1. UNIVERSIDAD
AUTONOMA DE
ASUNCION
EXAMEN FINAL DE INTRODUCCION A LAS TIC OTOÑO
2012
LUIS ANDRES MOLINAS MINELLA

2. EDUCACION INCLUSIVA
La educación inclusiva es un principio general que busca impregnar la cultura de la
comunidad, las políticas educativas y las prácticas de enseñanza de aprendizajes, para hacer
posible que todas las personas, independientemente de su origen socioeconómico y cultural,
y de sus capacidades individuales innatas o adquiridas, tengan las mismas oportunidades de
aprendizaje en cualquier contexto educativo, contribuyendo así a forjar sociedades justas y
equitativas

3.  PAPEL DEL DOCENTE
Para que la educación inclusiva sea transmitida adecuadamente al
estudiante es necesario que el docente este bien preparado o
capacitado para adaptar su currículo o metodología a estos niños. El
papel principal del docente es estar abierto al cambio y a las
estrategias educativas especiales que deben tener estos niños.
http://www.youtube.com/watch?v=Nnqn8u0XLNs