SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 35
• Fazer parágrafos (uns três ou quatro,
talvez)
• Incorporar a citação («Vaidade das
vaidades e tudo é vaidade») em algum
ponto
«Vanitatas vanitatum et omnia vanitas»
(Eclesiastes)
Hoje em dia
Atualmente
Cada vez mais
há uns anos atrás
Há uns anos
ciclo vicioso
círculo vicioso
,o que se revela
TPC
Lê «Romantismo» (pp. 142-143).
ato = divisão da obra dramática em partes,
em função do tempo (e, muitas vezes, do
espaço — correspondendo, então, a uma
mudança do cenário); os atos podem ser
separados por intervalos.
cena = momento da acção em que estão
em cena as mesmas personagens.
géneros teatrais = farsa, tragédia, drama,
comédia, tragicomédia, etc.
didascália = texto secundário de uma
peça de teatro (o texto principal serão as
falas), com instruções para encenação.
O termo tem origem na tragédia
grega, quando o autor acumulava as
funções com a de encenador (didascalos).
Como o encenador estava presente, os
textos da antiga tragédia não precisavam
de didascálias.
Título da peça
Frei Luís de Sousa
Autor
Almeida Garrett
Há indicação de género?
Drama
[cfr. p. 151 (manuscrito) e p. 223 (1.ª edição)]
Há indicação sobre a primeira
representação?
Representado, a primeira vez, em Lisboa,
por uma sociedade particular, no teatro
da Quinta do Pinheiro em 4 de julho de
1843
Há lista de personagens?
Manuel de Sousa Coutinho [Frei Luís de
Sousa],
Dona Madalena de Vilhena,
Dona Maria de Noronha
Quantos atos há?
três
acto = divisão da obra dramática em
partes, em função do tempo (e, muitas
vezes, do espaço — correspondendo,
então, a uma mudança do cenário).
Há descrição do cenário de cada ato?
«câmara»; «palácio»; «parte».
Câmara antiga, ornada com todo o luxo e
caprichosa elegância portuguesa dos
princípios do século XVII. ...
É no palácio que fora de D. João de
Portugal, em Almada; ...
Parte baixa do palácio de D. João de
Portugal, ...
As cenas estão numeradas?
doze; quinze; doze.
Cena I
Madalena
Cena II
Madalena, Telmo
Cena III
Madalena, Telmo, Maria
Há didascálias junto das falas das
personagens?
«repetindo maquinalmente e devagar o
que acaba de ler»
Escreve
(a caneta, sem problemas em riscar)
Resumo do texto «Um homem e uma obra
de paixões» (p. 139).
Síntese de «Ler Frei Luís de Sousa hoje» (p.
139).
Comentário-análise do cartaz do Teatro-
Nacional D. Maria II (p. 138).
Nada sendo dito em contrário,
resumo ou síntese andarão
por um terço do original,
o que dará,
para o resumo de «Um homem e uma
obra de paixões», cerca de 60 palavras,
e,
para a síntese de «Ler Frei Luís de Sousa
hoje», cerca de 70 palavras.
TPC — Terminado o sermão, os
peixes — vamos supor que eram eles a
assistência (ou que também tinham
ouvido o sermão), mesmo sabendo bem
que os peixes são um destinatário (um
alocutário) fictício —, fazem sair um
comunicado (entre pp. 36-41, estuda-se este tipo de
texto, que já demos).
Escreve esse comunicado (a caneta).
(O registo e a estrutura serão os apropria-
dos a comunicados. O que se abordará fará
alguma alusão ao sermão proferido pelo Padre
António Vieira.
De resto, há imensa margem de manobra.)
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 121-122
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 121-122Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 121-122
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 121-122luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 95-96
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 95-96Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 95-96
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 95-96luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 13-14
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 13-14Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 13-14
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 13-14luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 127-128
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 127-128Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 127-128
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 127-128luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 106-107
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 106-107Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 106-107
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 106-107luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 69-70
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 69-70Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 69-70
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 69-70luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 123-124
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 123-124Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 123-124
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 123-124luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 95-96
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 95-96Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 95-96
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 95-96luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 39
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 39Apresentação para décimo primeiro ano, aula 39
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 39luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 66 (e 66 r)
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 66 (e 66 r)Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 66 (e 66 r)
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 66 (e 66 r)luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 17-18
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 17-18Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 17-18
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 17-18luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 60
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 60Apresentação para décimo primeiro ano, aula 60
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 60luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 11-12
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 11-12Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 11-12
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 11-12luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 77-78
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 77-78Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 77-78
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 77-78luisprista
 

Mais procurados (20)

Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 121-122
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 121-122Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 121-122
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 121-122
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 95-96
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 95-96Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 95-96
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 95-96
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 13-14
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 13-14Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 13-14
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 13-14
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 107-108
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 127-128
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 127-128Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 127-128
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 127-128
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 106-107
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 106-107Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 106-107
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 106-107
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 69-70
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 69-70Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 69-70
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 69-70
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 70-71
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 123-124
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 123-124Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 123-124
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 123-124
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 35
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 95-96
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 95-96Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 95-96
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 95-96
 
Bernardim ribeiro
Bernardim ribeiroBernardim ribeiro
Bernardim ribeiro
 
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 39
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 39Apresentação para décimo primeiro ano, aula 39
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 39
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 66 (e 66 r)
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 66 (e 66 r)Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 66 (e 66 r)
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 66 (e 66 r)
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 17-18
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 17-18Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 17-18
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 17-18
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 98-99
 
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 60
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 60Apresentação para décimo primeiro ano, aula 60
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 60
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 93-94
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 11-12
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 11-12Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 11-12
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 11-12
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 77-78
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 77-78Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 77-78
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 77-78
 

Destaque

Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58luisprista
 

Destaque (9)

Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 61-62
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 69-70
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 59-60
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 63-64
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 55-56
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 51-52
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 53-54
 
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 57-58
 
Quadro dos pronomes
Quadro dos pronomesQuadro dos pronomes
Quadro dos pronomes
 

Semelhante a Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66

Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 65-66
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 65-66Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 65-66
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 65-66luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 45
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 45Apresentação para décimo primeiro ano, aula 45
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 45luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72luisprista
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9luisprista
 
Proposicao resumo
Proposicao resumoProposicao resumo
Proposicao resumoccheio
 
Apresentação para décimo segundo ano, aula 15
Apresentação para décimo segundo ano, aula 15Apresentação para décimo segundo ano, aula 15
Apresentação para décimo segundo ano, aula 15luisprista
 
Souriau Etienne As duzentas mil situacoes dramaticas 1993.pdf
Souriau Etienne As duzentas mil situacoes dramaticas 1993.pdfSouriau Etienne As duzentas mil situacoes dramaticas 1993.pdf
Souriau Etienne As duzentas mil situacoes dramaticas 1993.pdfssuser80ae40
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19luisprista
 
Os_Lusíadas_Estrutura(adaptado).pptx
Os_Lusíadas_Estrutura(adaptado).pptxOs_Lusíadas_Estrutura(adaptado).pptx
Os_Lusíadas_Estrutura(adaptado).pptxCatiaLeitao2
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147luisprista
 
História do teatro no mundo ocidental 2
História do teatro no mundo ocidental 2História do teatro no mundo ocidental 2
História do teatro no mundo ocidental 2Silvana Chaves
 
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 56
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 56Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 56
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 56luisprista
 
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 41
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 41Apresentação para décimo primeiro ano, aula 41
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 41luisprista
 
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 36
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 36ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 36
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 36luisprista
 

Semelhante a Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66 (20)

Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 65-66
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 65-66Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 65-66
Apresentação para décimo primeiro ano de 2012 3, aula 65-66
 
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 45
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 45Apresentação para décimo primeiro ano, aula 45
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 45
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 71-72
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 8-9
 
Proposicao resumo
Proposicao resumoProposicao resumo
Proposicao resumo
 
Frei luis
Frei luisFrei luis
Frei luis
 
Frei luis
Frei luisFrei luis
Frei luis
 
Apresentação para décimo segundo ano, aula 15
Apresentação para décimo segundo ano, aula 15Apresentação para décimo segundo ano, aula 15
Apresentação para décimo segundo ano, aula 15
 
Souriau Etienne As duzentas mil situacoes dramaticas 1993.pdf
Souriau Etienne As duzentas mil situacoes dramaticas 1993.pdfSouriau Etienne As duzentas mil situacoes dramaticas 1993.pdf
Souriau Etienne As duzentas mil situacoes dramaticas 1993.pdf
 
O texto dramático
O texto dramáticoO texto dramático
O texto dramático
 
TEATRO
TEATRO TEATRO
TEATRO
 
Proposição
ProposiçãoProposição
Proposição
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19
Apresentação para décimo segundo ano de 2013 4, aula 18-19
 
Os_Lusíadas_Estrutura(adaptado).pptx
Os_Lusíadas_Estrutura(adaptado).pptxOs_Lusíadas_Estrutura(adaptado).pptx
Os_Lusíadas_Estrutura(adaptado).pptx
 
O texto dramático
O texto dramáticoO texto dramático
O texto dramático
 
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147
Apresentação para décimo segundo ano de 2016 7, aula 146-147
 
História do teatro no mundo ocidental 2
História do teatro no mundo ocidental 2História do teatro no mundo ocidental 2
História do teatro no mundo ocidental 2
 
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 56
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 56Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 56
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 56
 
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 41
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 41Apresentação para décimo primeiro ano, aula 41
Apresentação para décimo primeiro ano, aula 41
 
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 36
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 36ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 36
ApresentaçãO Para DéCimo Segundo Ano, Aula 36
 

Mais de luisprista

Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36luisprista
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34luisprista
 

Mais de luisprista (20)

Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 73-74
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 69-70
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 67-68
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 65-66
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 61-62
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 63-64
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 57-58
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 59-60
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 55-56
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 53-54
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 49-50
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 51-52
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 47-48
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 45-46
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 41-42
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 43-44
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 37-38
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 39-40
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 33-34
 

Último

cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfIedaGoethe
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 anoAdelmaTorres2
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 anoandrealeitetorres
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfPastor Robson Colaço
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 

Último (20)

cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdfcartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
cartilha-pdi-plano-de-desenvolvimento-individual-do-estudante.pdf
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A  galinha ruiva sequencia didatica 3 anoA  galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
A galinha ruiva sequencia didatica 3 ano
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 

Apresentação para décimo primeiro ano de 2015 6, aula 65-66

  • 1.
  • 2. • Fazer parágrafos (uns três ou quatro, talvez) • Incorporar a citação («Vaidade das vaidades e tudo é vaidade») em algum ponto
  • 3. «Vanitatas vanitatum et omnia vanitas» (Eclesiastes)
  • 5. há uns anos atrás Há uns anos ciclo vicioso círculo vicioso ,o que se revela
  • 6.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. ato = divisão da obra dramática em partes, em função do tempo (e, muitas vezes, do espaço — correspondendo, então, a uma mudança do cenário); os atos podem ser separados por intervalos. cena = momento da acção em que estão em cena as mesmas personagens.
  • 12. géneros teatrais = farsa, tragédia, drama, comédia, tragicomédia, etc.
  • 13. didascália = texto secundário de uma peça de teatro (o texto principal serão as falas), com instruções para encenação. O termo tem origem na tragédia grega, quando o autor acumulava as funções com a de encenador (didascalos). Como o encenador estava presente, os textos da antiga tragédia não precisavam de didascálias.
  • 14.
  • 15. Título da peça Frei Luís de Sousa
  • 17. Há indicação de género? Drama [cfr. p. 151 (manuscrito) e p. 223 (1.ª edição)]
  • 18. Há indicação sobre a primeira representação? Representado, a primeira vez, em Lisboa, por uma sociedade particular, no teatro da Quinta do Pinheiro em 4 de julho de 1843
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Há lista de personagens? Manuel de Sousa Coutinho [Frei Luís de Sousa], Dona Madalena de Vilhena, Dona Maria de Noronha
  • 23. Quantos atos há? três acto = divisão da obra dramática em partes, em função do tempo (e, muitas vezes, do espaço — correspondendo, então, a uma mudança do cenário).
  • 24. Há descrição do cenário de cada ato? «câmara»; «palácio»; «parte».
  • 25. Câmara antiga, ornada com todo o luxo e caprichosa elegância portuguesa dos princípios do século XVII. ... É no palácio que fora de D. João de Portugal, em Almada; ... Parte baixa do palácio de D. João de Portugal, ...
  • 26. As cenas estão numeradas? doze; quinze; doze.
  • 27. Cena I Madalena Cena II Madalena, Telmo Cena III Madalena, Telmo, Maria
  • 28. Há didascálias junto das falas das personagens? «repetindo maquinalmente e devagar o que acaba de ler»
  • 29.
  • 30. Escreve (a caneta, sem problemas em riscar) Resumo do texto «Um homem e uma obra de paixões» (p. 139). Síntese de «Ler Frei Luís de Sousa hoje» (p. 139). Comentário-análise do cartaz do Teatro- Nacional D. Maria II (p. 138).
  • 31. Nada sendo dito em contrário, resumo ou síntese andarão por um terço do original, o que dará, para o resumo de «Um homem e uma obra de paixões», cerca de 60 palavras, e, para a síntese de «Ler Frei Luís de Sousa hoje», cerca de 70 palavras.
  • 32.
  • 33. TPC — Terminado o sermão, os peixes — vamos supor que eram eles a assistência (ou que também tinham ouvido o sermão), mesmo sabendo bem que os peixes são um destinatário (um alocutário) fictício —, fazem sair um comunicado (entre pp. 36-41, estuda-se este tipo de texto, que já demos). Escreve esse comunicado (a caneta). (O registo e a estrutura serão os apropria- dos a comunicados. O que se abordará fará alguma alusão ao sermão proferido pelo Padre António Vieira. De resto, há imensa margem de manobra.)