SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 31
LYDIA GÓMEZ
MEMORIZAR  es  retener en la memoria cierta cantidad de información. RECUERDA...Antes de MEMORIZAR TEXTOS debes; 1º  Leer atentamente el texto y comprenderlo. 2º  Elaborar un resumen. 3º  Realizar  un esquema con las ideas más importantes.
 
- La memoria se puede y se debe ejercitar. - Para  AUMENTAR LA MEMORIA A LA HORA DE ESTUDIAR  existen una serie de técnicas conocidas como  “ REGLAS NEMOTÉCNICAS ”: - Gracias a ellas aprenderás algunas pautas para  desarrollar: . La atención. . La concentración. . La memorización. para que después puedas recordar conceptos más fácilmente.
- Esta técnica  es a la que más acostumbrados estamos. “ Consiste en repetir mentalmente la información que se desea retener, de esta manera nos obligamos a centrarnos en dicha información, aumentando la posibilidad de memorizarla”. -  Recomendación;  Entender la información que deseas  memorizar para poder recordarla a largo plazo. -  Peligro : No crear un conocimiento verdadero al repetir de memoria datos que no entendemos.
 
[object Object],[object Object]
coche -flor  maleta - verde  pez - llaves  árbol - niña  paraguas - caballo
- flor  -  - llaves  árbol -  -
COCHE - FLOR MALETA-VERDE
PEZ- LLAVES ÁRBOL- NIÑA
PARAGUAS-CABALLO
-  - -  - -  -
 
[object Object],[object Object],[object Object]
Intenta memorizar el siguiente listado; Sombrero Cigüeña  Libro Volar  Cielo azul
Si has relacionado estos conceptos la imagen mental que has creado será si no igual parecida a la siguiente;
 
[object Object],[object Object]
reloj desayuno tomate leche puerta
Historia más utilizada Miré el reloj y era la hora del desayuno. Tomé una tostada de tomate y un vaso de leche. Luego abrí la puerta y me fui.
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Renania Austria Sudetes Checoslovaquia Memel Danzig Polonia Dinamarca Noruega Francia Algunas zonas y países anexionados por Alemania durante la 2ª Guerra Mundial F rancia R enania A ustria N oruega Su detes Da nzig M emel Ch ecoslovaquia Po lonia Di namarca “ PALABRA CLAVE” FRAN   SUDA   M u CH o  PO r el  DI a
-  Intentar recordar el listado anterior a través de la palabra clave; “ PALABRA CLAVE”  FRAN   SUDA   M u CH o  PO r el  DI a  F R enania A N Su detes Da nzig M emel Ch Po Di
 
[object Object],[object Object]
falda, garbanzos, chocolate, jabón, colonia, pantalón, tren, camiseta, arroz, champú, zanahorias, moto, avión, abrigo, pasta de dientes, coche
 
INTENTA  MEMORIZARLOS  DE  NUEVO  USANDO LA TÉCNICA  DE  LOS  AGRUPAMIENTOS falda, garbanzos, chocolate, jabón, colonia, pantalón, tren, camiseta, arroz, champú, zanahorias, moto, avión, abrigo, pasta de dientes, coche
VEHÍCULOS ASEO ROPA COMIDA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Test de análisis de lectoescritura (TALE)
Test de análisis de lectoescritura (TALE)Test de análisis de lectoescritura (TALE)
Test de análisis de lectoescritura (TALE)
Luis Fernando Burguete
 
470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx
470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx
470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx
ClaudiaTupper
 
Taller 2 octavo manejo de emociones-
Taller 2 octavo   manejo de emociones-Taller 2 octavo   manejo de emociones-
Taller 2 octavo manejo de emociones-
lydugo
 
Manual técnico y de interpretación WISC IV
Manual técnico y de interpretación WISC IVManual técnico y de interpretación WISC IV
Manual técnico y de interpretación WISC IV
natytolo1
 

La actualidad más candente (20)

Informe cpq
Informe cpqInforme cpq
Informe cpq
 
ENI 2 CLASE DIPLOMADO.pdf
ENI 2 CLASE DIPLOMADO.pdfENI 2 CLASE DIPLOMADO.pdf
ENI 2 CLASE DIPLOMADO.pdf
 
Tarjetas bender imprimir
Tarjetas bender imprimirTarjetas bender imprimir
Tarjetas bender imprimir
 
Aptitudes mentales primarias
Aptitudes mentales primariasAptitudes mentales primarias
Aptitudes mentales primarias
 
6 cumanin
6 cumanin6 cumanin
6 cumanin
 
Test de análisis de lectoescritura (TALE)
Test de análisis de lectoescritura (TALE)Test de análisis de lectoescritura (TALE)
Test de análisis de lectoescritura (TALE)
 
470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx
470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx
470162007-Informe-Test-de-Percepcion-Caras-2.docx
 
Grafomotricidad flexibilidad cognitiva
Grafomotricidad flexibilidad cognitivaGrafomotricidad flexibilidad cognitiva
Grafomotricidad flexibilidad cognitiva
 
Protocolo. ENI (1).pdf
Protocolo. ENI (1).pdfProtocolo. ENI (1).pdf
Protocolo. ENI (1).pdf
 
Dinámicas de grupo" juego feed back".
Dinámicas de grupo" juego feed back".Dinámicas de grupo" juego feed back".
Dinámicas de grupo" juego feed back".
 
Pensamiento positiv ovs-negativo-ii
Pensamiento positiv ovs-negativo-iiPensamiento positiv ovs-negativo-ii
Pensamiento positiv ovs-negativo-ii
 
Taller 2 octavo manejo de emociones-
Taller 2 octavo   manejo de emociones-Taller 2 octavo   manejo de emociones-
Taller 2 octavo manejo de emociones-
 
Manual técnico y de interpretación WISC IV
Manual técnico y de interpretación WISC IVManual técnico y de interpretación WISC IV
Manual técnico y de interpretación WISC IV
 
Inteligencia emocional adaptado para docentes
Inteligencia emocional adaptado para docentesInteligencia emocional adaptado para docentes
Inteligencia emocional adaptado para docentes
 
Wppsi-iii protocolo de registro 4 a 7años
Wppsi-iii protocolo de registro 4 a 7añosWppsi-iii protocolo de registro 4 a 7años
Wppsi-iii protocolo de registro 4 a 7años
 
Test Reversal
Test ReversalTest Reversal
Test Reversal
 
Benhale
BenhaleBenhale
Benhale
 
Battelle baremos
Battelle baremosBattelle baremos
Battelle baremos
 
Cuestionario de-personalidad-para-ninos-cpq-1
Cuestionario de-personalidad-para-ninos-cpq-1Cuestionario de-personalidad-para-ninos-cpq-1
Cuestionario de-personalidad-para-ninos-cpq-1
 
Ficha del Test de la familia de corman
Ficha del Test de la familia de cormanFicha del Test de la familia de corman
Ficha del Test de la familia de corman
 

Destacado

EJERCICIOS PERCEPCIÓN, MEMORIA, ATENCION
EJERCICIOS PERCEPCIÓN, MEMORIA, ATENCIONEJERCICIOS PERCEPCIÓN, MEMORIA, ATENCION
EJERCICIOS PERCEPCIÓN, MEMORIA, ATENCION
Ana Peinado
 
Atención,memoria y concentración
Atención,memoria y concentraciónAtención,memoria y concentración
Atención,memoria y concentración
Maria Eugenia Morga
 
Ejercicio de memoria visual.
Ejercicio de memoria visual.Ejercicio de memoria visual.
Ejercicio de memoria visual.
cidehusbcali
 
Guia IN (inclusión) - infantil
Guia IN (inclusión) - infantilGuia IN (inclusión) - infantil
Guia IN (inclusión) - infantil
maite -mamijul36
 

Destacado (20)

EJERCICIOS PERCEPCIÓN, MEMORIA, ATENCION
EJERCICIOS PERCEPCIÓN, MEMORIA, ATENCIONEJERCICIOS PERCEPCIÓN, MEMORIA, ATENCION
EJERCICIOS PERCEPCIÓN, MEMORIA, ATENCION
 
Ejercicios para trabajar la atención ii
Ejercicios para trabajar la atención iiEjercicios para trabajar la atención ii
Ejercicios para trabajar la atención ii
 
Atencion Concentracion
Atencion ConcentracionAtencion Concentracion
Atencion Concentracion
 
Atención,memoria y concentración
Atención,memoria y concentraciónAtención,memoria y concentración
Atención,memoria y concentración
 
Taller de Memoria para el Adulto Mayor - Ejercicio de Semejanzas
Taller de Memoria para el Adulto Mayor - Ejercicio de SemejanzasTaller de Memoria para el Adulto Mayor - Ejercicio de Semejanzas
Taller de Memoria para el Adulto Mayor - Ejercicio de Semejanzas
 
100 dinamicas-para-adultos
100 dinamicas-para-adultos100 dinamicas-para-adultos
100 dinamicas-para-adultos
 
Ejercicios prácticos de Estimulación Cognitiva. Pacientes Alzheimer
Ejercicios prácticos de Estimulación Cognitiva. Pacientes AlzheimerEjercicios prácticos de Estimulación Cognitiva. Pacientes Alzheimer
Ejercicios prácticos de Estimulación Cognitiva. Pacientes Alzheimer
 
Memoria visual
Memoria visualMemoria visual
Memoria visual
 
Ejercicio de memoria visual.
Ejercicio de memoria visual.Ejercicio de memoria visual.
Ejercicio de memoria visual.
 
Ejercicio de memoria para el adulto mayor
Ejercicio de memoria para el adulto mayorEjercicio de memoria para el adulto mayor
Ejercicio de memoria para el adulto mayor
 
EJERCICIOS PARA MEJORAR LA ATENCIÓN - MAGIA EDUCATIVA
EJERCICIOS PARA MEJORAR LA ATENCIÓN - MAGIA EDUCATIVAEJERCICIOS PARA MEJORAR LA ATENCIÓN - MAGIA EDUCATIVA
EJERCICIOS PARA MEJORAR LA ATENCIÓN - MAGIA EDUCATIVA
 
Esquizofrenia
EsquizofreniaEsquizofrenia
Esquizofrenia
 
Cuaderno ejercicios la carpeta de Olga IV
Cuaderno ejercicios la carpeta de Olga IVCuaderno ejercicios la carpeta de Olga IV
Cuaderno ejercicios la carpeta de Olga IV
 
Cuaderno ejercicios la carpeta ( 3º prim)
Cuaderno ejercicios la carpeta ( 3º prim)Cuaderno ejercicios la carpeta ( 3º prim)
Cuaderno ejercicios la carpeta ( 3º prim)
 
DinàMicas De Grupos
DinàMicas De GruposDinàMicas De Grupos
DinàMicas De Grupos
 
Cuento de la madre tierra
Cuento de la madre tierraCuento de la madre tierra
Cuento de la madre tierra
 
Juegos para trabajar la atención
Juegos para trabajar la atenciónJuegos para trabajar la atención
Juegos para trabajar la atención
 
Ejercicios para trabajar la atención III
Ejercicios para trabajar la atención III Ejercicios para trabajar la atención III
Ejercicios para trabajar la atención III
 
Guia IN (inclusión) - infantil
Guia IN (inclusión) - infantilGuia IN (inclusión) - infantil
Guia IN (inclusión) - infantil
 
Guía de práctica clínica sobre el trastorno por déficit de atención
Guía de práctica clínica sobre el trastorno por déficit de atenciónGuía de práctica clínica sobre el trastorno por déficit de atención
Guía de práctica clínica sobre el trastorno por déficit de atención
 

Similar a Taller Para Entrenar La Memoria

Técnicas para mejorar y desarrollar tu memoria
Técnicas para mejorar y desarrollar tu memoriaTécnicas para mejorar y desarrollar tu memoria
Técnicas para mejorar y desarrollar tu memoria
jssica20
 
Ud 4. la memoria
Ud 4. la memoriaUd 4. la memoria
Ud 4. la memoria
didcc
 

Similar a Taller Para Entrenar La Memoria (20)

Taller para entrenar la memoria.docx
Taller para entrenar la memoria.docxTaller para entrenar la memoria.docx
Taller para entrenar la memoria.docx
 
Taller de memoria
Taller de memoriaTaller de memoria
Taller de memoria
 
Presentacion dp umsa nemotecnia
Presentacion dp umsa nemotecniaPresentacion dp umsa nemotecnia
Presentacion dp umsa nemotecnia
 
Mnemotecnias
MnemotecniasMnemotecnias
Mnemotecnias
 
Técnicas nemotécnicas
Técnicas nemotécnicasTécnicas nemotécnicas
Técnicas nemotécnicas
 
Memoria potenciada1
Memoria potenciada1Memoria potenciada1
Memoria potenciada1
 
2. técnicas de memorización
2. técnicas de memorización2. técnicas de memorización
2. técnicas de memorización
 
Técnicas de estudio 7
Técnicas de estudio 7Técnicas de estudio 7
Técnicas de estudio 7
 
la memorizacion (1).pptx
la memorizacion (1).pptxla memorizacion (1).pptx
la memorizacion (1).pptx
 
Tecnicas de memorizacion
Tecnicas de memorizacion Tecnicas de memorizacion
Tecnicas de memorizacion
 
Memoria I
Memoria IMemoria I
Memoria I
 
Tecnicas de memorizacion (1)
Tecnicas de memorizacion  (1)Tecnicas de memorizacion  (1)
Tecnicas de memorizacion (1)
 
Tecnicas de memorizacion
Tecnicas de memorizacion Tecnicas de memorizacion
Tecnicas de memorizacion
 
Mejorar la memoria
Mejorar la memoriaMejorar la memoria
Mejorar la memoria
 
El Funcionamiento De Nuestra Memoria
El Funcionamiento De Nuestra MemoriaEl Funcionamiento De Nuestra Memoria
El Funcionamiento De Nuestra Memoria
 
Técnicas para mejorar y desarrollar tu memoria
Técnicas para mejorar y desarrollar tu memoriaTécnicas para mejorar y desarrollar tu memoria
Técnicas para mejorar y desarrollar tu memoria
 
Supermemoria por charles jackson
Supermemoria por charles jacksonSupermemoria por charles jackson
Supermemoria por charles jackson
 
Cuadro final (2)
Cuadro final (2)Cuadro final (2)
Cuadro final (2)
 
Potenciar La Memoria Para Ser Mas Eficiente En El Trabajo
Potenciar La Memoria Para Ser Mas Eficiente En El TrabajoPotenciar La Memoria Para Ser Mas Eficiente En El Trabajo
Potenciar La Memoria Para Ser Mas Eficiente En El Trabajo
 
Ud 4. la memoria
Ud 4. la memoriaUd 4. la memoria
Ud 4. la memoria
 

Último

Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
nathalypaolaacostasu
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
Evafabi
 
UNIDAD DIDACTICA DE CUARTO BIMESTRE DOCENTES SECUNDARIA
UNIDAD DIDACTICA DE CUARTO BIMESTRE DOCENTES SECUNDARIAUNIDAD DIDACTICA DE CUARTO BIMESTRE DOCENTES SECUNDARIA
UNIDAD DIDACTICA DE CUARTO BIMESTRE DOCENTES SECUNDARIA
sonapo
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
i7ingenieria
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
AJYSCORP
 

Último (20)

2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
 
Tarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.ppt
Tarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.pptTarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.ppt
Tarea-4-Estadistica-Descriptiva-Materia.ppt
 
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdfManual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
 
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfinformacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBREDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
 
2024 - 04 PPT Directiva para la formalizacion, sustento y registro del gasto ...
2024 - 04 PPT Directiva para la formalizacion, sustento y registro del gasto ...2024 - 04 PPT Directiva para la formalizacion, sustento y registro del gasto ...
2024 - 04 PPT Directiva para la formalizacion, sustento y registro del gasto ...
 
UNIDAD DIDACTICA DE CUARTO BIMESTRE DOCENTES SECUNDARIA
UNIDAD DIDACTICA DE CUARTO BIMESTRE DOCENTES SECUNDARIAUNIDAD DIDACTICA DE CUARTO BIMESTRE DOCENTES SECUNDARIA
UNIDAD DIDACTICA DE CUARTO BIMESTRE DOCENTES SECUNDARIA
 
EL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de socialesEL REFERENDO para una exposición de sociales
EL REFERENDO para una exposición de sociales
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
 
liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
 
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJODERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
 
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
4 Tipos de Empresa Sociedad colectiva.pptx
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
 
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdfPresentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
 

Taller Para Entrenar La Memoria

  • 2. MEMORIZAR es retener en la memoria cierta cantidad de información. RECUERDA...Antes de MEMORIZAR TEXTOS debes; 1º Leer atentamente el texto y comprenderlo. 2º Elaborar un resumen. 3º Realizar un esquema con las ideas más importantes.
  • 3.  
  • 4. - La memoria se puede y se debe ejercitar. - Para AUMENTAR LA MEMORIA A LA HORA DE ESTUDIAR existen una serie de técnicas conocidas como “ REGLAS NEMOTÉCNICAS ”: - Gracias a ellas aprenderás algunas pautas para desarrollar: . La atención. . La concentración. . La memorización. para que después puedas recordar conceptos más fácilmente.
  • 5. - Esta técnica es a la que más acostumbrados estamos. “ Consiste en repetir mentalmente la información que se desea retener, de esta manera nos obligamos a centrarnos en dicha información, aumentando la posibilidad de memorizarla”. - Recomendación; Entender la información que deseas memorizar para poder recordarla a largo plazo. - Peligro : No crear un conocimiento verdadero al repetir de memoria datos que no entendemos.
  • 6.  
  • 7.
  • 8. coche -flor maleta - verde pez - llaves árbol - niña paraguas - caballo
  • 9. - flor - - llaves árbol - -
  • 10. COCHE - FLOR MALETA-VERDE
  • 13. - - - - - -
  • 14.  
  • 15.
  • 16. Intenta memorizar el siguiente listado; Sombrero Cigüeña Libro Volar Cielo azul
  • 17. Si has relacionado estos conceptos la imagen mental que has creado será si no igual parecida a la siguiente;
  • 18.  
  • 19.
  • 20. reloj desayuno tomate leche puerta
  • 21. Historia más utilizada Miré el reloj y era la hora del desayuno. Tomé una tostada de tomate y un vaso de leche. Luego abrí la puerta y me fui.
  • 22.  
  • 23.
  • 24. Renania Austria Sudetes Checoslovaquia Memel Danzig Polonia Dinamarca Noruega Francia Algunas zonas y países anexionados por Alemania durante la 2ª Guerra Mundial F rancia R enania A ustria N oruega Su detes Da nzig M emel Ch ecoslovaquia Po lonia Di namarca “ PALABRA CLAVE” FRAN SUDA M u CH o PO r el DI a
  • 25. - Intentar recordar el listado anterior a través de la palabra clave; “ PALABRA CLAVE” FRAN SUDA M u CH o PO r el DI a F R enania A N Su detes Da nzig M emel Ch Po Di
  • 26.  
  • 27.
  • 28. falda, garbanzos, chocolate, jabón, colonia, pantalón, tren, camiseta, arroz, champú, zanahorias, moto, avión, abrigo, pasta de dientes, coche
  • 29.  
  • 30. INTENTA MEMORIZARLOS DE NUEVO USANDO LA TÉCNICA DE LOS AGRUPAMIENTOS falda, garbanzos, chocolate, jabón, colonia, pantalón, tren, camiseta, arroz, champú, zanahorias, moto, avión, abrigo, pasta de dientes, coche