El documento resume tres principios clave de Paulo Freire sobre la enseñanza. 1) El maestro debe guiar el aprendizaje de los estudiantes de manera objetiva, considerando sus conocimientos previos. 2) Los maestros nunca dejan de aprender, ya que siempre buscan mejorar su pedagogía, incluso aprendiendo de los propios estudiantes. 3) La lectura debe fomentarse de forma integral para lograr una educación de calidad y avanzada, entendiendo completamente cada página antes de pasar a la siguiente.

1. Cartas a
quien
Universidad la Gran Colombia. pretende
Facultad de Ciencias de la Educación.
Lic. Filosofía e Historia.
enseñar.
T.I.C.E.
Jairo Hernández pardo. PAULO FREIRE.
Luis Felipe muñoz sierra.

2. Maestro como guía
 El maestro como principal guía en el
proceso de aprendizaje del alumno,
siendo objetivo y teniendo en cuenta que
el alumno tiene conocimientos previos y
utilizándolos en el avance de el saber.

4. El maestro aprende
enseñando.
 El proceso de educación del mismo
docente nunca acaba, puesto que
siempre buscara mejorar en su
pedagogía.

5. El maestro aprende
enseñando.
 una forma de hacerlo es aprendiendo de
los mismos estudiantes. Los cuales le
enseñan a el educando mucho mas de
lo que la academia le dio. «viendo y
haciendo se aprende mas» «echando a
perder se aprende»

7. Lectura como ventana
 Lalectura tiene que ser fomentada de
forma parcial, con esto se logra que la
educación sea integral, de buena
calidad y muy avanzada.

8. Lectura como ventana
 «No se puede pasar una pagina cuando no
sea entendido lo que el lector nos quiere
decir ».
PAULO FREIRÉ cartas a quien pretende enseñar.

9. PAULO FREIRE