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  1. 1. PLANO CURRICULAR DO CENTRO DE CONSERVAÇÃO EM BIODIVERSISDADE Temas Objectivos Conteúdos -Relação comunidade e o Recursos Naturais - Promover conhecimentos na área de gestão e conservação e gestão de recursos naturais e funções que caracterizam os ecossistemas Gestão e Conservação dos recursos naturais - Promover o aproveitamento e uso sustentável dos recursos naturais, e sua restauração em situações degradação; - Contribuir para uma interacção harmoniosa entre as comunidades locais e os ecossistemas que utilizam. Biodiversidade - Ecossistemas e sua importancia (rios, lagos, cadeias montanhosas, florestas, oceanos, mangais, recifes de corais, dunas) Unidades de Conservação (parques, reservas e quotas) - Monitoria ambiental (identificação de problemas ambientais, causas e soluções - -Contribuir para reduzir a degradação dos solos terras através da gestão integrada dos solos, da água e dos recursos biológicos, combinada com factores externos. Cadeia alimentar - Agricultura de Conservação O ciclo hidrologico - - Estimular um sistema de produção que sustentávelmente usa os recursos naturais e que pode funcionar sem grandes insumos como fertilizante ou pesticidas - Plano de campanha (sementeira, pragas, colheita…) - Técnicas de Produção Integrada em Hortícolas - Uso eficaz da água com o sistema de rega gota a gota - Cobertura permanente do solo Controle de pragas e doenças - Gestão do lixo - Regra dos 3R (reciclar, reutilizar e reduzir) - Técnicas simples melhoria da nutrição (Cultivo da batata doce de polpa alaranjarada; Secagem de frutas como mangas e batata doce ou espinafre, plantação de moringas e produção de yogurte) - Conservar água - - Estimular praticas ambientalmente e economicamente sustentávies para a melhoria da qualidade de vida da população Consorciação e Rotação de culturas - Saneamento Ecológico, Saúde e Nutrição - HIV-SIDA, Malária, Tuberculose, diáreias - Uso de excremento de gado bovino e humanos Noções de Sustentabilidade -Estimular o papel e a importância da busca preservação e conservação do meio ambiente. - Uso Racional da Água; Divulgação de actividades alternativas (apicultura, artesanato) alternativas; Divulgação outras fontes de energia
  2. 2. - Lei e regulamento de florestas fauna bravia - Lei das pesca Lei do ambiente, - - Fortalecer a capacidade institucional dos participantes - Quadro legal da conservação dos recursos naturais Lei de Terra, Lei das minas PLANO DE TRABALHO DAS FORMAÇÕES Dia 1 Tema Contéudos treinamento Horário Carga Horária/dia Facilitadores Lei de Terra, Lei e regulamento de florestas fauna bravia, Lei das pesca, Lei Quadro legal da do ambiente, Lei das minas conservação dos recursos naturais O que é sustentabilidade? Uso Racional da Água. Divulgação outras fontes e de energia alternativas Divulgação de actividades alternativas (apicultura, Noções de 08h:00 - 9h:30 artesanato Uso de excremento de gado bovino e humanos Sustentabilidade Relação comunidade e o Recursos Naturais 09h:35 -10h10 Biodiversidade; Ecossistemas e sua importancia 10h:10 - 11h:30 Ciclo hidrologico e a Cadeia alimentar 11h30 - 12h:30 Intervalo Gestão e Conservação 12h:30 - 13h:00 Unidades de Conservação 13h:00 - 13h:45 Trabalho de campo ( visita aos diferentes ecossitemas, elaboração de dos recursos naturais 8h30 min 14h:00 -15h30 plano de monitoria ambiental) Trabalho prático (produção de gás de excrementos, fogões melhorados, 15h30 -17h00 visita aos apiários,visita ao buraco da de combustagem) Dia 2 Tema Contéudos treinamento Horário Carga Horária/dia Facilitadores Trabalho prático: - Plano de campanha - Produção Integrada de hortícolas Agricultura de - Uso eficaz da água com o sistema de rega gota a gota Conservação - Cobertura do solo - Controle de pragas e doenças 08h:00-13h:00 8h30 min Intervalo 13h:00-14h:00 Vista aos CDRs das escolas comunitárias 14h:00-16h:30 Dia 3 Tema Contéudos treinamento Horário Gestão do lixo Saneamento Ecológico, Saúde e Nutrição 08h:00- 08h:45 Regra dos 3R (reciclar, reutilizar e reduzir) 08h:50-09h:35 Técnicas simples para melhoria da nutrição 09h:40–11h:10 Conservar água 11h:10-11h-40 Carga Horária/dia 9h30 min Facilitadores
  3. 3. HIV-SIDA, Malária, Tuberculose, diáreias 11h:40-12h:20 Intervalo 12h30- 13h00 Trabalho prático ( construção de latrinas ecológicas, santolic, preparação de 13h30-17h30 yogurte, moringa, separação de lixo orgânico e inorgânico,) Elaborador : Victor Ivo Madeira Coordenador: Luis Filipe Dinis

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