais.

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questões de artes na prova de linguagens

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