SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
¿Que elementos nos ofrece la virtualidad               para la educación?  ,[object Object]
La Multimedia ofrece al proceso pedagógico mayor desarrollo mental ya que la capacidad de retención interpretación es aún mayor una vez que el estudiante ve, escucha y practica.,[object Object]
Qué características del autoaprendizaje se puede explotar con las TIC Un nuevo perfil en el educando, capaz de dominar las TIC, utilizando la multimedia como recurso pedagógico para que el estudiante tenga una mejor visión y conocimiento del tema a desarrollar. El diseño e implementación de programas de capacitación que utilice el docente efectivamente es un elemento clave para lograr una reforma educativa profunda con las TIC, tomado de comunidades virtuales.blogspot
Es importante destacar que el uso de las TIC favorece el trabajo colaborativo. La experiencia demuestra que el uso de los medios informáticos como intercambiar información en internet. Estimula a los componente del grupo al intercambio de ideas, discutir y decidir en común, (Palomo, Ruíz y Sánchez, en 2006
Qué tiene las TIC que podamos utilizar para la formación Transformación del proceso de enseñanza aprendizaje y la formación entre docentes y alumnos acceden al conocimiento y la información. Las TIC ofrece una serie de ventajas para los alumnos que evidencian la posibilidad de interacción que ofrece, ya que e pasa de una actividad pasiva a una actividad interactiva y recursiva, tomado de comunidades virtuales.blogspot.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Bloque academico mauricio freile
Bloque academico mauricio freileBloque academico mauricio freile
Bloque academico mauricio freilemafrega
 
Las TICs en la Educación
Las TICs en la EducaciónLas TICs en la Educación
Las TICs en la EducaciónAylinDomenica
 
Guía para la optimización del sistema educativo
Guía para la optimización del sistema educativoGuía para la optimización del sistema educativo
Guía para la optimización del sistema educativoUniv. Andina
 
Uso de las tic como herramienta pedagogica en el aula
Uso de las tic como herramienta pedagogica en el aulaUso de las tic como herramienta pedagogica en el aula
Uso de las tic como herramienta pedagogica en el aula39159695
 
Educación a distancia
Educación a distanciaEducación a distancia
Educación a distanciaAlan Solano
 
Política pública en TIC_impacto en la educación
Política pública en TIC_impacto en la educaciónPolítica pública en TIC_impacto en la educación
Política pública en TIC_impacto en la educaciónfredy9405
 
EDUCACION ADISTNCIA Y PRESENCIAL
EDUCACION ADISTNCIA Y PRESENCIALEDUCACION ADISTNCIA Y PRESENCIAL
EDUCACION ADISTNCIA Y PRESENCIALpesdro
 
Las tics en la educación p.a.
Las tics en la educación p.a.Las tics en la educación p.a.
Las tics en la educación p.a.Victor Males
 
E-Learning Portal Web
E-Learning Portal WebE-Learning Portal Web
E-Learning Portal WebCely_Isabel
 

La actualidad más candente (10)

Bloque academico mauricio freile
Bloque academico mauricio freileBloque academico mauricio freile
Bloque academico mauricio freile
 
Las TICs en la Educación
Las TICs en la EducaciónLas TICs en la Educación
Las TICs en la Educación
 
Guía para la optimización del sistema educativo
Guía para la optimización del sistema educativoGuía para la optimización del sistema educativo
Guía para la optimización del sistema educativo
 
Uso de las tic como herramienta pedagogica en el aula
Uso de las tic como herramienta pedagogica en el aulaUso de las tic como herramienta pedagogica en el aula
Uso de las tic como herramienta pedagogica en el aula
 
Educación a distancia
Educación a distanciaEducación a distancia
Educación a distancia
 
Política pública en TIC_impacto en la educación
Política pública en TIC_impacto en la educaciónPolítica pública en TIC_impacto en la educación
Política pública en TIC_impacto en la educación
 
EDUCACION ADISTNCIA Y PRESENCIAL
EDUCACION ADISTNCIA Y PRESENCIALEDUCACION ADISTNCIA Y PRESENCIAL
EDUCACION ADISTNCIA Y PRESENCIAL
 
Las tics en la educación p.a.
Las tics en la educación p.a.Las tics en la educación p.a.
Las tics en la educación p.a.
 
Importancia de las ti cs en educación
Importancia de las ti cs en educaciónImportancia de las ti cs en educación
Importancia de las ti cs en educación
 
E-Learning Portal Web
E-Learning Portal WebE-Learning Portal Web
E-Learning Portal Web
 

Destacado

A vueloo de neblí aligero. a proporsito de... (carlos1)
A vueloo de neblí aligero. a proporsito de... (carlos1)A vueloo de neblí aligero. a proporsito de... (carlos1)
A vueloo de neblí aligero. a proporsito de... (carlos1)Carlos Herrera Rozo
 
O sonho de mariana
O sonho de marianaO sonho de mariana
O sonho de marianajppc2010
 
NECESITAS AYUDA?
NECESITAS AYUDA?NECESITAS AYUDA?
NECESITAS AYUDA?nina_sab
 
Thesis : Contraints and Observability In Markov Decision Processes
Thesis : Contraints and Observability In Markov Decision ProcessesThesis : Contraints and Observability In Markov Decision Processes
Thesis : Contraints and Observability In Markov Decision ProcessesCamille Besse
 
A vuelo de neblí aligero 1 (carlos1)
A vuelo de neblí aligero 1 (carlos1)A vuelo de neblí aligero 1 (carlos1)
A vuelo de neblí aligero 1 (carlos1)Carlos Herrera Rozo
 
G7 4.1 2 energy conversions
G7 4.1 2 energy conversionsG7 4.1 2 energy conversions
G7 4.1 2 energy conversionsericlwk
 
Fitoterapeuticos y biologicos
Fitoterapeuticos y biologicosFitoterapeuticos y biologicos
Fitoterapeuticos y biologicosJiimena Diiaz
 
Geometría i – unidad 3 – tema 3 y 4 – actividad de aprendizaje 1, chavez, ld
Geometría i – unidad 3 – tema 3 y 4 – actividad de aprendizaje 1, chavez, ldGeometría i – unidad 3 – tema 3 y 4 – actividad de aprendizaje 1, chavez, ld
Geometría i – unidad 3 – tema 3 y 4 – actividad de aprendizaje 1, chavez, lddenisse chavez lugo
 
Geometría i – unidad 3 – tema 2 – actividad de aprendizaje 1, chavez, ld.
Geometría i – unidad 3 – tema 2 – actividad de aprendizaje 1, chavez, ld.Geometría i – unidad 3 – tema 2 – actividad de aprendizaje 1, chavez, ld.
Geometría i – unidad 3 – tema 2 – actividad de aprendizaje 1, chavez, ld.denisse chavez lugo
 

Destacado (20)

A vueloo de neblí aligero. a proporsito de... (carlos1)
A vueloo de neblí aligero. a proporsito de... (carlos1)A vueloo de neblí aligero. a proporsito de... (carlos1)
A vueloo de neblí aligero. a proporsito de... (carlos1)
 
Edital 2011
Edital 2011Edital 2011
Edital 2011
 
O sonho de mariana
O sonho de marianaO sonho de mariana
O sonho de mariana
 
Clasificion de suelos
Clasificion de suelosClasificion de suelos
Clasificion de suelos
 
NECESITAS AYUDA?
NECESITAS AYUDA?NECESITAS AYUDA?
NECESITAS AYUDA?
 
Albúm
AlbúmAlbúm
Albúm
 
Thesis : Contraints and Observability In Markov Decision Processes
Thesis : Contraints and Observability In Markov Decision ProcessesThesis : Contraints and Observability In Markov Decision Processes
Thesis : Contraints and Observability In Markov Decision Processes
 
A vuelo de neblí aligero iv
A vuelo de neblí aligero ivA vuelo de neblí aligero iv
A vuelo de neblí aligero iv
 
Sax Catalogo
Sax CatalogoSax Catalogo
Sax Catalogo
 
Mi tía margarita
Mi tía margaritaMi tía margarita
Mi tía margarita
 
Atividade slides
Atividade slidesAtividade slides
Atividade slides
 
A vuelo de neblí aligero 1 (carlos1)
A vuelo de neblí aligero 1 (carlos1)A vuelo de neblí aligero 1 (carlos1)
A vuelo de neblí aligero 1 (carlos1)
 
G7 4.1 2 energy conversions
G7 4.1 2 energy conversionsG7 4.1 2 energy conversions
G7 4.1 2 energy conversions
 
Momentum
MomentumMomentum
Momentum
 
Fitoterapeuticos y biologicos
Fitoterapeuticos y biologicosFitoterapeuticos y biologicos
Fitoterapeuticos y biologicos
 
Reporte de lectura
Reporte de lecturaReporte de lectura
Reporte de lectura
 
Planta de tratamiento de agua potable curumuy
Planta de tratamiento de agua potable curumuyPlanta de tratamiento de agua potable curumuy
Planta de tratamiento de agua potable curumuy
 
Zweeds materiaal malmö lindberg
Zweeds materiaal malmö lindbergZweeds materiaal malmö lindberg
Zweeds materiaal malmö lindberg
 
Geometría i – unidad 3 – tema 3 y 4 – actividad de aprendizaje 1, chavez, ld
Geometría i – unidad 3 – tema 3 y 4 – actividad de aprendizaje 1, chavez, ldGeometría i – unidad 3 – tema 3 y 4 – actividad de aprendizaje 1, chavez, ld
Geometría i – unidad 3 – tema 3 y 4 – actividad de aprendizaje 1, chavez, ld
 
Geometría i – unidad 3 – tema 2 – actividad de aprendizaje 1, chavez, ld.
Geometría i – unidad 3 – tema 2 – actividad de aprendizaje 1, chavez, ld.Geometría i – unidad 3 – tema 2 – actividad de aprendizaje 1, chavez, ld.
Geometría i – unidad 3 – tema 2 – actividad de aprendizaje 1, chavez, ld.
 

Similar a Tarea de redes (20)

Tarea de redes
Tarea de redesTarea de redes
Tarea de redes
 
Tarea de redes
Tarea de redesTarea de redes
Tarea de redes
 
Tarea de redes
Tarea de redesTarea de redes
Tarea de redes
 
Tarea de redes[1]
Tarea de redes[1]Tarea de redes[1]
Tarea de redes[1]
 
Tarea de redes
Tarea de redesTarea de redes
Tarea de redes
 
Tarea de redes
Tarea de redesTarea de redes
Tarea de redes
 
Tarea de redes
Tarea de redesTarea de redes
Tarea de redes
 
Tarea De Redes
Tarea De RedesTarea De Redes
Tarea De Redes
 
Inclusión digital para docentes_@GuiadelmaestroMarck
Inclusión digital para docentes_@GuiadelmaestroMarckInclusión digital para docentes_@GuiadelmaestroMarck
Inclusión digital para docentes_@GuiadelmaestroMarck
 
TIC en clases
TIC en clasesTIC en clases
TIC en clases
 
Tics en clases
Tics en clasesTics en clases
Tics en clases
 
Tarea sesion 4
Tarea sesion 4Tarea sesion 4
Tarea sesion 4
 
Tarea sesion 4
Tarea sesion 4Tarea sesion 4
Tarea sesion 4
 
Las tic y sus implicaciones educativas
Las tic y sus implicaciones educativasLas tic y sus implicaciones educativas
Las tic y sus implicaciones educativas
 
Tecnologias De La Informacion Y La ComunicacióN.
Tecnologias De La Informacion Y La ComunicacióN.Tecnologias De La Informacion Y La ComunicacióN.
Tecnologias De La Informacion Y La ComunicacióN.
 
la importancia de los tics en la educacion
la importancia de los tics en la educacionla importancia de los tics en la educacion
la importancia de los tics en la educacion
 
Entornos equipo1 andamiotics_g2doc_toluca
Entornos equipo1 andamiotics_g2doc_tolucaEntornos equipo1 andamiotics_g2doc_toluca
Entornos equipo1 andamiotics_g2doc_toluca
 
Las tic y sus implicaciones.11
Las tic y sus implicaciones.11Las tic y sus implicaciones.11
Las tic y sus implicaciones.11
 
Las tic y sus implicaciones.11
Las tic y sus implicaciones.11Las tic y sus implicaciones.11
Las tic y sus implicaciones.11
 
Impactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educaciónImpactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educación
 

Último

5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productommartinezmarquez30
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Último (20)

5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
historieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías productohistorieta materia de ecologías producto
historieta materia de ecologías producto
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 

Tarea de redes

  • 1.
  • 2.
  • 3. Qué características del autoaprendizaje se puede explotar con las TIC Un nuevo perfil en el educando, capaz de dominar las TIC, utilizando la multimedia como recurso pedagógico para que el estudiante tenga una mejor visión y conocimiento del tema a desarrollar. El diseño e implementación de programas de capacitación que utilice el docente efectivamente es un elemento clave para lograr una reforma educativa profunda con las TIC, tomado de comunidades virtuales.blogspot
  • 4. Es importante destacar que el uso de las TIC favorece el trabajo colaborativo. La experiencia demuestra que el uso de los medios informáticos como intercambiar información en internet. Estimula a los componente del grupo al intercambio de ideas, discutir y decidir en común, (Palomo, Ruíz y Sánchez, en 2006
  • 5. Qué tiene las TIC que podamos utilizar para la formación Transformación del proceso de enseñanza aprendizaje y la formación entre docentes y alumnos acceden al conocimiento y la información. Las TIC ofrece una serie de ventajas para los alumnos que evidencian la posibilidad de interacción que ofrece, ya que e pasa de una actividad pasiva a una actividad interactiva y recursiva, tomado de comunidades virtuales.blogspot.com