Evidencia Segunda Estación

1. Luz Ángela Bustos Corrales
Yaned Victoria Vélez
Instructor Sena
Servicio Nacional de Aprendizaje Sena
Tecnología en Gestión de Mercados
Puerto Berrio Antioquia
25 de Marzo del 2015

2. Introducción
El tema de la presente investigación es el conocimiento de la Misión, visión,
significado de los símbolos rol del aprendiz, rol del tutor, conocimiento de la
plataforma Blackboard y los servicios que presta el bienestar al aprendiz Sena. La
investigación la realice en la web dentro de la plataforma Blackboard siguiendo los
lineamientos requeridos por el Sena virtual para lo cual presento la evidencia de mi
aprendizaje, a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC.

3. Misión
El SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo social, económico
y tecnológico del país.

4. Visión
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y
apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido
decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:
1. Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
2. Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
3. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
4. Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
5. Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
6. Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
7. Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
8. Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).

5. SIGNIFICADO DE LOS SÍMBOLOS DEL SENA
Escudo y Bandera
El escudo y la bandera del SENA, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la
institución: el piñón, representativo del sector industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado
al primario y extractivo.
El Logotipo
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que impartimos en la que el
individuo es el responsable de su propio proceso de
aprendizaje.

6. Himno
Nuestro himno compuesto hace cerca de dos décadas, exalta el amor a la vida, a la patria y
al trabajo.
Letra: Luis Alfredo Sarmiento
Música: Daniel Marlez
Coro
Estudiantes del SENA adelante por Colombia luchad con amor con el ánimo noble y
radiante Transformémosla en mundo mejor.
I
De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros
espera,
su pacífica revolución.

7. El Rol del Aprendiz SENA
La Formación Profesional en modalidad virtual o a distancia plantea la necesidad de que
tanto tutores como aprendices modifiquen sus actitudes y sus formas de actuación en lo que
respecta al proceso formativo; los aprendices, como protagonistas de su aprendizaje, requieren
tomar conciencia de la necesidad de desarrollar una serie de habilidades y responsabilidades que
les permita tener un buen desempeño en sus actividades de aprendizaje. El papel del Aprendiz
cambia drásticamente, ya que pasa de ser un agente pasivo a participar de forma activa como
gestor de su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades diariamente; elige lo que
va a hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también su
proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del tiempo y, sobre todo, de
la dirección y nivel de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas. Los
instructores/tutores lo orientan en su trabajo, pero él es el verdadero mediador de su aprendizaje:
Es él quien relaciona su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con su compañeros, se
comunica con su Tutor para aclarar dudas y cree que el aprendizaje se puede dar en cualquier
entorno.

8. El Rol del Tutor SENA
El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar que el entorno
de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad, la variedad y la dinámica de las
interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del Tutor, son
fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso formativo. En este punto, el
Tutor deja de ser la única fuente de información para convertirse en asesor y guía, en un
planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información actuales,
variadas, claras y motivadoras. Para desempeñar con calidad su rol, el Tutor debe tener las
siguientes habilidades: comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas con el manejo
de las herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual y a distancia, habilidades
comunicativas, entre otros. Además deben ser expertos en las competencias del programa de
formación y poseer habilidades para las relaciones interpersonales e intrapersonales.

9. Bienestar de los Aprendices
El Bienestar de los Aprendices busca generar espacios que giren entorno a la formación integral del aprendiz y
que potencialicen sus capacidades y fortalezcan sus habilidades con el fin de atiborrarlo de herramientas
suficientes que le permitan enfrentar las demandas del entorno forjándose como líder emprendedor, creativo, con
capacidad crítica y solidario.
El aprendiz; se convierte para nosotros en un aliado estratégico que nos ayuda a ver la realidad de la Entidad
desde la observación objetiva, analítica y crítica. En nuestro interés por formarlos como Líderes para el País; los
acompañamos durante todo su proceso formativo, abriendo espacios de comunicación fluida, ofreciendo
actividades complementarias a su formación que los enriquezcan como individuos con una responsabilidad social
consigo mismos, con su familia, y con la sociedad.
Es a través del trabajo que realizamos con nuestros aprendices al interior de cada Centro de Formación y a nivel
Regional, que hoy los aprendices perciben una entidad que los escucha, que los toma en cuenta, que se concentra
en sus fortalezas y las potencializa.
En últimas, gracias al trabajo que desarrollan las personas encargadas de Bienestar en cada uno de los Centros
de Formación y desde el Despacho Regional y la Coordinación de Formación Profesional; es que hoy el aprendiz
se siente más persona, y se compromete con más fuerza en su propio proyecto de vida.
Porque en Bienestar Aprendices… “La felicidad es nuestro negocio”
Walt Disney.

10. Bienestar de los Aprendices
1. Salud Fomenta espacios de promoción de la salud física y mental para el fortalecimiento de hábitos de vida
saludables.
2. Equidad e igualdad de oportunidades Promueve estrategias que garanticen la equidad, la no
discriminación y el acceso en igualdad de oportunidades.
3. Competencias básicas​ Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el
incremento del logro educativo.
4. Habilidades socioemocionales y/o para la vida​ Fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales
de trabajo en equipo con base en valores de solidaridad, servicio, respeto y autonomía, entre otros.
5. Cultura Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro
educativo.
6. Deporte​ Fomenta la práctica del deporte y la actividad física para el desarrollo de hábitos de vida
saludables, el adecuado uso del tiempo libre y el desarrollo de habilidades socioemocionales, apoyando al
proceso de formación integral.
7. Liderazgo Fomenta la formación de líderes integrales con sentido de pertenencia hacia la institución que
fortalezcan los espacios de representación y participación, como elementos para la construcción de
ciudadanos socialmente responsables.
8. Responsabilidad social Fomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el crecimiento
personal, la apropiación institucional de la entidad y la solidaridad con las comunidades.
9. Conviv​encia Fomenta ambientes de convivencia y participación social a través de espacios de reflexión
como actores activos en la construcción de una paz duradera y estable, enfocada en la formación profesional
integral.

11. Función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje
Blackboard es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz)
mediante la interacción vía Internet, cuenta con una interfaz fácil de usar tanto para los aprendices como para los
tutores. Su ejecución es a través de cualquier navegador de Internet, esto es, no requiere de un cliente para su
operación.
El Sistema Sofia Plus es una herramienta creada por el SENA con el objetivo de servir de medio de
información y comunicación entre los estudiantes y el Sena. A partir de esta herramienta los estudiantes
profesionales y aprendices tienen una mayor transparencia en los trabajos gracias a la forma individualizada y
dinámica que maneja esta pagina. Con Sofía plus además podremos accedes a certificaciones, matriculas,
inscripciones, procesos académicos, entre otros.
Dada la importancia que tiene para el país el fortalecimiento del capital humano, lo cual constituye un
elemento importante para que los profesionales de las distintas áreas de conocimiento accedan a mejores y
mayores oportunidades laborales, el SENA ha implementado una estrategia exitosa de enseñanza de idiomas, que
combinando la tecnología con métodos de enseñanza eficaces, ha logrado llegar de forma masiva y gratuita a
colombianos que viven tanto en ciudades como en municipios apartados, e incluso fuera del territorio nacional.

12. Bibliografía
Fuentes
Recuperado de las páginas web a continuación enunciadas el 25 y 26 de marzo
del 2015.
http://www.sena.edu.co/acerca-del-sena/quienes-somos/Paginas/Historia-
Vision-Mision-Valores-y-Simbolos.aspx.
https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/institution/semillas/INDUCCIO
N_1_VIRTUAL/Interactivo/index.html#.
http://aprendizcta.blogspot.com/p/bienestar-al-aprendiz.html
https://prezi.com/2d-z7wdj-hyc/la-funcion-de-los-sistemas-de-administracion-
de-aprendizaje/.
http://maikitol222.blogspot.com/2012/10/simboloshimno-mision-vision-y-
valores.html
http://www.sena.edu.co/comunidad-sena/aprendices/Paginas/Bienestar-y-
voluntariado.aspx