SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
4 de fevereiro de 2016
exigir
exijo
redigir
redijo
fugir
fujo
indeminização
Indemnização
establecimento
estabelecimento
despesa
despender
(quantia) despendida
dispêndio
Caro Mestre Diabi,
Mestre Diabi
Exmo. Senhor,
TPC — Terminado o sermão, os
peixes — vamos supor que eram eles a
assistência (ou que também tinham
ouvido o sermão), mesmo sabendo bem
que os peixes são um destinatário (um
alocutário) fictício —, fazem sair um
comunicado (entre pp. 36-41, estuda-se este tipo de
texto, que já demos).
Escreve esse comunicado (a caneta).
(O registo e a estrutura serão os apropria-
dos a comunicados. O que se abordará fará
alguma alusão ao sermão proferido pelo Padre
António Vieira.
TPC
Melhora texto agora começado,
juntando-lhe lista de pessoas / persona-
gens.
escolar — homem de letras, culto
gravidade — sensatez, ponderação
herege — que está contra os dogmas
religiosos primor — distinção
funesto — fatal quitar — tirar, roubar
desarrazoar — disparatar guapo — elegante
por acinte — intencionalmente
quimera — fantasia (monstro fabuloso)
enodoar — manchar falua – tipo de embarcação
malquerença — inimizade
viração — brisa
Telmo Filhos continuou parado, mas
reparou que a mosca estava ansiosa.
Permaneceu mudo e, quando Aurora —
assim se chamava a mosca — ficou mais
calma, perguntou-lhe se queria ir ao
cinema.
— Não, obrigada. Estou cansada!
Seria uma péssima companhia. E o filme
Tristão e Isolda é demasiado monótono. E
já agora: estas frases parecem estúpidas
(ou feitas à pressa numa tarde de quarta
antes das aulas de quinta) — respondeu
Aurora.
O professor considerava errada
aquela ideia. Por mais que pensasse no
assunto, não vencia o impasse. Então,
comia o salmão cru. Todos achavam as
frases uma tontice, mas ele julgava-as
sobretudo deselegantes. E tinha de
eleger o texto gramatical mais estúpido
de todos. Era mesmo aquele.
transitivo-predicativo complemento direto
Elejo este texto gramatical como
o mais estúpido de todos.
predicativo do complemento direto
verbo transitivo complemento direto
Elejo o texto gramatical mais
estúpido de todos
complemento direto
Comprei o livro amarelo
Comprei-o
[ * Comprei-o amarelo ]
predicativo do complemento direto
Comprei o livro em bom estado
Comprei-o em bom estado
Elejo Almeida Garrett como meu
dramaturgo preferido. Porém, também
considero António Vieira estimulante
orador. Já José Luís Peixoto julgo-o um
pouco irregular ainda. Enfim, acho todos
os escritores portugueses um merdelim.
Reescreve a última fala de Madalena
na cena II (p. 160), transpondo a mesma
situação (espera por alguém que vem de
Lisboa para a Outra Banda) para a
atualidade.
Registo linguístico também deve ser
o que conviria a personagens do nosso
século.
TPC — Aproveita para avançar na
leitura dos Maias e para rever funções
sintáticas.
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 61-62Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 61-62luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 97-98
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 97-98Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 97-98
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 97-98luisprista
 
ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 22
ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 22ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 22
ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 22luisprista
 
Novo acordo ortográfico sebenta de apoio
Novo acordo ortográfico sebenta de apoioNovo acordo ortográfico sebenta de apoio
Novo acordo ortográfico sebenta de apoioAPC_APC
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 63-64Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 63-64luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 29
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 29Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 29
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 29luisprista
 
As.línguas.do.novo.testamento.parte.ii
As.línguas.do.novo.testamento.parte.iiAs.línguas.do.novo.testamento.parte.ii
As.línguas.do.novo.testamento.parte.iiFirmino justino
 
A Linguagem em "Frei Luís de Sousa"
A Linguagem em "Frei Luís de Sousa"A Linguagem em "Frei Luís de Sousa"
A Linguagem em "Frei Luís de Sousa"complementoindirecto
 
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 17
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 17Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 17
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 17luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4luisprista
 
Frei Luís de Sousa - tempo, espaço e linguagem
Frei Luís de Sousa - tempo, espaço e linguagemFrei Luís de Sousa - tempo, espaço e linguagem
Frei Luís de Sousa - tempo, espaço e linguagemAntónio Fernandes
 

Mais procurados (13)

Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 61-62Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 61-62
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 97-98
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 97-98Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 97-98
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 97-98
 
ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 22
ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 22ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 22
ApresentaçãO Para DéCimo Primeiro Ano, Aula 22
 
Novo acordo ortográfico sebenta de apoio
Novo acordo ortográfico sebenta de apoioNovo acordo ortográfico sebenta de apoio
Novo acordo ortográfico sebenta de apoio
 
Encarte volp 5_edicao_web
Encarte volp 5_edicao_webEncarte volp 5_edicao_web
Encarte volp 5_edicao_web
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 63-64Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 63-64
 
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 29
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 29Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 29
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 29
 
As.línguas.do.novo.testamento.parte.ii
As.línguas.do.novo.testamento.parte.iiAs.línguas.do.novo.testamento.parte.ii
As.línguas.do.novo.testamento.parte.ii
 
Apostila grego
Apostila gregoApostila grego
Apostila grego
 
A Linguagem em "Frei Luís de Sousa"
A Linguagem em "Frei Luís de Sousa"A Linguagem em "Frei Luís de Sousa"
A Linguagem em "Frei Luís de Sousa"
 
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 17
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 17Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 17
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 17
 
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4
Apresentação para décimo ano de 2014 5, aula 3-4
 
Frei Luís de Sousa - tempo, espaço e linguagem
Frei Luís de Sousa - tempo, espaço e linguagemFrei Luís de Sousa - tempo, espaço e linguagem
Frei Luís de Sousa - tempo, espaço e linguagem
 

Destaque

Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58luisprista
 

Destaque (10)

Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 67-68
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
 
Quadro dos pronomes
Quadro dos pronomesQuadro dos pronomes
Quadro dos pronomes
 

Semelhante a Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70

Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano, aula 1
Apresentação para décimo segundo ano, aula 1Apresentação para décimo segundo ano, aula 1
Apresentação para décimo segundo ano, aula 1luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68luisprista
 

Semelhante a Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70 (6)

Classes de palavras
Classes de palavrasClasses de palavras
Classes de palavras
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 57
 
Apresentação para décimo segundo ano, aula 1
Apresentação para décimo segundo ano, aula 1Apresentação para décimo segundo ano, aula 1
Apresentação para décimo segundo ano, aula 1
 
Interpretacao de textos(1)97
Interpretacao de textos(1)97Interpretacao de textos(1)97
Interpretacao de textos(1)97
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 60
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
 

Mais de luisprista

Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34luisprista
 

Mais de luisprista (20)

Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34
 

Último

Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Susana Stoffel
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundonialb
 
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfPPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfAnaGonalves804156
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...LizanSantos1
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxBiancaNogueira42
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 

Último (20)

Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
 
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdfPPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
PPT _ Módulo 3_Direito Comercial_2023_2024.pdf
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...
Intolerância religiosa. Trata-se de uma apresentação sobre o respeito a diver...
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 

Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70

  • 1.
  • 2. 4 de fevereiro de 2016
  • 6. Caro Mestre Diabi, Mestre Diabi Exmo. Senhor,
  • 7. TPC — Terminado o sermão, os peixes — vamos supor que eram eles a assistência (ou que também tinham ouvido o sermão), mesmo sabendo bem que os peixes são um destinatário (um alocutário) fictício —, fazem sair um comunicado (entre pp. 36-41, estuda-se este tipo de texto, que já demos). Escreve esse comunicado (a caneta). (O registo e a estrutura serão os apropria- dos a comunicados. O que se abordará fará alguma alusão ao sermão proferido pelo Padre António Vieira.
  • 8.
  • 9.
  • 10. TPC Melhora texto agora começado, juntando-lhe lista de pessoas / persona- gens.
  • 11.
  • 12. escolar — homem de letras, culto gravidade — sensatez, ponderação herege — que está contra os dogmas religiosos primor — distinção funesto — fatal quitar — tirar, roubar desarrazoar — disparatar guapo — elegante por acinte — intencionalmente quimera — fantasia (monstro fabuloso) enodoar — manchar falua – tipo de embarcação malquerença — inimizade viração — brisa
  • 13.
  • 14. Telmo Filhos continuou parado, mas reparou que a mosca estava ansiosa. Permaneceu mudo e, quando Aurora — assim se chamava a mosca — ficou mais calma, perguntou-lhe se queria ir ao cinema.
  • 15. — Não, obrigada. Estou cansada! Seria uma péssima companhia. E o filme Tristão e Isolda é demasiado monótono. E já agora: estas frases parecem estúpidas (ou feitas à pressa numa tarde de quarta antes das aulas de quinta) — respondeu Aurora.
  • 16. O professor considerava errada aquela ideia. Por mais que pensasse no assunto, não vencia o impasse. Então, comia o salmão cru. Todos achavam as frases uma tontice, mas ele julgava-as sobretudo deselegantes. E tinha de eleger o texto gramatical mais estúpido de todos. Era mesmo aquele.
  • 17. transitivo-predicativo complemento direto Elejo este texto gramatical como o mais estúpido de todos. predicativo do complemento direto verbo transitivo complemento direto Elejo o texto gramatical mais estúpido de todos
  • 18. complemento direto Comprei o livro amarelo Comprei-o [ * Comprei-o amarelo ] predicativo do complemento direto Comprei o livro em bom estado Comprei-o em bom estado
  • 19. Elejo Almeida Garrett como meu dramaturgo preferido. Porém, também considero António Vieira estimulante orador. Já José Luís Peixoto julgo-o um pouco irregular ainda. Enfim, acho todos os escritores portugueses um merdelim.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Reescreve a última fala de Madalena na cena II (p. 160), transpondo a mesma situação (espera por alguém que vem de Lisboa para a Outra Banda) para a atualidade. Registo linguístico também deve ser o que conviria a personagens do nosso século.
  • 24. TPC — Aproveita para avançar na leitura dos Maias e para rever funções sintáticas.