2. Não há limite para a utilização dos blogs na escola."É preciso apenas que os professores se apropriem dessa linguagem e explorem com seus alunos as várias possibilidades deste novo ambiente de aprendizagem.
3. Os blogs são alternativas interativas e suporte a projetos que têm potencial para reinventar o trabalho pedagógico e envolver muito mais os alunos.
4. O interessante é que os blogs permitem que os participantes produzam textos e exerçam o pensamento crítico, retomando e reinterpretando conceitos e práticas.
5. "Os weblogs abrem espaço para a consolidação de novos papéis para alunos e professores no processo de ensino-aprendizagem, com uma atuação menos diretiva destes e mais participante de todos."
6. A educadora Sônia Bertocchi, mantém o blog Lousa Digital desde abril de 2005, blog é um espaço para reflexão coletiva sobre o uso pedagógico da internet, que: “Trocar figurinhas com educadores de uma maneira mais pessoal“.