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.    Luis Felipe Ulloa F.
Temos nove pontos 1/7                  O jogo consiste em                  traçar quatro linhas                  retas con...
Para o facilitador o a    facilitadora: O importante não é      O jogo consiste emquem faz o quem não      traçar quatro l...
Vamos fazer um   exemplo
No exercício1. Presente a atividade dos nove pontos como um jogo2. Pergunte se alguém já conhece o jogo e sabe como fazer-...
Uma rota
Nove pontos e um quadrado 2/7                            Luis Felipe Ulloa F.
Nove pontos e um quadrado 3/7                            Luis Felipe Ulloa F.
Nove pontos e um quadrado 4/7                            Luis Felipe Ulloa F.
Nove pontos e um quadrado 5/7                        Lembre-se que                          pode haver                    ...
Nove pontos e um quadrado 6/7                            Luis Felipe Ulloa F.
os nove pontos e um quadrado 7/7                              Luis Felipe Ulloa F.
Neste exercício...AS LIÇÕES E A REFLEXÃO .... SÃO O+ IMPORTANTE
Resultados     já      já        já                                 Eh?                  jájá     já       já            já
Lição 1                         Estamos vivendo uma nova                         época. As novas épocas                   ...
Lições 2,3,4...                  VOCÊ E OS PARTICIPANTES
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Unir os nove pontos ("Nove pontos e um quadrado")

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Pequeno exercício muito extendido e útil para refletir sobre a tendência de ficar dentro dos margens que limitam o pensamento divergente e a criatividade. Autor desconhecido

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Unir os nove pontos ("Nove pontos e um quadrado")

  1. 1. OS NOVE PONTOS E UM QUADRADO Mais que um passatempo Não sei quem é o autor o a autora deste exercício tão útil para entender e fazer entender que nós construímos nossa propria prisão e vivimo nela. E uma boa ferramenta para a reflexão Luis Felipe Ulloa F (Luisfelipeulloa@gmail.com)
  2. 2. . Luis Felipe Ulloa F.
  3. 3. Temos nove pontos 1/7 O jogo consiste em traçar quatro linhas retas consecutivas para conectar os nove pontos. A caneta do jogador não pode perder contato com a superfície de trabalho até terminar as quatro linhas Luis Felipe Ulloa F.
  4. 4. Para o facilitador o a facilitadora: O importante não é O jogo consiste emquem faz o quem não traçar quatro linhas faz o exercício. retas consecutivas para conectar os nove pontos. O importante é A caneta doaprender uma lição… jogador não pode perder contato o mais com a superfície de trabalho até terminar as quatro linhas
  5. 5. Vamos fazer um exemplo
  6. 6. No exercício1. Presente a atividade dos nove pontos como um jogo2. Pergunte se alguém já conhece o jogo e sabe como fazer- lo. Solicite-lhes não anunciar a resposta3. E um trabalho individual (Você pode mudar a trabalho de grupos depois de alguns minutos4. Fixe 5 minutos para resolver... Logo adicione outros 5 y si você quer outros 2-3 min.5. Você pode olhar como avançam os distintos intentos. (Sempre é muito interessante)6. Terminado o tempo você vai mostrar que todos o quase todos os intentos ficaram dentro do quadro sem conseguir. “dentro do quadro” é o que interessa de mais.7. Então é o momento de reflexão e conclusões deles y você
  7. 7. Uma rota
  8. 8. Nove pontos e um quadrado 2/7 Luis Felipe Ulloa F.
  9. 9. Nove pontos e um quadrado 3/7 Luis Felipe Ulloa F.
  10. 10. Nove pontos e um quadrado 4/7 Luis Felipe Ulloa F.
  11. 11. Nove pontos e um quadrado 5/7 Lembre-se que pode haver diversas maneras de fazer o exercíçio. Pode começar noutro ponto e no rumo oposto. Luis Felipe Ulloa F.
  12. 12. Nove pontos e um quadrado 6/7 Luis Felipe Ulloa F.
  13. 13. os nove pontos e um quadrado 7/7 Luis Felipe Ulloa F.
  14. 14. Neste exercício...AS LIÇÕES E A REFLEXÃO .... SÃO O+ IMPORTANTE
  15. 15. Resultados já já já Eh? jájá já já já
  16. 16. Lição 1 Estamos vivendo uma nova época. As novas épocas precisam de novas trilhas. OsNinguém aqui diz quadrados velhos tem queque era preciso ser desafiados.manter as linhas Para criar, para inventar,dentro do quadro. para produzir novas interpretações, novasO quadro é uma perguntas, novas soluções éprisão que nos preciso romper nossas prisões mentais, afetivas,construímos. cognitivas, etc Luis Felipe Ulloa F.
  17. 17. Lições 2,3,4... VOCÊ E OS PARTICIPANTES

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