1. ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO
NORMAS APA

2. Preparación del Manuscrito
• Papel: Tamaño carta
• Tipo de letra: Times New Roman
• Tamaño letra: 12 puntos
• Interlineado: doble
• Márgenes: 2.54 cm todos los lados.
• Alineación: Izquierda

3. Preparación del Manuscrito
• Sangría: Espacio de 0.8 en la primera línea de
cada párrafo. Excepto en el primer párrafo
después de un título.
• Numeración: va desde la portada en la
esquina superior derecha, al frente de la
cornisa.

4. Preparación del Manuscrito
• Cornisa: Título breve que está en la parte
superior de la hoja. Máximo 50 caracteres.
Alineado a la izquierda y en mayúscula
sostenida.
• Títulos: Centrados, negrilla. Mayúscula inicial
• Subtítulos: Alineados a la izquierda y negrilla

5. Portada
Cornisa: TITULO DEL ESCRITO 1
Título completo del escrito
Nombre Apellido y Nombre Apellido
Nombre de la Universidad
Nota del autor
Nombre N. Apellido, Programa, Universidad;
Nombre N. Apellido, Ciudad, País.
Exponer circunstancias especiales o
excepciones del escrito. Agradecimientos a
colegas que lo ayudaron a realizar el escrito
La correspondencia en relación con este
artículo debe dirigirse a Nombre Apellido,
Programa, Universidad, dirección de correo.
Dirección electrónica: aaa@aaa.com

6. El tratamiento
de la bibliografía
En el desarrollo de los textos académicos,
los planteamientos de otros aparecen con
dos fines:
• Justificar las propias afirmaciones
dándoles legitimidad.
• Refutar las ideas ajenas y proponer otras
distintas.

7. Elementos a tener en cuenta:
• Citar es como aportar testigos en un
juicio. Hay que estar siempre en
condiciones de encontrar los testimonios y
de demostrar que son aceptables.
• En cada cita deben figurar claramente
reconocibles el autor y la fuente.

8. Las voces de otros pueden
ser mencionadas:
Literalmente Cita Directa
Parafraseadas Cita Indirecta

9. Citas Directas
• Debe ir con Apellido de autor(es), año y
número de pagina.
• Incorporar una cita corta (menos de 40
palabras) dentro del texto y encerrar con
doble comillas.

10. Citas Directas
• Despliegue una cita de 40 o más palabras
en un bloque independiente, y omita las
comillas. Comience tal cual una cita en
bloque, y sangre el bloque a (1.3 cm)
desde el margen izquierdo.

11. Citas Directas
Para indicar la omisión de material,
utilizar elipsis: tres puntos dentro de
una frase; cuatro puntos entre
párrafos distintos.

12. Cita Indirecta
• Lleva Apellido de autor-es y año.
• No va comillada.

13. Cita de cita
• Apellido del autor que cita el texto revisado, año
de su publicación, citado en Apellido del o los
autores que lo citan, año, y página si es textual).
• Según Beltrán (1991, citado en Garcia y Ossa, 1994)
• Según Beltrán (1991, citado en Garcia y Ossa, 1994,
p. 26)

14. Cita con varios autores
Cuando se citan varios autores que han
trabajado un mismo tema, éstos deben ir en
orden alfabético, sin importar la secuencia de
su fecha de publicación.
(Gil, Prado, Domínguez, & Delgado, 2010;
Gómez & Garcia, 2004; Pérez,2005)

15. Ejemplos:
• Garcia y Pérez (1994) encontraron...
(se citan siempre los 2 autores en el texto).
• Garcia, Pérez y Beltrán (1994) encontraron...
(Primera vez que se citan)
• Garcia et al. (1994) encontraron que...
(Próxima vez que se menciona en el texto).
• Garcia et al. encontraron
(Omitir el año en citaciones después de la primera citación
dentro de un mismo párrafo.)

16. Cita de un autor con
diferentes publicaciones
Se entiende por investigación….. (Valencia,
2003a).
La educación ha traído grandes logros para la
humanidad (Valencia, 2003b)

17. • Solé, I. (1993a) Lectura y Estrategias de
Aprendizaje. Cuadernos de Pedagogía. 216;
25-27.
• Solé, I. (1993b). La disponibilidad para el
aprendizaje y sentido del aprendizaje. En Coll
y cols. (Eds). El constructivismo en el aula. (pp.
25-46). Barcelona: Graó, 1997.

18. Cita de cita
• Según Beltrán (1991, citado en Garcia y
Pérez, 1994)
• Según Beltrán (1991, citado en Garcia y
Rock, 1994, p. 26)

19. Referencias
• Los apellidos de los autores van en orden
alfabético.
• Cuando se repiten autores van
organizados desde la publicación mas
antigua a la mas reciente
• Sangría Francesa (0,8)

20. Libro
• Autor, A., Autor, B., yAutor, C. (año).
Título de la Publicación. Ciudad de
Publicación: Editorial.
• Rodríguez, D. (1992). Discurso Social.
Barcelona: Grao.

21. Capítulo con editores
• Autor, A., Autor, B., y Autor, C. (año).
Título del capítulo. En Editor, A., Editor, B.
y Editor, C. (Eds. comps), Título de la
Publicación (pp. xxx-xxx del capítulo).
Ciudad de publicación: Editorial.

22. Ejemplo:
• Rodríguez, D. (1992). Las dinámicas de los
grupos sociales. En: Toro, M., & Luna, S.
(Eds.) Discurso Social. (65-98). Bogotá:
Grao.
• Rodríguez, D. (1992). Las dinámicas de los
grupos sociales. En: Discurso Social. (65-
98). Bogotá: Grao.

23. Articulo de revista
• Autor, A., Autor, B., y Autor, C. (año).
Título del artículo. Título de la revista,
Numero; pag-pag.
• Klimoski, R. y Palmet, S. (1993). La
mecanización. Revista ciencia, 45, 2; 10-
36.

24. Revista electrónica
• Autor, A., Autor, B., y Autor, C. (año de
publicación). Título del artículo. Título de la
revista, volumen, pág inicial-pág final del
artículo. Recuperado día, mes y año, de la
fuente.

25. Ejemplo:
Gironés, C. (1997). Humanización. Bioética y
Humanización de la Medicina, 5; 15-30.
Recuperado en septiembre 30 de 2004 de la
página web
http://www.humanizar.com.ar/revista024.ht
m

26. Programa televisivo
• Crystal, L. (Productor ejecutivo). (1993,
Octubre 11). The MacNeil/Lehrer news
hour. [Programa televisivo - video]. New
York and Washington, DC: Servicio de
televisión abierta.

27. Presentaciones y
conferencias
Beck, G. y Ireland, J. (1995). Tema
expuesto. Trabajo presentado en el
Congreso Nacional de Educación,
Septiembre, Pereira.